(经典)三年级快乐作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的三年级快乐作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级快乐作文 篇1
我把青春叫做浪漫岁月,我把浪漫岁月叫做勇往直前的脚步,我把勇往直前的脚步叫做不败的攀登。
操场四周的梧桐树投射着凌乱的影子,叶子还没抽出来,露出点点嫩芽。
“下一位!”老师的声音打断了我的思绪,望着被太阳照得发亮的双杠,心就像那梧桐的枝条,交错纠缠,“哎,我这个体育低能儿,何时才能够破茧成蝶!”
双手僵硬地放在微微发烫的双杠上,身体就像被夹住,发闷的感觉带着些许惶恐,我不敢望向老师,他冰冷的表情定会让我再度打颤。我努力将身子向前倾,重心向上提,也许地球的引力太大了,双脚着地,我失败了。第二次,我甩了甩手,再次将手放在铁杠上,身体向上倾,重心上提,腾空……也许是不得技法,同样的结果落在同一个人身上,“放下吧,也许天生就不是这块料!”同学的唏嘘,深深的'刺痛了我的心。
“不是这块料就认了吧。”我回头看了看那位不留情面的仁兄,同时看到了他背靠的梧桐树,这次我看到的不再是那交错的枝条,而是那高洁傲岸的枝干,顿时击灭了一切杂念,对,再攀,再登。我再次将手放在那铁杠上,踮起脚尖,身体上倾,双臂用力,腾空而起,呀!我成功了!
坐到双杠上,有种要飞的感觉,我无论如何都想不到,我也能如燕般坐在双杠上,心里有种甜甜的感觉,这就是坚持不解而后战胜自己的甜蜜。
跳下双杠,揉了揉微微发抖的双肩,回到队伍中,老师肯定的笑容,同学们赞许的目光如梧桐树那宽大的叶子一般摇曳,这一切都深深的鼓励了我,战胜自己,原来如此快乐!
人生中最大的敌人莫过于自己,战胜了自己就战胜了一切。
我愿如鸟儿般自由翱翔,因为我战胜了恐惧;我愿如鱼儿半自由自在,因为我战胜了大海的波;我愿如波浪扑向大海,因为我战胜了自己……
战胜自己,原来如此快乐!
三年级快乐作文 篇2
一个阳光明媚的秋天,老师带着三年级五班的同学去果实累累的果园寻找秋天的快乐!
来到光明果园,同学们看见果农正在摘红彤彤的苹果,都争先恐后地帮果农摘苹果。有的同学摘苹果,有的同学运苹果,有的同学把苹果装到果筐里,大家虽然忙得满头大汗,但是脸上都挂着甜蜜的笑容。小刚是三(5)班个子最高的.同学,他踮起脚,伸长手臂摘到的都是一个个又红又大的苹果,小红看到了,也来帮忙,她把掉到地上的苹果一个个检起来,只见她小脑袋一点一点地像觅食的鸭子……
一阵风吹过,树上的黄叶纷纷落在下,像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞着,树叶标本组来了,小花拿着一本厚厚的书在地上检着形状各异的落叶夹在书里做成树叶书签,小明还捡到了一片像小扇子的银杏叶呢!
中午到了,三年级五班的同学们要回学校了,他们依依不舍地离开了果园,告别了果农。通过这次体验,同学们不但找到了秋天的快乐,还知道了当农民是很辛苦的。
三年级快乐作文 篇3
转眼间,春节又到了,新的一年又开始了。大街小巷都弥漫着春的`气息。商店门口,挂着红灯笼,摆着年桔。小区门口,挂着横幅,上面写着:祝全体业主新春快乐。家家户户门口,贴着对联和“福”字。
大年三十,大家都要吃团年饭。吃的和平时大不相同:鱼,代表年年有余;糕点,代表步步高升;猪手,代表鸿运当头;葱代表聪聪明明大蒜,代表精打细算。除了吃年夜饭,大家还要看春节晚会。春晚真精彩,唱歌、跳舞、小品、魔术,应有尽有。
到了大年初一,大家开始到处去吃饭、拜年,小朋友也开始收利是了。
过年,还要逛花市。花市上,人山人海。今年,广州又有了水上花市,一条条花船,停在岸边,上面摆满了各种各样的花儿:有菊花,白的、黄的。有海棠花,有百合花,还有蝴蝶兰。我最喜欢一盆果子像葫芦的花儿。晚上,树上亮着小彩灯,一闪一闪的,漂亮极了。
这个春节,热热闹闹的,真快乐。
三年级快乐作文 篇4
今天下午第一节课,也是我们大家期盼的一节课:表演《渔夫的故事》。我扮演的是渔父,另一个同学扮演魔鬼,还有两个读旁白。
上课铃响了,老师走进教室,我们把桌子拉开,形成一个大场地。
表演开始了,我拿着“胆瓶”“渔网”和“大海”表演起了渔夫的角色,他们在旁白,我在做动作,大家看了哄堂大笑,好一阵子才平息。嘿!~刚刚平息了,“魔鬼”以一个搞笑的方式从“胆瓶”里出来,全班笑得更厉害了,连我们的班主任也笑得上气不接下气,笑得脸都胀红了,看到大家这么高兴,我们演的更加带劲了,使《渔夫的故事》变成搞笑剧。
又是一阵一阵的大笑,一直没有停息,为什么呢?哦,原来是两个旁白在读魔鬼手像。。。魔鬼突然插话大叫:所罗门阿,别杀我,我可不敢再违背您的命令了!我假装很害怕,站稳了,双脚发抖,声音颤抖,以表示害怕,便颤抖边说:魔魔魔魔鬼!!!~~所所所罗罗门已经已经已经死死死了一千八八八八百年了,你你你你是怎怎怎么钻到这个个胆瓶里里里里的?”“渔夫阿,准备受死吧!”我大叫:妈妈呀!哈哈哈哈哈哈,又笑。在两个旁白读那特别长的一段的`时候(魔鬼追杀),魔鬼猛扑过来,我见状赶紧跑,在他们读的时候,只有两个声音,一个就是持续不断的哈哈大笑,一个就是旁白,笑声淹没了旁白的读声,那是很正常的。这时,旁白大笑,朗读声一下子就没有了,但是老师说过旁白是不能笑的,不过我和魔鬼那个连滚带爬追赶的情景一想起来我都想大笑。。。慢慢的,我们的表演结束了,笑声仁未停止,我们也开怀大笑,那时候,是我们最快乐的笑声,笑声里充满了童年生活的乐趣,难忘的一节课,使我在这里写了下来,希望永久保存着这份珍贵的快乐。
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