三年级小学作文4篇(合集)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的三年级小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级小学作文 篇1
故事发生在我上一年级的时候。
那是第一次数学单元考试,老师在提前两、三天就告诉我们了。记得当时老师是这样通知我们的“同学们,到今天为止我们已经学完了一个单元的课程了,为了看看大家有没有认真的学习,我将在后天对大家进行一次单元测试;你们不要学了今天的,就把昨天学的都给忘记了;为了不影响咱们接下来的学习进度,你们就在放学回家后和各自的`家长讲,帮大家复习一下前几天学习的内容。“
我听了好激动啊!回家后我急忙和爸爸、妈妈说”过两天就要考试了。”
爸爸、妈妈听了后,笑嘻嘻地对我说:”那老师还叫你干什么了没有?我就把老师交代的事情和他们说了一遍。妈妈听了后,就接着对我说:那你就把计算题多做做不要粗心,把计算出来的答案写准确来。
第二天,放学回家爸爸,又问我说:孩子你是不是很紧张啊?我回答说不会啊!爸爸听了笑笑,然后对我说:不要怕就和平常上学一样,只要考试的时候多思考;有不清楚的地方就问老师。
那时的我真的听懂了爸爸的话,晚上终于睡了一个安稳觉。爸爸只是简单地和我说了几句。到现在都过去两年多了;可是每次要到考试的时候,爸爸的话都会在我耳边响着。
三年级小学作文 篇2
今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的.食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文
三年级小学作文 篇3
早上起来,我看见窗外飘着洁白的雪花,夹着雪粒子,美丽极了!
我叫妈妈一起来看雪,从早上到中午,雪花飘飘,他们跳着轻盈的舞步,在空中飘啊飘,像一只只刚出生的'白蝴蝶。雪越来越大,车窗上积满雪粒子,好大一堆啊!雪粒子从天上掉下来,拍打玻璃窗,马上又调皮地跳走了,它们就像活泼的小白兔,争先恐后和小朋友打招呼。我伸出手,掌心向上,洁白的雪粒子马上落到手心里,一会儿就不见了,魔法般的消失得无影无踪,留下的只是一串回忆。
今天,我真的很开心,因为看到了真正的雪,纯洁的雪。
三年级小学作文 篇4
那一件事儿一想起来,还让我感动不已。
有一天我在家里吹空调,可能是吹了太久吧,我突然发起了高烧。妈妈看我有气无力的样子,边走过来摸摸我的头,谁知道她刚一摸就说:“哎呀,你头好热。”说完,妈妈赶紧拿来体温计,量过体温后才知道我发烧了。紧接着妈妈在家里翻箱倒柜的找退烧药,但也找不到,急得满头大汗。最后妈妈只好抱起我,带我去最近的医院,可最近的医院离我家还有好几百米,妈妈抱着40斤的我非常的吃力,而且当时太阳火辣辣,要把我们烤熟了一样。太阳和我让妈妈汗如雨下,但妈妈依然用最快的速度冲向医院。
到了医院时,妈妈的头上,脸上,手上都是汗,可她也顾不得,急着让医生为我看病,我吃了一点药,烧慢慢的退了,我一看妈妈,妈妈露出了疲惫的笑脸。此时我被深深的感动了,妈妈,对我如此好,这么热的天,她一点也不顾自己,注意力全在我身上,这是因为妈妈的爱,我的病才好得这么快。
母爱是晚上的'一杯牛奶,是每天早上吃的早饭,是给我们制作的一个册子……这些都是妈妈给的,我怎么能报答得完呢?
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