三年级作文

时间:2022-02-07 03:55:45 三年级作文 我要投稿

三年级作文500字(通用26篇)

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的三年级作文500字(通用26篇),希望能够帮助到大家。

三年级作文500字(通用26篇)

  三年级作文 篇1

  枫树有很多棵,但不知为何我却最喜欢学校的那棵枫树,想想或许是因为它陪伴了我五年校园人生吧!

  这棵枫树春天时长得十分茂密,上完体育课,许多人都会去树下乘凉,枫树这时就如同一把大伞为我们挡住层层阳光。这棵枫树不仅仅是学校的孩子们喜欢它,连鸟儿都最喜欢,许多鸟儿都在这搭了窝,所以有些孩子在这树下不仅仅是为了乘凉,更是为了来听鸟儿的演唱会。

  夏天,来树下乘凉的`人更多了,并且多了些虫子,有些大胆的孩子好像啄木鸟似的,来树下捉昆虫。

  秋天,树叶渐渐变黄,也变得有些稀疏,同学们都来到树下,捡枫叶做成标本。站在树下,抬头一看,咦!怎么白天都有“星星”啦!仔细看看,原来是树叶的缝隙漏下的阳光在树下一闪一闪,抬头看,左走一下,右走一下,那些“星星”便成了宝石,更加亮眼、美丽。

  冬天,这棵树便成了“老爷爷”,有了雪白的胡子,并穿上了白衣裳,孩子们这时最喜欢来树下打雪仗,把枫树当盾牌,这时树更像爷爷了,在保护着自己的孩子。

  时间过得飞快,从刚认识这棵枫树的小女孩,到了现在和枫树相依相伴的大女孩,如今已经五年级了,再过一年就要离开了,这使我更加喜欢这棵枫树,因为他倍伴了我这么久,真有些舍不得,真希望能永远长不大,永远和这棵树快乐的玩耍。

  三年级作文 篇2

  家风是什么?家风是叶片上的一滴露,是一阵微风,是原野上的一颗小丫,是……

  在家里,我是大王,爷爷奶奶听我的,外公外婆听我的,我霸占着全世界。

  在学习上,我有点烦恼。考试有点粗心,作业总是忘记写答案等等等等,总之我对学习有点偏见。

  昨天我在做暑假练习本的时候,听见奶奶在家和姑姑打电话,奶奶耳朵不好,要用扬声器,所以我非常容易得就听到……

  我听见奶奶对姑姑说了这样一句话:女儿呀,你哥和你从小就认真读书,很少和朋友们交往,可是你哥现在样样都会,电视机破了、要装新空调、新灯,叫一声寅就好了。

  听到这句话,我感到很内疚,每次爸爸妈妈给我提出好的建议时候,我都是脑子也不动的`就用否定的话拒绝了他们的好建议,但是后来我才发现了自己的错误,但是已经晚了。

  后来我不断地努力改变自己的错误,后来,有一天……

  后来有一天,我又做错了不该错的事,爸爸妈妈不但没有说我,反倒给我一次改正的机会,我刚想顶回去,就想起我在不断地改变错误,不能顶嘴,所以用手捂住嘴巴。妈妈觉得很好奇,问:“宝贝,你今天怎么态度这么好呀?”“因为我要改变自我认真学习!”话音刚落,妈妈就在我额头上吻了一下。

  家风让我改变自我,让我变得越来越好!

  三年级作文 篇3

  “言必信,行必果 ” ,“与朋友交,言而有信” ,“精诚所至,金石为开”。每当我读着这些名言,它们一次又一次地打动了我。我在心底一次又一次地问自己:你做到了吗?

  有一次,我和吴宇涵约好星期六晚上一起到建安公园踢足球。到了那天,我从老家早早的来到建安公园。我看了看手表,发现离我们约定的时间还有足足5分钟,我既高兴又兴奋。高兴的是我来的比他早。兴奋的是我们等一下可以来一局足球大赛了。我一边做热身运动,一边哼着歌,眼睛不停的往四周瞧,才确定他真的没有来。我又看了看手表,发现我们约定的`时间已经过去了10分钟。我开始着急,担心他是不是生病了?还是路上遇到了什么麻烦?可是妈妈只给我半个小时踢足球,我自言自语的说:“算了,不管他了,我还是自己先踢球吧!”半小时过去了,我满头大汗地跑回家去。

  到了楼下,我顾不上回家喝水,直接去了他家,我按了几下他家的门铃,门开了。我气冲冲地喊道:“小眼镜,你是生病了,还是怎么了?你知道我在那里等你半个小时了。人家都把我当成疯子了,说我一个人在踢足球。”“对不起,我妈妈不让我去。”小眼镜抱歉的说。我听了这句话,气瞬间消了一大半。通过这件事让我明白:不守信的人会让人产生不满。

  生活中,只要一个人不守信被拉入黑名单。就上不了飞机,做不了动车,乘不了轮船。会给生活带来很多不便。这些告诉我们诚信是很重要的,诚信比金钱更宝贵,愿我们好好珍惜,享受幸福人生。

  三年级作文 篇4

  在晴空万里的蓝天,有许许多多的白云,我就是其中一朵,飘然而来,飘然而去,自由地翱翔着。我有一种非凡的魔力,能随心所欲地变化成任何东西。有时我会化身成一条巨龙,有时我会化身成一座高山,还有的时侯我会与彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖,逗得小朋友们直流口水,有时我会变成……

  清晨我被鸟儿的歌声唤醒了,突然一群燕子从我的身边掠过,于是我又变成燕子,跟上了它们的“人形队伍”也一起快乐的`飞翔起来,一起嬉戏游乐,一起飞过湖泊,一起飞过森林,又一起飞跃海洋……

  很快中午就到了,我和燕子飞着飞着,来到了田野上,只见农民伯伯们汗流浃背,在炽热的骄阳下辛劳地工作着。看着农民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地,我既感动又心疼,于是我招集了许多兄弟来组成了一大片雨云,风爷爷、雷电伯伯也来帮忙,不一会儿,雨就哗啦啦地下了起来,农民伯伯们看到干涸的土地被雨水滋润,脸上露出了开心的表情,我替他们开心。

  调皮的星星在夜空中眨着眼睛,月亮也笑弯了眼,我悠闲地在空中漂浮着,欣赏夜中的“明亮”――五颜六色的霓虹灯、疾驶而过的车灯、高楼大厦的万家灯火……。在我的眼里,这成了一幅有声有色的和谐画。

  在晴空万里的蓝天,有许许多多的白云,我就是其中一朵,飘然而来,飘然而去,自由地翱翔着,我有一种魔力,神奇多变,装饰了天空,装饰了人们的生活,也装饰了大自然,给人们带个美丽的享受。

  三年级作文 篇5

  我是一个活泼的孩子,十分爱玩,虽然是冬天,可是今天的天气却异常温暖,明媚的`阳光照耀着大地。妈妈和我一起去二一九公园游玩。

  我和妈妈高高兴兴地来到了公园。刚走了一会儿,秋千映入了我的眼帘。我兴高采烈地、飞快地跑到秋千旁,准备荡秋千,我看着秋千,想坐上去玩,又有些 害怕,进退两难,犹豫不决,心想:能不能把我甩下来呀?妈妈看我站着不动,已经猜出了八九分,走上前对我说:“儿子,不要害怕,只要双手抓紧铁链就不会掉 下来。”听了妈妈的话,我半信半疑地坐了上去,慢慢地悠了起来。妈妈看到我悠得非常低便对我说:“悠得再高一点!向旁边那个小女孩学习!”我心想;我不敢 悠那么高呀!这已经是我悠得最高的限度了。我仔细地观察着旁边那个小女孩荡秋千的动作,学着她的样子,两腿使劲一蹬,一点一点地悠高了。这时我心里有些害 怕,但是过了一会儿,逐渐有了信心,便高高地悠了起来。风从我耳边呼呼地吹着,风姐姐仿佛对我说:“小朋友,悠得再高一点吧!在风姐姐的鼓励下,我又悠得 高了一点。空中的小鸟也扇动着翅膀,夸我悠得很棒。秋千嘎吱嘎吱地响,时间也一分一秒地过去了。

  过了一会儿,妈妈对我说:“儿子,该走了。”虽然我恋恋不舍地离开了秋千,但是我收获了——勇气。通过这件事我懂得了:只要拥有信心和勇气,你一定会取得成功的!

  三年级作文 篇6

  记得有一个电影,名字很怪叫《求求你表扬我》。我就想为什么非要求别人表扬自己。自己就不能夸夸自己呢?下面就来夸夸我,我叫郭阳成,才小学四年级,别看我小,优点可不少。

  首先是相貌堂堂,四方脸,白白的,眼睛有神,不用带眼镜就能看好远,不高不低的个子,手脚麻利,爸爸说健健康康就是好。

  第二个优点是守时,上学不迟到,从一年级到现在从来都没有迟到过。早上必须要在6:45分以前起床,然后刷牙,洗脸,吃饭,上学,反正我都是在7;40以前到校的。

  第二个优点是:我上课认真听讲,老师让干什么我干什么,老师教什么我就学什么。你知道这是为什么吗?是因为老师常说:爸妈让你们来上学,不是来玩的,是让你们来学习知识的!’你懂得这句话的意思吗?懂得的`人都是可以认真干事的人。

  第三个优点是我喜欢看书,比如说:课外书,作文书,漫画书,反正很多。不光看,我还能写,一次老师让写200字作文,写着写着,我控制不住了,墨水哗哗的往外流,最后一查873字,老师在全班表扬了我,那个心里美呀!

  第四个优点是:我抗挫折能力强,遇到困难,烦心事,甚至被骂了,打了,也不会轻易掉金豆豆。比如考试没有考好,我都会对自己说:没事的,下一次努力一下就可以考好的,我要永远做一个快乐的人。

  至于热爱劳动,关心他人,孝敬父母等优点我就不再多说了。你是不是觉得我很棒呀!

  三年级作文 篇7

  每个人好像对同桌的印象最深刻,不管他是好是坏。可能因为同桌我们天天见,所以印象深刻。

  我的同桌是个男生,他中等个头,每天头发都很乱,不过有一双炯炯有神的眼睛,让人想到伟大的科学家爱因斯坦,照理说他如果每个方面都像爱因斯坦学习的话,我们的国家说不定以后也会出现一个小爱因斯坦,可是他只是有一个科学家的发型,其他地方表现的却不像是一个科学家。

  每次做作业,同桌总是让我教他,其实是想抄我的作业。每当这时,他总是苦苦哀求,说如果不把作业借给我,我就大难临头了。而我总是在警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试结果一出,他总是让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语,收起他那些玩世不恭的神态,强忍着泪水。可能他知道男儿有泪不轻弹吧,而我后悔不该让他总抄我的作业。

  我的同桌当然也是有优点的,他不管什么时候脸上都会挂着微笑,平时也来点搞怪的动作,同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步,在班上是体育委员。身为体育委员,他每次都会为同学准备好体育课上所有用到的.器材,又时他也会帮助教室里换纯净水,虽然成绩不是很好,可是在其他方面还是很称职的,教室里有垃圾了,他会自觉地拿起扫把打扫卫生,下晚自习了,他会把教室里所有的节能灯都给关掉。

  我这个同桌给我们班同学带来很多的快乐,真是活宝级的人物啊!

  三年级作文 篇8

  我是李洁芸,今年8岁,在教育城小学三年级八班读书。我长着一头乌黑发亮的头发,圆圆的小脸蛋上嵌着两颗小黑痣,和一张小嘴巴,显得那样可爱。

  我的手很灵巧。有一次,我的脑子闪出一个想法:给我的布娃娃做一套衣服。于是我拿来针、布、线和剪刀。开始做了起来。我先将布对折一下,然后拿起剪刀"喀嚓,喀嚓"地剪了起来,接着拿起针穿好线缝了起来,我先将线打了一个结,然后对着五花八门的布一针一针地缝了起来。我上一针,下一针,来来回回地穿梭。不一会儿,一件漂亮的'小裙子就在我眼前诞生了。妈妈刚刚回来,看见我缝的小裙子,情不自禁地笑了起来,还直夸我是个小手灵巧的孩子!

  我不仅手很灵巧,而且我还很爱看书。

  有一次,妈妈有事要出去一下,她对我说:"厨房那里,我煮着饭,帮我看一下火。"我当时看书入了迷,点了点头,也没把妈妈的话记在心里。过了很久,我闻到一股糊味,"哎呀,忘了。"我连忙丢下书,跑进厨房,慌忙拿下锅盖。妈妈刚刚回来,看着我狼狈的样子,不禁哈哈大笑起来,我跑去一照镜子,原来我变成了一个"大花猫"了。我也情不自禁地笑了起来。

  这就是我,你们喜欢和我做朋友吗?

  三年级作文 篇9

  有一天,鸡蛋国王收到了书本国王的信,信上说:“后天中午,书本王国要和鸡蛋王国比试谁的力气大。”啊?这个好斗的书本国王,又想和我比试,这次我可不能掉以轻心。鸡蛋王国的国王心想:要请谁来迎战才好呢?

  于是,鸡蛋国王贴出海报:“谁有信心可以打败书本国王,快快到王宫报名!”很快鸡蛋王国的'士兵来报告:“国王,已经有人报名了。”话音未落,鸡蛋国王宫就走进了三个身材均匀的鸡蛋。鸡蛋国王满意地说:“你们的身材我很满意,就你们了!”

  终于到了比赛的那一天,鸡蛋国王却有点胆怯了。

  比赛开始了,鸡蛋兄弟们提心吊胆地走上比试台,书本兄弟则仰首挺胸地走上台,洋洋得意地说:“你们输定了。”鸡蛋兄弟们一个接一个紧靠在一起,仿佛是一道铜墙铁壁。第一本书迫不及待地压在了鸡蛋兄弟的身上,不管书本怎么用力,鸡蛋兄弟们都纹丝不动。第二本书也使出了九牛二虎之力压了上去,可是鸡蛋兄弟们还是稳稳当当地站在比试台上,台下响起了热烈的掌声。第三本书有点慌张了,它走上去压在了鸡蛋上面,可鸡蛋兄弟们依旧坚持挺住,台下再次响起了热烈的掌声。这时,裁判宣布:鸡蛋王国获胜!

  书本国王垂头丧气地走下台,恭恭敬敬对鸡蛋国国王说:“对不起,我们不该瞧不起你们鸡蛋国。”从此鸡蛋国和书本国成了友国。

  三年级作文 篇10

  有一天,鸡蛋国国王收到一份战书,原来是书本国国王寄来的,上面写着“瘦弱的小鸡蛋们,我们伟大的书本国要和你们比试力量,时间就定在明天上午九点。”鸡蛋国国王收到了这份战书,吓得提心吊胆,可是又不能不答应,只好召集所有的'大臣挑选体格优秀的三位勇士去应战。大臣们千挑万选,过了好一会儿,才挑选好了体格健壮的三位勇士,准备让他们去迎斗书本们。他们走之前,国王赠送给他们三块橡皮泥,对他们说:“这三位是橡皮泥战士,他们可以成为你们的得力助手,希望他们能带给你们好运。”

  战斗快要开始了,鸡蛋们既紧张又害怕,可是他们的队长一直在鼓励他们说:“别害怕,我们要坚强,虽然我们弱小,但是只要我们齐心协力,一定会战胜书本的,加油啊!”听了队长的话,大家变得自信满满!

  战斗开始了,鸡蛋们和他们的助手橡皮泥走上战场,书本们则大摇大摆、神气十足地走来。鸡蛋们选好坐姿,紧紧地倚在一起,稳稳地坐到橡皮泥身上,做好充分的迎战准备。第一本书坐到鸡蛋的身上,鸡蛋们咬紧牙关,一动不动,接着是第二本,第三本,第四本,最后第五本坐了上去,可是鸡蛋们还是纹丝不动,完好无损!书本们败下阵来,不得不认输了。

  战斗结束了,书本国王说:“对不起,我不该小看你们的。”

  从此,鸡蛋国和书本国成了友好邦国,其他国家也不敢欺负鸡蛋国啦!

  三年级作文 篇11

  今天上课时,有个孩子一直在低着头,不知在鼓捣什么,我在课堂上讲得津津有味,人家依然埋头玩得兴致勃勃。我几次眼光落到他身上,可是他仍旧专注于自己的世界。

  我真想走向前去,看个究竟,然后把他玩得东西要么扔出去,要么当场没收。我一边走一边想:如果我大声义正词严地呵斥他上课不认真听讲,他也许会收敛很多,但是那样一来就会把他小小的自尊无疑于揉碎、踩烂。怎样能使自己的爱不会成为伤害呢?我正思量着,忽然想起来以前读过的“农夫和牛”的故事:当路人问哪头牛更好时,农夫先是沉默不语,等牛到一边歇息吃草时,农夫才悄悄地附耳告诉我,那头在树旁吃草的牛更好些。路人不解农夫为什么要这样做,农夫说:“因为牛和人一样有自尊,如果我们当着它们的面说其中一只好,另一头牛就会受到伤害。”

  这个故事启发了我,我于是不动声色,悄悄的走到他的后面,他果然在玩东西,看到老师站在他面前时,才手忙脚乱地赶紧把小玩具紧紧地握在手里。我依然微笑着说:“孩子,附耳过来。”他一听惊恐的'睁大眼睛,以为我要惩罚他呢!疑惑不解的把耳朵贴过来。我附在他耳边悄悄地说:“孩子,上课玩东西影响你的学习吗?”孩子一听面红耳赤,不好意思的把玩具收起来了。

  这件事情给我很多的启发:当你对孩子呵斥怒吼时,你一定也是火气很大。既不能让孩子心悦诚服的接受又让自己伤身体。真不如这种和风细雨般的方式能解决问题。不信,你也试试!

  三年级作文 篇12

  一个风平浪静的下午,可是两轮游戏打破了平静。这两个游戏都是关于木头人的。

  老师“号令枪”一打,同学都纷纷地把自己变成“龙卷风”!我用最快的速度转着自己。同学们还唱起:“山上有个木头人,不会说话不会动,动了就是小蜜锋!”话音刚落,教室里顿时鸦雀无声,空气好像凝固了一样。同学们摆着五花八门的姿势,有的.对着墙来了个亲嘴的动作,好像要亲一下墙。有的双臂前平举,像一个小孩僵尸。有的腿跪在桌子上,拿着刀对着自己的脖子,好像要自杀似的。但是,他们还不算有趣。最有趣的要算顾文浩了!他吐出舌头,手脚弯曲着,但是他不敢动,看起来真像个哈巴狗!“时间到!”木头人在一瞬间活了过来,当然,我也活了。

  第二轮开始了,这一轮是“逗笑人VS木头人”。老师请项方锐当木头人。第一场,老师请陈卓然上台当逗笑人。陈卓然想用笑话来逗笑这个木头人。他开始讲笑话了,她讲的笑话其实一点儿也不好笑。项方锐早已把头摇到一边儿去了。他肯定在想:“你知道吗?你的笑话早已对我没用了,你应该知道时间已经过半了,还不换新的方法,真笨!”结果如果他所料了卓然失败!

  毛兴运太笨了,还用笑话,他这样肯定大败特败。

  我上场了!我看他俩都失败,就再生一计,我一上台就把小拇手指插进嘴里,大拇指指着鼻子,来了个猪头脸。项方锐尽管用全力地不看我,但还是笑了,我胜利了!

  我觉得这两轮的木头人游戏非常有意思!

  三年级作文 篇13

  我的家乡既没有高楼大厦,也没有像蜘蛛网似的立交桥,更没有令人向往的名胜古迹,但是我依然深深地爱着我的家乡,这里有茂密的树林,也有争奇斗艳的.野花,还有生命力顽强的小草,是个景色宜人的好地方。

  春季到来,家乡的风景格外美丽。小草伸伸懒腰,打着哈欠,从泥土里钻了出来,树叶也冒出了新芽。这时候,可爱的燕子从远处飞了回来,在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这儿是个好地方,我们在这里安个家吧!”孩子们脱下了厚厚的棉袄,尽情地在山坡上嬉戏。

  当烈日炎炎的夏季来临时,绿油油的西瓜馋得人直流口水。这时我和小伙伴们便来到小溪边,脱掉凉鞋,把脚浸在河里捉鱼,抓虾,搬螃蟹,清澈的河水使我们忘掉了炎热。

  金秋时节,柿子像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过,稻子泛起一层层金色的波浪,格外美丽。这个时节是大人们最忙的时候:收稻谷、掰玉米,摘柿子……虽然他们已经累得喘不过气,但他们脸上依旧挂着丰收的喜悦。

  家乡的冬天不像北方那么寒冷。难得的一场雪可以让我们高兴得一蹦三尺高,只要下雪,不管多冷我们都会跑到雪地里,打雪仗,堆雪人……小手冻得发红,我们也会开心地跳啊,笑啊,像一群可爱的小鸟!

  我爱我的家乡,爱这个美丽、朴素的家乡!

  三年级作文 篇14

  我有一位十分值得尊重的老师,在我有困难时,她总是帮助我、关心我。这位老师就是我的语文老师——薛老师。

  薛老师十分关心学生。记得在三年级的一天,我们正要上一节语文课。同学们精神饱满,端端正正地坐在椅子上等待着老师的到来。但我却觉得头晕乎乎的,提不上劲来,便趴在了课桌上。这时,薛老师正好走进了教室,她一眼就发现了我的异常,赶忙走到我的身旁,俯下身子关心地问:“任威宇,你怎么了?是哪里不舒服吗?”“老师,我有点头晕。”我缓缓地抬起头,有气无力地回答。薛老师见状,立马将手轻轻地摸在了我的额头上,温柔地说道:“任威宇,你的额头有点烫,要不先回家休息一会儿?我会联系你的父母的。”我着急地说:“不用了,我不想耽误了下午的课。”薛老师用手摸摸我的头,语重心长地对我说:“身体健康是很重要的,你要是因为坚持上完下午的课,发烧有可能加重了,那就得不偿失了。”我听了薛老师的话,轻轻地点了点头。在学校门口,我要离开时,薛老师握着我的手,告诉我许多注意事项。我在回家的路上,回想着薛老师那关切的'话语与那温柔的目光,就像冬日里的一股阳光似的,照耀着我,温暖着我。

  薛老师,您像慈母般关爱着我们。每次我触碰到您的目光,心底都会涌起一股温流。谢谢您!

  三年级作文 篇15

  一条条五颜六色的彩绳,一双双灵巧的小手,一串串绚丽多彩的绳结,一张张欣喜若狂的笑脸……没错,这就是我最喜欢的编绳社团。

  一开始的'时候,看着手中的两根彩绳,再看看老师编好的玉米结,我一头雾水。接着,老师开始教我们,老师先给绳子分了号,1、2、3、4,然后将1号绳压住2号绳,2号绳压住3号绳,3号绳压住4号绳,最后,用4号绳从洞里穿出来。老师抓着绳子的手是那样灵巧,绳子像乖巧的小宝宝一样,听话地在绳结中穿来穿去。不一会儿,一个漂亮的玉米结就完成了。老师怕我们不清楚,又在黑板上画了一张清晰的指示图。然后,我就迫不及待地编了起来,可编到第4个结的时候,总是出错,我急得像热锅上的蚂蚁一样,不知所措。于是,我静下心来,苦思冥想了一番,又试了几次,终于成功了。不一会儿,两串圆润饱满而又颜色鲜艳的玉米结就完成了。看着我编好的玉米结,我的心里像吃到了梦寐以求的巧克力一样甜。我不禁感叹到:编绳太有趣了!

  晚上我做了一个梦,梦见老师带着我们编了许许多多漂亮的中国结,作为春节的装饰物,美丽极了。

  评语:孟雨晨同学善于从生活中取材,精心组织语言,文章富有感染力。开头运用一连串偏正短语描述了一幅有趣的社团场景,奠定了本文的感情基调。中间把编绳过程写得具体生动,恰当的动词,贴切的修辞,丰富的语言,心里随着编绳过程跌宕起伏。结尾引人遐想。

  三年级作文 篇16

  下了好多天的雨,终于放晴了。爸爸妈妈准备带我去杏花村游玩,我听了这个消息,高兴得手舞足蹈。

  到了杏花村,我被这里的景色陶醉了,一股春的气息扑面而来。桃花、杏花、迎春花都向我们张开笑脸,翠柳梳理着长发,小草在风中快乐地跳起舞来,小鸟“叽叽喳喳”地叫唤着,好像在说:“欢迎你们来到杏花村!”

  我们租了一辆三人自行车,轻快地骑了起来,只听见耳边“呼呼”的风声,舒服极了。不久我们就到了十里桥,这里开满了郁金香。它们一棵棵挺着笔直的胸膛,托着酒杯一样的`大脑袋,有的含苞待放,有的欣然怒放;有黄色的、有红色的,组成了一幅美丽的图画。

  接着,我们来到了“憩园”。“憩园”顾名思义是休息的地方,这里有亭台楼阁,有小桥流水,沿着湖边还有观景台。我们在观景台小憩,这时湖对岸传来一个声音:“嘿,你好吗?”

  我回答道:“你好,你是谁?”

  一个声音说:“你好,你是谁?”原来是回声啊!不过回声也挺好玩的。我对着湖那边喊了好久,回声此起彼伏,我玩得不亦乐乎。

  随后,我们踏上了返程。因为骑行太久,妈妈已经累得筋疲力尽,仅靠爸爸一个人的力量根本骑不动自行车。我自告奋勇当骑手,虽然我还没自行车高,但我站起来踩也能助一份力。

  我们用力地蹬着自行车,很快就回到了大门口,结束了一天快乐的旅程。

  三年级作文 篇17

  今天,我和爸爸去老界岭滑雪,早上6:30分出发,经过5个小时的颠簸,弯弯曲曲的上路让我连吐了两次之后,终于到达了老界岭。

  下车一看,滑雪场已经有很多小朋友在滑雪呢,许多小伙伴们正在开心地玩,坐车的辛苦和晕车的难受马上丢到脑后了,我和爸爸也换上了滑雪的鞋子和滑雪板,鞋子太重了,别说滑雪了,就连走路都很难,走起路来活像只企鹅一般,笨笨的。我这只笨企鹅经过努力终于和爸爸来到了室外白皑皑的`滑雪场。

  开始滑雪了,爸爸又唠叨起来:“滑雪的时候你腿要注意弯曲,刹车的时候两脚变成一个八字,所以你就不容易摔倒了。不过你可不要大意,如果一不留神,碰到前面的人,还是会摔倒的。”爸爸好心提醒我,可我觉得是爸爸对我没有信心,“知道了!老爸,我会滑。”就撇开爸爸自己滑了起来。

  瞧,我滑的越来越熟练,很有点高手的范了。当看见教练们一个个飞快从坡下滑到坡上时,我很好奇,我也试着从坡下滑到坡上,没想到我往上爬一点,又往下滑一点,就是滑不到坡上。我心想:“教练们真厉害,竟然能从坡下滑到坡上,我好崇拜他们啊!我也要像他们一样”我鼓足勇气,给自己加油,一鼓作气地往上爬,我终于爬到了坡顶。爸爸看到我的成功,也为我鼓掌。我心里充满了成功的喜悦,继续我的滑雪旅程……

  三年级作文 篇18

  一放寒假,妈妈就带着我去了安吉的“江南天池”滑雪。“江南天池”,一听这名字我就想:那里肯定是个美丽又好玩的地方。

  车慢慢地上了盘山公路,哇,好高的山啊!从上往下看,山下的房子呀、树呀、车呀都变成小小的了。车一圈一圈地往山上绕,随着山势的增高,我们看到了许多冰棱悬在山壁上,我想应该快到天池滑雪场了吧。果然没几分钟,我们就到了山顶。

  只见眼前的山上白茫茫的一片,很多游客在山上滑着雪。看他们滑得有滋有味,我的'心里也痒痒的。穿上滑雪鞋,拿上滑雪板,我们直奔雪场。

  滑雪鞋好重啊,我艰难地向上走,可是向上一步又会不自觉地向下滑一些,一不小心,我就摔了个四脚朝天。衣服上、脸上、头上都是白雪。妈妈见了,在一边哈哈大笑。我艰难地爬起来,默默地说着:“再来一次!再来一次!”于是我又像刚才一样一步步向上走去。终于到了我觉得适合的高度,我把膝盖稍稍弯曲,身子蹲下一点点,滑雪杆向前一撑,身子就快速地从山坡上滑了下去。不好,要撞了!我连忙改变方向继续向前,终于顺利地到了山脚下。我长长地吁了一口气,然后对着身后的妈妈大声喊道:“我成功啦!”

  就这样来来回回我滑了好多次,雪场里留下了我的欢笑声和快乐的身影。

  三年级作文 篇19

  我心爱的玩具,当然是要算那飞盘了。它挂在我家的墙壁上,是黄色的,有这么大(手势),是圆的,我可喜欢它了!这是爸爸上一次出差特地为我从外边买来的。我高兴极了,翻过来,倒过去看个没完。我盼望着星期天快快到来,好让我玩一个痛快,星期天终于来了。那一天,我和我的好朋友宏辉拿着我的飞盘往操场跑去。来到那里,我拿着飞盘,大声喊:“宏辉,接啊1”我“”的一下,飞盘就象没有翅膀的飞机一样,一会儿就飞到了宏辉跟前。

  他眼疾手快,两手一压,拍的一下就把飞盘给捉住了。他拿起来,一个箭步,“吱”,飞盘又飞到了我这边。这时,吹来了一阵狂风,飞盘忽高忽低,忽左忽右,我急得闪过来,闪过去的,眼看着飞盘就要落地了。我来个海底捞月,终于把飞盘接住了。我的心里高兴极了1真是白沙糖拌蜜一样甜上加甜。最有意思的是那次刮大风,我又和宏辉去玩。“吱”,飞盘飞得高高的',可真好看,忽然,我愣住了,心里真有说不出的滋味。

  怎么了?因为飞盘眼看着就要落在房顶上了。这怎么办呢?正在我焦急之时,飞盘好象知道我这时难过的心情,这时它又慢慢地、慢慢地飘了下来。我高兴极了1啊,飞盘!我太喜欢你了,你是我心爱的玩具,因为你给我带来了无限的欢乐。

  三年级作文 篇20

  今天,是一年一度的元旦节,我们大家都非常的开心,心情也是十分激动。

  我们大家一直等到下午吃完饭,然后就打算看元旦节目了,不过,在这之前,我们年级开了一个小会,一开始唱了会儿歌,然后就说了说元旦的注意事项。马上,我们就踏着轻盈的脚步,哼着欢快的歌曲,进餐厅了。

  到了餐厅,老师安排好座位之后,倒数5个数之后精彩元旦就马上开始了。第一个是《英华畅想曲》,上面有一大群的人,有那小提琴的、吹笛子的、弹琴的……有很多的人,还有智慧的老师在最前面指挥。很快,这美妙的歌曲慢慢就过去了。很快就过去了很多舞蹈,有《木兰辞》、《我和小鸟拉钩钩》、《辣妞妞》……很快,我们屏住气息,很快就轮到了——我们班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老师还让我们看过原版的。

  我们班张玄仪在里面是主演,还有我们班的赵高沐、李诗同、申晓雪,还有其他班的'人在里面演。很快,美妙的旋律开始了,舞台上灯光满面。演员们化着妆,穿着绿色的孔雀衣服。台面上一眼望去,一片绿色。舞姿慢慢的舞动起来。舞台上仿佛拥有魔术一般,把大家看的眼珠子一动不动。很快一片热烈的声音响起,十分响亮。很快进入了高潮,一片片“孔雀”翩翩起舞,尾巴上的点点光闪亮动人。很快就结束了。元旦也很快就结束了。

  今天真是开心的元旦啊!

  三年级作文 篇21

  欢度元旦今天是1月1日,是元旦节。我满怀之希望从那个睡梦。

  早上一起来,总感觉要有好事情发生,问了问妈妈,原来妈妈说:“我们今天要去看电影。”说:“看什么呢?”妈妈说:“泰囧。”我连山露出了高兴的笑容。于是我飞快的冲向电脑,马上上网看了看今天什么时候播放泰囧,可是看了看,有上午的也有下午的,经过我们商量决定,后我们要去看下午3点45的,出了门没有看见一辆出租车,我们又等了一会,就过来了一辆,我们上了车,从玻璃上,我们看见了好多商场的门口上都贴着大红字欢度元旦,而且,东西还非常的便宜,我们到了以后,电影院里人山人海,坐上了电梯,结果还超重了,真是的,因为人特别的多,所以谁都非常的想上去,所以就往上面挤,结果就超重了,幸好遇上了一个有爱心的阿姨,他主动的下午了,我们要向他学习他的那种好的品质。我们到了以后,电影院里更是人山人海,排队买电影票的人非常的'多,只好一个一个的排了,终于到我们了,我们买好了票以后,我们马上买了两杯可乐,因为还没有到时间,所以我们只好,到处转了一会。电影开始了,我们看完了以后,就去婶婶家了。商场在月亮公公的照耀下,渐渐的平静了下了,不是很吵闹了,此刻商场终于安静了下了,终于进入了,睡梦中,元旦节就这样的悄无声息的走了,而xx年,也悄无声息的像我们挥了挥手像我们?

  三年级作文 篇22

  大家都明白这就是一首杜牧写的清明古诗。

  清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,然而那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自我的故事就告终了,剩下的.,就只有让人怀念了!

  我所知,4月5日就是我国传统的清明节,大约始于周代,已有二千五百多年的历史,清明最开始就是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正就是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。这天就是星期六,我爸爸一大早说:“清明节到了,祭祖坟了,这就是我们中华的风俗。”我得意地说:“谁不明白啊!好像就你明白一样。”

  我和爷爷爸爸妈妈四个人来到祖坟前面,我们先拿出打火机,然后拿了几串小鞭炮放放,我们放完鞭炮点了几根香,我学着爸爸妈妈的样貌,先鞠躬,再说些什么话,我的爸爸妈妈在说什么我听不到,但我口中在说:“我要好好学习,以后考上大学,这样才对的起父母“我明白我这样只说说不做就是没有用的,而就是要实际行动起来。然而最后,我爸爸拿出一些吃的东西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我说:“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗?”他们说:“当然怕啊!但只要留意点就行了。”

  三年级作文 篇23

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”听着这句诗句,大家必须会说,这就是关于清明的,这还不完整,这就应就是关于清明扫墓踏青的,也就就是我国的一个传统节日。就在今年,我亲自经历了一次扫墓活动。

  清明节那一天,我要去扫我曾祖父和曾曾祖父的'墓。然而我们三五成群地来到坟墓边,大家就忙忙碌碌地干了起来,有的在拔草,有的在扫地,还有的在闲聊,干完了这些,只见旁边几个老人拿出打火机,拿出一张张纸钱,在坟墓前烧了起来,纸钱越烧越多,火也越来越旺,火堆里还冒出一团团浓烟,扑鼻而来还散发着一阵阵臭味,整个墓场都乌烟瘴气。突然,一阵风吹过,一张带着火的纸钱就飘了起来,我心里想会不会引起森林火灾啊!我心里正为山上的树木们着急,它们要濒临死亡了,这该怎样办呢?然而我正着急的时候,有个人拿着扫把上前制止了这个“火芯”,我的心才平静了下来,之后,我就问妈妈:“他们为什么要烧纸钱?,这样多危险啊?”妈妈说:“就是啊,他们还不懂科学 你也能够投稿,以为这样做就是对过世亲人的关爱,也想让他们给自我及家人带来好运,其实,这就是错误的,只要我们心里对过世的亲人存着怀念就够了。”这时我才恍然大悟。

  经过了这次扫墓,我明白了清明节的好处。我更期望每个人都能用科学环保去扫墓,让我们的世界变得更美丽!

  三年级作文 篇24

  “清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。然而渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青。

  一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的`细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真就是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,然而两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

  “黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的>景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音就是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

  三年级作文 篇25

  每年的“六。一”是我们小孩子的节日,每到此时我都会收到许多的礼物,衣服、鞋子、玩具等等,今年的儿童节让我最开心的.还是与老师和同学们度过的那个愉快的下午。

  五月三十一日下午两点,让我们无比兴奋的时刻在期待中到来,随着同学们拿出各自准备的小零食相互分享,三。八班庆“六。一”活动正式拉开序幕。

  瞧,我们的小主持人已经站在台上认真的主持了,口齿清晰,有模有样的。

  刘昊源和孙奥向我们展示了他们的空竹技能,小小的空竹在他们手中,时而翻转、时而腾空,是那样的灵活自如,看得大家目瞪口呆。

  看,黄浩珉在表演魔术了,高才罡是他的搭档,他们能变出你想要的每一张牌,同学们对此充满了好奇。

  接下来是郑宇星和肖文轩舞金钱棍,一招一式都那么的投入和认真。

  还有骆皓白和李珂芯的爵士舞表演,动作整齐,舞姿优美,同学们看得目不转晴。

  活动最后,张老师上台为大家演唱了一首《朋友》,唱得那是一个情真意切,同学们仿佛受到了感染,一个个上台跟着歌曲的节奏开始伴舞,大家的脸上都洋溢着开心、幸福的笑容……。

  一台自编自导自演的儿童节庆祝活动在大家的欢声笑语中结束,可快乐依然在我心中延续,因为我和你们——我最爱的老师和同学们在一起!

  三年级作文 篇26

  阳光明媚,空气宜人,我和家人来到郊外钓鱼。

  我们打开渔具,拿出鱼饵,穿上诱饵,将鱼线扔向水中,再轻轻往后一拉,调整好浮标,把鱼竿轻轻放在架子上,等待着鱼儿上钩。我专注地盯着不远处的浮标,巴望着鱼儿快点咬食。越是着急,鱼儿好像能看出我的心思似的',好大一阵了,浮标依然一动不动。倒是一旁的叔叔接连钓了好几尾鱼。我自言自语地说:“奇怪?鱼儿怎么不来咬钩呢?”叔叔听见了,他笑着说:“没听说过钓鱼有几得吗?”我疑惑地望着他,“钓鱼要等得、饿得、渴得、晒得、淋得……”一番话道出了钓鱼的心得,我嘻嘻一笑:“莫不是鱼儿认得到你哟!”叔叔无可奈何地指着我,“你呀你……”

  我静下心来,静静地等着。忽然,浮标动了一下,叔叔小声提醒:“王潇儿鱼咬钩了,快!快!快……”还没等他说完,我忽地拉起鱼竿,赶紧收鱼线。哇塞!我终于钓到鱼了!虽然只是一尾小小的鲫鱼,可它却标志着我也能钓着鱼啦!我从鱼钩上小心翼翼地取下鱼,把它放进小桶里。看见劫后余生的小鱼儿在水里活蹦乱跳,一股自豪之情油然而生。

  有一就有二,有二就有三……两条、三条、四条……

  阳光下,我和叔叔快乐地垂钓。

  夕阳西下,我们收获了满满一桶鱼。虽然我的肚子饿得咕咕直叫,但却一点没叫嚷,我知道,回到家,等着我的将是一顿美美的鲫鱼大餐。

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