围绕痛苦的三年级作文

时间:2022-07-01 19:07:53 三年级作文 我要投稿
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围绕痛苦的三年级作文

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围绕痛苦的三年级作文

  本文《围绕痛苦的三年级作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

  【一】:离别的痛苦(三年级作文)

  讲讲我与我家小狗仔仔的感情吧。

  今年春节我们一家去远方爷爷奶奶家过年。家里养的一只小狗(仔仔)因会晕车,所以不能一起带去。妈妈只好联系就近朋友,把仔仔送到朋友家里寄养半个月。

  当天把仔仔送到朋友家里,一进朋友家客厅仔仔东张西望,这里闻闻那里嗅嗅。对新的环境即好奇又恐惧,小心谨慎地四周探索着,妈妈和朋友简单介绍了一下仔仔生活习性。我和妈妈准备趁它不注意偷偷溜走,仔仔它好像知道什么似的。看到我们站起时,它马上就飞奔到我们身边。我们只好把它关进了笼子里,仔仔察觉不对,着急起来,“汪汪汪!”大叫。看到我们往门口走去,它用爪子拼命抓着笼子,不断地发出惨叫声。我和妈妈走到门口,抬头往仔仔看去,只见它眼眶里含着泪水,几滴眼泪像断线的珍珠一样不停地流了出来。我当时真想冲过去抱它,不让它再伤心。妈妈一把抓住我的手赶紧往门外走,不敢再让我看了。

  到家后,我想着仔仔当时的表情,觉得很伤心,想着它流泪的样子,我的眼泪如泉水般的涌了出来。妈妈看见了,安慰着说:“别伤心了,我们过完年马上就把仔仔接回来,它在朋友家也会过得很好的。”

  经过与仔仔短暂的离别已让我深刻体会到离别的痛苦了,以后我会好好珍惜与仔仔相处的每一天。

  【二】:作业的痛苦(三年级作文)

  成绩差的人说做作业是一杯苦水,成绩好的人说做作业是一杯甜甜的牛奶。我认为做作业是为我提高成绩的好帮手,也是成长中必不可少的。

  有一次做作业。夜深人静,明亮的灯光照着我的小书桌,我低着头,专心致志地做着,因为我还有一大堆像小山一样的作业着急地等着我呢!但做到有一题时,我就不会做了,愣在那边,我一只手托着小脑袋,另一只手拿着笔冥思苦想,皱着眉头,着急得像似一只快要被猫吃掉的小老鼠。我忍不住拍拍自己的小脑袋绞尽脑汁地想来想去,困难久久不停地围着我。这时,我的小脑子飞快地转动着,突然,一阵风徐徐吹来,一道闪光在我的脑海里快速地出现又极快地消失了,我的灵感一下子来了,我赶紧拿起笔"唰唰”两声,就把题目做完了。

  这时,我深深地舒了一口气,心里那紧张一下了消失了,我也从困难中成功地摆脱出来,我感觉空气格外新鲜,心情也格外舒畅,就像一只小鸟在蓝天上自由自在地飞翔着。这时,妈妈推门进来,拿着一盘水果和一杯牛奶,我悠闲地一边吃看东西,一边继续做作业。

  只要我们认真做作业,我相信成绩一定会越来越好,只要我们认真做作业,一定会有丰收的结果。

  【三】:作业的痛苦(三年级作文)

  成绩差的人说做作业是一杯苦水,成绩好的人说做作业是一杯甜甜的牛奶。我认为做作业是为我提高成绩的好帮手,也是成长中必不可少的。

  有一次做作业。夜深人静,明亮的灯光照着我的小书桌,我低着头,专心致志地做着,因为我还有一大堆像小山一样的作业着急地等着我呢!但做到有一题时,我就不会做了,愣在那边,我一只手托着小脑袋,另一只手拿着笔冥思苦想,皱着眉头,着急得像似一只快要被猫吃掉的小老鼠。我忍不住拍拍自己的小脑袋绞尽脑汁地想来想去,困难久久不停地围着我。这时,我的小脑子飞快地转动着,突然,一阵风徐徐吹来,一道闪光在我的脑海里快速地出现又极快地消失了,我的灵感一下子来了,我赶紧拿起笔"唰唰”两声,就把题目做完了,我深深地舒了一口气,心里那紧张一下了消失了,我也从困难中成功地摆脱出来,我感觉空气格外新鲜,心情也格外舒畅,就象一只小鸟在蓝天上自由自在地飞翔着。这时,妈妈推门进来,拿着一盘水果和一杯牛奶,我悠闲地一边吃看东西,一边继续做作业。

  只要我们认真做作业,我相信成绩一定会越来越好,只要我们认真做作业,一定会有丰收的结果。

  【四】:夹心饼干的痛苦(三年级作文)

  今天一回家,就看到爸爸妈妈在吵架,这其实是家常便饭,我早就习以为常了。

  我好心好意的跑过去叫他们别吵了,爸爸说:“大人的事,小孩别管。”我听到这句话心里不禁难过了起来,心想真的是好心被雷亲,爸爸对我一向温和,他的话让我受伤,心里十分伤心又生气。

  隔天,他们不吵了,变成冷战,互相给对方看臭脸,我夹在中间,就像个夹心饼干,不但好尴尬,还要当传话筒,真累!虽然还是互相不讲话,不过至少没在吵了,我就可以安心多了。直到晚上,家里的气氛都是这样,我简直快要喘不过气来了。

  我不知道他们为什么这么不开心,但是我只有小小的心愿,就是大家以和为贵,都不要吵架了,也不要提离婚,我真的非常担心。

  我很想当和事佬,却不知道该如何协调,希望他们永远都不要吵,永远都和好,那我这个夹心饼干才会更开心,也才会安心,不用每天都想这些吵架的事了!

  【五】:表演前的“痛苦”(三年级作文)

  每个人都很有可能练就出一番才艺,这番才艺能够使练习的那个人上台表演,但凡是上台表演过的人都知道,表演前练习的滋味。

  在学校举行“经典诗文朗诵”的前两天上午。班主任老师舒老师指挥我和同学们排练要表演的节目。

  “哎哎哎,声音太小了,声音大点,朗诵的太快了,慢点儿!慢点儿!语速慢点儿!哎哎哎,声音不要向上扬要向下沉。”苏老师像一位指挥官一样,指挥着我和同学们怎样才能尽量练到最好,就这样,练习了整整一节课。

  到了第二节课又要开始排练了。大伙儿又站好整整齐齐的队伍开始朗诵起来。当又练了一节课后,老师居然只让我们蹲着休息休息,一点儿也没有要下课的意思。

  表演前的滋味可真不好受。很苦很累,这使我深刻的体会到“台上一分钟,台下十年功”这句话儿一点儿也不夸张,有的人台上表演一分钟,在台下可能不止练习十年。

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