三年级写生命的经典作文（精选36篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级写生命的经典作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级写生命的经典作文 1
如果将生命比作一条奔流不息的长河，那感动则是这条长河涌出的浪花。这个故事发生在我七岁时那个冰天雪地的冬天里。
那年，我在家里玩耍。一旁是一根圆柱，而下面则是“万丈深渊”台阶。玩着玩着，我一不留神，脚踩了个空。失去平衡的我迅速地往下滑去。那一瞬间，我感受到了周围的寒风呼啸而过，恐惧把我死死地围住，难受得快要窒息。“砰！”我重重地倒在了石头上，只觉得后脑勺上热乎乎的，鲜血渗过我的`指尖。天越来越黑，眼前的事物渐渐模糊，远方的死神似乎正在向我招手。后来发生了什么？我一无所知
光阴似箭，日月如梭。一个礼拜过去了，我的伤势渐渐转好。就在一个大雪纷飞的下午，门外传来一阵清脆的敲门声。我把门一开，眼里透露出一丝惊讶神情：“呀！是外婆！外婆来啦！”
我高兴得像中了大奖，一蹦三尺高。听着外婆的话，我才知道原来外婆是冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得僵硬的山路来给我送好吃的。“来，多吃点，得补补身子！”外婆不停地念叨着。霎时，我的两股清泉再也忍不住流了下来，心里的暖意立刻被外婆的一言一行给唤醒了。
我暗暗下定决心：小苗呀小苗，我要快快长成参天大树，好让年迈的外婆靠一靠！
三年级写生命的经典作文 2
生命的意义是什么？这个问题一直萦绕在我的耳边直到那场凶猛的暴雨，那顽强的葡萄树，为我揭示了生命的真谛。
记得有一次，我家的葡萄树长出了嫩绿的叶子。我兴奋不已：“又能看见一片翠绿了！”可是，好景不长。当天晚上，下了一场大暴雨。第二天我起床跑去一看，它早已奄奄一息了，杆子光秃秃的，直往下垂。我看了，心想：它都被折腾成这样了，哪还能活呀！于是，我便对它失去了希望，再也没有给它浇水了。可是过了几天，我惊奇地发现：干枯的葡萄树上竟然冒出了新的嫩芽。我想：“这是怎么回事？真不敢相信！”又过了几天，葡萄树竟然结出了青色的果实！我简直不敢相信自己的眼睛，可这是真实的.事，果子已经长得像小珠子一样大了！真不可思议！
我想：究竟是什么使葡萄树如此的顽强，竟使它在如此恶劣的环境里百折不挠，不屈向上，茁壮生长？我心头怦然一震，原来，是勇气和毅力，使它长得如此健壮！于是，我下定决心，一定要热爱生命，珍惜生命，好好学习，勇敢面对困难，使自己活得更加光彩有力，为祖国增光添彩！
三年级写生命的经典作文 3
绿色是生命的颜色，是水的颜色，也是山的颜色。
冬天，茫茫白雪，整个世界都被白雪包围了，万物银装素裹，但这片银白并不能遮盖住挺拔高大的松树那抺映人眼帘的翠绿，使雪更白，使松更绿。也许只要冬天有了绿，那么春天就会有盼望。
你看那茫茫无际一片黄沙的撒哈拉大沙漠里漫天飞舞的'狂沙，就知道没有生物能生存。可它做到了仙人掌，它那抺耀眼的绿色在沙漠中格外显眼。绿色生命是如此的刚强，总是逆为顺受，正是这种坚毅的性格，为大地带来生机。
绿是大自然的本色，也是我们心灵的颜色。每当我们徜徉在嫩绿的初柳下，每当我们流连于苍翠的树影下，总会被绿色优雅的色彩迷住。绿色象征着生命，象征着生机，寓意着希望。绿色还代表着活力，任时光流逝，青春常在，它还象征着生生不息！
冬天枯萎的植物到明年春天又会绿了，又会长出新的生命，循环往复，永不止息。
我喜欢绿色，因为它带来了生命的诞生，带来了希望。
这个世界本就是由色彩构成，红色热烈，黑色深沉，白色质朴，金色耀眼但我却特别喜欢清新脱俗的绿色食品一种令我感受最深的颜色。
三年级写生命的经典作文 4
生命，究竟是什么？这是千千万万人读不懂的一本书，也是千千万万人想要读懂的一本书。我觉得这本书，归根到底可以用两个字来概括—勇气
当一棵小草从土里不顾外面未知的世界里所存在的一切风险，而用尽所有的力气钻出地面时，你难道没有感受到这两个字吗？当一位母亲为了保护自己的.孩子，明知力量悬殊，也会与强大的敌人拼死一战时，你难道仍然没有感受到这两个字的涵义吗？
最让我感受这两个字的涵义，是在那个宁静的夏夜。
我在卫生间洗漱，发现了一棵小苗。这棵小苗应该知道，它在这里出现，迟早都会连根被拨掉的。所以我没有理它，觉得反正它是会死的，我不用多此一举。
谁知道过了几天，它不但没有枯萎，而且还长得更高了。并且还带着长身边的另一幼苗出现在我面前。在那一该，这棵绿苗，震憾了我的心。但我心里仍然有一道防线。
又过了几天，这两棵绿苗还在，并且越来越大，越来越高。我在这一该，深深地被那两棵苗给震憾到了。为它们明知会被连根拨除，仍然义无反顾面对一切的勇气所折服。
今后的生活中，我也一定要用这两个字去面对所有的一切，那就是——勇气。
三年级写生命的经典作文 5
人生，这一辈子无非就是衰老、病死。
其实，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一场生命的冒险。世界万物一旦出生，就要面临死亡。世界万物，必须死亡，死亡只不过是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所为将永远的被后人歌颂。
蓦然地发现，生命都那么短暂。
一切生命一旦诞生，就注定走向死亡。
每个生命都无法逃脱死亡，每个生命所度过的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一个无法躲避的话题，死看透了就是一个冒险。
死是一个必将到来的`日子，既然它总会到来，那么，在它到来的时候，不必忧伤不必懊恼，平平静静的接受它更好。
死亡只不过是种结束骨骸存在的形式。
人的形体不在了，但人的精神还会存留，这也许是人的伟大了。
死和生同样重要，一死生，死和生并非虚诞妄作。
美的风景，美的生命，美的死亡，美得让人沉醉，沉醉得让人心碎。
三年级写生命的经典作文 6
生命是宝贵的，一切生灵都应使生命体现出自己该有的价值。
春游的时候，我在附近的路边发现一截笋苗儿。那截笋苗儿不屈向上，茁壮生长，使它冲破坚硬的泥土，在没有阳光，没有水分的泥土里。这得需要多么强的生命力啊！
行走在马路上，我看见过一位驼背的老奶奶。她背佝偻着，整个人缩成小小的一团。尽管走路时一瘸一拐，完全依靠椅子的挪移使她前进，但她依然满脸微笑，充满阳光。在生活的苦难面前，她并没有对自己绝望，而是坚强勇敢地去面对，精彩地生活。
在校园的花坛内，一片娇艳的鲜花林立，很难看见那朵不起眼的小花。但在冷风冷雨中，唯有它依旧傲然挺立，神气十足，它靠的是什么呢？没错，就是勇气！
普希金曾经说过：“大石拦路，弱者视为前进的'障碍，勇者视为前进的阶梯。”是啊，人活在这个世上，就是要面对困难，接受挑战，升华自己，才不负拥有这宝贵的生命。
三年级写生命的经典作文 7
我常想生命是什么？
我从朋友家回来，忽然下起大雨，我连忙到路旁的屋檐下避雨，无意中看到了瓦砾堆中几枝怒放的`花，其中一枝还是花骨朵呢，我惊奇地想：为什么它们偏在风雨中展示风采呢？我静静地看着，仿佛听见花在向我诉说：“生命在于勇气”！
楼下一片青草，经历了酷暑、寒秋，受过风雨切剪，但它依然挺立，不屈向上，茁壮成长。当下，寒风刺骨，但它依然没有枯萎，依然泛着绿意。我静静地看着，仿佛听见草在和我诉说：“生命在于不屈”！
邻居爷爷，已近八十高龄，上半年生了一场大病，使他行动不便，但他没有在家卧床不起，而是日日让家人扶着练习走路，几月下来，现在已可蹒跚而行，我静静地看着，仿佛听见爷爷在向我诉说：“生命在于坚持”！
生命在于勇气，在于不屈，在于坚持。这会让生命体现出无限的价值，让它更加光彩夺目。
三年级写生命的经典作文 8
大树的阴影下，灰色的围墙上裂开了一道细缝，那上面长出一棵翠绿翠绿的小树，漂亮极了，我静静在树下望了好久。
心想：那上面没有泥土没有水分，更没有植物生长所必须的营养，有的只是砖块和水泥，不可思议，但是它却生机勃勃。虽然我不知道它是从何而来，更无法预料它在那里能生存多久，我想，那都无关紧要了。
这就是生命，无法选择自己生存的条件，却能够、选择自己生存的`坚强，只要心中存在着信念，无论遇到多大的挫折，多大的困难都不会放弃生的希望，一样可以让自己的人生变得辉煌灿烂。
残酷的“冬天”并没有击退我们，反而磨练了坚强的意志。人只要活着，就得展示自己，奉献自己甚至挑战自己，要让所有人知道，自己并不脆弱，即使自己的生存条件没别人好，但一样可以活得比任何人精彩！
生命的真谛，我感悟到了。
三年级写生命的经典作文 9
你知道什么是生命吗？我们身边处处都有生命。
有一次，我在小区里看见一只小鸟，我饶有兴致地把它捉住了放在笼子里。可是这只小鸟一刻也不消停，砰砰作响，不像叔叔家的鸟儿那么安静、体闲。让我午睡都不能安睡。我只好下床去看，只见鸟儿翅膀上的羽毛都掉了一地。我此时难受及了，我忍不住放了那只鸟儿。
冬天，外面下着大雪。屋里暖洋洋的。我朝雪中望去却看见一棵树上长着黄色小花，仔细一看原来是腊梅花开了。它们从树枝中钻出来，好像在跟白色的世界问好呢。小雪花给腊梅戴上了一顶白色的小帽子。那就是生命的意义吧。
许多残疾人，他们身处逆境却比那些身体健全的.人活得有价值。像海伦·凯勒虽然双眼失明，但她却热爱着生活、珍惜着自己的生命
我想生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨无论你遇到了什么挫折，只要有勇气就会有希望。
三年级写生命的经典作文 10
你知道生命是什么吗？
有一次我在花坛边上，看见一只壁虎。我兴致勃勃的把它带回家观察。我把它抓在手心里，可是这只壁虎一点也不消停，总往地上跳，企图想从我的手心里面逃跑。我想只要把壁虎的`尾巴抓住，把它倒挂在空中，壁虎就消停了。结果我抓住它尾巴的时候，它却努力挣扎尾巴既然断了，我想这小小的壁虎断了尾巴该有多疼多难受呀，以后其它的同类看见了它，会不会笑话它、讨厌它呢？我的良心提醒我这样一个小生命就要被我毁了，我忍不住把它给放了。
我家有一盆多肉，一次我收拾房间的时候不小心把花盆打碎了。我把多肉放在墙角边上没有理它，过了几天我发现多肉长出了几片叶子。我都快惊呆了，多肉居然在一个没有阳光、没有水、没有泥土的墙角边生长了。
我这才知道什么是生命，我们应该珍惜生命绝不让它白白流失。
三年级写生命的经典作文 11
有感在课前预习的时候，我读了《生命生命》这篇文章，使我明白了生命的意义。
这篇文章围绕生命是什么，结合生活中的几件小事展示了生命的意义，表达了作者积极进取的人生态度。和作者比起来，我们身体条件比她好，生活条件比她好。可我以前却让生命白白流失过。
记得一年级时，我对学校繁多的作业还不太适应。有一次，晚上的作业有8个，我面对那些题目，头都大了，干脆就不做了吧。于是，我放下笔，去沙发上坐了下来，看起了电视，正好在放《东方神娃》，便美滋滋的看起来。7点30分一到，就要睡觉，这是我家雷打不动的`规定。作业嘛，只有第2天早上补了！第2天早上5点起床，补啊补，补到7点30分去上学，连早饭都没吃！在学校里，老师上课，我睡觉，一天的功课都落下了，你说，这是不是让生命中最宝贵的时间流逝了吗？
读到这里，你们的小脑瓜开窍了没？生命的意义在于热爱生命呀！懂了吧！
三年级写生命的经典作文 12
生命是什么？是每个人最重要的东西，没有了生命，就什么也做不了，当你失去生命的时候，你就失去了整个人生，你会失去许多许多，但是，你又是否为自己生命里面不精彩的事情而放弃你这宝贵的生命呢？
海伦·凯勒著名作家，《假如给我三天光明》的作者，海伦·凯勒从小就变成了盲人，并且失去了感官能力，但是海伦·凯勒并没有因为自己是盲人而放弃自己的生命，反而振作起来，我记得一句话，是：“假如你看不到这个世界，就让这个世界看到你！”海伦·凯勒就是这样一个人，自己看不见世界，但是却让世界看见了自己！
但是却有一些人不是这样的，只是因为生命中一点不好的事情，例如自己的财产全部都没了，就打算放弃自己的生命，钱没了可以再赚，命没了就什么都没了！你有何曾想过这点？
所以，请珍惜自己的'生命吧，忘记那些不好的事情，让自己变得更加优秀！让自己的生命大放光彩吧！
三年级写生命的经典作文 13
生命是脆弱的、是顽强的、是宝贵的、是美好的……
生命就像一个花骨朵儿，开始很不起眼，但只要每天浇水、施肥，给予充足的阳光，它便能开出美丽的花。
生命就像握在手里的笔，在写不出墨的时候，使劲地摇一摇，或许又能重新顺畅的流出墨汁。
生命就像一颗掉进石头缝里的种子，在不经意间，它孜孜不倦地从狭小的缝隙中汲取营养，最终长成参天大树。
生命就像一只壁虎，喜怒哀乐是它的长尾巴，生命是它的身体，在面临抉择或生命危险时，它懂得舍弃长尾巴来保全性命。尾巴断了可以再生，但如果身体没有了就一切归零了。
生命就像寒冬里的腊梅，它在春暖花开的季节里沉默不语，而愈是寒冷、愈是风欺雪压，花却开得愈精神，香味愈持久浓烈。
生命的形式是各种各样的，有人说它脆弱、有人说它顽强，不管怎样，人的.生命是有限的，我们要在有限的时间里，让生命之花绽放出最美丽的光芒！
三年级写生命的经典作文 14
热爱生命是人类的基本，热爱生命，并不是叫你贪生怕死。热爱生命的方法很多，舍己救人，就是其中的一种。
2008年发生了汶川大地震，今年又发生了青海玉树地震，在玉树地震中，有许多感人的事迹和勇敢的人，黄福荣就是一个，他那精神值得我们学习。黄福荣在玉树当义工，他是香港人。他把一批批救灾物资运往玉树，先后救了好几个人，他把最后一线生命留在了孤儿院。那天地震时，本已安全逃生的黄福荣又冲进了大楼，因为他得悉6名学生和老师被困在楼上。虽然他知道这是一座土楼，随时都有倒塌的可能，但他还是冲了进去。
就在第二次黄福荣冲进大楼的时候，一场突如其来的.6.3级余震将大楼震塌，就在大楼完全崩塌的那一瞬间，黄福荣将他身旁的3名孤儿推出楼外，自己却被楼房的废墟压住了，黄福荣壮烈牺牲。
黄叔叔他舍己救人，体现了他热爱生命，宁可牺牲自己，也不让那么多的生命离去。
三年级写生命的经典作文 15
我经常在想，什么才是生命之力呢？
今天我想到了个例子，可以说明生命虽然脆弱，但是，也有巨大的潜能。
我记得一次，我在阳台上的小花盆里栽下了一株柠檬。柠檬的.“性格”是不紧不慢的。因为，它被栽下后过了将近两个星期才发芽。在它破土而出之前，我们全家都认为它已被虫子吃了，但我一直坚信，一份种子就是一份希望。它终于“不负我望”地冲破坚硬的外壳，来到了这个新世界。这一刻我被震撼了，是什么力量使它破土而出？是生命的力量！
还有一次，我在马桶里发现一只蟑螂。于是，我毫不留情地按下冲水键将这只害虫卷下了下水道。但它顽强的与水流搏斗着，上演了一场生与死之间的“激流勇进”。它真不愧是从恐龙时代一直繁衍至今被称之为小强的产物。它最终抵挡住了水流的冲击……我想它靠的是什么力量使自己存活？是生命的耐力。
这说明即使在弱小的生命，仍然能够激发出一股坚不可摧的力量。
三年级写生命的经典作文 16
生命是宝贵的，也是美好的。在我们身边有许许多多热爱生命的感人故事。狂风呼啸，风雨怒吼，小草在风雨中摇晃不定。不一会小草便被折磨的奄奄一息，有的被吹弯了腰，有的被吹得贴在了地面上。
我想："小草应该不会死吧？"风雨过后，小草又慢慢的挺直了腰，尽管脸上还挂着晶莹的泪珠。小草没有鲜花那样鲜艳美丽，也没有大树那样高大挺拔，但小草那顽强的'生命力让我感触很深。2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣。这些闪光的名字后面，都有一个个感人的故事。风雨过后，小草又慢慢的挺直了腰。
在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士。一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。
三年级写生命的经典作文 17
秋去冬来，花开花落。转眼间伴随着第一场雪的到来，万物俱寂，都消失得无影无踪，凄美的感觉使人留连忘返。
光秃秃的树干上，站着几只麻雀在叽叽喳喳的叫着，它们飞在麦田里，拾着农民收剩下的粮食。突然，一个绿色的小东西映入眼帘， 我跑了过去，那是生命的奇迹，那是在与生命抗衡的小草，我知道，它快离开它留恋的'生命季节，它那幼小的身躯是抵挡不住寒冷雪的袭击。
我将它小心翼翼地挖出来放进花盆，将它搬到屋子里，让它温暖一些，我精心地照料它，然而，它却带着对生命的渴望和我对它的牵挂离开了我。
突然间我明白了一个道理：生命需要奇迹，在自然界那样艰苦的环境中，它活了下来，而在温暖舒适的屋子中却死了，这是它用生毅力坚强的活下去的理由，在面临巨大的生存考验时，它会释放出生的意念，而现在没有了生存危机，反而却失去了生存的本能。自然死在雪中才是它最完美的归宿。
三年级写生命的经典作文 18
今天，我看了《时间就是生命》这本书。里面讲的是一个大学教授很有学问。有一天，一个学生请你教他怎样才能考出好成绩来，他便笑着让这位学生回家。第二天，学生又来到教授家，从门口看到他家里很乱。教授则让他在门口等一分钟，然后将客厅打扫干净了，再叫学生进来喝咖啡，喝完咖啡，就让学生回去。学生不明白这是为什么。回到家里，他仔细的想了很久，后来明白了，这一分钟看起来很少，但只要你利用好了这一分钟，你就会绝得这一分钟是比不可教的，学生上的成功正是要抓住这样的一分钟。
是啊，时间如流水，一去不复返。它来来匆匆，要走的时候却静悄悄的`，我真的无法来形容它，他像流星，它像云烟，他像流水。“折水不会有重归，时间不会有重返”。“光阴似箭，日月如梭”，等等。
“少壮不努力，老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。Let us go！让我们一起珍惜时间吧！珍惜我们生命中的每一分钟！
三年级写生命的经典作文 19
安全离不开人，人离不开安全。生活中许多地方都存在“危险”，但是只要我们认真做好每件事，“危险”就会和我们说再见。
我们每天去学校，都要乘坐公交车、过马路。有许多学都生在抢车道，不遵守交通规则，坐车时车还没有停下来，就往前跑。上次我就看见一个同学跑到马路中间，又往回跑，结果被摩托车把腿轧伤。当时有许多人都来围观。有的说：“这个孩子太顽皮，所以被车轧了。”有的说：“难道这个孩子没读过《小学生日常行为规范》吗？”看到这种场面我想：如果认真遵守交通规则，悲剧就不会发生。在马路上应该沿着人行道走，没有人行道时，必须沿着马路右侧走。横过马路时应走人行横道。在没有人行横道路上行走时，应该注意来往车辆，确认安全后通过；如果过十字路口时，应注意观察红绿灯，绿灯亮时才能通过。
在街上走时，不能在路上玩滑板、旱冰鞋；不能在马路中间停留、玩耍以免发生交通事故。只有这样才能保证自己的'安全。
三年级写生命的经典作文 20
水 ， 它无时无刻存在于宇宙，是生命之源，没有了水，我们的生命也就不能存在。水是多么重要啊！
如果没有水，我们就不能做饭、洗衣服、洗澡、洗脸等，不能建设我们美好的家园。认识了水对我们的'重要性，我们就要从小养成好习惯，让水发挥更大作用，为我们人类服务。
现在我们国家严重缺少大量的水资源，所以，我希望大家都要节约应用水，从我们做起，从一点一滴做起。
我给大家讲一个故事：在日本的一个地区，住着一户人家，他们生活在海边。有一天，他们在吃饭，忽然，他们觉得肚子疼，到医院检查，是由水污染造成的。像存在这种现象的还有好几户人家，由此可见，我们不要在湖水里乱扔垃圾，要爱护水资源。也就是保护了我们人类。
我们中国大约有 13 亿人口，如果每人每天浪费一滴水，一年就会浪费很多水。相反，我们每人每天节约一滴水，那我们就会节约很多的水资源。
水是我们生命的源泉，我们一定要爱护和珍惜它。
三年级写生命的经典作文 21
玄奘决定留下之后，又见到了劝他离开法门寺的那个人。
玄奘微笑着对那位僧人说：“谢谢你的建议，可是在方丈的引导下，我决定不离开法门寺了。”那位僧人隐隐有些不快，便略带恼怒的语气说：“我告诉你，你这样做是不明智的。我是以过来人的经验跟你讲，要成为名僧要经过多少苦难和煎熬吗？你不听我的劝导，会后悔的'。”玄奘依然笑笑：“再苦再累我也不怕，如果大家看到困难就退缩，那这天下还有名僧吗？”“在这里竞争多么地激烈，光靠努力就可以成为一代名僧吗？”玄奘意味深长地说：“我需要的就是竞争，如果缺少了竞争，不就缺少了奋发向上的机会吗？竞争可以让人们更努力，更奋发，竞争越激烈，不是越好吗？”那位僧人瞪了玄奘一眼，愤愤地离开了。
玄奘叹了口气，悠悠地离开了。
三年级写生命的经典作文 22
我们的生命只有一次，如果我们不珍惜生命，生命就没有了。
我的同桌依依，今天，忽然没有来上课。我以为她又生病了。她经常生病，不来上课。可是没想到，这次不是生病，老师告诉我们：“这个星期，依依一家去赶集，出了车祸，依依的.爸爸为了救她，去世了。而依依的妈妈变成了植物人。这个星期，可能不来上课。如果她来了，你们不许在她面前说这事，也不要讲相关的事。”
一个星期过去了，依依来学校上课，她变得比以前瘦了，眼睛也肿了，红红的，也不像过去那样爱说爱笑爱玩了，只是静静地坐着，我看着她，什么也不敢说。放学了，依依匆匆忙忙离开学校，我悄悄地跟着她，他径直朝医院走去。
转了几个房角，来到重症监护室。依依放下书包，轻轻拿起梳子，给她的妈妈梳头，边梳边唱着《鲁冰花》。我想：她唱歌是为了唤醒妈妈。但是，她的妈妈一动不动。
从这件事中，我知道生命的重要。我们要珍惜生命，如果失去了，就再也不会重新开始了。
三年级写生命的经典作文 23
我常常在想，生命是什么？
在无边无际的沙漠一颗绿的耀眼的树是生命；在岩石中顽强生长的小草是生命；在茫茫戈壁中高大挺秀的白杨是生命；在高高的珠穆朗玛峰上长在悬崖峭壁灵芝是生命······
几十年前，我们的前辈用生命换取了我们如今的幸福生活。
一天，妈妈在商店里买了三条小金鱼，我看着小金鱼们在鱼缸里快活的追逐打闹，我开心极了，用手逗弄着它们。几天过去了，小金鱼已经死了两条了。我不禁默默的为最后一条小金鱼祈祷。一天过去了，一个月过去了，最后一条小金鱼竟顽强的`活了下来。
有些生命是脆弱的，有些生命是顽强的。我们一定要像小金鱼一样，是个顽强的生命。
生命是短暂的？生命是长久的？如果你一辈子都过着助人为乐，勤劳的生活，你会觉的生命是短暂的，如果你过着游手好闲的生活，你会觉得生命是长久的，永远熬不到头。
生命是宝贵的，每个人的生命都来之不易，请大家珍惜生命。
三年级写生命的经典作文 24
我感谢妈妈给了我生命，带我来到这个可爱的世界。春天，我们呼吸着春风的芳菲，看着花朵在大自然的心中绽放。夏天，我们看到万物在阳光的照耀下茁壮成长。树如楼阁，秋风带果香。即使树叶落下，它们也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地变得雪白，银装素裹，像做梦一样。
生活就像一幅画和一首诗。童年无忧无虑，让你快乐。十几岁的时候可以像海绵一样吸收营养。可以逛逛棋艺书法。电脑和球类运动你想吃什么都可以。在你年轻的时候，世界是我们的.。幸福的晚年会让你觉得生命是如此珍贵和充实。
社会发展突飞猛进，科学进步让生活更加精彩。每一天，就像一个瞬间，屏障变成了大道，生活每天都给我们带来惊喜，督促我们奋进。
我热爱生活！我热爱生活！
三年级写生命的经典作文 25
看到“水”这个字，我的脑海中一下子闪出一个画面————几只可爱的小企鹅在南极的冰天雪地里，嬉戏，玩耍，快乐无比。忽然，一只小企鹅说：“如果地球没有了水，我们应该去哪？”……是啊！水是生命之源！没有水企鹅失去了家园；鱼儿离开水会死掉；花草树木离开了雨露会枯萎；我们人类离开水更是无法生存。但是在我们的身边浪费水的现象却随处可见。校园里同学们洗手不关水龙头，洒水取乐，殊不知你乐了，水却没了。
洗衣服时不用手搓而只用水冲；用自来水冲洗道路；在公共浴室洗完澡后“人离水未关”……每当我看到这些时，我就会想到缺水区人们渴望喝到水的情景。我常想：假如这些人能自觉节约每一滴水，会解决多少缺水区的`小朋友翻山越岭背水之苦啊？一个人的力量或许有限，但如果我们每个人每天节约一杯水，千千万万个人行动起来就能节约多少条江，多少个海呀！节约用水从你我做起。
三年级写生命的经典作文 26
女孩凝视阳光，阳光照耀生命......
一个女孩在最安静，最明亮的早晨凝视阳光，阳光叉入云霄，透过女孩的眼皮，让她盲目的眼睛看到最明亮的阳光，在阳光下享受没有人的大自然的声音。阳光照耀生命，什么在这个小女孩的心灵里开始萌发新的世界。
心灵的安慰
女孩看不见明亮的世界，听不见美妙的声音，阳光透过她的心灵，照出明亮的'心灵，给了她幼小无助的心灵安慰，一盏灯。阳光照耀生命，生命在小女孩心中发了芽，但她并不知道，一盏灯，照亮了嫩芽。让女孩喝了一碗心灵的鸡汤，使她心灵成了温暖的火炉。
心灵的鸡汤
这碗心灵鸡汤冲掉了她的担心和害怕。给予了她信心和勇气。她想开了，她在这世界上是一个生命。阳光不忘照耀她。
同样，又一个女孩在最安静，最明亮的早晨凝视阳光，她会让阳光温暖她的心吗？会的!我们每个人都被阳光照耀!
三年级写生命的经典作文 27
生命是宝贵的，也是脆弱的。
一次中午，我吃完饭要回校时，发现一只蝴蝶，我一伸手就促住了它，“妈妈，你快来看，我捉到一只蝴蝶。”蝴蝶在我指间扑腾，我突然想到生命是珍贵的，于是我放了它。
我家有一盆仙人掌，刚买来时，我把它放在阳台中间，每一个天给它浇水。一次，我用手去碰它，“哎哟，疼死我了，”原来，仙人掌身上的`刺，刺疼了我，从此，我恨透了它，把它放在阳台边上去，不去管它。一个月过去了，爸爸问我：“仙人掌开花了吧。”我极不情愿地走到阳台上，“哇，真美。”仙人掌竟然能一个月不晒太阳，不喝水，当时，我惊讶极了，自己想，不应该骂它“丑八怪”。仙人掌有多么强的生命力啊。
小朋友，一定要珍惜生命哦。
生命是珍贵的，人的生命只有次，不要虚度年华无所作为。
生命来之不易的，我应该好好的学习，做一些有意义的事。
三年级写生命的经典作文 28
我常常想，生命是什么呢？
清晨，我和爸爸去河边玩，看到一根竹子掉到水里，过了几天，竟然长出嫩芽，在没有泥土的环境中，不屈向上，茁壮成长，包含着一种多么强的生命力呀，即使它仅仅只活了几天。
亭院里的蚂蚱，一直咬着我家的花。奶奶命令我把它除掉，我趁它不注意，一把抓住了它，只要我的手稍微一用力，它就动弹不得了。但它挣扎着，双脚一直向后踢，双翅也极力鼓动。我感觉它一心想着逃生。蚂蚱那求生的欲望让我震撼。我忍不住放了它！
生活在沙漠中的仙人掌，即使你一个月不给它浇水，它也依然那样绿。只需要靠自己的`力量，就能活得比别人更精彩，它的品质值得我们学习。
生命虽然短暂，但只要好好利用，就能体现无限的价值。不能白白的糟蹋它，让自己活得更加光彩有力。
三年级写生命的经典作文 29
水是生命之源，这个道理谁都明白，可为什么偏偏有些人知道却不珍惜水呢？
每年，格陵兰岛的大冰盖都要融化，融化的水流向世界各地，水可谓是十分珍贵，可许多人都在浪费它。于是我做了一个小小的实验，主要观察十分钟内，水龙头在不关紧的情况下，要流多少水。我首先将水盆放进洗脸池内，打开水龙头，再将这它关至最小，
一滴滴水仿佛像晶莹剔透的露珠一样滴进脸盆中。一滴滴水珠溅起一个个小水花，十分钟一眨眼就过去了，我将洗脸盆端出来看，结果大大出乎了我的预料，水足足的装了一个脸盆的水。如果净化一滴水需要10秒钟，浪费一滴水仅需1秒。所以大家一定要关紧家里的水龙头，以免浪费。
水是一种液体，水差不多是人体重量的三分之二，可以说没有水，就没有生命。水与我们的.生活息息相关......是水给予了我们生命，我们应该珍惜它，并不是浪费它。所以我们一定要珍惜这蓝色的生命之源——水。
三年级写生命的经典作文 30
现在，许多学校都有几百名学生，有的甚至上千名．平时放学，有学生宿舍的学校都挤满了人，到星期五和节假日就更别说了．再加上从马路上过往的`车辆，和在路边买东西吃的同学，来接孩子的家长，人群很难散开，所以学生的生命非常危险．
因此，我提议：
１、叫那些来接孩子的家长在离学校１００米以外的地方接孩子，不准进入学校接孩子，学校出来的队伍也在那些地方散开．
２、让队伍分批出校（比如：一个一个年级出校或两个两个年级出校）一批出校后马上散开，不准在路上逗留．
３、不准车辆驶入离离学校１００米（或５０米）以内的地方。
４、不准人在学校边开店（除文具用品店外），这样学生就不会在学校边停留．
最后，提醒大家：注意安全，珍惜生命，生命是世界上最宝贵的东西，没了它，什么都没了！
三年级写生命的经典作文 31
《生命流泪的样子》这本书主要讲了性格软弱，心地善良的女孩盛欣怡，原本有着一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活及性格都发生了改变……
在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑，妈妈最终永远离开了她，而12岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵议。读了这个故事，我反思了很久。年仅12岁的.盛欣怡家庭虽然遭受巨变，但她没有被命运所击垮，而是坚持地承担起了家庭的重担。和她相比，我们真是太幸福了，整天衣来伸手，饭来张口，不是跟父母要这，就是要那。
稍不如意，就冲父母使小性子。父母俱在本身就是一种幸福，我们还有什么不知足的呢？我们应该珍惜现在的美好生活，向盛欣怡学习，学习她的自理、自立、自强、让生命活得更加有意义。珍惜父母吧！如果失去了可再也回不来了。
三年级写生命的经典作文 32
俗话说：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。珍惜生命，珍惜时间，不让它白白地流失，要珍惜世界上的每一分每一秒，我们的生命属于自己，我们一定要对自己负责，无论是动物、植物还是我们人类，都有着非常强的生命力，让自己生存下来。不管，在怎么样的'环境里，它们都会不屈向上，茁壮成长。
有一次，我听新闻上说，有一位女孩，她是研究生，就因为一次考不好，就想跳河自杀，警察来到现场，跟那位女孩说了许多珍惜生命的道理，那位女生才从河边走到人群中，让我感到那位女孩非常不珍惜生命。
我在一本书上看到一个故事，在很久很久以前，有位小男孩他是白血病，医生说他只能活两年了，可是小男孩不相信，经过两年的治疗，两年后的今天，小男孩并没有死，小男孩康复了，能跑能跳。
所以，我们大家一定要珍惜生命，好好地活下去，让我们为将来的远大前程，不顾一切地活下去。
三年级写生命的经典作文 33
生命，取决于勤奋。
人的生命，仅有一次，即然仅有一次，就务必懂得珍惜。不管碰到多少的艰难决不能随意舍弃。
有一个叫黄美廉的女子，自小就得了脑性麻痹症，口齿不清，口中经常念着一些怪词句，令人听不明白。也常常做一些怪异的姿势，也不知道在干嘛。见到她这一样子，医师也拿她没法，都说沒有期待。可就在那样的'情况下，她的父母激励她勤奋的学习培训，坚持不懈自身想读大学的理想化。很多年后，她总算考入了著名的美国加州大学，得到了造型艺术博士研究生。她在为自己的学生学习时，学员们问她怎样才能够做的那么好，她在教室黑板上写出了几个字：我有一双手、我有一只狗、我能绘画学生们，大家会感觉它是无足轻重的吧。实际上，像那样的东西也是大家取得成功关键的东西！大家要是好好地运用，再加上每日十分勤奋，就一定能取得成功！
对啊，大家要是勤奋，就一定能够攀上获胜的高峰！
三年级写生命的经典作文 34
生命就像一朵花，会经历过风吹雨打，直到凋谢。
生命就像一条河，任何人都无法将它停止流动，直到水流尽。
人们应当珍惜生命，不能让它从你那里随意地飘走。很多人就非常珍惜生命。例如在四川大地震后的第三天，一位年纪已有六十多岁的老人被消防官兵救出来时，当时就有人问她：“您为什么能在洞里坚持这么久呢？”那位老人用虚弱的`话语说道：“因为我还想活下去，我坚信一定会有人来救我的！”当时老人的话感动了在场的人们。再譬如有位男子在废墟下已经被埋了三百四十多个小时，但他仍顽强地坚持着，被救援出来时，尽管已奄奄一息，嘴唇裂开，但他还是咬牙说出：“活着真好！”
是呀！人们只有活着，珍惜生命，才会觉得生命很珍贵。如果不珍惜生命，人们就会觉得生命如喝水一般很快结束了。亲爱的朋友们，请珍惜生命吧！让我们有限的生命开出世界上最灿烂的花朵吧！
三年级写生命的经典作文 35
国庆假到了，我和爸爸、妈妈坐车到东台商场去游玩，路上却遇到了堵车。我便好奇地下车查看，原来是一辆变型拖拉机和一辆电瓶车撞到了一起。
我很纳闷：这么宽的公路难道还不够他们开车吗，为什么偏偏要开到一块儿去呢？于是我凑上前去想问个究竟，旁边一位老大爷把事情的原原本本地告诉了我们。原来事情是这样的：这两辆车是同方向前进，变型拖拉机开得快一些，当他想超车时电瓶车却突然转弯了，变型拖拉机躲让不及，于是两辆车便撞到了一起。
看着那还在争吵中的双方，再瞧瞧那还坐在电瓶车后面、脸面发白的'小孩，我不禁叹了口气：为什么就不能慢一些呢？要是撞车时旁边再有一辆车经过，要是那孩子出事，要是我不敢想下去了。
小朋友们，大人们，你们说我们是不是该随时随地地注意交通安全，珍爱自己的生命呀！
三年级写生命的经典作文 36
今天下午何老师带我们去电教厅看了安全教育片。
有一件事让人终身难忘，一场大火烧毁一座大楼也夺去了一百三十多人的生命，看完后我想如果不玩火、不乱摸电源、插座和其它危险物体，这样就会安全许多。看到溺水环节时上面说：每年因溺水身亡的人数占小学生死亡人数的大部分。
这时我心中想到，游泳时不去深水区游，并拿上救生圈。这样会大大减少危险的发生。还有一件发生在学校的事。某地的`一所小学下晚自习时楼梯上发生了7名学生死亡的事件。这也告诉我们大家，平时在上下楼梯时千万不要拥挤，要靠右行，慢慢走。
以前我在电视上看到各种事件发生，总感到离我很远，看了这些故事后我才知道其实危险就在我们身边，只要时刻防备，它永远也不会向我们进攻。
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