关于校园的三年级作文精选
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范文一：我的校园（三年级作文）
我的学校囿山小学，虽然面积不大，但是这里风景优美，是我们学习的乐园。
走进校门，就可以看见一盆盆美丽的小花微笑着迎接我们。一阵微风吹过，小花们随风舞动，传来了阵阵芳香，让人心旷神怡。
沿着水泥路往前走，右边就是我们的大操场。同学们一有时间，就在操场上跳绳、打篮球、玩游戏玩得兴高采烈的。操场的一边还有许多雪松呢！它们高高地挺立着，像学校的哨兵，保卫我们的校园。
继续向前走，就到了我们的尚实楼，同学们在这里收获了许多知识和快乐。在尚实楼的一角，还有一个书迷们最喜欢的看书园地读书角。
穿过教学楼就到了最美丽的后花园了，那里有一棵郁郁葱葱的大樟树，为我们撑起了一把绿色的大伞。每当风吹过来，它会为我们弹奏一首美妙的乐曲。不过，我认为后花园最美丽的时候要数雨天啦！小雨珠在叶子摇篮里又蹦又跳，像一个个可爱的小精灵在跳舞。
这就是我的校园，我爱我美丽的校园！
范文二：校园之春（三年级作文）
二月的初春，枯黄的小草下面抽出新芽，干枯的枝干上长出了翠绿的新枝，我们的校园中则更是草木争春、新枝茁壮。
漫步校园，到外都是白墙、红砖的欧式教学楼，各种树儿都披着绿装，披着春光，迎着春风，有枝叶茂盛的杨树，有独树成林的榕树，有金叶辉映的银杏树，更有环境幽雅、绿树红花的花园。走上通往花园的林荫小道，两旁便是幽香的腊梅，虽然有些已经枯黄，但却不失冬日里它的矫健与之纯洁；过了小道，便来到了如森林般的花园之中，这里载着形态万千的花朵，有月季、水仙、梅花以及一些不知名的美丽花朵，月季的花苞已经绽放，迎着阳光将花瓣张开，暴露出一簇簇花蕊，在光的照射下闪耀着；水仙花的花苞紧紧包裹一层层花瓣之间没有一点缝隙，白得耀眼；梅花已经有一丝的衰竭，花瓣上出现了一条条浅浅的棕色痕迹，但花蕊却还是那般的美丽。
五彩缤纷的花朵各式各样，灿烂的颜色构成了一副自然的画，花园中的草木也为这副画增添了绿色，美丽至极。
腊梅的开放，是冬日的降临；迎春的绽放，是春的到来，我们校园的春天已经来临。
范文三：校园四季（三年级作文）
大自然就像一位神奇的魔法师，手中的魔法棒一挥，就使我们的校园四季都散发着独特的魅力。
当生机勃勃的春天来临时，小草趁人们不注意，悄悄地探出了嫩绿的小脑袋，在风中点点头，仿佛在向我们打招呼。此时的校园，最美的要数校门口的花坛了。花儿竞相开放，有红的、黄的，还有蓝的仿佛在举行一场“选美大赛”。空气中都带着淡淡香气，吸引来了蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，像是在做“选美比赛”的拉拉队呢！
热情似火的夏天来临了，太阳就像一个巨大的火球，知了一直在操场四周的树上叫着，像在对人们说：“热死了，热死了。”可一到下课时间，操场就变成了同学们的天堂，有的在打篮球，有的在捉迷藏，还有的在跳绳欢声笑语汇成了一首夏之赞歌。
夏天过去后，我们迎来了凉爽的秋天。秋风一吹，校园里的树叶就像一只只金蝴蝶在风中飞舞，飞累了就扑向大地妈妈的怀抱。旁边的桂花树也不甘示弱，散发出淡淡花香，引得同学们纷纷驻足。
不知不觉间，冬天迈着轻盈的脚步来到了我的校园。天空中飞舞着鹅毛般的大雪，犹如一朵朵在半空中盛开的白色花朵。整个校园变成了一个银装素裹的童话世界，同学们纷纷在操场上堆雪人、打雪仗，开心极了。
我的校园四季都风景优美，你喜欢吗？
范文四：我们的校园（三年级作文）
我的学校在临沂滨河大道的旁边，她的名字叫童星滨河校区，是集幼儿园和小学于一体的。我的学校，空气清新甜润，风景美丽如画。每天早上，小树轻轻地摇摆着，好像对同学们说：“欢迎来到学校学习。”
春天，高高的玉兰树开出了一朵朵洁白、美丽的小花，柳树也开始长出嫩绿嫩绿的叶子。不久，柳树的叶子变得郁郁葱葱了，绿油油的树冠像一把雨伞，保护着我们！那长长的、齐齐的柳丝多么像美女的发丝呀！在微风中飘呀、飘呀！我们的校园是美丽的校园！
夏天，校园里有一个小水池，水池上方搭建了一个绿色的顶棚，水池里注满了清澈的地下水，里面养了一群五颜六色的小金鱼，小鱼在水池里游来游去，吸引了很多的家长和小朋友坐在池边观看。放学了，同学们、小朋友们在绿色的草坪上，在长长的健身长廊里，在城堡似的玩具区内开心地玩耍着！我们的校园是欢乐的校园！
秋天，柳树的叶子变黄了，落下来了，同学们有的拿它当书签用、有的拿它当小哨吹，给我们带来了多少欢乐。这个时候，桂花也开了，浓浓的桂花香，从很远就能闻到。这时候，我们的学校就变成了香香的校园！
冬天，下雪了，我们年级部的大操场上一片雪白！一下课，同学们像兔子跑的那么快，一下拥入了操场的怀抱，操场上立马成了欢乐的海洋！同学们有的打雪仗，有的堆雪人。老师也忍受不住白雪的诱惑，和同学们一起在操场上嬉闹起来！我们的校园是和谐的校园！
童星滨河校区真是同学们最爱的乐园呀！
范文五：戏剧进校园（三年级作文）
今天我们学校举行了一场精彩的演出，其中就有我们班。
孙老师精心挑选了《花木兰》这个课本剧，作为表演题材。我心想：演花木兰的是不是我呀？我好想演啊！哇，还真被我言中了！孙老师真的把花木兰这么重要的角色分配给了我，我好激动啊！
演出之前我们进行了紧张的排练。我的妈妈为了让我们演出成功，把我才五个月的妹妹丢在了家里，全力以赴给我们排节目。妈妈和阿姨一点儿一点儿教我们语言及情感表达，一遍遍修改演出稿，留下了许多辛勤的汗水。
排练完后一回到家，我就专心致志的读起《花木兰》这本书。妈妈还详细的给我介绍了花木兰出征前和出征后的性格变化。姥姥也赶过来给我指点动作，真是全家总动员！每当我累的筋疲力尽，妈妈都会对我说：“孩子，像想演好角色就要比别人付出的多。”听了妈妈的话我就会忍住泪水，坚持练下去。
终于到了表演的时刻，我非常紧张，小心脏都要跳出来了！我们精心装扮好后闪亮登场，我仿佛穿越到了古代，成为了真正的花木兰。我的一颦一笑，一招一式，一举一动，既有花木兰的柔美，又有花木兰的英姿飒爽。表演完后，讲堂里顿时响起了雷鸣般的掌声。“耶！我们成功啦！”同学们刚一出表演厅，就高声欢呼道。孙老师也连声赞叹：“大家表演的真精彩！孩子们真棒！”
这次表演我懂得了一句名言：任何成就都是刻苦劳动的结果。我流下的每一滴汗水记录我的努力；流下的每一滴泪水，记录我的成功！
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