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精选哲理作文400字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的哲理作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
哲理作文400字 篇1
最近练习“可化为一元二次方程的分式方程”，颇多感受。
方程
“解分式方程的关键之一就是找到最简公分母，将分式方程化为整式方程”，虽是关键，但也简单。将各项的分母因式分解便可以轻易地找出最简公分母；即使各项分母没有公因式，也可以简简单单地将各项分母乘起来就是最简公分母。
呵，数字是多么单纯简单啊。我们可以轻松地找到它们的属性和组成，即使一时找不出它们的共同点，稍微变形也就自然而然地显现出来了。但是...
生活
业有三百六十行，人有千千万万种。各种团体如学校、机关等，就像一个大熔炉，将各种各样的人聚集起来。不过，“道不同不相与谋”，虽然彼此以“兄弟姐妹”相称，但不同的性格，不同的爱好使各自之间有了一道无形的隔阂。譬如，对喜欢安静的人来说，喜欢运动的人是“多动症”。相反，对于喜欢运动的`人来说，喜欢安静的人是一个“内闭型”的人，甚至可能以为和对方在一起简直是一种折磨。因此，人人之间很难找到共同的爱好或说是各自都很比较能接受的东西...这世界是不和谐的，但如果我们都去创造和谐，相信世界也会变得和平的吧！
人能创造出数字这东西，为什么不能像数字那样“简单化”一点呢？让我们一起创造相同，让自己去适应不同吧！
哲理作文400字 篇2
野火烧不尽，春风吹又生
我欣赏嫩绿的小草，我欣赏力大无比的小草，我更欣赏生命力顽强的小草。
它那嫩绿的颜色，让人一看就爱上了它，绿得纯净，绿得让人感到惬意。春天就是一位画家，她特别偏爱小草，精心调配出最美的颜色送给小草，让小草美的更加纯粹。
小草，虽然在人们眼里，它看起来很小，但是它的力气却不容小觑。
我在书上看到过，一粒小草的种子种在泥土里，无论上面有多么重的石块，它必定会曲曲折折，坚强不屈地露出地面，呼吸阳光和空气，它的.根往土里钻，芽往地面上挺，不管怎么样，它都要突破重重困难，获得生命。
还有人说，最厉害的解剖专家都无法把结合的如此紧密的人的头盖骨完整的分解开，而小草的种子却能，只要给它泥土和水分，它就可以生根发芽，把人的头盖骨完整的分开。
小草不仅力量之大，它还有着顽强的生命力。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首古诗不正是写出了小草顽强的生命力吗？冬天，小草被人们用火烧了烧，可是一到春天，春风一吹，小草又奇迹般地“复活”了，又是一片青绿。
我欣赏小草，欣赏它那纯净的绿，欣赏它那世界无比的力气，欣赏它那顽强的生命力，我更欣赏它那坚强不屈的精神。
哲理作文400字 篇3
只要一个马铃薯
午餐时，我去打菜，有很多好吃的，我都想选。但是我听到周围的学生在抱怨一名叫家皓的男生。
“吃不了，就别要那么多呀!这样浪费粮食，你难道一点儿都没有内疚吗?浪费了，会扣我们班的整体品德分!”
家皓这个学期刚转学来，打菜没有经验，怕自己吃不饱，总是打很多，但是每次又都真的吃不了。学校有值日生，专门管浪费粮食的，只要你有一点的东西没有吃完，都要被记了名字，会影响整个班级的声誉，难怪大家会群起攻之。
听着稚嫩的童声在谴责他，但一声声都落在了我的`心上，堂堂的教师，在孩子们的言语中竟然抬不起头来。因为我和家皓何其相似。我老打那么多的菜，吃不了就倒掉，值日生管不了老师，但老师自己如果管不了自己的话，是何等的可怜呀。
我看到家皓低着头，红着脸，他肯定觉得自己错了。我就搂着他的肩膀说：“我们以后改正，好吗?”这话是对他说的，也是对自己说的。
走着，选着，我打的数量很少。当我看到马铃薯的时候，就只夹了一个。旁边的同事说：“别客气，多打一些呀!”我微笑着抬头说：“我只能吃一个马铃薯!”
除了马铃薯，还有很多菜，但我只选自己喜欢的、能吃的东西。生活中很多的事情也是这样，有时候，人面临着选择，明智的人知道自己想要什么，要多少，而贪心的人，才把那满满一大盘马铃薯据为己有，而又无法消化。
哲理作文400字 篇4
苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结， 它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。 这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦 所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪我们认识 为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的.认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范 围，摆脱主观成见。
这是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自 然，耐人寻味。
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