【热门】同桌的作文400字3篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的同桌的作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文400字 篇1
我的同桌王浩然，他非常喜欢和我打闹，我也喜欢和他一起打。
他长着不大不小的眼睛，长着一个大大的鼻子，还有一个大大的嘴巴，他除了眼睛有点小以外，别的.地方都很大。
我给你们说一下我们其中一个闹了一次。
“哈！你有本事就把球踢过来啊！”我们在体育课上王浩然对我喊了一下，“好啊，看我活活把你累死。”我也冲他喊了一句话。我看准时机就往王浩然那里射球，可惜，射偏了，所以这样不算，而且体育老师是让我们互相踢给对方球。我飞一般的速度超过了王浩然，拿到了那个射偏的球，我又立马往王浩然那边踢，竟然被他给接住了，本来我想累死他的，他又把球传给了我，我也接住了。然后他又铲我，每次打中我的时候我都非常疼，不过我一闪，就能躲过去，还能反击他一下。可是最终是把我累得不行。
我感觉王浩然虽然非常爱闹，不过他有时候干正事时也会严肃起来的，他除了为自己着想，我感觉他也在为别人照相。
我喜欢和他做同桌，喜欢和他玩。
同桌的作文400字 篇2
坐我旁边的同学甲是个幽默的人，就是上课时太吵了，坐他周围的同学真巴不得他消失一段时间，好让我们的耳朵先清静一段时间。
本周一，坐我旁边的同学甲没来上学。小项便对小徐开玩笑说：“我看甲肯定把今天当成星期天了，还赖在家里休息呢！”“不是吧！甲肯定是被我们欺负怕了，不敢来了！”晨晨在后边说。“嘻嘻嘻……”大家笑成一团。不过，甲不在我旁边还真爽，不用听他唠唠叨叨地说个没完没了。
老师走进教室，第一句话就是：“崔XX，请你把你旁边的椅子放下来！”咦，老师看见甲没来，怎么也不问问他父母是怎么回事？我无奈地帮他放下椅子，坐在那边听课，心里却在不住地嘀咕：“这个甲也太不行了，连椅子都要我帮他放，看来他是逃学了。但愿他能晚点回来，好让我的耳根多清静一会儿！”想到他可能一天都不回来，我心里一阵乐。
果然，他星期一没回来，直到星期二下午才回来。他刚坐下，大家就急着问他：“甲，这两天你跑到哪儿去了？不会是逃学了吧？”“怎么可能呢！我是生病了，去南京治病了。问一下，昨天是什么作业？”问明白后的同学们一下子就散开了，我在一旁阴笑着对他说：“你就等着吧！作业肯定能把你写晕了！”“噢，我的`天哪！”他装作晕倒状，我们的笑声回荡在空中。
老师看见他，只是问了一句，不再理他了。我们的耳朵又得遭受他的高音波的冲击了，苦啊！
同桌的作文400字 篇3
一周的时间，总是过得那样快！
若说变化最大的，可能就是我与同桌何婧萱的关系吧。
何婧萱是个很乖的女孩子，似乎永远都是一个样子—文文静静地坐在位置上，抓着笔，专注地盯着笔尖，嘴角带着淡淡的浅笑。这样的画面，总是很美。
她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱总是不说话，一天能说上五句就不错了……嗯，还有还有，她除了拿饭和上厕所之外，几乎就坐位置上不动……”听到这样的话，我几乎就认定她是那种清高自负、超级无趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也还是在心里暗自不服气—最高分了不起吗？很可能是碰运气哦！
但跟她同座了一段时间后才发现，她并不是我想像的样子！
她也会像其他人那样在考试失利时抱怨或不开心；听到什么好笑的.事时也会忍不住笑出声；还会因为某个同学的吵闹而皱眉—原来她也是个普通女孩子。
我们日渐亲密，对她的称呼也从“何婧萱”变成“萱萱”；偶尔，我们还会开几句玩笑—就像是与其他女生一样。
只是还是有人会问：“你和她坐，不闷吗？”
她们又不了解萱萱，凭什么这么问？只有走近她，你才会发现，萱萱，是一个多么可爱的女孩啊！
我和萱萱，我们是朋友，不知是从何时开始。
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