给予的作文400字

时间:2023-03-03 18:24:44 400字作文 我要投稿
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给予的作文400字八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的给予的作文400字8篇,欢迎大家分享。

给予的作文400字八篇

给予的作文400字 篇1

  给予是灵魂是付出,是物质的温暖,世界上如果没有了给予,那便没有了美丽。“人生在勤,不索何获”是啊,人生不能依赖别人的给予,而换一面来想,给予却是发自内心的快乐。

  雄伟壮观的瀑布,就是有了深涧的悬崖的给予,才会有了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句“天比高”,“春*满园关不住,一枝红杏出墙来”因为有了一枝红杏越过墙角的点缀,所以才突出了游园的美丽景色,有了那么多人来欣赏。寒风瑟瑟的天气,一切都是那么干燥,走在外面,感受到的`是凄凉,可是,如果上帝增添了会心的温暖,那必将会感染到人心,给予,是感染人心的温暖;绝望时,别人给予拥抱和安慰,就会感觉到朋友们的关心是那么的无微不至,会从中学会坚强,给予,是一颗定心丸;当别人快乐,给予朋友一些会心的微笑,会让他感受到朋友的支持是那么的伟大,给予,又是友谊的牵连线。

  神“七”的成功发射不就是灌入了我国的科学家们给予的终身精髓,一道道沉甸甸稻谷的丰收,不就是农民的辛苦给予吗?现在,我们现代的生活的方便工具,都是些小发明,难道没有了这些制造者的给予,我们的科技能一天天增进么?

  给予,是推动社会的需要、也是幸福的需要。

给予的作文400字 篇2

  正所谓,父母都是爱孩子的,而有些父母经常唠唠叨叨的整天就是这儿怎么了,那儿怎么了,这些不是主要的。有父母陪伴称得上是童年,而那些没有父母陪伴的呢?众所周知,留守儿童是孤单的,没有父母陪在身边,没有一个完完整整的童年。

  留守儿童,我就是其中的一员,没有父母的陪伴与呵护。从小我和爷爷奶奶生活在一起,没有体会过父爱与母爱,父亲只是给予我物质上帮助,而这些精神上的伤痛是无法弥补的,我和父亲也不知道是因为什么,不和,像一对仇人,只要是说话,几乎都会吵架,打电话还是吵,只要一打电话几乎都是吵架。

  我自己是留守儿童也是独生子女,父亲把希望都寄托在我的身上,然而因为这些我觉的压力很大。我呢!学习不是很好,所以我和爸爸吵架都是因为学习。有时候我爸爸还禁止我出去玩,去那儿还要对他说,我觉得这是在限制我的自由。

  这不,我叔正和我爸在讨论我转学呢!唉,因为学习不好,所以就要转学了。我有时候认为我就是学习的工具。我对他们真的很无奈了。

  一言不合就─吵架,我这个人呢!是很记仇的,我爸和我叔他们俩个人的脾气有很大差别,我已经14岁了,谁对我好我很清楚。当然,他们对我怎样我是不会忘的,把我当成“工具”的人我也不会忘的。爸爸你们有时真的`很过分,我好恨你们呀!我同样也很无奈!我是人,不是学习上的工具。也许你们对我都是一副恨铁不成钢的样子。

  总之,对我来说你们物质上的给予是弥补不了我心灵上的伤痛。

给予的作文400字 篇3

  在生活中,我也做过不礼貌的事,学过课文后,我就知道了什么是给予。

  有一次,我去外面玩了,我看见了一位老爷爷,不小心摔倒在了地上,我心里就想:“他摔倒了,我该不该去扶他呢?真是的,算了,让别人扶他起来就得了,身上脏脏的,我才不去扶呢。”走到半路的时候,我就惊讶了,咦?怎么没人扶那我老爷爷有呢?我就想:如果我扶的话,恐怕别人就会嘲笑我吧,如果我不去,他们就会嘲笑我,上了好学,都不学会懂礼貌,我想,到底选哪个呢,我就实在忍不住了,就说:“我不管了,我直接去帮助那个老爷爷得了,我一下子奔过去,轻轻地把老爷爷扶起来,扶起来了以后,老爷爷连声感谢我,我心里就觉得非常的'舒服,不但只有老爷爷连胜夸我,周围的人也夸我,我心里就感觉更舒服了,我看见了有一位,正在扫垃圾,老奶奶就让我把树旁边的那个垃圾桶拿来,我说,你自己去拿不行呀,说完,我就转身就走了,等我回头的时候,我看见老奶奶正慢悠悠的走着,我发现,她的腿不好使,然后,我就把垃圾桶拿了过来,递给了老奶奶,老奶奶说:”啊!又很少的人可帮助我,我真是感谢你呀。“然后,我就回家了。到了家,我高兴地把这件事告诉了家人,家人们就夸了夸我。

  从这件事,我就感觉到,给予是快乐的。

给予的作文400字 篇4

  忆起那件事,我的心里总像打翻了一个五味瓶,酸甜苦辣一应俱全。这件事就像在我的心里扎下了根似的,挥之不去,那就是去年暑假的.一件事。

  那一次,妈妈送给我一盆美丽的小巧而精致的花。我不由惊叹它的美丽!洁白的花蕾,玲珑的花瓣,就连花盆也是那样别有一番韵味。我可喜欢这盆花了,对它爱不释手。一会儿妈妈,这花有多久的生命,一会儿问妈妈,花该怎样养……

  有了这盆花后,我把什么电视啊,运动啊,全都抛到脑后,整天照顾着那盆花,忙得不亦乐乎,而花儿也很争气,变得越发漂亮了。可是,后来,它却……请听我叙述,事情是这样的:

  几天后,爸爸妈妈要去出差,我也要去姐姐家玩几天,一想到要和姐姐一起玩,我就高兴得把什么都抛到脑后去了,当然,还有我的那盆花——要知道,这种花两三天没浇水就会枯死,况且我要去姐姐家住上一整个星期啊!当我回到家是时,情况可想而之,花儿早就无可挽救的死了。我非常后悔,要是我不只顾着玩,不半途而废,没有责任心,那花也不会死啊!

  哎!世上没有后悔药!这事让我悟出了一个道理:做事要有责任心,要有始有终,否则就会留下遗憾。

给予的作文400字 篇5

  一天放学,小明走在回家的路上。忽然下起了倾盆大雨,小明急急忙忙地往家赶。忽然听见了“哎呦”一声,小明心里想:一定是有人摔倒了,我得帮帮他。果然不远处,看见一位白发苍苍,满脸皱纹的老爷爷。你看他一只手撑着地面,正要起来,可是怎么也起不来。小明跑过去对老爷爷说:“老爷爷,我来扶您起来吧!”可是,小明费了吃奶的力气,也怎么也拉不起老爷爷,因为老爷爷太沉了。忽然看见旁边有一位年轻力壮、满身肌肉的叔叔。“叔叔,您能不能帮我把老爷爷扶起来呀!”小明跑过去对叔叔说,叔叔同意了。

  只见叔叔费了很轻的力气就把老爷爷扶起来。老爷爷感动得眼泪汪汪,对我和叔叔说:“今天就靠你们两个好心人啊!不然我就在地上不知坐多久了呢!甚至还会被车撞呢!”于是,小明和叔叔一起把老爷爷扶到家里去。老爷爷的'家人说:“你们俩真是好心人啊!救了我的父亲,谢谢你们,再见!”

  小明高兴地走在回家的路上,他向:本来走在雨天路上很郁闷。但是做了一件好事,心里很高兴。雨虽然仍旧下得很大,但是,小明心里可开心了!

  你看,这就是给予!

给予的作文400字 篇6

  给予是快乐的;给予是温馨的;给予是幸福的……

  记得有一次,我和我的朋友一起到我家隔壁树上摘苹果吃,一看红通通的苹果晶莹剔透,正向我们招手呢!我们看着又大又红的苹果馋的直流口水。一位小伙伴建议说:我们一起上树把它们都摘下来吧!我们都同意了,说干就干。我们开始议论计策说:必须有人在底下托住我们,谁来?大家都各看各的,没有一个人站出来。我也犹豫了一下,“我”!我站了出来。好吧,开始行动了。我在最底下托住他,“一二,一二,一二,”就这样,我的力气都没有了。

  又过了一会,已经快要摘到第六个苹果了。“咔”我的脚扭了一下,我马上叫道:快下来,我的脚扭了,不然你就要摔跤了。说完他们急忙下来,我往底下一坐,轻轻掀起裤脚一看,鼓起了像石头一样的'包。小伙伴们把我抬回了家,妈妈用冰敷着我的脚,小伙伴们拿着苹果说:这是你托住我们摘下来的苹果,给你,我们可一个都没有吃。我看着那苹果,正好是五个,我就情不自禁拿起苹果给小伙伴们一人一个。我吃着这苹果感觉比蜜还要甜。

  给予是快乐的;给予是温馨的;给予是幸福的……帮助人不一定要得到别人的回报,在帮助别人的时候,你会感到自己也会乐在其中。所以我们一定要记得“给予”永远比“拿”愉快。

给予的作文400字 篇7

  幸福是什么?花朵说:“幸福是在绽放时的美丽。”雏鹰说:“幸福是在蓝天下自由翱翔。”而我说:“幸福是给予,帮助别人!”

  记得那是一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地来到外婆家。听外婆说她家隔壁住着一位年过花甲的老爷爷,身体还算硬朗,只不过这几天感冒了没人帮他打扫房间。我一听到这个消息,第二天马上去班里组织一些同学,放学后去帮助老爷爷。

  我们放学后来到老爷爷家,只见来开门的是一位白发苍苍的老人,我和老爷爷说:“老爷爷,我是隔壁张奶奶的孙女,是来帮您打扫房间。”老爷爷说:“好孩子,谢谢了,真是太感谢你们了,进来吧!”我们几个人进了老爷爷的家,老爷爷的家里很简陋,还有一些灰尘,我们分工好后,叫老爷爷去休息一会儿,我们便“开工”了我负责擦地板和擦窗户,我同桌则负责擦桌子和扫地,炒菜和洗菜当然是我们班的'食王悦悦负责。没一会儿,整间屋子便被我们打扫得焕然一新了。一阵饭香扑鼻而来,我们跑到厨房。“哇,食王果真名不虚传!”我尖叫了起来,老爷爷醒了他看见我们把屋子打扫得这么整齐并且饭都煮好了,他的脸上露出了欣慰的笑容,他说:“孩子们,你们真是太好了,我们一起坐下来吃吧!”悦悦给大家每人盛了一碗饭,我们大家沉浸在快乐之中,不知怎么的,帮助人后吃的饭菜总是那么香······

  在回家的路上,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我终于知道了,幸福就是给予,给予就是幸福!

给予的作文400字 篇8

  试着换个角度去想,如果你生为父母,你是否会心甘情愿给予你的孩子一切?回答是肯定的,那么你知道为什么吗?

  做为母亲,你是她身上掉下的肉,如果你做了事,她责备了你,敢问她心里难不难受,毕竟你是她怀胎10月诞下的啊;作为父亲,你是他所以金钱的支付对象,如果你不好好学习,他责备了你,敢问他心里好不好过,毕竟他的动力来自于你。

  试着将自己和老师兑换一下角色,如果你是他们,你是否会心甘情愿给予你学生一切的知识?回答是肯定的,或许你会说有些人是例外的,可那是少数!你知道为什么吗?

  “一日为师,终身为父”啊,99%的`老师对他的学生都是象对自己的孩子那样好,敢问你犯了错,他批评了你,会不心疼吗?你就象他们的心头肉,你痛他们也痛!

  试着想想自己,当自己给予别人爱的时候,你会不会觉得很幸福?

  呵,好像一直都是在说自己的感觉,不过我相信,你读了之后也会懂得,其实给予也是一种幸福。

  记得,不要只知道接受而不晓得付出!