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【热门】想象作文400字合集九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的想象作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
想象作文400字 篇1
有一天中午，我在寝室看完一本书，就昏昏沉沉的睡了。我梦见自己和书中的人物一样，在一个路口听见了铃铛的声音，就走过去一看是书中的那位白胡子老爷爷。他给了我一颗糖，告诉我：吃了这颗糖想到哪里就到哪里。我接过糖，吃掉了。
我想穿梭到我喜欢的游戏“生死狙击”里去了。眼前一黑，突然一亮，呀——我真的穿梭过来了。看到了我熟悉的地图，我看看我的下身，我是穿着睡衣来到游戏里的。我在这张叫“冰雪堡垒”的地图里，我手拿着AK—47荣耀。我拿着枪冲的敌方的阵营里，一扫射，死了一大堆的人。我高兴了。
不知为什么我眼前又一黑，这次穿梭到了“死亡沙漠”的地图里。这次我的枪升级了。我的'眼前出现了一块屏幕，上面写着：这是变异模式，只要死了，就结束了。然后一大堆的僵尸就蜂拥而来，我拿起手中的枪就打。差不多打了十多分钟僵尸终于打完了。
然后又是眼前一黑，我又变了。现在是挑战模式，我害怕了，一大堆僵尸又来了。我打呀打，都是没有用，我没子弹了。我死了，都是我不知为什么有复活了，都是我没准备好有死了。这次，没有复活，而是僵尸一口一口的把我吃掉。我的眼前突然一亮。
我醒了，不知为什么，我醒了。我看看周围，同学们都还在睡觉，我明白原来一切都是梦。
我又静静的躺在床上，又静静的睡了。
想象作文400字 篇2
鱼缸里传来一阵呼喊声，“救救我们吧﹗救救我们吧……”我走了过去，只见鱼儿们露出痛苦的表情。
“你们怎么啦？”我想帮助它们。
鱼儿们愤怒的说：“主人，你太可恶了。”我听了，觉得很无辜，说：“我犯了甚么错误吗？“你……
你知道吗？我们已经好几天没有吃东西了。而且，我们的生活空间狭小，连转身都不行，每次我们在鱼缸里游来游去，如果你看我们不顺眼，你动不动就用棒来打我们。我们也知道，你不喜欢我们，但是，我们也是一条条鲜活的生命啊……”我连忙为自己辩解道：“不是我不给你们喂食，只是鱼饲料在楼上呢，我马上去把鱼饲料拿下来。”给它们吃，见它们吃得津津有味，我惭愧的低下了头，说：“鱼儿们，我保证，以后天天给你们喂食、换水，把鱼缸换成大一些的，再也不让你们受苦了。”鱼儿们听了，高兴的.说：“谢谢，主人。”
从此，我细心的照顾鱼儿们，它们开心的生活在我家。我希望人们不要像我这样折磨动物，让动物没有自由。
想象作文400字 篇3
在一个文具袋里，有两个文具，分别是铅笔和橡皮。
铅笔穿着一身粉色带爱心的衣服，修长的身材，像一位芭蕾舞演员一样优雅。橡皮穿着一身雪白的衣服，身子细细的，像只白天鹅，她俩经常在一起表演芭蕾舞剧《天鹅湖》。
铅笔和橡皮本来是一对非常要好的姐妹，但今天，她们却因为一件小事而吵了起来。铅笔正在帮小主人写作业，有一道题她想了半个世纪，终于想出来了，但这时候，橡皮却把她辛辛苦苦写出来的.答案擦掉了。铅笔愤怒地说：“你怎么把答案擦掉了！”
“你写的答案是错的！”
“什么？你连１１乘１１等于１２１都会算错！”
“明明等于１１０！”
“你胡说！”
“我没胡说！”
“我不想理你了！”
“我也不想理你了！”
于是她俩一个滚到了墙角，一个跳到了窗台。主人回来了，她正要写作业却发现铅笔不见了，找了大半天，终于在墙角找到了；接着她又发现橡皮不见了，找呀找，在窗台上找到了橡皮，她立刻明白是怎么回事了，于是对她俩说：“你们是一对好姐妹，应该团结友爱。”
铅笔和橡皮听了主人的话，心想自己也有做的不对的地方，从那以后一对好姐妹又回来了，他们又跳起了喜欢的《天鹅湖》。
想象作文400字 篇4
从小到大，我们常去的地方有两个，一个是我们的家，一个就是我们学习、帮助我们成长的另一个家，那就是教室。我未来的教室很美，也很神奇！下边就请跟我一起去欣赏一下吧！
首先在每个教室门口有一个自动识别机，它可以通过识别各位同学的脸来统计班级实际来上课的同学，迟到的同学和请假的同学，然后通过蓝牙自动发送给老师，另外如果哪位小朋友走错教室了它还可以提醒。进入教室之后，先来看下我们的黑板，黑板可以通过语音识别功能自动显示老师要讲的内容，还可以记忆老师上课所讲的内容，这样老师不在时我们就可以打开黑板的开关来复习功课了。其次是我们的课桌，每个同学的'课桌都有检查作业的功能，需要时，打开开关，把作业放在上边，课桌就可以自动批改作业了，然后还可以把作业的情况通过蓝牙发送给各科老师。角落里的空调可以根据室内温度自动切换成制冷或制热，让同学们在舒适的环境下好好学习，同时这台空调还可以检查同学们的健康情况，谁发烧了，它可以感应到，并提醒那位同学和上课老师。最后，来看下我们的窗帘，它会根据太阳光的强烈程度自动平移。
这就是我们的教室，很神奇吧！
想象作文400字 篇5
嗨！大家好，我是一支绿色的铅笔，头上戴着一顶小白帽。我的故乡在绿意盎然的广大森林里，我还是大树的一小部分，那里有很多邻居，像松鼠妹妹、小鸟哥哥、蝴蝶姐姐和我们的`啄木鸟医生，每天陪我聊天、嘻戏。后来人类把我拿去做很实用的铅笔，所以我就从大自然走到人类的世界。
我的新家是文具行，我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等，我们是全心全意为人们的学习而付出贡献，这才是我们的目的。我可以把很多人的智慧写下来流传下去，还可以把很多人的想象画出来，让世界变得又丰富又有趣。
我虽然没有自动笔方便，但是我拥有丰富粗细不同的线条；虽然我没有钢笔高级，但却是更平易近人、价美物廉；虽然我没有圆珠笔一样流行，但是小朋友写功课却少不了我；虽然我没有蜡笔一样拥有五颜六色的身体，但我却是简单实在的好帮手。每一种笔都有不同的价值，我以身为铅笔为荣。
树越高表示越有价值，我却越短表示越多人用我，多用我可以让世界有更多美丽的作品和有智能的文字，让世界变得更有价值，所以可别再小看我这支小小的铅笔。
想象作文400字 篇6
眼睛是心灵的窗户，它可以让我们看见世界美好的景色，也能让我们看到许多新奇的事物和最新的国家大事，但是假如有一天我突然失明了……
最近我在读一本《假如给我三天光明》的书，书中海伦·凯勒说：“如果每个人在他的`初识阶段，患过几天盲聋症，这将是一种幸福，黑暗会使他更珍惜视觉，聋哑会教导他更喜爱声音。”这个周末，我决定亲自体验一下这种“幸福六”。
星期的上午，我去上信息技术课，下了公交车，我走在马路边的盲道上，双目紧闭，用鞋底摸索着脚下的路，马路上来往的车辆使我无法平静地集中思想。只听到妈妈一声尖叫，我的身体已被猛地拉开，盲道的尽头一辆汽车嘎然而止，我的心怦怦直跳……这次我体验到了失明带给我的惊吓与危险。
回到家，妈妈用红领巾把我的眼睛蒙上找一支铅笔，我像个刚学走路的幼儿，步履蹒跚地挪动着脚步。突然，一把椅子的脚绊了我一下，我摔了个底朝天，心想，眼睛看不见真不习惯，就像鱼儿没了水。我一骨碌爬起来继续找笔，这次我走得很小心，沿着墙一边走一边摸，好不容易在窗台边找到了它。这次体验让我更深地体会到了眼睛的重要性。
生命是脆弱的，四肢健全的人可能难以感受到残疾的痛苦，假如有一天我突然失明了，我不知道自己是否有海伦·凯勒的勇气去面对生活，今天的亲身体验让我更加有读完这本书的渴望。
想象作文400字 篇7
十五年后的我发明了一种车，这种车的名子叫多功能车，下面我详细的介绍它的功能。
这种车和正常的车的.大小一模一样，别看它跟普通车一样，但它用的燃料不是汽油，而是用垃圾，而且排出来的气体还不污染环境。多功能车的车头有一个微型的摄像头，如果微型的摄像头认为你是“陌生人”，门是不会自动开的。车里面有一个微型的电脑，如果你要是想把车变成一架小飞机，只要跟电脑说一声，车立刻就会变成一架小飞机；如果你想要在水上玩，你再跟电脑说一声，电脑就会把车变成小船；如果你要是想下水底游玩，你再跟电脑说一声，车就会变成小潜水艇。假如有人想偷车的话，他连门都找不着，因为当车门关上时，封闭特别严，看不出车门。即使小偷进了车里，他也开不走，而主人通过微型电脑能知道偷车人长什么样？通过搜索能知道他叫什么名？如果他要是想逃跑的话，车的两旁就会伸出两只手，抓住他，直到警察来，这两只手才能松开。 哈哈哈，这车太棒了！我要驾驶着它出去玩！
突然我醒了，原来是一场梦啊！我长大了一定要发明这种车！
教师评语：小作者想象力非常强，本篇作文结构合理，语句通顺，表达清楚。为我们展示出了一辆超现代化的好车。
想象作文400字 篇8
人类现在发明了许多现代工具，例如：汽车、飞机、火箭、机器人等。可是，未来的学校是什么样呢？20xx年，小明刚走进学校大门口，一个穿戴整齐的`机器人走了过来，礼貌对我说：“你好！我是16号机器人，是学校的门卫管理员，同学请输入您的学号和所在的班级，谢谢合作!”机器人管理员？这还是第一次见到！于是，我怀着一颗好奇心输入了班级和学号。”完全正确，请进！”只见一个粉蓝色的楼梯出现在我面前，我问：“请问这是怎么回事？”“哦！您放心！这叫“音乐心情梯”，它会按照您的心情变化不同音乐！”这么神奇？我赶紧走上去，听见一首悦耳的歌声传入我耳里，原来是我喜欢听的“铃儿响叮当”，真好听，我不禁赞叹道。来到教室，我发现课桌有一本“书”，翻开这本“书”，里面有目录，让我瞧瞧，一：聪明数学，二：丰富语文，三：多彩英语，四：动听音乐。我点击了一下二丰富语文，这时出现了一本语文书！哇！好神奇呀！电脑书！电脑课桌！可别小看了它！它有二个好处，就是如果你上课没听懂一道题，下课后，你重新选择播放，它下课后会仔细讲给你听，直到你听懂。如果你上课看不清黑板，它会帮你放大，多么有趣呀！走出校园，小明开心极了！心想，未来的学校真不错！
想象作文400字 篇9
在阳光明媚的星期一，李刚把刚出生没有几天的小狗带到了学校来上学，李刚把小狗放到了自己的抽屉里。怕老师发现。可是，小狗的汪汪叫声引起了老师的注意。
正在讲课时，忽然，李刚的抽屉里发出汪汪的小狗叫声，小狗好像饿了，想吃东西了。李刚害怕了起来，用手伸进抽屉桌捂住了小狗的嘴。“李刚，用什么事吗？”“没，没事。”老师继续讲着课。
李刚心里越来越害怕，抽屉桌里的小狗让李刚走了神。忽然，张老师严肃的喊道：“李刚。”汪汪……。小狗又叫了。
这次，全班同学都把目光注视在李刚的身上。“李刚，刚才是什么声音？”老师问到。“教室外面的狗叫声。”李刚结结巴巴的解释到。可是还是没有瞒住老师眼睛。
张老师，一下子把李刚拉到教室的过道上。往抽屉里一看，一个刚出生几天的'小狗在抽屉里窝着。
“李刚这是怎么回事，你的抽屉里怎么会有小狗？”这一下，李刚无言以对。
李刚只能把真实的情况告诉老师。李刚低下头说：“这只小狗，是在星期六里，被奶奶从邻居家里抱过来的。今天开学，奶奶有事情出去了。我不放心光把小狗放在家里。所以，我把小狗带到学校来了。”
“你关心动物老师我知道，可是你也不能把小狗带到学校来，干扰我们学习。这次老师原谅你。好！我们继续上课。”张老师。
同学继续回到了有趣的课堂上。听着张老师讲课。
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