神奇作文400字

时间:2023-05-29 09:16:50 400字作文 我要投稿
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神奇作文400字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的神奇作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

神奇作文400字6篇

神奇作文400字 篇1

  前天晚上,我正在看着报纸,写完家庭作业的儿子走过来问:“爸爸,你知道世界上最长的河流在哪里吗?”我头也没抬,脱口而出:“中国的长江。”儿子大声说道:“错,是非洲的尼罗河,全长有6600千米。长江是中国的第一大河,最长6380千米,是世界第三大河流。哈哈!爸爸也有犯错的时候。”

  我一愣,抬头望着他得意的.小脸:“可以啊!你怎么知道这些的?”这时,儿子却故作神秘,让我把眼睛闭上,然后从身后拿出一本书,我睁眼一看,原来是他表哥送给他的一套《十万个为什么》中的一本《植物与地球》。

  我当时就搁下报纸,和他一起看起这本书来。真别说,看了书中的内容,还真是大开眼界,书中介绍了诸如世界上最大的、最小的种子;地球的自转速度为何时快时慢;闪电、风、云是怎样形成的等等。仅这一册书中,就有近两百个关于大自然中的问题答案,难怪儿子爱不释手,连我也被吸引了。此时我就想到有个名人说的一句话:“书籍是人类的朋友。”真是这样,通过阅读书籍,无论成人、儿童均能从中汲取知识,增长见闻,开阔视野。想到这,我决定以后经常陪着孩子一起读一些课外书,既提高了自己,也培养了孩子良好的阅读习惯,岂不是一举两得。

神奇作文400字 篇2

  上课时,我浮想联翩,想到,未来的神奇教室是什么样的呢?

  我的想法是这样的:神奇的教室没有老师,而是有机器机器人代替老师,他能自动把知识显示在黑板上,如果有人捣乱,它会立刻提醒,地上会出现两根“手臂”来控制学生的手臂,让学生抱臂直坐,这样也不会影响其他学生。

  神奇的教室更有趣的是,如果有不同的节日到来,教室会自动变成那个节日的风格,还有做操时,如果天气不好,教室会自动把桌椅变没有,让学生在教室做操,这样,学生也能在天气不好的情况下锻炼身体。还有在考试时,教室会把自己分割成一人一个小房间,如果在小房间里的同学在抄袭时也没有关系,因为上面有监控,如果有抄袭行为会立刻发出红色警报来提醒这名同学。

  神奇的教室可以记清每个同学的生日,这样,也可以帮这名学生来庆祝生日,神奇的教室更绝的`是,如果有哪个同学忘记关灯了,电灯会感应到,教室里如果没有人,它会自动熄灯,如果有人,它会继续开着。还有,学生们可以乘坐校车来回接送,不用费家长的力来接送学生,而且,这个校车不是一般的校车,他能感应到天气是好是坏,如果是好的天气,校车会自动变成一辆很酷的长赛车,如果天气是坏的,校车会自动封顶。

  这就是神奇的教室。

神奇作文400字 篇3

  呼!呼!时光穿梭机把我带到了2118年,我赶紧跑到我们学校的教室看了看。哇!这教室真神奇啊。原来我们的教室突然间变成了21世纪18年代版。

  首先,让我们教室冬暖夏凉的不是暖气和空调,而是墙壁。墙壁在夏天能把冬天吸收的凉风排入教室,能在冬天把夏天储存的暖风输送到教室。从而让同学们感觉到空气很清新,温度很适宜。不仅如此,教室的`墙壁可以伴随季节改变色彩,夏天,墙面是雪白色的,让大家看到了就觉得凉爽,冬天是金黄色的,让人觉得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在这两个季节,每位同学看到的墙面的颜色都是自己最喜欢的颜色,让大家觉得很开心。

  其次,每位同学课桌上都有一个小屏幕,轻轻一拍,小屏幕就会浮起,每次上课同学们都要带上耳机,可以自动调节老师讲课声音的大小,也可放大老师的版书,这样后排的同学一点也不害怕看不清和听不清了。下课时,大家可以佩戴上眼罩和耳机,里面的机器人辅导老师可以帮助同学把课上没有听懂的问题重温复习,也不会影响别人。

  呼!呼!时光穿梭机将我带回现在,告诉我的朋友们:“一个世纪后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!

神奇作文400字 篇4

  昨天晚上,我做了一个梦,梦到我成为了一名发明家,因为我发明了一间神奇的教室。

  为什么说神奇呢?因为:教室里的一切东西都是智能的。当老师和同学们学习需要阳光时窗帘会自动打开;当阳光过于充足,晒到老师和同学们时,窗帘会自动关上;当老师和同学们需要用电脑时电脑会自动开机,而当老师和同学们不需要用电脑时电脑就会自动关机;当老师和同学们要走出教室时,门会自己打开,当老师和同学们走进教室后,门会自己关上。同学们在午休时会很不方便,于是我发明一款桌子,它可以随时变成桌子以满足大家的需要。教室的墙壁使用了特殊的材质,冬天会聚集热量,夏天则会加快散热,所以就会冬暖夏凉;教室楼顶上有一个太阳能板可以吸收热量并转化为电量以供教室使用;如果有学生忘带书了,教室中有多余书籍以供学生们使用。

  我为什么要发明这间神奇的教室呢?因为:一、父母来回接送过于麻烦。二、教室里冬暖夏凉,可以保持学生们身体健康。三、我们从小就收到教育要节约用电,使用太阳能板可以吸收热量转化为电量为教室供电,从而达到省电的目的`。

  这个梦真神奇呀!如果这梦是真的就好了,等我长大了我一定要成为一名伟大的发明家。

神奇作文400字 篇5

  今天是周末,我们班到农科所去春游。

  一进门,我就被里面许许多多奇怪的植物吸引住了。我看见长着绿油油的叶子的植物在透明的玻璃瓶子里,里面的鱼和青蛙在它的根旁边活动。看来那是真的植物哦!没有土也能生长植物,真是神奇啊!

  还有更神奇的,有一些花卉和蔬菜竟然就直接长在海绵上……

  看着这些植物,我们产生了很多问题:怎么植物不在土地上也能长,还长得那么健壮?为什么海绵上能长出植物?到底是什么魔力呢?我们去找农科所的阿姨寻求答案。阿姨热情地回答了我们提的一个个问题。

  原来,长着植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生长所需要的”。营养”,植物就不需要土壤提供养分了,这叫做“无土栽培”。阿姨还告诉我们,无土栽培的植物比正常培养的植物长得快,长得好。通过阿姨的介绍,我们还认识了一种奇怪的'草,这种草本身不能把污水换成清水的,可是经过科学的方法,这种草就能把污水净化成清水了,减少了大自然的污染。

  在回家的路上,我不禁想:有了先进的无土栽培,我们的生活会变得更美好!

神奇作文400字 篇6

  国庆假期,我看了《神奇校车》之气候大挑战。通过看这本书,我明白了我们要少点使用化石燃料,因为用的太多会产生更多的.二氧化碳,这会使地球变暖,会没有庄稼,还会下大雨,我们会没有东西吃饿死的,整个地球就毁灭了。我们要使用风能源、水能源、电能源,这些能源不会放出二氧化碳,可以保护地球,这些是清洁绿色能源。

  为了让更多了解这件事,我以后想把神奇校车的内容演给大家看,就是演话剧、电视、电影,这会这更多人知道保护地球。在生活中怎么才能少点二氧化碳,妈妈说身边很多小事都可以做到少排放二氧化碳,比如多走路少开车,少点使用塑料制品等等,我也知道了,如果我少买一些玩具也会少排放二氧化碳,因为玩具本身是化工产品,生产过程中还会用到化石燃料,我和妈妈约定好了,一年只在生日时买一个玩具,这是我为保护地球做出的贡献。

  开了一辆校车带同学们去漫游电世界,我就知道了电是怎样产生的。

  又带同学们去了人体里面,又让我知道了人体有什么,我还知到很多知识。

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