乐趣作文400字

时间:2023-06-08 09:16:39 400字作文 我要投稿
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【精选】乐趣作文400字4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的乐趣作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】乐趣作文400字4篇

乐趣作文400字 篇1

  正月初一马上到,我们回家过大年。

  一回到老家,我就立刻去找奶奶。我把头伸进厨房一看,奶奶正在包饺子哩!奶奶先把肉切成丝,再放芹菜,然后加一点水,最后放盐和味精,搅拌均匀,啊!原来奶奶包的是我的最爱:芹菜饺子!开始包了,只见奶奶拿起擀面杖,飞快地擀起面皮来,面皮擀好了,奶奶又拿起小勺子,把馅儿包到面皮里,一个个圆鼓鼓的饺子诞生了!把一部分饺子放到锅里煎,剩下的煮成汤饺子,香味飘出厨房,我这只“小馋猫”直流口水。

  这时,爸爸妈妈叫我一起去溪口看看有什么年货。一下车,我立刻向卖烟花的'地方奔去,挑了几种漂亮的烟花,又想起要买“福”字,买好了“福”,我们又来到卖红包包装的地方,“让”爸爸随心所欲地买,作为主厨,妈妈当然得买菜了,购买年货大行动结束了。

  回到家天已经黑了,涵涵姐姐来找我放烟花,“姐姐,我们先放“花朵绽放”吧!”我兴奋极了,“好啊!”涵涵似乎比我更兴奋,喊了出来,我们又依次放了“魔法棒”“连响炮”……

  吃年夜饭时,奶奶给我讲了关于年的故事:从前有一头怪物……吃完年夜饭,一家人坐在电视机前看春晚时最幸福了!

  我喜欢过年,你们呢?

  这是描写过年的乐趣的记叙文,文章脉络清晰可见,对过年奶奶包饺子的描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神,表达了作者对过年的热爱与难忘之情。

乐趣作文400字 篇2

  羊羊学子,一心苦读,谈到读书的滋味,酸甜苦辣顿时一下子全都涌上心头。

  读书定是‘’苦”字当头,古时就有“十年寒窗苦”之说,那时候有头悬梁、锥刺股者,更有凿壁借光、映书以观者。

  “一分耕耘,一分收获。”耕耘就得付出一定的'代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?之死的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。

  读书虽有些苦,却也其乐无穷。找一本好书,独自享用半日,或为之喜而附之一笑,或与之悲而感慨万千,细细品味,真是妙不可言。每遇难题,冥思苦想半日却不得解,经学友轻轻点拨,这才恍然大悟。学术如此精妙,学友如此热情,不禁对读书更为钟爱。最乐莫过于与好友争论题目,平日的促膝好友,今日却争得面红耳赤,你不让我,我不让你,最后才知,你未对,我也有错,两者合一,才是真正的答案。此时此刻,双方相视一笑,即又和好如初,真是乐在其中。

  古人读书为求“黄金屋”,为求“千钟粟”,为求“颜如玉”,而今少年读书,小而言之,为己为家为将来;大而言之,为党为国为人民。想想将来漫漫人生长路,想想此番读书滋味,豪情壮志已在心中,一腔热血涌上心头。

乐趣作文400字 篇3

  清早,天气晴朗,风和日丽。我的心情也像是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为我们学校的艺术节到啦!在我们儿童眼中,艺术节就是快乐和幸福的代名词。每年的艺术都是美丽而快乐的,今年尤其精彩,有经典诗歌朗诵、手抄报竞赛、古诗文竞赛、庆六一活动……

  在这些活动中,给我印象最深的.是庆六一活动!

  这天,同学们喜笑颜开,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛!为了给我们庆祝节日,少年宫的“欢乐大篷车”开进了我们学校。每班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。少年宫的叔叔们已经准备就绪了。首先,他们为我们带来了航模飞机表演。第一架飞机起飞了,它是由人牵引着飞行的,只见飞机先是绕着中心点飞了几圈,慢慢地越飞越高,时而一个俯冲,时而急速上升,在空中做着各种高难度的动作,赢得了同学们的阵阵掌声。接着,遥控越野车上场了。它一上场就做了好几次连续漂移,卷起了好多沙土,简直酷毙了,特别是有的男同学不禁高声尖叫起来。然后,又开上来一辆越野车,两辆车你追我赶,好不热闹!随着“隆隆”的巨大声响,压轴戏——四轴遥控飞机出场啦!一上场,飞机就飞得很平稳,很自在。只见四轴遥控飞机垂直向上,越飞越高,我们得抬着头,举起手搭个凉棚才能隐约看到一个黑点。我正在惊讶怎么能飞得那么高时,不知是谁带头鼓起了掌,顿时,全场响起了雷鸣般的掌声……

  快乐艺术节,欢乐趣多多!

乐趣作文400字 篇4

  小时候,我喜欢在草丛间玩耍。细小的昆虫,多变的石头都是我的玩伴。有一次,我在草间看到一只不常见的虫子,它绿油油的`,隐在草间,很难发现。这虫子,细胳膊细腿的,只有前肢像两把大镰刀,孤零零、静悄悄地躲在青草缝隙里。我叫来朋友一起参观我的新发现,大家都没见过这小东西,只有个大孩子在背后嘀咕了声:“这是螳螂吧!”大家没注意,叽喳议论了一番也就散开了。

  直到上了小学,我开始认字、读书。有一次,一本《昆虫记》吸引了我的眼球。法布尔惟妙惟肖地描写,揭开了小小昆虫世界弱肉强食的一面。突然,我又看到了那只曾经的小绿虫子,那两把镰刀,我是认不错的。它被活灵活现地画在书的一角,两眼睛黑豆豆似的。原来,它就是螳螂啊,我见过的是螳螂啊!书中仔细的描写看得我津津有味,其实,它并非想象中弱小无依,螳螂可谓昆虫界乃至世界上最凶残的动物。因为,母螳螂在生下宝宝前,要吃掉公螳螂以保持体力。看到这里,惊得我脊背一凉。原来,大自然中,还有这么多细枝末节的常识,我还一无所知。全靠书本,让我长了大见识!

  后来啊,我能读懂更多书,关于螳螂,我知道了更多。它不仅是一只小绿虫子,还有“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这样的成语,用来形容算计他人的人反被人算计的故事。这便是读书的乐趣吧,谁知道在某时某刻你又能发现什么,生活中那些平淡无奇的小玩意儿,到了书中,就成了“大”智慧啦!

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