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关于学科作文400字八篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的学科作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学科作文400字 篇1
今天我们表演《春江花月夜》和《歌唱二小放牛郎》还加上几个小节目，表演完后，我们一窝风的跑到王校长跟前七嘴八舌的问到：“王校长，我们班表演的怎么样呀？”王校长很快的回答到：“表演的太好了，真的可以得到三个奖了，真是了不起，了不起呀！”还没等王校长的话落音，我们就迫不及待的说：“什么奖呀？什么奖呀？”王校长不紧不慢的说：“第一个是最佳舞姿奖，第二个是最佳创作奖，第三个是最佳表演奖，听了王校长这一翻话，我们班的同学心里乐滋滋的，有点乐的前仰后合，有的乐得眉开眼笑，还有的'乐得合不拢嘴，我们怀这着高兴的心情，回到教室。
我坐在座位上，回想起排练时甚老师在一边指导我们舞蹈时的辛苦，她的声音因为指导我们所以变得很嘶哑，她的脸上渗满了汗珠，她是那么用心的教我们，宁可自己不睡午觉，也要让我们得到更好的成绩。想起刚刚那跳舞之前紧张的气氛，那可是我第一次登台表演呀！我们围成一个圈，都在练自己的动作，轮到我们班表演啦，我们班的同学排着整整齐齐的队伍进去，然后我们都站好了自己要站的位置，最后是何甲林子和张哲原报幕《春江花月夜》。演完《春江花月夜》后我才知道表演不是那么可怕，只要自己有信心，什么事也办得成。
经过这一次表演，我的胆子大多了。我希望以后能单独表演。
学科作文400字 篇2
今天科学课，我们进行了一场“口臭比赛”。
看到这个题目，你一定在猜想，是不是全班同学都哈一口气，看看谁的臭吗？当然不是，事情是这样的。
上课时，戚老师将我们分成四组，每组同样大小的一块冰，放在同样大小的透明杯里，看哪组的冰最先融化完。其中的'规则就是：不能用手去碰冰，不能加热水。
比赛开始了，我们都想到了一个办法：用嘴哈气！就这样，我们的口臭比赛就真正开始了。
我们组一群人都围在一起，把头伸过去，把冰块的杯子团团围住，不让冷空气进入。你一下我一下不停地哈气。我站在那里，都要快被熏死了！
有人居然还把放着冰的杯子往衣服里塞，想用体温去融化，被戚老师制止了。我们只好把杯子继续放在桌上，把手用力搓热，去包住杯子，一边用嘴继续哈气。
终于，我们组最先将冰融化完！我们笑得合不拢嘴。
通过这个有趣的比赛，我懂得了一定要团结，知道了冰在温度高的地方会融化。要是比赛的时候太阳在我手上，冰就会融化得更快了！
学科作文400字 篇3
我们学校的第一届大学科节开幕啦！经过老师和同学们的辛苦劳动，这次大学科节给全体师生带来欢乐。
在陈校长的致词声和国歌的音乐中拉开了大学科节的序幕。首先带来的是各年级段的朗诵，如同一场听觉盛宴。精彩的朗诵让我们掌声不停。接下来是数学组的：“魔尺高手和魔方高手”带来的精彩表演，让我们目瞪口呆，惊讶不已，掌声四起。然后是由我们林老师等一群老师组成的心理组，他们带来的是“二指抬人”游戏。当一群老师用两只手指抬起一个老师时，迎来的是全校师生的尖叫声。最后是英语组带来的'英语歌曲《欢乐颂》，大家都沉浸在美妙的音乐之中。
经过了开幕式的表演之后，就是我们正式的大学科节的万科游戏了。有：“数学组，英语组，语文组，心理组”的游戏。我在这么多丰富多彩的游戏中选择数学组的故事讲讲吧：我一开始就玩数学组，一看卷子。哇！这么多密密麻麻的数字，像蚂蚁巢里的蚂蚁一样多。我好不容易写完几道题，但是有一道题仿佛是一个笼子一样把我困住了。我绞尽脑汁都没有想出来，真是太难了。下次我要继续挑战它，一定要把它征服。
大学科节给同学们带来欢笑和趣味。
学科作文400字 篇4
有人问科学是什么，有人问科学有什么用，还有人问现在的生活需要科学吗?我的回答是：科学是一种好奇心，科学非常有用，现在的生活需要科学。
记得有一次，我们学校开展了四年级的科学小竞赛，比的是谁能在最快时间内让小灯泡亮起来。比赛开始了，我和我的小伙伴，同心协力，一心投入。
比赛进行中，我是弄电板的，我的伙伴是弄电线的。一开始，我们这组是最快的。可是到了中途，突然，有一个螺帽找不到了，我和小伙伴都找了很久的时间，可还是没找到。终于，比赛结束了，我的伙伴摸摸自已的口袋，居然发现螺帽就在口袋里。我们都非常后悔，可是我们还是把任务完成了。
还有一次，科学老师布置了一个浮力实验，是在家里完成的。我先打来一大盆水，放在椅子上，然后找来了萝卜、回形针、蜡烛、橡皮等材料。实验开始了，我先把萝卜放在水里，没想到萝卜这么重的.东西，会浮在水面上。后来，我又把萝卜切成两半，放在水中，萝卜还是浮的，直到萝卜切到不能再切了，可萝卜还是浮的。然后我又把回形针放入水中，我以为小小的回形针会浮起来，结果却是沉下去了。第二天，科学老师在课堂上也展示了，还讲解了其中的缘由，让我明白了物体沉浮的原因。
啊，科学你这个神圣的东西，我以后将不断地探索你，努力学好科学，以后成为一名科学家，为科学事业而奋斗。
学科作文400字 篇5
我非常喜欢科学， 现在， 我懂很多科学知识。 可是你们知道吗， 我知道的这些科学知识是付出了许多精力才知道的。 虽然我付出了精力， 但我从学习的过程中体验到了快乐。
一天， 我妈妈出差回来， 拿出一本我梦寐以求的《航空模型》杂志， 我迫不及待地读了起来。 这本书是教我怎样制作电动飞机的。我真是太高兴啦。
对我来说， 读这本书的难度很大。 但我每遇到一个不懂的地方， 就自己动手查资料。 书上查不到的`， 我就上网查， 但是还是有很多问题不懂， 譬如，我不知道什么是推重比， 怎么也查不到答案。 我只好请教我爸爸。
爸爸说： “推重比是推力除以重量。” 我说， “这么说， 书上说的推重比接近一的意思是推力除以重量的商接近一， 可是， 推力必须大于重力才能推动物体呀？” 爸爸说，“你想想我们的车子吧， 它重一点二吨， 假如没有轮子，摩擦力肯定很大， 但车底下有四个轮子， 接触地面的面积很小， 所以， 摩擦力就减少了很多， 一个人就足以把车子推动。如果推重比接近一的话， 那速度就快了！”
我终于知道推重比接近一是正常的了。
这些科学知识是我付出不少精力得来的。 但是， 我从中体验到了快乐。
学科作文400字 篇6
在20xx年10月9日星期三，六年级开展了语、数、英三门的学科活动。语文是“规范汉字书写大赛”，英语是“spelling bee”，数学是“算王大赛”。
第一节是语文。在四楼阶梯教室。还有家委会的家长和校领导来观赛。学生们都安静的坐在座位上，按照老师的'话来做。先由他们按照顺序依次到黑板前默写，然后七年级的语文老师来为他们报词语。虽然淘汰了许多同学，但是学会了许多规范字。
第二节是英语。也在四楼阶梯教室，也有家委会的家长和校领导来观赛，但是学生们不在安静了，而是开始交头接耳了。每班的五名同学在座位前搬一个塑料椅子坐下，进行4个回合，拼写老师报的单词。第一回合，是必答题，每班的五名选手，依次拼答老师报的词语，其中5班拼的最好。第二回合，是抢答题。老师报一个词语，说开始再起立回答。第三回合，是每班选一名选手开始答题。最后是留下的三名选手开始抢答。最后还是5班赢了。
学生们吃完中饭，又自修了一会儿，就看了有关于数学的纪录片。看完了纪录片，就开始数学了。据统计他们大概没几个人是全部写完了的。
这样的活动真特别，不仅增长了我们的知识，更开拓了我们的视野。
我喜欢学科活动日！
学科作文400字 篇7
科学让时代的脚步加速前进，科学是打开未来大门的钥匙，科学就在我们身边，在这个科技发展的时代，我逐渐爱上了它———科学。
每周五的.最后一节课，是科学课，也是我最快乐地时候，记得有一次，上科学课，老师做了一个实验，他拿出一个特大的塑料袋，又拿了几根蜡烛，老师把蜡烛点燃，再把塑料袋罩在点燃的蜡烛上，奇迹发生了，只见塑料袋慢慢地鼓了起来，越变越大，最后竟然飞了起来……
放学后，一到家，我就把科学实验的事告诉爸爸，并急忙演示给爸爸看，我让爸爸帮忙找来了塑料袋和蜡烛，按照老师方法进行操作，可塑料袋不但没鼓，还粘在一起了，我不甘心，又拿了第二个塑料袋，还是不行，我有点着急，爸爸说：“我来上网查一下，看看什么原因。”“哦，原来如此。”爸爸恍然大悟地说，我连忙跑到电脑旁，仔细阅读一下：做实验的塑料袋要大而且要轻……我连忙跑到客厅换了塑料袋，再次点燃蜡烛，奇迹居然发生了，塑料袋腾空而起，“飞起来了！”我兴奋地大叫，“这就是科学”我对站在一旁满脸微笑的爸爸说。
从此以后，我爱上了科学，平时喜欢做一些科学小实验，他给我带来许多欢乐。科学非常神奇，我十分感兴趣，我一定要好好学习，将来做个科学家。
学科作文400字 篇8
今天是学科节，下午正好有语文大观园活动。
下午回到学校，看到同学们都把趣味语文的题目纸粘贴出来，有许多同学过去围观。上课了，因为科学老师生病了，所以科学课泡汤了，改成自习课，临近下课时，跟以往一样，杨老师发给我们每人一张学科节活动印花收集纸。当下课铃响时，我们班的同学都一窝蜂的跑了出去。
我一出教室就直奔四年级主办的趣味语文地点，我拿着一支笔和印花收集纸，在学校里走了一圈，有非常多的项目，但我依然还是选择了趣味语文，我寻找着我会答的题目，虽然我会答的题目比较多，但是大部分题目竟然没有写编号，弄来弄去，只答了10道题目，只换到一支自动铅笔，战绩很惨啊！我不得不“撤退”，我回去时发现有些同学已经回到教室了，大家都在互相欣赏对方的'“战利品”，有些同学则将自己不是很满意的“战利品”与别人的“战利品”互换，而我则在教室里看书。
过了一段时间，大家都回来了，杨老师也回来了，此届学科节圆满结束。