有趣的作文400字

时间:2023-06-19 15:23:57 400字作文 我要投稿
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精选有趣的作文400字8篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的有趣的作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选有趣的作文400字8篇

有趣的作文400字 篇1

  “加油,加油……”高湖中心小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声,是什么事情这么热闹啊,去看看吧。

  原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看,现在进行的是五年级二班和六年级二班之间的拔河比赛,我也代表六年级二班在其中哦。在和五年级二班比赛时我们轻而易举地赢了,接下来是我们和六年级一班的对抗,我们两个班势均力敌,刚开始时绳子几乎不动,这时,我们班的几位同学由于用力过猛倒了,绳子一下子到了那边,我们慌了,拉拉队的.同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想:我们一定要赢,一定要为六年级二班争光!这时,有位同学在旁边喊:“快站起来,整理好心情继续加油,胜利是我们的!”听到这句话同学们也勇气倍加,信心十足地接受了挑战,我们费了九牛二虎之力终于赢了六年级一班。“耶!我们是总冠军!”同学们高兴得手舞足蹈。

  我们的比赛结束了,接下来是老师们激烈的羽毛球比赛。老师们也非常厉害,个个身手敏捷,一个也不差。老师们在比赛时,同学们的加油声震耳欲聋,尤其是为自己的老师加油时,那是不遗余力啊!

  老师们的比赛结束了,汗水也淘气地爬到了老师们的脸上,虽然很累但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊!等待着下次比赛的降临,到时期盼着大家的参与哦!

有趣的作文400字 篇2

  今天老师带我们玩了一个很好玩的游戏——“抢橡皮”。

  比赛规则是这样的:同桌两人pk,老师拿一个橡皮放在桌子中间,同桌两人站在桌子两侧,并双手抱在胸前。老师说预备一二左手或右手时,就要按老师的指令抢橡皮,按指令抢到橡皮者胜,没抢到者败,没按指令抢到者也败。

  比赛前,我的同桌用坚定的眼神看着我,好像在心里对我说我一定要赢你!比赛开始了,老师说:“1、2、1、2……”可是老师迟迟没有说出到底是左手还是右手。我紧张极了,紧张得腿都发抖了,就像是发动机上的皮带一样。说时迟那时快,突然老师说:“1、2、左手!”我一听到“左手”这个词就用左手以风一般的速度,把橡皮抓了过来,而可怜的同桌都还没有反应过来,她呆若木鸡地在原地。接着,全班同学发出了一阵暴雨一样的“哈哈”声,还有颤颤巍巍尖叫声,最后一阵雷声一样的巨响——“轰”,都快把教学楼震垮了。我的.同桌好像沮丧至极了,而我却高兴得哈哈大笑,像个神经病一样。

  比赛还在继续进行着,有的人爆笑如雷,有的人无比伤心,还有的人闷闷不乐,整个教室,都充斥在笑声和叫声当中。

有趣的作文400字 篇3

  今天,老师在课堂上说:“今天我们来玩一个叫作‘画鼻子’的游戏。”大家欢呼雀跃,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  游戏开始了,大家纷纷举手。老师请一位同学上台来玩。老师拿出了一条布和一支粉笔,先把布蒙在那个同学的眼睛上,接着让那位同学在原地转了一圈,再把粉笔递给那位同学。只见那位同学把手举在前面,小心翼翼地向前走,小手还时不时在空中摇一摇,好像在看有没有摸到黑板。其他的同学有的.喊“向前”,有的喊“向左”,有的喊“向右”。那位同学也不知如何是好,只好凭着自己的感觉走。那位同学左碰碰,右碰碰之后,终于摸到了黑板。还来不及思考,就连忙画了个“鼻子”。顿时,全班同学哄堂大笑,而她却一头雾水,不知怎么回事。这时老师把布拿掉,那位同学看了一下,原来她把鼻子画在了嘴巴旁边,自己忍不住也笑了起来。接着,老师请我上台玩游戏。我的眼睛被蒙住了,什么也看不见。只能凭感觉向前走去,左晃晃,右撞撞,好像刚学会走路的婴儿。过了一会儿,我终于摸到了黑板,松了口气,自信满满地画了“鼻子”,这时,从身后传来同学们的哄堂大笑。我摘下蒙眼布,才发现我把鼻子画在了脸颊外。

  通过这一场有趣的游戏——“画鼻子”,我终于体会到了盲人走路的辛苦了。

有趣的作文400字 篇4

  生活中发生过许多事情,它们如同天上的繁星,其中的一件趣事使我记忆犹新。

  那是一个大热天,7岁的我和妈妈到公园去玩,回来时,我看见有人在吃冰淇淋,我就想吃,就问妈妈:“妈妈,妈妈,我能吃冰淇淋马?”妈妈对我说:“冰淇淋太冷了,我们回去吃西瓜吧!”“不么,不么。”我喃喃道,可是妈妈就不肯我吃。于是我就想:哼,你不给我买,我还不能做?我边走边想,得意的笑了。

  到了家我就翻箱倒柜找食材,我想:冰淇淋这三个字里的冰应该是食材,就开始找冰。“冰啊冰,你在哪里?我怎么也找不到”唉,冰箱里也有个冰字,会不会在冰箱里呢?我打开冰箱发现里面真的有冰,就拿了一块放进杯子里,又想到冰淇淋是乳白色的.,就继续找,乳白色的东西,“哈,找到了,”当时我把沙拉酱当成食材放进了杯子里,一想:嘿,全都找到了,原来做酸奶也挺简单的呀!说着就把它们搅了搅,拌了拌。一闻,还有点香,就尝了一口:“好难吃。”“怎么回事?这是什么?”妈妈看见了问我,我把事实原原本本地告诉了她,妈妈哭笑不得,看我傻成了这样就买了一个冰淇淋给我想吃。

  做冰淇淋也挺不容易的,我那时真有趣,现在想起来都想笑。

有趣的作文400字 篇5

  有一天,我吃完一个梨,正要把吃剩下的梨扔掉,妈妈说:“把核给蚂蚁吃。”我听了说:“现在天气还那么冷,哪有蚂蚁?”妈妈把我拉到屋里,指墙角的一个小洞说:“你看,就在这里。”我蹲下一看,果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去,我看了,心想:“天气这么冷还有蚂蚁?可能是屋里比较热的缘故吧!”

  于是,我把梨核放到了洞口的旁边。不一会,梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。它爬到梨核旁边,用触角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只蚂蚁,它们碰碰触角,继续往前走一直爬到洞里。过了一会儿,从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁,我想这一定是蚂蚁大军来了。它们一窝峰似的`爬上梨核,在上面忙了一会儿,然后又爬回洞里去。我仔细一看,呀!它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢!不一会儿,一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。

  天气这么冷为什么会有蚂蚁?为什么要相互触触角?蚂蚁在寻找食物时会不会迷路?一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄清楚这些问题,我找出了那本<《十万个为什么>》。经过仔细查找,我终于得到了所有问题的答案,天气冷有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物,在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味,当它返回时,只要沿着气味往回走,就一定能够回到蚂蚁洞,所以蚂蚁不会迷路。

  噢,这一次收获可真大,让我发现了蚂蚁这么有趣的秘密!

有趣的作文400字 篇6

  人生的趣事如同调味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。寒假我就积累了不少趣事,就讲一个给你们听吧。

  大年初一,爸爸妈妈和我去过镇国寺烧香回家。我想在家里也闲的无聊,不如和爸爸妈妈出去打羽毛球。而且也很久没看见爸妈切磋了。正好今天天气很好。我一字不漏的把想法说了出来,话刚说完,爸妈都出去了,我不得不大声呼喊:“等等我!”

  等我找到爸妈打球的地方——停车场时,才得知爸妈已经打了一局了。到了第二局,妈妈发了一个高球,爸爸积机灵的接住了球,还了一个快球。球在飞行过程中一不小心撞到了树叶。妈妈疾步走去,熟练的将球拍一挥,球弹了回去。爸爸惊呆了连声称赞:“高手。”我在一旁对妈妈说:“该到我打了,我也会把他打败的`。”爸爸说;“小样,你也想打败我。”爸爸发了一个低球。我球拍一挑,低球转高球飞了出去,爸爸来了一个砍球,我仍然将球用力一挑。当球往高处“返回”时一不小心掐在树枝丫上了。爸爸看了立即去摇树,他用尽力气,但球仍然没有下来。这时我正在兴奋呢!为了不让自己扫兴,就拿出了球身和球尾曾“分家”后又被我粘好的球来。刚发球,球身和球尾就散了。一个球坏了,一个球卡在树上。爸爸想来想去还是去摇树,他再次使尽全身力气去摇树,这次球可终于下来了。

  现在想起来,还不时的笑一笑。

有趣的作文400字 篇7

  今天放学,刘老师布置了一项有趣的作业。你们知道是什么作业吗?别急别急,继续往下看就知道了。

  我回到家,翻了翻书,然后就去找爸爸。“爸爸,我给你猜一个谜语好不好?”我问。“当然好了。”爸爸高兴的回答。我问:“一字多两点,打一字。”“一字多两点……嗯,是……是……”哈,爸爸猜不出来。我要去问妈妈,看妈妈聪明还是爸爸聪明。

  “妈妈,给你猜一个谜语。一字多两点,打一字。”“是‘学’字”妈妈说。我说:“答对啦!”妈妈又说:“这个谜语的难度是不是小了点?”小?天啊!看来得分级别了。问爸爸简单级别的,问妈妈困难级别的。

  我想了想,有了!我喊:“爸爸,二三四五,六七八九。打一个成语。”“哈哈,这个难不倒我的。”爸爸笑着说,“是不是‘缺衣(一)少食(十)’?”我说:“答对啦!”

  我问妈妈:“妈妈,再给你猜一个谜语。一头空,一头实,一头青,一头白。打一蔬菜。”“嗯……”妈妈猜不出来了。“这样吧,困难级别的有一次提示。这种蔬菜是我最不喜欢吃的。”我说。妈妈说:“啊,知道了。是香菇……”“错错错!”我还没等妈妈说完就喊起来,“是葱,是葱!”“哦。”

  其实,编谜语也是很难的,总是需要一个冥思苦想、绞尽脑汁的.过程。所以每个谜语的背后都包含着创造者智慧的结晶。

  现在你们知道作业是什么了吗?对了,就是“猜谜语”。

有趣的作文400字 篇8

  今天我刚放学回到家,爸爸突然就在桌上“变”出了一个长方形的盒子。我很疑惑,不知里面装的是什么,只见盒面上写着它颇有意思的名字——“叠垒乐”。

  按捺不住好奇,我打开包装:里面装着一个骰子和许多小木条,有蓝的、红的、白的和黄的。

  我按着说明,把这些小木条竖三条横三条地叠起来,搭成了一个长方体。我又拿起骰子仔细端详:它跟普通骰子一样有6个面,所不同的是其中2个面上是“0”,其他4个面分别是蓝、红、白、黄四种颜色。游戏规则是这样的:与你的游戏伙伴一起玩,两人轮流掷骰子。假如掷到“0”,就可以跳过此回合,假如掷到的'是有颜色的面,则要在长方体中抽掉一根相应颜色的木条,同时不让长方体倒塌,再把成功抽出来的那木条放在最顶端。谁先把长方体弄倒,谁就输了。

  这游戏真有意思,我立马就和爸爸你一回合我一回合地玩起来。没多大会儿,原本那个规整的长方体已被我们抽得“缺胳膊少腿”。

  这看着摇摇欲坠的“建筑”居然还没倒?爸爸看出了我的疑惑,说:“这与人们建房子的原理类似,借助主要的‘承重墙’来承受重力,不受力的木条就算都被抽掉,也不会倒下。”

  哇,几根小木条中都蕴含着科学原理呢!

  忽然,只听“哗啦”一声,高楼“崩塌”了!只见爸爸堆了一手的积木,左一根白的,右一根红的,样子真滑稽!他手指间捏着的那根“罪魁祸首”,肯定就是被抽掉的“承重墙”喽。

  小游戏,大道理,这就是有趣的“叠垒乐”。

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