《影响》作文400字5篇(推荐)
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《影响》作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

《影响》作文400字 篇1
我的我母亲是一个温柔、体贴、和蔼可亲的人。她什么事都为别人担心、着急,宁可自己吃苦受累,也不让别人受累。
她对我影响最深的地方,就是她特别喜欢乐于助人,每次她和我在一起坐公交车时,一遇到体弱多病的'老人和孕妇,她就很主动的站起来,给他们让座。
有一次,大舅要去杭州,说齐齐哈尔这个地方,钱赚的太难了,所以要出去闯闯。可是就因为手头的钱不是很够,所以才一直都没有去成,老妈见大舅心中有难处,又不好意思开口,于是主动给他送去500元钱。这使大舅充满了感激,没过几天,大舅便坐上了去往杭州的火车。
正月三十是姥也的生日为了让他老人家高兴,老妈和爸爸商量准备在我家给姥爷过生日,老妈说姥爷操劳一辈子,退休后,家庭琐事缠身,很辛苦,每次大家在一起聚会(吃饭)的时候都是姥爷亲自下厨,他从来都不让别人伸一把手,总是自己搞定一切事物。
我们都怕他累着,老妈更会心疼姥爷每次去姥爷家总是抢着干活。这次老妈一定要让姥爷好好享受一下,好好过个生日。
这就是我的老妈(我母亲),她总是替别人着想。总是为别人考虑,如果我以后能乐于助人,替别人分担喜怒哀乐,那是和我我母亲的影响息息相关的。
《影响》作文400字 篇2
在每个人的成长道路上,会遇到各种各样的事情。我也会受到各种各样的影响。在我的记忆长河中,就有这样一件让我难忘的'事情。
一次期中考试成绩下来了,我拿到成绩单后,心里忐忑不安,我该怎么和父母交代呢,我为什么会考这么差呢,我心里正如十五个吊桶打水——七上八下。到了家里,我小心翼翼地回到了自己的房间,是妈妈来了,不,还没有……我该怎么说呢,直接坦白吗?还是……
正当我胡思乱想时,妈妈推开门问我:“期中考试成绩出来了吗?让妈妈瞧瞧你考了多少分?”
“我……我考得有点不太理想,如果您一定要打我的话,那就打吧,那都是我自找的,嗯,对……”
我拿出成绩单,妈妈接过成绩单看了一会儿说:“语文77分,数学95分,英语91分,语文怎么考得这么差呀”?说罢,她扬手打了我一巴掌。妈妈对我说:“这一巴掌,是对你一个警告,希望你牢牢记住。”
我暗暗下定了决心,一定要努力。因为我身后有父母和老师的殷切期望。我不能再不认真学习了,我要对得起父母,对得起老师,是他们一直默默地支持我,鼓励我。
这次挨打深深地影响了我,但我不怪妈妈,相反我深深地深深地感谢妈妈对我的教诲。
《影响》作文400字 篇3
我喜欢唐诗,《唐诗三百首》是我最喜欢的一本书。它没有童话故事那么有趣,没有科幻故事那么离奇,可读久了感人肺腑,回味无穷,不愧是我国文化的精髓,祖先智慧的结晶。
在我牙牙学语的.时候,妈妈就教我背诵唐诗。虽然不明白什么意思,但每首都朗朗上口。长大了才知道,古诗短短几句却蕴含了多深的道理,影响我的一生。孟郊的《游子吟》令我终生难忘,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”表达了对母亲的孝心,儿子对母亲的感恩。
李绅的“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”告诉我们粮食来之不易,不要浪费食物。
一次考试,我得了95分。我兴奋的告诉爸爸,爸爸却说:“不错是不错,不过还不够好。”我纳闷。王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼。”使我顿时理解了爸爸的心意。
一次和朋友在家玩时为玩具的事闹矛盾 ,把他赶走了。觉得没意思,翻起了《唐诗三百首》,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 。”让我好后悔啊!为这点小事闹成这样,真不值!
读唐诗,不光用嘴巴去读,一定要用眼睛去读,用心去读,用灵魂去读。
《影响》作文400字 篇4
大家好,我是一只麻雀,我每天都穿梭在人类的世界里,他们说人类是这世上最聪明的物种,可在我眼里,他们简直愚蠢之极。
你看那山坡上,那寸草不生的土地没有一点绿草红花的`点缀显得那么荒凉,一切的源头都是那上坡顶上的化工厂。你看它烟囱飘出来的浓浓黑烟。破坏着地球的臭氧层衣服。我向化工厂飞去。看到的一只同类,我飞了过去。只见它奄奄一息的对我说”快走,这烟有毒“我看着它,依依不舍的飞向远处。我相信那些愚蠢的人类会受到惩罚的。我用恨恨的眼光审视着那化工厂。可惜我只是一只麻雀,力量微小。
几个月过去了,化工厂依然运行着,但是人类却已经为他们的所做所为付出了代价。你看那都市里的雾霾。是地球觉得人类已经迷失了么?然后放出雾霾提醒人们么?
所幸,人们已经知道错误,有不少人都在保护环境。但是泼出去的水还装的会来么?人类只能为自己的行为付出代价了,如果人类还不知悔改,那么地球灭亡之日也是人类灭亡之时。
人类该有所反思,行动起来,让环境变回从前的模样。
《影响》作文400字 篇5
“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信。……”朗朗的诵读每天在我们学校进行。
学校进行国学教育后,我已经能够背诵《弟子规》的全部内容,并且妈妈还用《弟子规》中的`诗句教育我。有一天,因为我着急地写作业,妈妈让我帮买酱油,我对妈妈说:“顾不上!没看见我正写作业吗?”随后妈妈说:“你们正在读《弟子规》,书中有‘父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;’让你买袋酱油,你说你忙地写作业,如果不是占着手,不会用你的,你怎么父母命找借口呢?”我觉得自己做错了,立即放下作业,去买酱油。
我听过这样一个故事,有一个儿子他在结婚之后就对自己的父母不孝顺了,不给年迈的父母饭吃,而且喝醉酒后还殴打自己的父母。学习了《弟子规》后,我觉得故事中的儿子是坏孩子,父母十月怀胎生下他,辛辛苦苦把他养大,怎么能这样呢?我从现在就开始孝敬父母,能帮父母做点什么就做点,做一个好孩子。
爸爸妈妈说:“读《弟子规》真好,孩子变化真大呀!”
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