包汤圆作文400字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的包汤圆作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
包汤圆作文400字 篇1
今年我家过的元宵节和往年可不同。元宵节那天一早，爸爸说：“往年我们都是买现成做好的汤圆来吃，今年我们自己做，怎样？”我一听，连忙拍手叫好！于是，我们立即行动去准备材料。
做汤圆的材料准备好后了，我们马上动手。我先把面粉倒进一个小盆里，加上适量的.水，用双手一直搓一直搓，好不容易搓成面团。然后我再用擀面棒把小面团擀成扁扁的皮。瞧我这小马虎，一个汤圆还没包成，衣服上、脸上、头发上，都沾上了面粉。我才不管这些，把花生粒往汤圆上倒，整个汤圆皮上都倒满了花生粒，包都包不上。妈妈对我说：“一个汤圆的馅，只是汤圆的二分之一就可以了，皮太厚或太薄都不行。”
于是，我再擀了一块皮。这一次，我可小心翼翼地把汤圆皮擀得不薄不厚，倒入适量的花生粒。我以为这次肯定会包得很完美了，谁知，当我想把包上花生粒的汤圆皮揉成圆球状时，用力过度，一按，就把汤圆给弄扁了，花生粒也流出来了。
我不气馁，再擀了一块汤圆皮，倒上花生粒，小心地包上，用双手掌把汤圆轻轻地按在中间，慢慢地把它揉成圆球团。我慢慢地揉着，越揉越快。终于，我做的汤圆问世啦！成功的喜悦让我继续做下去。第二个，第三个，第四个……当全部汤圆都做好后，就把它们放到热水里煮。
汤圆煮熟了，我立即吃了一个。嗯，真好吃！
包汤圆作文400字 篇2
今天，老师要和我们一起包汤圆。
老师先给我们准备一团糯米面和馅。开始包汤圆儿了，我拿了一点面，然后再把五仁或者黑芝麻的馅放入面中，再把它揉圆，一个汤圆就包好了。我包呀包呀，当我包完四个的时候，我发现我们组盆里的面已经所剩无几了。我们包了十六个了，我想，这些汤圆煮了应该非常好吃吧。最终，在我们组成员的共同努力下，我包了二十一个。这时，我们的面团没有了。张博文就去问别的组要面团。张博文要了四块面团。我想，这应该够包的了吧。老师开始检查了，从一组到我们组。检查我们组战果时，我很激动，生怕老师说做的不好。直到老师露出微笑，我心里的.石头才落地。终于可以下汤圆了。老师先让我们下去玩一会儿。没过多久，老师就把我们叫上来吃汤圆了。我赶紧夹起一个吃起来，吃了第一个竟然是黑芝麻的。我感觉非常的嫩，而且又很香。我紧接着又夹起一个吃了，这个是五仁味儿的，也很香。吃完之后，老师让每个人说一说吃汤圆儿的感受。从第一个人到最后一个人，前面的四个人终于说完了。到我说了，我意犹未尽地说：“我吃了三个黑芝麻的，三个五仁儿的。它们又香又滑，美味极了!”
今天，我学会了包汤圆，也品尝到了美味的汤圆。你会包汤圆吗?也来尝试一下吧!
包汤圆作文400字 篇3
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆，一碗汤圆满又满，三毛钱呀买一碗……”听到这熟悉的歌曲，让我想到元宵节参加包汤圆的情景。
今年元宵节那天。我们学校举行了包汤圆活动，我和同学都兴奋极了。吃过午饭，我们迫不及待地拿出老师让准备的桌布、碗、和勺子，准备包汤圆。我以前包过汤圆，现在只要复习一下就行了，想着想着……老师已经把面团发下来了，我拿起一团面，熟练地把它揉成团，压扁，并放一点馅，最后我把四边捏在一起，轻轻揉成团，一个圆圆的汤圆就做好了。
这时，我看见同学们个个愁眉不展的样子，心想：“原来我们班有这么多同学不会包汤圆啊，我就来教教他们吧。”于是，我先教我的`同桌吴律宸。我给他示范怎么包汤圆。他目不转睛的看着我的动作。可是他试着把自己把包的汤圆收口时，他一捏住这边，那边的馅就流了出来，一捏住那边，这边的馅就流了出来，他连忙向我求救：“郑子祺，快帮帮忙，我能不能把两边同时捏住啊？”我忙制止他，说：“如果你这样做，汤圆的肚子会被馅撑破。千万不要再捏了。”接着，我告诉他这是因为汤圆里放的馅太多了。他试着重新做了一个，这次他吸取了上一次的教训，少放了一点馅，终于成功的做出了一个圆圆的汤圆。就这样，我手把手的教会了很多同学包汤圆。
吃着圆溜溜、雪白雪白的汤圆，原来不会包汤圆的同学向我投来感激的目光。我想，汤圆不仅代表团团圆圆，吉祥如意，也代表着互相合作，互帮互助的意思吧。
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