空气作文

空气作文400字（精选40篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的空气作文400字（精选40篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　空气作文 篇1

　　清晰的“空气”给了我第一口呼吸，给了我新一天的开始。走出家门时便吸一口舒缓自己的心情，走向新一天的开始。

　　走进校门向着篮球的影子边飞去，无忧无虑的。深吸一口清晰“空气”带给自己新的自信心，拿着篮球便投向框中......

　　有时候对于我来说这“空气”就是我的解药。写作时望了望窗外的景色，望了望手下的作文。开始写了起来写作马虎的我左涂右改的，脑袋中只有那一片绿油油的景色。此时慌乱的我被老师看到，老师走来并没说什么，只有一声：“写作时要心静啊。”顿时的我像明白了什么似的.，深吸一口“空气”解去心中的烦恼。端端正正的重新写着那篇作文。

　　“空气”对我们人体有益，可是现在的人们总是在污染环境。例如：因化石燃料的燃烧，使大气中的颗粒物和SO2浓度的增高，危及人和其他生物的身体健康，同时还会腐蚀材料，给人类社会造成损失；工业废水和生活污水的排放，使水体质量恶化，危及水生生物的生存，使水体失去原有的生态功能和使用价值，也对空气进行了污染。如果不再停止的话会更严重，对我们人体也会造成伤害，所以我们要保护空气。

　　“空气”会给予我们健康，给予我们清晰，如果不保护好，它就不再是健康的了。

　　空气作文 篇2

　　空气，我们摸不着、看不见、嗅不到、尝不了但是，它就在我们的身边;它就在我们的生活中;它就在我们的实验中它时时伴随我们，与我们密不可分。它，藏在塑料袋里。只要我们拿起一只薄薄的塑料袋，扯开袋口，对着空中一挥，然后迅速扎紧口袋。咦？刚才还是瘪瘪的袋子竟在那一瞬间被鼓得满满的，不用说，这袋子里面装的.就是空气了！

　　它，藏在一个个五彩缤纷的气球里。我们吹气球时，它们一点一点地膨胀，越来越大，越来越大这也是空气立下的汗马功劳。如果这时，你把手一松，气球便会满教室乱窜，我们的眼睛可没有它的速度快，转眼间，它就消失地无影无踪了。你瞧，这空气真淘气，让最“安分守己”的气球一下子变成了一个“野孩子”！

　　它，藏在蜡烛里。一根燃烧着的蜡烛，在空气的帮助下燃烧着，越烧越旺，越烧越旺为了证明空气帮助了蜡烛燃烧，我做了一个实验：将燃烧着的蜡烛，用玻璃杯罩住。瞧！那火光，在渐渐地变暗，直至最后消失看来点燃蜡烛也需要空气哟！

　　这就是空气“宝宝”，我们生活中必不可少的一部分！

　　空气作文 篇3

　　“空气在哪里”？刘老师笑眯眯地问。我想：空气不就在我们身边吗，刘老师不是明知故问吗？“怎样证明空气就在我们身边呢”？刘老师问。

　　方以诺同学第一个举起了手，他快步走到讲台上来示范他的“深呼吸大法”。他大声地说：“可以先吸一口气，再呼口气。”他还没说完，就有人问道：“怎么深呼吸呀？”结果他半天没说话，大家都认为他的方法不行，他垂头丧气地回到自己的座位上。

　　这时，一个穿红毛衣的女孩举起了手，她说：“可以把书在面前来回扇。”马上就有人反驳：“那是风，不是空气。”他话音未落，就有一个戴眼镜的'小男孩替小女孩辩解：“风是由空气流动形成的”。大家一致认为这个主意好。

　　这时老师让我们用手捂住口鼻，可是有人漏气，还有一些人在憋气。一会的功夫就有好多人忍不住了，大口大口的呼气。顿时我们感到很舒心。老师问：“捂住口鼻有什么感觉？”有人回答说：“感到很闷，喘不上气”。

　　后来老师拿出一个塑料袋，把塑料袋吹鼓之后系上口，突然用力一拍，伴随着我们的惊呼声“怕！”的一声爆炸了。

　　原来，空气就在我们身边啊！

　　空气作文 篇4

　　今天上作文课，老师给我们做了一个关于空气的实验。

　　实验开始了，我十分好奇，聚精会神的看着老师，生怕错过任何一个动作。

　　首先，老师拿了一个玻璃杯，又在里面塞了两个纸团，然后还准备了一盆清水。老师问了我们一个问题：”大家说，空气占不占空间？”

　　“占。” “不占。”大家七嘴八舌的争来争去，没得出一个准确答案。这时，老师发话了：”同学们，眼见为实，耳听为虚，让我们用实验来见证谁对谁错吧！”

　　老师把装了纸团的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。“噗”的一声，玻璃杯迅速的被老师摁倒了水底，水已经没过了纸团，大家都屏住呼吸，注视着玻璃杯里的纸团，老师又问：“纸团会不会湿？”有的说湿了，有的'说没湿，那场面热闹极了。但我心里想纸团肯定不湿，因为我做过这个实验。过了一会儿，老师将玻璃杯迅速从水中提起来，玻璃杯口还滴着水。老师用抹布擦了一下杯口。见证奇迹的时刻到了，”啊哈！”早在我的预料之中，纸团没有湿。

　　这个实验告诉了我们，空气是占用空间的， 是空气把水与纸隔开了。这个实验，也让我更加热爱科学了。

　　空气作文 篇5

　　近几年来，深圳的空气污染已经非常严重，几乎只能看见淡灰色的天了，人们也很容易生些呼吸道上的怪病，深圳会变成这样我认为有以下几方面的原因：

　　一、汽车增加，尾气排放量增多。

　　二、人口增多，二氧化碳排放量增多。

　　三、工厂大量排放有害气体。

　　我们先从第一个问题开始解决。

　　人们应该少坐私家车，尽量多坐公共汽车，如果实在没有办法的话车子也应该装上“三元催化器”，这是一个可以净化尾气的机器，如果装了的话，车子就只能使用无铅汽油，不然的话不仅不会净化空气，反而会把以前排出的'尾气变得更脏。

　　该第二个问题了。

　　人口增多虽然会使二氧化碳增多，但是说不定这样还会变成一件好事呢！如果每个人在一个星期内都能植一棵树的话，那深圳在一个星期内就会增多好几百万棵树，这样算下去，人越多树也越多，那十年……二十年……三十年……深圳很快就会变成一个“森林之城”呢！

　　最后一个问题的解决办法：工厂应该减少排放废气，主攻如何收集废气并把它们用在有用的地方的技术。

　　如果这样做的话，深圳，将会变成一个“地球上的天堂”！

　　空气作文 篇6

　　古往今来，有多少爱的真情故事啊！然而，也只有生活在爱的海洋里，才会感受爱。

　　当我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟到了爱。这本书讲了很多关于爱的真情故事。例如：老师的爱，同学的爱，子女的爱，父母的'爱……说到父母的爱，让我想起了一件事。

　　那天早上妈妈五点钟把我叫醒时，她自己也起来给我做饭。由于妈妈给我包饺子，所以用了较长的时间，况且饺子陷也是刚做的，所以自己直到5点40多才去学。当时，爸爸害怕妈妈一人忙不过来，也慌起床帮妈妈包，尽量让我上学不迟到。因为平时自己5点40多都不在家了，而现在才刚刚吃完放。吃饭时，妈妈让我再加一点，我看了看表，再加一点可能会迟到。其实妈妈早已看出我的心思，商量着一会儿爸爸送我去学。吃完饭，爸爸说：“等一下，我送你去学。”我告诉爸爸：“不用了，三五分钟就到学了，不要紧。”我便急速走了，刚走没多远，爸爸已追上了我，把我带到了学校。我不知该说什么，只能牢记他们对我的爱，就像空气一般，无处不在。

　　在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里！

　　空气作文 篇7

　　听了这个题目，你们一定觉得很奇怪，我只听说强冷空气，怎么会变成“强忍空气”呢？

　　其实“强忍空气”就是我，因为妈妈看我长得人高马大，而且很胖，为了让我有个好身材，就让我看见美食要强忍。哎呀！可口的肯德基不能吃，好喝的饮料不能喝……像生病似的。还有脸过敏了很痒，也不能抓，也要强忍。就这样“强忍空气”的故事就拉开了序幕。

　　有一次，我经过千里香麻辣烫店，一股诱人的香味迎面扑来，馋得我直流口水。这时，姐姐好像看中了我的心思，就说：“看见美食要强忍哦！”我听了姐姐的.话立刻咽下了口水。

　　还有一次，妈妈请了很多亲戚朋友，外婆烧了一桌的好菜，有我最喜欢的醋鸡，香喷喷的麻辣鱼。我想：妈妈看在这么多的亲戚朋友面上，肯定会让我大吃一顿。谁知，我才夹了一两块肉，妈妈就板着脸走进来，说：“程璐，怎么吃这么多！”亲戚朋友看见了，连忙帮我向妈妈求情：“没事的，让她吃吧！”可妈妈毫不留情地拒绝了，我一听，眼泪马上夺眶而出，心也凉了半结。

　　打这以后，他们都称我是“强忍空气”。

　　空气作文 篇8

　　今天，一上课徐老师就拿了一个白色的塑料袋，我心想：这是要干什么呢？带着这些疑问，徐老师开始了实验。老师先把这个塑料袋的口在空中划了一个弧线，然后把他抓紧。只看见塑料袋变得鼓鼓的，老师怎么按也按不下去，这是我突然想到：这里面一定有空气。当老师把塑料袋的`口松开时，里面的空气就逐渐“跑”出去了，袋子也瘪了。

　　最精彩的是：水中烛台。老师拿出了一个水槽、打火机、小蜡烛、玻璃杯，当我绞尽脑汁想这几样东西的联系的时候，老师已经开始的试验。老师先往水槽里倒了好多红色的茶水，然后用打火机点亮了小蜡烛，再把小蜡烛放进了水里。这时，我心里很好奇：这是干什么呢？最后，老师用热水把玻璃杯的外壁浇了一圈，然后把玻璃杯扣在了小蜡烛上，小蜡烛突然灭了，只见水槽里的水涌进扣着的玻璃杯里，杯里的水上升了。我突然恍然大悟，明白了这都是因为空气的压力而产生的现象。

　　生活中，有许多东西都是巧妙地利用了空气的压力：吸盘球、钢笔、吸力挂钩……空气真是神秘呀！

　　空气作文 篇9

　　听说小花鹿在城市里做起了卖空气的生意，可把小猴子急坏了，他想：自己也去卖新鲜空气，还不需要本钱，到时候有了钱，我就去买好吃的冰淇淋和棒棒糖。他想着想着，口水竟然流了一地……

　　说干就干，于是他也学小花鹿的样子，把新鲜的空气装进一个大葫芦里，背起来就往城市里走去。路上他遇到一个小朋友，小朋友问小猴子：“你的葫芦里装的'是什么呀？”小猴子笑着说：“里面是新鲜空气，你要买吗？”小朋友也笑了说道：“如今城市里小草绿树到处都是，还有很多美丽的鲜花，公园的花和植物更是数不胜数，谁还要买你的新鲜空气呢？”

　　小猴子不相信，他逛了公园，去了小区，走过广场，看到到处都是桃红柳绿。最后他来到了学校，看见一群小学生正高兴的在草坪上踢足球，校园里面也是绿树成阴，数不清的花草树木，还有一些叫不上名的花，她们个个争奇斗艳，似乎是在选花中仙子。突然，他看见一个小学生踢足球踢的累了，真蹲在花草旁大口大口地呼吸着新鲜空气呢！

　　空气作文 篇10

　　大家都知道空气吧？那是熟悉不过了，空气是十分神奇的。接下来我就给大家介绍一下吧！

　　它抓得住，有的同学张开大嘴深吸一口气赶紧把嘴闭上，小脸憋得通红，但是还是失败了。有的同学十指并拢，空气像顽皮的孩子溜走了。老师拿住口袋，轻轻一扫，紧紧攥住袋口就看到满满的空气装在了塑料袋中了。

　　空气是有重量的，老师首先找来两个气球，一把尺子，一个铅笔盒。简易的做了一个天枰，把气球挂在了尺子的.两端。老师拿起针来，同学们都屏住呼吸，紧张的看着老师，只见老师用针碰了一下气球，气球膨的一声炸了。尺子一下子就倾斜了。实验证明空气是有重量的。

　　空气是个大力士，老师首先准备了一满瓶积水，把纸牌放在了瓶口上，接着把瓶子倒过来，纸牌竟然被粘住了，水也没有被洒出来。这个实验证明空气是个大力士。

　　空气对人类的影响非常大，可以支持人类呼吸，也可以保护人类，可以不被太阳辐射，还可以保持温度和湿度。人们多植树造林才能呼吸到新鲜的空气，使我们的地球成为一个天然的氧吧。

　　这就是神奇的空气！

　　空气作文 篇11

　　春天到了，穿着黑白色的燕尾服燕子姐妹遥远的南方飞回来了，飞到一个个绿油油的森林里，那儿很美，金灿灿的太阳照着大树，小花朵露出了金灿灿的.笑脸，短短的小草挺直了身子，站的笔直笔直，小鱼们在小河里欢乐的游着，但是有一天，有一群坏心的人来到了这里，看到了这一片美丽的森林，决定要在这里建造一个大工厂，建了很久，终于完成了，没有被任何人知道，他们用完了一些材料 ，就把材料扔进小河里，大工厂里面还有一个长长的烟管，烟管里面排放出一些毒气，毒气越放越多，最后把太阳都给遮住了，还把小河里的小鱼毒死了。

　　燕子妹妹觉得很奇怪，便问姐姐：“姐姐为什么毒气可以毒死鱼呢？”

　　燕子姐姐说：“说明是毒气，里面肯定藏着非常可怕的毒素。”

　　“这一群太可恶了，竟敢还放毒气。”燕子妹妹生气的说。

　　燕子姐姐说：“我们得马上想办法，不然的话，这一个森林就会完蛋了。

　　燕子姐妹很想有一个警察过来，后来真的有一个警察过来了，他看到了这个森林被污染了，他就四处观察，突然看到一个大工厂，他就去进去，把里面的人抓去坐牢。

　　从此，这片森林又变美了。

　　空气作文 篇12

　　有人说，妈妈的爱，如一眼潺潺的流水，可以缓缓地流进我的心。有人说，爸爸的爱，如一座巍峨的高山，可以静静地伫立在我的身畔。而我觉得，奶奶的爱，则如一股温暖清甜的空气，默默地笼罩了我十五年！ 我走过了十六个春暖秋凉，您给了我十五个凉爽的夏日。每一个白昼黑夜，是您陪我一起度过；每一个酸甜苦辣，是您陪我一起尝遍；每一个欢欣雀跃，也是您让我自己狼吞虎咽。 十五年的人生岁月，是一百八十个月圆残缺，是五千多个风烛残夜！都让温馨的.空气把我笼罩得严严。

　　每时每刻，我的身边都包围着爱的空气，她是那么的清香、甘甜，让我的生活充满了斑斓的阳光。

　　今天，是您的生日！我想用我的画笔，画出您慈善的容颜；我想用我的歌喉，唱出您平淡的故事。可惜，我不是画家，也不能放声歌唱，只能用我平淡无奇的文笔，枯燥地、无味地表达出我内心的呼唤！ 十五个春暖夏日，十五个凉秋冬晚，我是在您温暖的、滋润的空气里，一天天长大！我将祝您福寿安康，幸福永远！

　　空气作文 篇13

　　一觉醒来，我觉得身体轻飘飘的，走到镜子前，惊奇地发现自己“隐身”了——我变成了一团空气。

　　我漫无目的地飘在街上，东看看，西瞧瞧，突然，耳边传来一声：“别发呆了，快跟我去工作。”我扭头一看，发现了一团差不多跟我一样大的空气，为了方便称呼，先叫他小A。

　　小A拉着我，在城市里穿梭，紧接着，我们停在了一家医院前，小A看了看，带我钻进了一间病房。

　　在病房里，有一位戴着氧气罩的急诊患者，在一旁的输氧管道口，空气们你拥我挤地进了管道。这时，小A说：“走，我们进去看看。”说完，我就感到一阵天旋地转，便闭上了眼睛。

　　睁开眼时，我发现自己处在人体血管内，因为大小变了，所以我速度更快，我追上前面的'小A，可他却一把把我拉到了一个病变细胞上，激动地说：“抓紧，我们要跟其它空气一起把这些病变细胞带出去！”话音刚落，我就感觉耳边“风”声大作，突然，就像火车出了山洞一样，我的眼前骤然一亮，而那位病人的病情似乎也好转了许多……

　　“醒醒，上学迟到了！”耳边传来一阵催促，而“重新成人”的我却仍沉浸在梦境里当空气……

　　空气作文 篇14

　　“哎哟，别说了，我家那个有多差哦，她……”妈妈与同学在咖啡厅里聊天，不经意又聊到了自己家的孩子，丝毫不知道我的存在。

　　我是跟妈妈一起来的，就坐在妈妈旁边看着书，而妈妈在与同学聊天。真不知道大人的脑子是怎么想的，居然无视我这个大活人的存在，甚至肆无忌荡地聊我悄悄告诉妈妈的小秘密。听着听着我气愤极了，一个人走到了楼下，妈妈竟不知道。

　　站在门口，我吹着迎面而来的清风，不禁想起了以往的妈妈，也是这样的无视我。

　　记得每次报学习班的时候，我总是在旁边边听边看书。“恩，这个不错，这个一定要报……”妈妈总是自言自语。当妈妈拿来新的课程表时，我一看，哇塞！满满的`那叫一个多啊！表格上居然仅剩两个空位，而且没有一个学习是我喜欢的！怎么办？怎么办？我抓狂了。

　　每当要与同学出去玩的时候，妈妈总是不顾我的感受，一口拒绝，渐渐地，因为没有和同学出去玩的机会，与大家也疏远了。

　　妈妈，我已经长大了，我可以自己安排自己的时间了，我真的不想有这么多的学习，我想把自己的时间腾出来，做些像钓鱼、剪纸、游泳这样的课外活动，还有，请不要把我的隐私随意的说出来，别再无视我的存在，别再把我当空气了，行吗？

　　空气作文 篇15

　　今天一起床，就不禁打了一个寒战。记得昨天天气预报说：“冷空气南下，南方地区将普遍降温”，想必一定是冷空气降临了。

　　穿上毛衣，套上袜子，裤子也是厚厚的一层，真是“全副武装”，可还是觉得冷。刷牙洗脸，水也比平常冷了许多，可谓“冰凉刺骨”，还是用温水洗吧。。妈妈煮了热气腾腾的粥，平常怕烫的我竟然一会儿就吃完了。吃完后，我决定出去走走，感受一下这冷空气的力量。

　　大街上，以往川流不息的景象不见了，只有稀稀疏疏几个人在行走，而他们也是“全副武装”，包裹得严严实实。呼出的气变成了白烟，被凛冽的寒风一吹，顿时无影无踪。抬头望望天，阴沉的乌云代替了蔚蓝的天空，显得有些恐怖。眼看倾盆大雨就要来临，我急忙往家赶。

　　回到家，我的手脚已成了“冰棒”，我恨不得立即躲进暖气屋里，暖和一下身子。中午了，家家户户的厨房都奏出了美妙的交响乐，我们家也不例外。在全家的'欢呼声中，我们欢聚一堂，享受这热气腾腾的火锅……

　　冷空气来了，虽然没有北方“瑞雪兆丰年”的美丽景象，但也有不一样的风景，不一样的美丽。

　　空气作文 篇16

　　母爱是什么？母爱，是温暖的阳光，普照着我们的心房；母爱，是一阵春雨，滋润着我们干涸的心灵……

　　今天，我就来和你们分享一下我与母亲的故事。

　　那天，我写完作业便拿起手机，打开了游戏，兴致勃勃地玩了起来。妈妈闻声而来，训斥我道：“怎么又在玩游戏？眼睛不要了吗？”“我写完作业了。”我说。“那也不行，你有空可以画会儿画，看看课外书，别玩游戏了！”妈妈又说。我气不打一处来，不耐烦地叫道：“够了没有！你真烦！整天就想着让我学习，能不能让我放松一下！”妈妈一听这话，是真的生气了，一把夺过手机，狠狠地打了我的.手。我又痛又气，泪珠在眼眶里打转，跑回了房间，关上了门。

　　半晌，妈妈敲了敲门，轻声对我说：“对不起，是妈妈说话太大声了，不要生气啦！”

　　我的心怦然一震，妈妈也只是为了我好，为我的视力担忧，这样说我何尝不是爱我？最后却是她来和我道歉！我心如刀绞，满是悔恨。我打开门，扑进妈妈怀里，紧紧地抱住了妈妈。

　　母爱，到底是什么？我觉得，母爱更似平常的空气，看不见，摸不着，但我们只要用心去感受，母爱无处不在，充斥在我们的四周。就是这样平常的“空气”，却比珍珠、宝石更加地珍贵。

　　空气作文 篇17

　　今天我来做空气，因为我看不见，摸不着，空空如也，所以人们给我起了这么一个古怪而贴切的名字。

　　今天我来做空气，我要当地球的“保护罩”，把这个蓝色星球紧紧抱住，填满每一个角落；我要为动植物提供充足的氧气，让鸟儿在蓝天上尽情飞翔，让鱼儿在大海里逍遥遨游，让鲜花大树在草原上茁壮成长；我要传播声音，让你听见美妙的音乐和欢快的呼喊；我要制造春天温暖的轻风、夏天轰隆的雷霆、秋天悠闲的白云、冬天纷飞的雪花；我要让小朋友自由地呼吸、欢快地奔跑……

　　今天我来做空气，却发现我有时并非人见人爱，随着工业发展，人类排放了大量的汽车尾气和浓烟污染，把我弄得刺鼻、灰暗、肮脏，充满了PM2.5，变成人见人厌的雾霾。人们把自己关在厚厚的墙和玻璃窗里，出门就用口罩与我隔绝，好像我变脏了都是我的错一样，让我很委屈。我哭了，掉下的`眼泪却是有毒的酸雨……

　　今天我来做空气，我希望人类快点醒悟过来，种植树木、保护水源，倡导绿色出行、减少污染排放，少用一次性物品、多为子孙后代造福，还我清新洁净，让我依然做你最宝贵的资源和最可爱的朋友。

　　空气作文 篇18

　　有许多不懂科学的人：我们的空气那么脏，要它干吗？然而你克曾想过，人类的.生活绝对离不开空气。

　　假如没有空气，我们的世界会将变成什么样子的呢？

　　空气中有20.93%是氧气，78.03%是氮气，0.98%是稀有气体，0.03%是二氧化碳，0.03%是其他物质。然而，到今天二氧化碳大量地从工厂里排出。空气在飞机起飞是产生了浮力的作用，使飞机可以飞起来。以柏努力原理，因为飞机的翅膀，空气流速快，压强小，而下方正好相反，所以就飞起来了。假如没有空气，飞机就飞不起来了。

　　空气可以在有外空陨石来时把它熔化掉。陨石在掉下来的过程中十分快，可达到每小时72000米。正是因为太快，气体与陨石摩擦，就把太空中的陨石全部烧掉了。假如没有空气，那么经常会有陨石掉下来砸死人。

　　空气可以帮助人们生火。你要生火，首先你要氧气、几根木头或干草和高温，不然会灭。假如没有了空气，人们就再也不能生火了。

　　空气可以帮助人们呼吸。人们必须呼吸，利用氧气产生氧化反应，使身体维持自己的生命。假如没有空气，人也不会诞生在地球上。

　　假如没有空气，地球会成为一个多么荒芜的世界了。

　　空气作文 篇19

　　我来到了曾祖父和曾祖母的家，那是个很旧的老房子，已饱受了风霜，却仍然挺立着，屋顶上的瓦片早已破损得不成人样，如今，这间屋子里已经人去楼空了，只剩下回忆和灰尘。

　　我还记得小时候馋嘴的我喜欢吃糖，总是到曾祖母的家里去偷吃糖。曾祖母的家门槛很高，一小心就会摔跤，所以每次曾祖母都会提醒我注意。然后，偷偷地把我带到她的房间了，从一个铁罐子里给我抓一大把好吃的东西给我。看到我那开心的样子，曾祖母也会笑起来。

　　从妈妈的口中得知，曾祖母把那些好吃的东西存起来留给我吃，她自己也舍不得吃。我的心里不知被什么东西刺了一下，疼痛难忍。

　　我还记得，每次我在曾祖母和曾祖父家里吃的满嘴都是东西时，曾祖母和曾祖父都会大笑起来，说我像个大馋猫，那时整个屋子里弥漫着一种甜甜的`味道，很好闻。连空气里都掺夹一种欢悦。现在想起来真是令人十分怀念那时的气氛啊！

　　现在走进这间屋子，一股霉臭总是在侵蚀着我的气息，令人难受。不过更令我难受的是再也回不了当初了，剩下的只是冷清，灰尘在空中飞舞，一张孤零零的老床摆在那，却再也不会有人睡了。而那只铁罐子也会这么一直空下去，永远不会再装满了。

　　空气作文 篇20

　　在2222年里，这已经是个科技非常发达的时代了。这里的许多东西都是自动化的了，包括楼房、飞机、火车、汽车等。这里还有一种最新发明的太阳能空气车，这是一个全自动形的太阳能空气车，在空中飞的汽车，所以称为空气车。大家知不知道这种车是谁发明的？那就是我——这个伟大的科学家。

　　这是一种神奇的车。它吸收太阳能做为能量，利用空气作为动力上升起来，然后利用太阳能来驱动，进行前后左右的移动和前进。它是利用了最新的科技来研究出来的，它的速度可以达到每小时300千米。它装有小形的雷达，可以探测四周的物体，避免撞到其它东西，当有另一台空气车以飞快的速度飞过来的时候，小雷达会预先探测到，并自动避开它。它的造型和汽车的差不多，只是它没有车轮。还有它启动时，会喷射出强大的气流，使它本身上升起来，当它升到离地面4米高时，就会停止上升。然后，你只要把你要去的.地方，输入空气车的小电脑里，它就会自动到达目的地了。

　　当然，这些科学成果不全部都是我一个人的。如果，没有那么先进的科学，怎么会有我这么伟大的发明呢？所以，这劳动成果还归功于先进的科学技术。

　　空气作文 篇21

　　飘流的空气找不到踪迹，流动的水没有形状；我便如同这空气与水。

　　——题记

　　飘流的空气

　　空气的灵魂是孤独，寂寞的。

　　空气无处不在，谁都能够感受得到，但却没有一个人可以抓得住。

　　在这个喧嚣，孤躁的世界里，空气早已感到了厌倦，无时无刻不想着逃离这里，逃得远远的。围绕在空气里的人们丝毫没减少她内心的不安，反而令她感到了无边的拥塞……

　　流动的水

　　水的灵魂是充满灵性但却又是忧郁的。

　　水，使得周围的一切都会因她的光彩而自形惭秽。

　　她有一颗犹如水晶的心，周身总散发着一种淡淡的哀愁，忧郁的气质，总在不经意间感染身边的`人，我见犹怜……

　　空气。水。我

　　我的灵魂则是来至这孤独寂寞的空气和这忧郁的水的结合。

　　是的，我就像空气一样，人与人之间千丝万缕的关联只会给我增加负担罢了。我渴望一人在不受干扰的空间里，像古代的隐士一般独守一隅。只与清风明月为伴。

　　是的，我就像水一样，总有太多太多的心事，但又不愿将自己的心情和别人分享。虽然我常常在笑，但人们记得的是我的忧郁……

　　就像世上的一切生物都离不开空气与水一样；我离不开我的“空气”和“水”。

　　空气作文 篇22

　　在我们班，我最珍贵的是——我的闺蜜。她是一个可爱的小姑娘。虽然她的全身上下充满了稚气，但不知不觉中，她成了我的空气，我们一刻也不能分开。

　　乌黑的齐耳短发，一对十分凶的`丹凤眼，皙白的皮肤，高挺的鼻梁，加上既温柔又火爆的脾气，构成了立体的她。

　　记忆中，我们大概是从三年级开始相互了解的。一开始对她可没有那么多好感，就是普通朋友而已。上五年级时，我从那个三人组的友谊中退出后，才重新认识了她。我开始无缘无故地喜欢上了她，特别愿意和她一起玩。因为她是天蝎座，特别高冷——总感觉她是那么的高尚，总认为和她格格不入——不过这并不妨碍我对她的喜欢，忍不住想要走进她的内心世界。

　　一下课，我们总是手牵手，肩并肩：一起去赏花，一起去背书，一起去洗毛笔…………不知不觉中，我们相互成为了对方的影子。时间真的能改变一切。可能因为我这个乐观的“大秤子”吧，让她这个高冷的天蝎都乐观了起来。

　　日复一日，年复一年，我们成了对方的“空气”，真正的时刻形影不离了。就连小升初选学校，我们也商量着去同一所初中。现在，我成了她的空气，她也成了我的空气，我走进了她的心底，她的心里也全是我。

　　空气作文 篇23

　　冬天到了，雨雪交加、北风呼啸，正是冷空气袭击的好机会。

　　今天，我穿着大衣，背起书包走向学校。一股凉风吹来，我的'手不由自主地伸进裤兜里。真暖和。走到教室，四面不通风，只有门开着。可是我不行开掉，因为太冷了。“都怪这个鬼天气！”我嘀咕着······

　　终于上完我最讨厌的作文课，接着就是轻松的篮球课。到了小操场，我投了一个球。力气怎么这么小，对肯定是大衣太厚了，不灵活，那也得怪冷空气······

　　回到家，我拿起报纸看。“什么，周末暂现晴朗天气 新冷空气下周“杀到”， 本周，一股股冷空气轮番上阵。在冷空气与暖湿气流不断交锋的过程中，我市天气也变得阴晴难定。这两天，受降雨影响，市民普遍感觉比较阴冷。不过，市气象专家预测，本周末天气情况相对好一点，我市将告别雨天，重返晴朗。昨天，困扰市民多日的降水已渐止，转为阴到多云天气，本周末将以多云天气为主，气温在10℃至15℃之间。”我念报纸。这种天气什么时候结束。

　　冷空气快走开，别来骚扰市民。

　　空气作文 篇24

　　我的前面坐了一堆空气。

　　这堆空气名叫张子晗，是一名十足的“多动症”“多话症”患者。为什么要叫他空气呢？这其中还有一段经历呢！

　　一年级时，他靠亲戚关系来到我们班，那时他很活泼，老师很喜欢他。可是后来，老师越来越讨厌他了，因为他的成绩下降的很快，对周围同学的影响也很大。再后来，老师对他是彻底的放弃了，甚至把他当作了反面教材来教育同学们。

　　三年级后，我们换了老师，可这个老师对他也很反感，照样把他当做反面教材。后来，连他自己也没了改变的`信心。就这样下去他的学习成绩一落千丈，到了不可自拔的程度，坐在他周围的人也变得越来越坏，甚至成绩也和他一样了。

　　这一学期，他坐在我的前面，我附近都是自制力差的人，老师让我们把他当做空气，久而久之，“空气先生”成了他的第二个名字。

　　现在，“空气先生，快点交作业！”“空气先生，老师让你做完作业再走！”这样的话还回荡在我们的教室里。“空气先生”——张子晗就成了我们班的大忙人.......忙于补作业。

　　空气作文 篇25

　　今天，爸爸拿了一个空杯子问我，“这个杯子里面有东西吗？”我说：“应该有空气吧？”爸爸说：“那我们就用一个小实验证明一下吧！”爸爸让我准备了一个空玻璃杯、一张纸、一个洗脸盆，他指导我做实验。

　　我先把纸揉成一团，塞进杯子底部，我不断调整纸团的大小，直到把杯子倒过来，纸也不会掉下来为止。接着，我把脸盆装满水。然后把杯口朝下，垂直压入水中，就像潜水艇潜入大海一样。这个过程中，杯子不能倾斜，整个沉入水中。我仔细观察玻璃杯，发现水并没有流进杯子。我慢慢地把水杯笔直地提起来，擦干净杯口的水，拿出杯子里的纸，一看，纸没有湿。我简直不敢相信自己的眼睛。

　　我问爸爸这是什么原因，爸爸笑着说：“这是因为杯子里不仅有纸，还有大量的`空气。当我们把杯子垂直倒扣到水中时，杯子里的空气无法漏出，这些空气将水排斥在外，从而保护了杯中的纸。”

　　通过以上的小实验，我认识到了一样神奇的东西，它就是空气。虽然我们看不见它，但是它就在我们的身边。我很开心！

　　空气作文 篇26

　　上个星期，老师让我们做一个科学实验，我们商量后决定制作一个空气炮，看看空气在生活中的威力。

　　妈妈把参加我们组的小朋友都叫到我家里来，妈妈先给我们看了一个实验视频，然后带我们一起做实验。

　　我们一人拿一个水瓶，将瓶口拧去，用剪刀将瓶子的下半身剪去，留下它的上半身备用。其中有个同学怎么也剪不好，只好请家长来帮忙，然后我们将气球前端剪去，再把气球罩到瓶子上，这样我们就做好一个空气炮了。

　　这时，妈妈拿了几个纸杯，我们把纸杯摆成城堡的'样子，用空气炮打城堡。一开始，我们一个也打不掉，接着，我们3个人一组，几发就把城堡打倒了。我们打得越来越好，三个人三发就把整个城堡打倒了。突然，“嘭”的一声，原来是有个人的气球破掉了，之后每个人的气球都破掉了，我的气球也破掉了两次，我们玩得不亦乐乎。

　　这个实验告诉我们：空气是可以被压缩的。当你用手拉动气球时，很多气体进入了炮筒中，当你放手时，由于瓶口比较小，气体无法及时出去，这就导致了炮筒里的空气被压缩，于是，压缩的空气产生了强烈的气流。小朋友们，你们学会了吗?

　　空气作文 篇27

　　悄悄地，春天来了，是迈着轻轻的脚步来的，是带着装有微笑的空气的大袋子来的。

　　看，小草换上了新衣，渐变绿的礼服，像是要去赴什么盛大的宴会。她们笑着和春仙子打招呼，春仙子送上一串串珍珠项链，算是给她们的礼物；樱花在风中跳起了舞，像是在迎接春天的到来；白玉兰也现出了高贵的身姿，要与清高的.风信子一决高下……

　　听，燕子正叽叽喳喳地和春仙子这个老朋友聊天，他们说着今年各自看到的趣事，好不开心；五彩缤纷的花丛中，蝴蝶蜜蜂辛勤地劳动着，好似一只只小精灵在飞舞；雨丝淅淅地笑着，小溪叮咚地唱着歌，合成了一首美妙动听的乐曲……

　　我们这些少男少女们闻到了微笑的空气，它是复杂的：白玉兰浓浓的花香、丁香淡淡的幽香、泥土的芬芳、小草的清香……还有，还有春仙子的味道。

　　每个人都笑了，舒心地、欢快地笑了春仙子一定把微笑的空气从大袋子放出来了，不然我们怎么会那么开心，动物们怎么会那么温顺，植物们们又怎么会那么充满生机呢？

　　呵，春天来了，她把装有微笑的空气的袋子解开了。

　　空气作文 篇28

　　前几天，老师让我们做一个小制作，我和妈妈冥思苦想，不知道做什么，妈妈只好在网上搜了一些小制作的图片，当时我目不转睛地盯着电脑想：该做什么呢？忽然我的目光停留在一艘"空气船"上，这船又好做又好玩，于是我决定做这艘船。

　　我首先准备了材料：小马达、雪糕棒、电池盒、空矿泉水瓶、方木棒。这些材料备齐了，接着就开始制作了。我先把雪糕棒横着粘在方木棒上，装上马达和电池盒，看似很简单，但我在粘雪糕棒时一不小心把雪糕棒粘歪了，我只好拆了重做，汲取了第一次的.教训，这次我非常小心粘好了，然后把两个矿泉水瓶连在一起，最后我把做好的两部分拼到一起，在我们的努力下，"空气动力船"终于做好了。我迫不及待地拿到水里去试验，呀！怎么船倒着跑，我一看插着的电线，便对妈妈说："一定是电线插反了"。我们把电线的位置互换了一下，问题果然出在这里。爸爸、妈妈都夸我聪明。

　　通过这次的制作，我明白了做什么事都要勤动脑、勤动手。

　　空气作文 篇29

　　今天，老师叫我们做一个小实验，老师先拿出了两个没吹空气的气球，再拿出自己做成的天秤，天秤有一根黄色的木棍子，还有一条红红的线绑在木棍的正中央，老师最后拿了一个需要的道具双面胶。

　　老师先把双面胶贴在了木棍的两边然后把两个没有吹空气的气球黏在了天秤的两边。结果发现了两个没吹空气的.气球一样重。

　　接着老师请了位同学上台去吹气球，那位同学手轻轻的捧着气球鼓起的腮帮子，用尽全身的力气使劲吹，但是他还是没办法把气球吹得大大的。

　　老师又请了一位同学上台去吹气球，那位同学手捧着气球轻轻松，松轻而易举地就把气球吹得比“自己的还大一倍的气球。”

　　最后，老师把吹好的气球用橡皮筋绑了起来。

　　然后老师又把吹好的气球和没吹好的气球粘在了上面，这次啊，两边的重量不一样，我们看了，非常不可思议。第一个实验后老师又叫我们玩憋气，游戏开始了，同学们闭上了嘴巴，紧紧地捏住了盒子可是，同学们的脸色都发青了，好像很吃力，快坚持不住了的样子，但是同学们依然还在坚持。看看同学们都快坚持不住了，我自己的心里也很难受。

　　最后，老师得出了结论，人是离不开空气的，就像鱼离不开大海一样。

　　空气作文 篇30

　　在大自然中有许多空气。有一天，生活在城市里的空气妈妈正在工作。她的哥哥打来电话说：“现在人类的.科技越来越发达了，那种污水排放出来，使我们空气无法生存，你赶快到我们这里来住吧！”空气妈妈犹豫了一下说：“好，明天我就来。”

　　第二天，空气妈妈带着儿子和女儿准备行李出发了。在路上，空气妈妈遇到了她的好朋友彬彬。彬彬上前去打招呼说：“你上哪去呀？”彬彬说道。空气妈妈叹了口气说：“唉！别提了现在的人类越来越不把环境保护当回事，在我们周围处处是垃圾。”彬彬接过话茬说：“是的，我们空气这样为人类贡献，而他们却反而没有珍惜，过些日子，不知还会发生什么变化呢？”

　　过了一会儿，远处又来了好几个空气妈妈的朋友，他们议论不休。一位空气爷爷说：“提起以前，环境可好啦！可现在，是什么年代呀！”空气姐姐也插嘴说：“人类也真不想想，没有我们哪儿有他们的幸福生活。绿叶这样默默闻的进行光合作用，送出新鲜的氧气供给人们，他们反而在工厂里排放出污气、污水、污渣，这太无理了！”

　　简短的几句话，值得我们深深回味！

　　爱它吧，爱造福于人类的空气，愿空气放射出昔日的光辉！

　　空气作文 篇31

　　空气是由氧气，氮气，二氧化碳等组成，氧气大约占空气体积的百分之七十八，此外，还有少量的二氧化碳，水蒸气等，大约占空气体积的百分之一。空气无一定的'形状，具有会流动，要占据空间，有质量，容易被压缩等性质。

　　空气是一个来无影去无踪的隐身人，他看不见，摸不着，让我们一起来找一找空气吧！

　　今天，我们做了几个实验；把一个塑料袋向空中一抖，把塑料袋的口赶紧封上，袋子满满的，说明里面全是空气，把一张纸撕成碎片，用书一煽纸片飘动起来，说明空气在流动。

　　通过这两个试验，更说明空气无处不在，无处不有我们人类，动物，植物都离不开空气，如果没有空气，我们就想婴儿断了奶那样痛苦。

　　可是，科学技术进步了，社会发展了，然而这确实以破坏我们生存环境的所为。看看我们生边吧，工厂排除的废气污染了小河，光秃秃的没有一棵树，不断扩大的沙漠，越来越频繁的山洪......无数的现象警世着人们保护环境保护空气，如果没有了空气，我们人类也不存在了，世界将会毁灭。

　　在这里，我要大声的呼唤：保护环境，保护地球，保护新鲜的空气吧！

　　空气作文 篇32

　　谜题是这样的：看它看不到，抓它抓不着，吃它吃不饱，人人不可少。

　　上课了，王老师微微一笑说：这节课我们来猜谜语。我竖起了耳朵仔细地听，同学们争先恐后地举起手，抢着回答：空气，风

　　答案是空气，空气无处不在，用什么方法能找到空气呢？王老师问道。同学们眨巴眨巴，小喇叭响起：

　　用电风扇吹，用扇子扇。

　　把粉笔放进水里，那一个个小泡泡就是空气。

　　原来，空气就在我们身边，像个调皮的孩子时刻跟着我们。

　　空气会走路吗？王老师一边说一边走到实验台旁，我们来做个实验吧！同学们乐了，蜂拥到实验台旁。王老师先把一个杯子轻轻一斜，浸满水，沉没在水底。另一个杯子空空的，装满空气，倒扣在水面上，用力按住，不然杯子就会口朝天。接着，二个杯子慢慢移动着，近了，更近了，微微倾斜，那装满水的.杯子含着空杯子，好像一对情侣在亲嘴。奇迹发生啦！咕嘟咕嘟，空杯子里的空气跑到装满水的杯子里来啦，吐出一串串水泡，装满水的杯子里的水越来越少，空气越来越多。水去哪里了呢？再看看那空杯子，正相反，里面的水慢慢上升，哇，空气真会走路，还是个大力士。

　　老师放开那二个被子，杯子悬浮在水面上，好像一摇一晃地游泳。

　　空气作文 篇33

　　你一定知道空气，可是你知道这轻飘飘的空气中蕴含着巨大的能量吗？能吹倒大树、刮倒房屋的台风其实就是流动的空气。而我今天要做的实验是让空气推着车子跑，来证实空气所具备的`这种能量。这个实验就是空气车实验。

　　空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械运动使其体积缩小，压力提高后的空气就是压缩空气。空气车便是利用储气室把空气压缩起来，然后通过它释放时形成的一股动力，来推动车子前进。

　　我首先认真地看说明书，里面的零配件可真不少。有注射筒、唧筒、三通接头、本体、齿轮、齿条、螺丝等。然后我根据说明书的步骤，一步一步仔细地安装起来，这个阶段很顺利地完成了。空气车就装好了。

　　开始做实验了。我使劲地按着唧筒，给车子加“油”打气。当我感觉“油”加满了，就把手松开了，可是车子没跑出多远就停住了。这是怎么回事呢？我仔细检查了一遍，发现是三通接头和唧筒的连接处没有拧紧，加进去的空气都漏掉了，所以没有什么动力，车子就开不远了。我重新把它拧紧了，再试过，这下车子能跑得远了。

　　空气车实验真有趣啊！我从中学到了许多科学知识，还知道了空气动力能够节约能源，是一种取之不尽、可再生的、清洁环保型的二次能源。

　　空气作文 篇34

　　那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我忽然对在一旁欣赏夕阳美景的妈妈问道：“妈妈，你爱爸爸吗？”

　　妈妈先是一愣，继而微红了脸，回答道：“爱，很爱，妈妈觉得很幸福。”“妈，那你再说说真爱像什么？”妈妈寻思了一会儿，随手指了指周围空荡的一切，说：“就像空气吧。”我差点笑出声出来，但看到妈妈一本正经的样子，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。

　　过了一会儿，我想起来在几天前发生的事：爸爸上班的公司裁掉了几个保安，结果保安把进出的大门锁了，不让上常日班的人下班，爸爸也被关在了里面。

　　妈见到爸还没回来，就打电话给他。当妈妈知道爸爸被关在了里面，急得像热锅上的.蚂蚁——团团转，她时不时给爸打电话，询问情况。

　　最后，妈妈听到爸爸翻墙出来了，正在乘公交车回家的消息后，立即骑电动车去公交站台接爸爸，怕他着凉，还带了一件羽绒服。

　　突然间，我才发现，爱就像空气，扩散在世界的每一个角落。虽然它是无形的，但它却时刻伴随着我们。

　　那就让我们尽情的呼吸，让爱溶入体内所有的细胞，成为我们肌体不可缺少的一部分。

　　空气作文 篇35

　　母亲对孩子的关怀及爱护就像空气一样用不完的，母亲的爱不像河水那样急，而是像若有若无、但又不可缺少的空气一样，给我力量使我努力向前走去。它饱含真挚的爱给我鼓励与希望。

　　一二年级的.一天，我们家还没有汽车，雨“哗啦啦”的下着，快放学了校门口站满了来接孩子的家长们，打这雨伞，从楼上往下看，只见楼下全都是五颜六色的大花朵。

　　放学了，我冒着雨，跑出校门。渐渐地我放慢了脚步，开始寻找我的爸妈。突然隐隐约约看见前面有个人打着伞向我走来。“妈妈！”我连忙跑过去。妈妈把雨伞挡在我头上，我们向公交车站走去。走着走着，我突然往伞上一看，只见妈妈的头上有半边天空，而我的头上全是粉红的伞，此时我才发现，妈妈一边的上衣已经湿了一些。“妈妈你把伞打歪了。”“是吗？我没太注意。”我把伞往那边斜了点。过了一会，我不经意地往妈妈头上看了看，妈妈还是往我这边斜了点，“妈妈。”我想说却说不知说些什么。寒风吹着，别人都发起抖来，唯有我是暖和着的。

　　哦！爱如空气，爱如空气！

　　空气作文 篇36

　　最近，我国各地经常出现雾霾天气，导致空气质量严重下降，致使全国民众都带上了口罩，为此，有关部门进行了调查，尽快找出“真凶”。

　　经过调查，发现他们居然是“无形杀手”，那些汽车排放的尾气，化工厂的废烟废气，燃放烟花爆竹时产生的浓烟……都可以成为污染空气的“无形杀手”，而我们却根本没有意识到危险在向我们靠近，而且没有任何防护措施，所以，大家一定要保护我们的空气。

　　一、上下班时尽量骑自行车、走路，尽量少开车，骑自行车、走路还可以锻炼，增强免疫力。

　　二、化工厂排放的废烟废气一定要及时处理，避免出现废烟废气中的粉尘在空气中飘散；排放的废水也要到指定的地点，避免污染水源。

　　三、我们一定要多植树，多种花草，对我们的空气进行净化，保证我们的'空气质量。

　　四、少燃放烟花爆竹，减少有毒烟气进入身体。

　　经过查阅资料，我发现导致空气质量超标的物质都是我们身边经常出现的物质，例如汽车排放的尾气、过年时售卖的烟花爆竹、化工厂排放的废烟废气……所以我们要改善措施，将这些“无形杀手”统统消灭，保护我们的空气！

　　空气作文 篇37

　　对于空气可不可以占据空间这个问题，你知道答案吗？你想知道吗？我一听老师说完，就迫不及待地想去寻求答案。

　　回家后我就开始准备材料：一次性塑料杯、盆、水、泡沫球、打气筒、球针、纸团、双面胶、牙签。一切准备就绪，我要开始做实验啦！

　　我先小心翼翼地在塑料杯的底部粘上一个乒乓球大的纸团。接着，把杯子慢慢地竖直倒扣在装满水的盆里，目不转睛地静静观察，一分钟，两分钟，三分钟······发现水始终没有进入杯中，纸团没有湿。我想应该是空气占满了杯子的全部空间，水不可能接触到纸团。

　　为了验证自己的猜想，我尝试用牙签在杯底扎一个小孔，一只手拿着杯子让杯口朝下，另一只手的手指按住杯底，把杯子压入水中，会看到有气泡往上窜，还会发出咕噜噜的响声，像小鱼儿在吐泡泡呢。不一会，看到水跑进了杯里，纸团慢慢地湿了。是空气从小孔中逃走了吗？

　　再用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯里打入空气，我发现水会从杯口的缝隙一点一点被挤出去，最后，空气占据了杯子全部的`空间，外面容器里的水位也会升到一定高度。

　　通过三次的实验，我发现了空气是可以占据空间的。我是不是像一位小科学家呢？相信还有更多的科学奥秘等着我去发现！

　　空气作文 篇38

　　“哎呀，作业这么多！”“烦死了作业还没做好呢！”“考的不好怎么办呀？”几乎每天我都为作业太多或考试分数而耷拉着个脸，导致每天都笑的很少，也是去了原本的自信。可当我翻开以前的照片时，看到绿树红花中的我总是笑容满面，不禁想到：

　　“是不是‘笑’与周围的'空气环境有一定的联系呢？”

　　据我的观察与了解，许多人都喜欢空气清新的地方或是花草丛生的公园玩一玩，笑一笑。但我们现在所生活的地区则是乌烟瘴气，压力大，也就“不会笑了”。所以我针对现在人们不容易笑的根本，创造了一个能使人只要嗅到它，就笑容满面。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐！

　　因为我觉得温馨、快乐都是粉红颜色，所以我这个“空气笑笑水”是粉红色的。它是装在一个透明的水晶波玻璃瓶里。而所谓的“笑笑水”则是一团有着花草芬芳味道的空气。但它与空气清新剂不同的是，它不仅香，而且只要人们闻闻它，忧愁烦恼都可以抛掷九霄云外，看什么事物都有了美好的想法。（同样也与恶势力斗争） 有了这瓶水，就算你有什么不开心不高兴，只要闻一闻，肯定笑成一朵花！

　　空气作文 篇39

　　我有一个梦，一个绿色的梦……

　　生在城市里，林立的高楼封住了路地，飞扬的尘土笼罩了马路，黑色的魔鬼整天高兴地欢呼。在这样的环境下，谁还有闲适的心情去仰望天空，与大自然零距离接触？

　　所以，如果让我自己动手布置房间，我会将它布置得充满绿色的空气，充满大自然的生机。

　　拨开柳絮做的门帘，四周的墙壁是令人焕然一新的淡绿色，星星点点的野花图案随意地散落在青草坪般的翠绿色墙壁上，颇有天女散花之美感。天花板和外面的天空没啥两样，碧蓝色的背景颜色内镶嵌着朵朵棉花糖般的白色云朵，睁开眼躺在床上，有着躺在草地上仰望天空的美妙情趣。地板是七彩的，像是雷雨过后悬挂在天际的`七彩虹，散发着无比绚烂的色彩。桌椅、书架甚至连床都是绿色的，而这绿，并不单一，而是层层叠叠，浅绿，嫩绿，翠绿，深绿都有，绿得有规律，绿得有层次。窗户边挂着几盆吊篮，窗台上放着几盆仙人掌，使整个房间都笼罩着一股绿色的馨香，令人神清气爽，愉悦的心情随之油然而升。房间里弥漫着绿色的空气，这种绿色的空气不断蔓延、折辐，使房间里的每一个角落都充满了绿色，充满了空气，充满了生机。

　　居住在这样的房间里，远离了城市的喧嚣，的确是一种享受。 呵，绿色的空气！

　　空气作文 篇40

　　今天，老师问大家喜不喜欢做科学小实验，同学们异口同声的说：“喜欢！”老师又问：“空气占不占用空间呢？”许多同学都认为不占用空间，可个别同学一直在说：“占用空间。”老师听见了说：“那我们做个试验来证明占用不占用空间吧！”

　　试验开始了，先拿出了一个接满清水的'盆儿，又拿出一个玻璃杯，往里面塞两个纸团，同学们屏息凝视，目不转睛地盯着老师，只见老师将杯口朝下，缓慢地将杯子贴进水面，然后迅速地放入水中，为了不让这个玻璃杯浮起来，老师便用双手按住杯底。这时老师问我们：“里面的纸会不会湿？”“肯定会！水都没过纸团了，还能不湿？”“不可能湿！因为空气已经把水和纸团隔开了，所以不可能湿！”老师说：“耳听为虚，眼见为实！”她迅速地把杯子提出来，杯口和杯子外面都“哗哗”地往下流水，我们又七嘴八舌的议论着“一定会湿，水都哗哗地往下流！”“不会，这只是表面现象。”我们用手摸了摸纸团竟然是干的，我恍然大悟，原来空气真的是占用空间的。

　　这次实验使我更加热爱科学，让我们一起继续探索科学的奥秘吧！

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