启蒙作文400字

时间:2022-07-01 22:00:08 400字作文 我要投稿
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启蒙作文400字

  内容简介:童年的夏天永远是美好的。大树长出了浓荫,河水拍打着岸边,太阳照耀着大地,耀眼的阳光立即洒满了金色沙滩... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

启蒙作文400字

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  第一篇:沙滩启蒙

  童年的夏天永远是美好的。大树长出了浓荫,河水拍打着岸边,太阳照耀着大地,耀眼的阳光立即洒满了金色沙滩。这是我眼中最美的时辰。每当这时,妈妈便带我到公园的沙滩上教我画画。

  沙滩上画着一只只栩栩如生的小动物,猴子、大熊猫、燕子、蝴蝶、公鸡......样样都有,简直是个动物园。

  猴子活灵活现,身体小巧,尾巴长长的,它一只手里抓着一只粉红色的桃子,另一只手里抓着树枝,仿佛正在荡秋千。

  大熊猫憨态可掬,圆圆的大耳朵,胖嘟嘟的身体,左手拿着竹子,右手牵着一只小熊猫,看着它那天真可爱的样子,真想去摸一摸呀!

  那是什么?原来是小燕子。一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,再加上一对刚劲轻快的翅膀,就构成了轻快活泼的小燕子。

  妈妈用那双灵巧的手为我画那惟妙惟肖的“沙滩画”,美美的,像盛开的繁花,在我幼小的心灵中投下了“美”的影子;她用一幅又一幅的沙滩画编织出一个又一个动人的故事,让我这一颗混沌的童心豁然开朗。

  妈妈画累了,就让我在沙滩上堆沙堡,练写字、做口算......妈妈是我的启蒙老师。她让沙滩、大树陪伴我的童年,使我飞向了艺术的王国。

  六年级:陈泽明

  第二篇:我的启蒙老师

  启蒙让你从不会到会,从不知道到知道,是让你受到一生的启发,我的启蒙老师的话还深深的印刻在我的心里,让我终身受益。

  我虽然记性不好,但是那件事却让我记得清清楚楚。

  记得我是在上英语课上,因为我英语成绩比较差,所以根本听不懂老师在说些什么,我仿佛在听外星语似的……。

  不过一会儿,我终于忍不住了,眼皮开始发困,就开始和我的眼睛打一架了,我的眼睛一转,看了看地形,发现自己是坐在最后一排,于是我把英语书立在桌子上,遮住我的脑袋便昏昏欲睡了。

  “坐在最后一排的女生,请把第四道题念一遍。”“不会吗?”老师见我一直不说话就感到非常奇怪,于是走到我身旁把我的书拿了下来,就发现我睡的正香。

  同学们见了便哄堂大笑,我被这些来路不明不白的笑声给吵醒了,老师叹了口气说了一声:“等下到我这儿来。”“是不是还有个枕头才能睡得更香啊?”一个男生说道,我瞪了他一眼,便没再说话。

  下课了,我踏着沉重的脚步走了过去,老师见了对我说到“每个人的时间都是宝贵的,就算是一分一秒,也有人愿意为这个世界做出更好的贡献,你自己回去想想吧!”

  我听完便走出了教室,并会努力成为一个伟大的人。

  第三篇:我的启蒙老师

  当我淡淡的足迹踏过无人问津的驿站,当我柔弱的双腿横跨在成功与失败的门槛,当我滴血的心陷入迷茫的时候,我就会想起她,猛然闯进心灵而又悄然离去的她--王老师。

  我的启蒙老师姓王,年纪四十来岁,是位老教师。我记得,我上幼儿园的时候,死活不肯踏进幼儿园大门,往往是那位王老师抱着我进去,而我又每次都是哭着进去的。因为我不愿上学,下课总是坐在教室里或坐在外面看小朋友们玩。那时,王老师就会让我坐在她腿上,她会给我讲上学的好处,还给我讲故事。上课时,老师让我坐在第一排。我看着老师会有安全感。就这样,我上幼儿园不哭了,因为我知道是老师的行为感动了我,让我觉得幼儿园不陌生了。可是有一天,老师把“测试”的卷子发下来,上面有好多红叉叉,老师把我叫起来,说:“于晴,你这次怎么错了那么多,你不是拼音一向都很好吗?”周围有许多小朋友嘲笑我,我失声的哭起来。可老师这次没有哄我,而是说:“错了就要改正,不要在意别人看你的眼色,更重要的是你还被他人的嘲笑弄哭了

  回忆起老师说的话,真为自己幼时犯下的错误感到惭愧,同时我也明白了:做任何事,不要在意别人看你的颜色,要做自己觉得对的事。

  六年级:451882861

  第四篇:难忘的启蒙老师

  在我的小学六年生活中,经历过二位班主任老师,其中我印象最深的老师是晏老师。晏老师是四年级的班主任,她一双乌黑的短头发,一双水灵灵的大眼睛,樱桃样的嘴巴,

  大约三十多岁,脸上总会带着一丝甜甜的微笑,教学方法独特、幽默、风趣,还会心理学呢!

  晏老师就像把我当亲生女儿一样,就是那次做数学题的时候。

  那是个炎热的夏天,我们正在托管做数学作业。“哈哈,我快要写完了。”我正高兴地说着。

  突然,一道深奥的数学题把我给难道了。这时,我抓耳挠腮,我一直盯着电风扇发呆。

  可是我还是写不出来。这时,晏老师似乎看出了我的心思,使用眼神与我说话:“怎么了,怎么不会写吗?”我谦虚的点了点头。便下了位,向晏老师请教。一到讲台,晏老师就问了问:“是哪道题。”我指了指“这道题|”。晏老师一向是那么和蔼,细心,慈祥。晏老师细心,并用亲切的语气说话。“先这样然后再”不用一下子的时间,我就领会了晏老师教我的知识,晏老师说:“小宝贝,明白了吧。”我开心的点了点头,这一下,我感觉到了一丝温暖。

  我的那颗心,已经被晏老师融化了。启蒙老师,您多像温暖的母亲,在我的心中有一种温暖的呵护,您的爱将永远在我心里留住。

  第五篇:难忘的启蒙老师

  在我的小学六年生活中,经历过二位班主任老师,其中我印象最深的老师是晏老师。晏老师是四年级的班主任,她一双乌黑的短头发,一双水灵灵的大眼睛,樱桃样的嘴巴,

  大约三十多岁,脸上总会带着一丝甜甜的微笑,教学方法独特、幽默、风趣,还会心理学呢!

  晏老师就像把我当亲生女儿一样,就是那次做数学题的时候。

  那是个炎热的夏天,我们正在托管做数学作业。“哈哈,我快要写完了。”我正高兴地说着。

  突然,一道深奥的数学题把我给难道了。这时,我抓耳挠腮,我一直盯着电风扇发呆。可是,

  我还是写不出来。这时,晏老师似乎看出了我的心思,使用眼神与我说话:“怎么了,怎么不会写吗?”我谦虚的点了点头。便下了位,向晏老师请教。一到讲台,晏老师就问了问:“是哪道题。”我指了指“这道题|”。晏老师一向是那么和蔼,细心,慈祥。晏老师细心,并用亲切的语气说话。“先这样。。。。。然后再。。。。。。”不用一下子的时间,我就领会了晏老师教我的知识,晏老师说:“小宝贝,明白了吧。”我开心的点了点头,这一下,我感觉到了一丝温暖。

  我的那颗心,已经被晏老师融化了。启蒙老师,您多像温暖的母亲,在我的心中有一种温暖的呵护,您的爱将永远在我心里留住。

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