【热门】四年级的夏天作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级的夏天作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的夏天作文 篇1
小时候，夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑……
记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥……
雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿，一个小小的`“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！
四年级的夏天作文 篇2
“轰隆，轰隆隆……”伴随着雷声，一场夏天的雨终于降落在人间。
这时的我，正在泳池里游泳。我抬起头来望着天空，天不再湛蓝，仿佛失去了光彩一般，显得死气沉沉。忽然，天空一暗，雨水便噼里啪啦地往下滴落，开始冲刷地上的灰尘。它，毫不留情地打在了我的脸上，也铭刻在我的心底。这，是一场夏天的雨！让我久久不能忘怀的雨。
雨越下越大，原本温柔的它不再温柔，而是变得冰冷。这种冷，我从未体验到，像寒冰一样，毫不留情地向我的.心里扎去。我的视线变得越来越模糊，都快看不清岸上了。
“快点上来，都下雨了，泳池里的人快点上来！”这句话把我拉回了现实。回了现实。“赫赫，下雨了，快点上来，不然会感冒的！”看到爸爸一脸担忧的样子，我吐了吐舌头，游到岸边。
换好了衣服，雨下得更大了，也更猛烈了，像一头发疯的狮子敲打着窗户，令人心头一阵悸动。我不禁陷入了深深的沉思：夏天的雨，原来是这么威风！
可是我又发现，这只是夏雨的一面。回家的路上，我撑着一把伞在雨中漫步。这时的雨，像个小姑娘，温柔而又优雅。雨声就像美妙的歌声，倾诉着一件又一件令人感动的故事。这时我才知道，事物都拥有两面性，我身边的雨，也一样。
“哗啦哗啦……”夏天的雨，随着太阳的出没而更加精彩纷呈。
四年级的夏天作文 篇3
夏天是我喜欢的季节。在夏天有连绵起伏的白云，红红火火的太阳，但我最爱夏天的雨。
一天傍晚，我在写作业时发现一大片乌云悬挂在我家对面的十八层楼上。乌云又大又黑，看上去沉沉的，低低的，好像空中有一根线钓着它。
我真害怕万一那根钱断了，乌云掉下来，会把大楼砸个粉碎。我把妈妈叫过来，说：“你看那片乌云，它马上就会变成雨掉下来了。”妈妈赶快跑到阳台上把搭在外面的衣服和被子收了回来。
不一会，一道闪电划过天空，闪电黄灿灿的，仿佛把墨黑的天空撕了一条口子。一声巨大的雷鸣后，雨点们纷纷落下。我看着这热热闹闹的一切，心想：雷声多像我们放学的`铃声，天空中会不会真有一个学校？那雨点是被关了一天上课的孩子吧，听到铃声就迫不急待地挤出了校门。很快雨越下越大，一场倾盆大雨从天而降了。
第二天，我们家楼前的马路边积了好多滩水。我把爸爸叫下来，我们一起玩“小船漂漂”的游戏。我们找了几张广告纸，折成几只小船放在水面上，看谁的船先沉。最后当然是我胜利了，因为我总捡起小石子砸沉爸爸的小船。
夏天的雨像个调皮可爱的孩子，它带给我们凉爽和快乐，我喜欢它。
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