写景四年级作文

【实用】写景四年级作文3篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的写景四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。

写景四年级作文 篇1

　　夏弟弟走了，秋姑娘来了。她手拿着神奇的魔法棒，装扮着这个五彩缤纷的世界，给大地换上了美丽的新衣裳。

　　秋姑娘来到果园，把一颗颗苹果画出一个个红红的笑脸；把一串串葡萄，点缀成无数紫色的玛瑙，晶莹剔透，闪闪发光。

　　秋姑娘不停的画呀点呀。牵牛花开了，红的、黄的、紫的、白的，好像一个一个彩色的小喇叭正合奏出秋天的交响曲，告诉着人们秋天来了。菊花也开了，有的`鲜红如火，有的灿烂如霞，还有的雪白如玉，像似亭亭玉立的仙女下凡，都赶来分享秋天的美景。

　　秋天是一个天高云淡、风凉气爽得季节。虽然没有春天的万物复苏之景，没有夏天的生机盎然之象，也没有冬天的洁白无瑕之美。可我却对他有一种说不出的喜爱。

　　我爱秋天的收获，我爱秋天的种子，我爱秋天的诗韵。我爱秋天。

写景四年级作文 篇2

　　一个快乐的中午，天空上的“太阳公公”在火辣辣的“跳舞。”

　　“太阳公公”正美美地享福，一位不速之客悄悄地来临了。可是“太阳公公”它们互不相让，只好一起待在天空上了。

　　千万条“银丝”落下来了，像迷漫的轻纱，又犹如绢丝一般，又轻又细。

　　“阳光雨”后的天空像被水冲洗过的一样。路上花花绿绿的伞像大海退潮似的，一下子都不见了。人们贪婪地呼吸着“阳光雨”后新鲜湿润的空气，身上也“涂”上了一层金光，整个大地都“淋浴”在金色的阳光中。地上的积水和树叶上的`水珠被太阳一照，变成了五光十色的珍珠，璀璨夺目。大地又是一片繁忙的景象。

写景四年级作文 篇3

　　花坛里的花开了，很美;鱼儿自由嬉戏，很美;夜空繁星闪烁，很美。但我觉得，最美的风景，不是大自然给予的，而是由我们亲手创造的。

　　风景1

　　我和朋友一起在公园的假山旁拍着照片。不经意间，我看见一对母子朝凉亭方向走去。突然，小男孩子撒开妈妈的手往前跑。他是要吃冰淇淋吗?(凉亭旁边正好有个冰淇淋店)不，我想错了。只见小男孩跑到冰淇淋店前，蹲下身子，捡起了一张包装纸，然后起身，屁颠屁颠地跑到离凉亭几米远的垃圾箱旁，把纸扔了进去。多美丽的一道风景啊!那里的假山，那里的凉亭，和那里的花草，都因小男孩的这个小小的举动增添了不少色彩!公园里的风景的确很美，但小男孩的这一举动更美。

　　风景2

　　公园两旁的绿树，在夕阳的映衬下，闪烁着金光。一对满头银发的夫妇走在林荫道上，相互依偎着，他们的影子拉得很长很长，像是大写的“幸福”二字，多美丽的一幅风景啊!“咔嚓”一声，旁边的一位阿姨拍下了这个画面。原来，这个阿姨是老人的女儿，她陪爱拍照的`爸爸妈妈逛公园来了。

　　风景3

　　傍晚时分，坐上公共汽车回家。这时，一位白发苍苍的老人带着一个五六岁的孩子上了车。车上的乘客看见了，纷纷起身，对老人说：“老奶奶，您请坐。”老人没说什么，只是默默地笑了。多美丽的一道风景啊!旁边没有鲜花的点缀，也没有豪华的装饰，只是普普通通的位子。可是，却温暖了的人心……

　　我相信，这样美丽的风景还有很多很多。新时代的人们正用自己美丽的行为谱写着文明和谐的新乐章。