【精华】四年级夏天的作文汇总十篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级夏天的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

四年级夏天的作文 篇1
天渐渐地暗了下来,月亮升起来了,天空中挂上了一闪一闪的小星星。左邻右舍都纷纷赶到我家门前“聚会”了。
我家和表哥家之间有一条直道,俗话说就是弄堂。夏天一到,酷热难耐,许多邻居们都拿着凳子来这儿乘凉。一阵阵爽快的风儿吹呀吹,真是舒服呀!瞧!这是陈奶奶,她还是像往年一样拿着一把大蒲扇,一摇一摇的过来了!看,那是王爷爷,他酷爱音乐,什么周杰伦呐,他可是一个铁杆粉丝,看他那嘴皮子练得多利索。这是张大爷,他是个京剧迷,这会儿他又依依呀呀的唱着京剧了。咦?那是谁?远处有两个又小又矮的黑影。原来是陈奶奶的孙子和王爷爷的孙女在一起玩耍呀!
许多年轻人都赤裸着上身,背上全是汗珠。大家在一起聊天,一起谈事。啥都能说,什么天气怎样?谁家的儿子生了?明天要去哪里玩啊?你女儿的成绩怎样?想到什么就说什么,不拘不束!几个孩子可说是乐坏了,他们是最喜欢晚上玩啦!东跑西跑,一不小心摔了个跟头,趴在地上“哇哇”地哭。这时,父母过来了,不但不安慰还骂几句,吓得孩子不敢哭了,脸红扑扑的`,委屈地回家。而我却最喜欢去小店买根冰棍,舔一舔,咬一咬。靠着墙,听大人们在那说话,有时还插几句。然后爸爸就说:“大人说话,小孩别插嘴!”这时,我就堵着气,回凳子上玩手电筒。说到手电筒,那玩意可招我们喜欢了。夏天一到,天气就热,用电就大,村中难免有那么几次停电。这个时候。每户人家都会拿一个手电筒。一会进家门时可以照一下。孩子们就拿着手电筒晃来晃去,照一下这人的脸,照一下那人的脚。这时一旁的家人也免不了说两句:“别玩了,一会没电了!”表面上在责怪,其实面色仍很和善……
渐渐地,夜深了,人们陆陆续续地走了,我们家也搬进凳子关上了门,回房睡觉了。弄堂又恢复了沉寂,等待下一个夜晚!
四年级夏天的作文 篇2
夏天的雨酣畅淋漓,是清爽的,是美好的。我喜欢夏天的雨。
一个下午,太阳恶狠狠地烤着大地,把一个鸡蛋掉在地上,恐怕也能立马煎熟。一只只知了异口同声地大喊“热啊!热啊!烦死了!”各种植物也都蔫了头,毫无生气,垂头丧气的。而我,也几乎是被烤干了,豆大的汗珠从头上一颗一颗地砸了下来。
就在这个时候,天上突然乌云密布、狂风大作、电闪雷鸣……一场突如其来的大雨倾盆而下,就像一张大网把天空罩住了,把毒辣太阳也浇灭了。顿时泥土的.芬芳迎面扑鼻而,清爽的感觉油然而生。啊!太好啦!下雨了,天,终于不那么闷热了。
雨小了一点点,我和小伙伴们赶紧翻出雨衣,穿上就冲到雨中去玩耍。这一滴滴雨就像是一个个精神抖擞的神兵一样,刷刷地飞降下来。我们伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉丝丝、甜津津的。
这一场雨,滋润了万物。给人类带来了清凉,给大地带来了滋润。小草更绿了,柳树变壮了。一个个孩子在踩水玩耍,玩得不亦乐乎。我们正在观赏雨中的美景时,一丝阳光从刚刚密布的乌云后面偷溜出来。阳光与雨水的混合,折射出美丽的彩虹。
哇,快看快看,有彩虹啊有彩虹!这时候,乌云全散了,雷电在阳光的照耀下也不敢再得意了,慢慢地消失了。而阳光经过倾盆大雨的洗礼,也不那么恶狠狠了。
我喜欢夏天的雨,总是给人带来清爽、舒服和美好!
四年级夏天的作文 篇3
夏天的风就像一个孩子,常常跑来跑去,它以正义者的名义来赶走太阳。
夏风的颜色是红色的,你看,它从我们脸上经过,我们的脸就变成了红色;夏风是绿色的,看,它把绿叶变成了深绿色。
夏风是顽皮的,它把大家的衣服吹走了,把树叶吹掉了,把花瓣吹落了,还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说:“快送我去骨科医院,我腰断了!”
夏风也是生命的使者,它让知了高声歌唱,让人们的`头脑快要爆炸;它吹来了青蛙,让青蛙吃一顿蚊虫大餐;它让荷花和茉莉花开了,她们以优美的身姿作为报酬。
夏风是个舞蹈家,你看,它和树叶们正在跳舞呢!夏风有时很快很快,有时横冲直撞,还有时用碎步来走呢!
夏风也是一名驱赶炎热的将士,它一吹,那炎热便一哄而散了。它那威武的样子,就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。
夏风是多种多样的,我喜欢它。
四年级夏天的作文 篇4
夏天到了,天气变得非常炎热,整个世界的色彩也不一样了。
夏天是碧绿的。好多树木长成了参天大树,森林里都绿树成荫了。墙上爬满了绿色植物,一片片的,远处看去像是瀑布。田里的庄稼也长的'非常葱绿,高大,小草更是精神的不得了。
夏天是金黄的。金灿灿的太阳把天空变黄了,阳光洒向大地,一切都在夏天里走向成熟。少许瓜果熟了,琵琶黄了,绿绿的树叶陪衬着,那么耀眼照人。
夏天是多彩的。可以去海边玩,捡些漂亮的贝壳,石头。山上的野花也开得色彩斑斓。傍晚我们还可以去跳跳广场舞,打打羽毛球。最热的时候我们还可以做自己喜欢的冰棒和凉拌佳肴,吃冰凉可口的冰镇西瓜。
夏天在我眼里有美妙的色彩,又有无穷的快乐,小朋友们,你们是不是有和我一样的想法呢?
四年级夏天的作文 篇5
转眼间,春天过去了,夏大哥踏着沉稳的步伐,轰轰烈烈的走来。这个夏季,我当然不能呆在空调房里,而应该走出门,感受这属于这个夏天的快乐!
我走在公园中,炎热的风吹来,拂过桥下的池塘。我看着夏日的青蛙从清澈的池水中蹦出,跃到荷叶上呱呱的`放声高歌。只见它从这片荷叶跳到了另一片,我被这片池塘的景色深深吸引住了。我定睛观望,荷叶有大有小,颜色也不一样。有的是翠绿的,有的是深绿的,有的是浅绿的,还有的是橄榄绿的。每片荷叶上,都有着一朵荷花。有的荷花的花瓣全展开了,露出浅黄色的花蕊,犹如挥袖如云的仕女;有的荷花还只是花骨朵儿,含苞待放,迟迟不向人们展示自己美丽的容貌;有的荷花只展开两三片花瓣,欲露未露的。有些荷花夺得了蜻蜓的青睐,正如杨万里《小池》所写,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
日渐正午,我来到了我爷爷家。我一直希望能去爷爷的田野里,用弹弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在,我叫上他开始打造属于自己的弹弓。我找来一根十分粗的钢丝,几根橡皮筋和一块牛皮,一把老虎钳,就开始制作了。首先我把钳子夹紧钢丝,用力把钢丝弯曲成弹弓的样子,接着把两个头弯成圆,把橡皮筋套入,最后把牛皮粘在皮筋中间,弹弓就做好了。等哥哥做好了之后,我们俩下田打麻雀了。下了田,一瞧,好哇!一群麻雀在田野胡作非为,到外啄食农作物。我暴跳如雷,拿起手边的石子朝鸟群弹去,只听“啪”的一声,麻雀似乎知道我们要弹它们,都往四处逃窜。石子弹到了西瓜上,西瓜开裂,没打中麻雀。我气得肺都炸了。这时,哥哥教导我说:“我们要趁麻雀不备,偷偷的弹。”我听了,试了一次,果然弹中了!
这个夏天,我趟过河水,与我的小伙伴们在河间打着水仗;在沙滩被螃蟹咬了手指;我捉过蛐蛐捕过蝉,蜻蜓也是我网中常客。
我就是这夏天的主人!
四年级夏天的作文 篇6
夏天是我喜欢的季节。在夏天有连绵起伏的白云,红红火火的太阳,但我最爱夏天的雨。
一天傍晚,我在写作业时发现一大片乌云悬挂在我家对面的十八层楼上。乌云又大又黑,看上去沉沉的,低低的,好像空中有一根线钓着它。
我真害怕万一那根钱断了,乌云掉下来,会把大楼砸个粉碎。我把妈妈叫过来,说:“你看那片乌云,它马上就会变成雨掉下来了。”妈妈赶快跑到阳台上把搭在外面的衣服和被子收了回来。
不一会,一道闪电划过天空,闪电黄灿灿的.,仿佛把墨黑的天空撕了一条口子。一声巨大的雷鸣后,雨点们纷纷落下。我看着这热热闹闹的一切,心想:雷声多像我们放学的铃声,天空中会不会真有一个学校?那雨点是被关了一天上课的孩子吧,听到铃声就迫不急待地挤出了校门。很快雨越下越大,一场倾盆大雨从天而降了。
第二天,我们家楼前的马路边积了好多滩水。我把爸爸叫下来,我们一起玩“小船漂漂”的游戏。我们找了几张广告纸,折成几只小船放在水面上,看谁的船先沉。最后当然是我胜利了,因为我总捡起小石子砸沉爸爸的小船。
夏天的雨像个调皮可爱的孩子,它带给我们凉爽和快乐,我喜欢它。
四年级夏天的作文 篇7
一天的人嚣马嘶都在黄昏氤氲的晚风中淡去了,银河的星光带着沉思者的静谧缀上幽兰的苍穹,灯火阑珊处,又是一个别样的世界。
松树总是像一位不苟言笑的老者静静地立着,在经历了秋的丰收,冬的摧残和春的蓬勃后,他便豁达地看待这炎热的夏了。倒是那些弱不禁风的草叶,躲在松树厚实的'臂膀下也抵不住铺天盖地的热浪。白天都蔫在了地上,晚上才有了生机,颇为惬意地摇摆着身躯,享受难得的清爽。
杨树也从炎日下解放出来,卷曲的叶子似手掌一样慢慢张开,沙沙地轻响着,投下斑驳的树影。他总是多愁善感的,两三双眼睛凝视着云霞后面的半轮月色,沉默地思考着自己是怎样的存在。他不曾料到枝丫上多了一个鸟巢。事实上,他并不介意倾听这些轻盈的小生灵的呢喃——虽不成调,但十分悦耳——在那高高的树梢上久久不去。
白天蛰伏的动物们也聚集到了这片天地,狗兴致勃勃地追着魂飞魄散的猫,蚱蜢在草丛里一蹦一跳,蟋蟀于断砖碎瓦间歌唱,蝉更迫不及待地扩大这聒噪。
远处孩童的嬉闹声惊得它急忙闭上了嘴……
四年级夏天的作文 篇8
树上的知了在唱歌,好像在告诉大家:“我好喜欢夏天。”我和知了一样,特别喜欢夏天。大家肯定很纳闷,夏天这么热,有什么好的呀?想知道为什么吗,那就往下看吧。
考完试,我们就要放假了,我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。说起暑假,我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年级暑假的`一个早晨,微风轻轻地吹拂着,妈妈说:“咱们去公园吧!”我高兴得蹦了起来。
走进公园,路过花坛,顺着指示标牌,我们来到翠绿湖。这里的景色可真美呀!竞相开放的鲜花,弯弯的小桥,奇形怪状的石头堆起的假山,湖中开放着一簇簇水莲,蜻蜓和蝴蝶在湖面上飞来飞去,构成了一幅美丽的画面。我们坐在湖边的小亭里,欣赏着美丽的风景。
正在这时,一只蜻蜓飞到湖面上喝水。它一定是渴极了,喝一口,飞起来,又喝一口又飞起来。它不停地点着水,一不小心,翅膀沾上了水,怎么也飞不起来,在水里直打转。我看着蜻蜓要掉进水里了,非常焦急,这可怎么办呀,我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前,对爸爸说:“不好了,蜻蜓掉水里了,爸爸怎么救它呀。”爸爸听了,就让我找一个木棒。我快速找到木棒,和爸爸来到湖边,拿起木棒伸进水里,靠近蜻蜓让它爬上木棒,然后小心翼翼地移出水面,放在阳光下,让蜻蜓的翅膀快快晾干。不一会儿,蜻蜓就振动起翅膀,飞了起来。我高兴极了,对爸爸说:“爸爸,我们救活小蜻蜓了,它去找妈妈了。”爸爸还告诉我,蜻蜓是益虫,是人类的好朋友,每天能捕捉好多蚊子。听爸爸这么一说,我更加喜欢蜻蜓了。正在这时,一只蜻蜓落在我肩膀上,痒痒的,吓了我一跳。蜻蜓飞起来,围着我转了一圈,好像在说:“谢谢你,小朋友。”
这一天我真是太高兴了,因为我救活了一只小蜻蜓。
四年级夏天的作文 篇9
夏天,我喜欢。是因为夏天可以纵情游泳,大街上到处都是衣裙在飘荡,夏天是孩子们的天地。
夏天的空气是欢乐的。孩子们在池子里尽情地游泳,那一个个欢声笑语漂在水里。看!他们玩得多开心呀!
夏天的心情是凉爽的。小朋友们虽然每天只能吃一个,但他们都会悄无声息的再“偷”一个吃,啊!真爽呀!一见冰激凌,就会一直流口水,真诱人呀!
夏天的田野最美丽的。从高处往下看,田野里一片绿油油的,仿佛是一片绿色的大海,真是比天堂还要美呀!
看!
池塘里的荷花开了,仿佛在向我唱着美妙而动听的歌曲。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘在跳着优美的.舞姿,令人心旷神怡,真美啊!
我喜欢,我喜欢这美丽的夏天,也喜欢凉爽的夏天。我爱夏天,是因为它是我们的天地。
四年级夏天的作文 篇10
春天过去了,夏天不知不觉的到来了,在这个美丽的夏天里,让我们用笔把这些美丽和新奇写出来吧。
夏天阳光普照,大地像披上了一层金纱,太阳光像金色的丝带,轻轻的落在我们的脸上,暖洋洋的。
夏天的大树像一把绿色的大伞,为我们遮挡阳光,送来清凉。树干又像是一根棕色的柱子,叶子像是千万个绿色的木精灵,风来了,木精灵们仿佛一起扇动晶莹的翅膀,十分美丽。
夏天的雨最美了,一会儿微风细雨,一会儿倾盆大雨。在屋檐上,雨水像一个小瀑布似的往下流,溅起了无数的.水花,像一个个顽皮的水精灵手拉着手,快乐的跳着舞;在大街上,雨水汇聚成一条小溪,汽车飞弛而过,掀起一层层的浪花。
夏天,是一个淘气、美丽的娃娃,我喜欢你。
【四年级夏天的作文】相关文章:
四年级夏天作文12-24
四年级的夏天作文12-25
夏天的四年级作文01-18
精选夏天的四年级作文02-27
四年级夏天的作文02-27
四年级的夏天作文01-09
四年级夏天的雨作文08-18
小学四年级夏天作文01-30
夏天小学四年级作文12-24
夏天的快乐四年级作文02-11