【精华】我的四年级作文6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

我的四年级作文 篇1
在我们班的大家庭里,有这样一个同学,她在班里成绩不是最好,也不是班级里的佼佼者,但她有颗真诚的心。她就是陈盛斓。她那助人为乐、爱劳动的品质一直深深刻在我的心中。
就拿上次来说吧,那天,我在外面上好厕所回到教室时,发现我新买的水笔不见了便翻箱倒柜地找,可还是没有笔的下落。这时,一旁的陈盛斓看见了,便走过来问我:“佳祺,你怎么了?”我跺着脚说:“我的.笔找不到了!”她听了,毫不犹豫地一起帮我找起来。他找的那么认真,好像是他的笔丢了似的。他的眉尖上挂满了汗珠,一直找了几分钟,还是没找到。快要上课了,她想了想,拿起她的一直水笔递给了我。我一看,夷,这不是她今天早上刚买的笔吗?“这支笔就送给你了。”他面带着笑容对我说,“可是……”还没等我说完,她就回到座位上去了。不一会儿,上课铃声响了,我也只好拿着笔回到了座位上。此时,我的心里充满了感激……
不仅如此,他还特别爱劳动。每当手工课结束后,他总是抢着拿扫把来扫地,有时还因为扫把的问题和人家闹矛盾。做值日时她也不例外,总是认真地完成组长的任务。虽然它不是组长,但是她在做值日时会帮着组长一起分配工作,有时还会去提醒偷懒的同学,让他们好好做值日。不一会儿,教室就被打扫得干干净净,老师直夸值日生们认真、负责。
虽然陈盛斓已经转到老家去读书了,但是她那种助人为乐的精神一直留在我的心里,也让我对“忧他人之忧,乐他人之乐。”有了更好的理解。每当我看见值日生勤快地劳动是,我便想起了你;每当我需要帮助是时,他的身影又浮现在我眼前……正是他有这样的好品质,我才会如此的敬佩她。这种优秀品质将会激励着我在生活中去帮助别的同学,使自己永远拥有一颗善良的心。
我的四年级作文 篇2
敬爱的周老师:
您好!
秋风送爽,丹桂飘香,又到了一年一度的教师节。首先,祝周老师节日快乐!周老师,你已经教了我们一个星期了,我们深深地感受到了您对我们的爱。
还清晰地记得暑假接近尾声的时候,同学们还在议论“新班主任是谁?长得怎么样?……”很快开学报名了,那一天,您早早地站在教室里,穿了一套银灰色的裙子,一头漂亮的卷发,脸上带着微微的笑容,显得非常精神抖擞。跟原来周老师最大的区别是您没有戴眼镜。你作了自我介绍,说您姓“周”,您可不像我们以前的周老师那么细致,您是一位爱憎分明的老师,对的就是对的,不过错了也不可怕,只要肯知错就改,周老师也绝对不会批评我们。您是希望我们做一个诚实的小学生啊!
您的语文课上得又是那么精彩,每次总能看见您精心准备好的'课件,听见您慢条斯理分析课文的甜美声音。您循循善诱,引导我们打开高年级语文的知识大门。
开学第一周,您用心地为我们制作了一张“日常行为习惯养成”的表格,有“上课专心不走神、认真作业订正快、认真练好钢笔字、路队做到静齐快、下课休息讲文明”这五条项目。您告诉我们:四年级的竞争越来越激烈,这是个拉开距离的阶段,也是个承上启下的关键时期。希望我能一马当先,养成良好的行为习惯!
周老师,您还让我当语文课前两分钟领读员,我一定会做好这项工作,不辜负您对我的希望!
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”敬爱的周老师,您默默耕耘,无私奉献。在教师节到来前,我再次祝您:“节日快乐,工作顺利。”
您的学生:赵帅琦
我的四年级作文 篇3
“终于到下午了。”今天下午什么活动让我无比激动呢?原来是宁德晚报小记者团下午去霞浦消防大队采访参观,消防员可是我一向崇拜的偶像呢。
活动开始后,小记者们先排好队开始体能训练游戏。大记者哥哥领我们到一座四层楼高、钉满爬墙钉的墙壁边,让我们体验一下攀岩。我平时在电视上看攀岩时总感到新鲜,可是到现场一看那架式,全然不是那么回事。第一个上场的是林亦洋,他刚爬不高,就吓得掉了下来。轮到我了,心里像十五个水桶打水似的七上八下的,最后我也只爬了一小段就手脚发软地掉下来了。
另一个项目是观看消防官兵灭火,只见消防叔叔用汽油泼在木头上,用火点燃,然后用干粉灭火器灭掉,突然一阵风吹来把干粉吹到我们这儿,呛得我们直捂鼻子。我想消防叔叔平时工作真是辛苦呀。
今天,我们学到了很多的.消防知识,也参观了消防叔叔们的日常工作和生活的地方,看来,要当一名合格的救火英雄还真不是一件容易的事。
我的四年级作文 篇4
我的妈妈是一个大美女,她高高的个子,小小的嘴巴,大大的眼睛上有着淡淡的眉毛,乌黑的头发扎成一个马尾辫。但是,我最喜欢她的手了,她有着神奇的、灵巧的、温暖的手。
妈妈有一双神奇的手。有一次,我和爸爸妈妈去“美食一条街”散步,妈妈一到那里就走进了一个“西红柿不像萝卜”的店里,我和爸爸也跟了过去,只听妈妈说:“这个给我来一份,做慢点,我也学学。”老板同意了。我赶快给妈妈说:“这个简单。”正好让老板听见,老板笑眯眯地说:“你来做做。”我走到做饭的地方一看,啊!这么多材料,我就把萝卜放进去,把糖放进去,把米放进去炒一下,就做好了。可是一看妈妈,早就走了。我就追了过去,问妈妈:“学会了?”妈妈说:“学会了。”然后就去别的店,去完以后就回家了。第二天我放学回家,习惯地叫了一声“妈妈”,但妈妈没有回答我。我疑惑不解地推开门,就被扑鼻而来的饭香陶醉了,妈妈叫我我也没听见。爸爸笑着说:“开饭喽!”我一听,赶快跑到饭桌前,还没等菜上齐,我的嘴巴就忍不住了,马上吃了一大口“西红柿不像萝卜”,我真不敢相信这是我妈妈神奇的手做的。
妈妈还有一双灵巧的手。有一次,我的衣服全小了,爸爸正要准备扔,妈妈说:“别扔,让我用我灵巧的手来拯救这些小衣服吧!”说完,妈妈就把我们家所有的'布娃娃全都拿了出来,用我穿小的衣服给它们改成了新衣服。做完了,妈妈笑着说:“多好的衣服,大家都要谢谢我的手。”我说:“是啊,太谢谢了!”
妈妈还有一双温暖的手。我发烧时,这双手就会摸我的额头、给我倒水吃药、拥抱我、给我量体温。
这就是我妈妈的手,我们全家都爱它,你爱它吗?
我的四年级作文 篇5
如果说我长大了,就要通过这一件事。
有一次,在学校里,刚上完体育课。郝凝澈的脚腕被歪着了,她只好走路一瘸一拐的,很不舒服,也很别扭。我赶忙跑过去扶着她。她对我说:“谢谢你!李香逸。”我说:“不用谢,我们好朋友就应该互相帮助嘛。”从那以后,我和郝凝澈成了形影不离的'好伙伴。以前,在幼儿园,我和郝凝澈不在一起。相处的时间少,所以,我和郝凝澈常常不能互相帮助,现在我们长大啦,有条件,就应该多多帮助同学。我长大了,就应该多多帮助他人。
在家里,我和郝凝澈亲如一家人,常常在一起做做作业,有时候不会的题互相讨论。非常和谐。
我也经历过郝凝澈带给我的许多有趣的事情。有一次,小聪突然失踪了,我和郝凝澈集体出动小学作文 ,郝凝澈拿了个大网子,我拿了个棍子。最后在鞋柜里面找到了。当时,小聪还在有现在得吃小米呢!我们之间的互相帮助,架起了一座友谊桥。
我的四年级作文 篇6
十年后的我是怎样的呢?我陷入了沉思……
我走在一片树林里散步,突然迎面走来一个西装革履的年轻人,我盯着他的脸,越看越惊奇,呀,这个长得和我一模一样!我忙走上前问:“你是谁?为什么……为什么和我长得一样?”
“哈哈,孙芳,你不认识我啦?我是十年后的你呀!”他边微笑边用手抚摸着我的.头。
我顿时来了劲儿。“你就是我?你现在干什么?”
“别着急!”十年后的我说,“你希望我干什么呢?”
“当老师!”我不假思索地脱口而出。
“对了,我就是一名幼儿园的老师,还是班主任呢!我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们,使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情,我听了心里早已乐开了花。
我还想再问,只见一阵风后那老师突然不见了,周围的树木变成了许多人,有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人,令人惊奇的是,他们和我长得一模一样!他们突然开口说话了“孩子,未来是未知的,只有勤奋学习,才能创造出美好的未来。”话音刚落,他们全部消失了,周围一片安静。
“啪”,笔掉在地上的声音把我惊醒。啊,一场梦!
从现在开始,我要勤奋学习!
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