【热门】四年级有趣的作文锦集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级有趣的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级有趣的作文 篇1
“金鸡独立”这个成语相信大家都知道吧？但你们听说过这个成语能玩小游戏吗？而就在这个星期六，我们就玩了这个叫做“金鸡独立”的小游戏。蒋天翼、冯政锦和我为一组，郭凯洋、夏玉浩、胡晶昱为第二组，比赛三局两胜。经过几轮激动人心的比赛之后，我们一组输了，第二组羸了。为什么会这样呢？下面就由我来给你们说说吧。
第一轮由蒋天翼对郭凯洋，两人一上台就摆好了金鸡独立的姿势．蒋天翼他站在那里无动于衷，不管别人怎么逗他，蒋天翼他也丝毫不动。郭凯洋也不堪示弱。时间一分一秒地过去，比赛进入了白热化阶段了，两人还不分上下，可蒋天翼实在受不住败给了郭凯洋，这场持久战是郭凯洋胜利。现在是１：０，第二组暂时领先。第二轮是冯政锦对夏玉浩，由于冯政锦平时平衡能力很好，所以这对于他来讲，简直是小菜一碟．而夏玉浩却被我们逗得乐不可支，所以战败了．现在比分是1：1.最后的胜负就在我和胡晶昱的手上了，我和胡晶昱的能力差不多，但由于我身虚体胖，所以输给了胡晶昱，这次金鸡独立比赛第二组获胜。
“金鸡独立”这个游戏缎练了我们的'平衡力，所以大家要多玩啦！
四年级有趣的作文 篇2
中国汉字，历史悠久。方块字，形体美。但是，对于博大精深、表音表义的汉字，特别是多音字，要想准确使用，那可不是一件容易的事呀！这不，这两天这“奔”字把我闹得吃不香，睡不熟哇。
记得上学期，我们学了“嫦娥奔月”，其中，“奔”课本上有注音，读作：bèn。查了词典，相一致，教给学生心里就踏实多了。可是，这学期的'第一课“找春天”中，这“奔”又一马当先地大驾光临了，就在第二自然段，“我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。”这次，文中没有注音。为了慎重起见，连忙组内开专题研讨会，又借助不会说话的老师字典、词典，结果意见还是不统一，这可咋办呢？
字典中，“奔bēn”急走，跑（连—跑）：狂奔，奔驰，东奔西跑，[奔波]劳苦奔走。“奔bèn”①直往，投向：投奔，直奔工厂，党指向哪里，就奔向哪里。引接近（某年龄段）：他是奔70的人了。②为某种目的而尽力去做：奔材料，奔命。
查词典，“奔bēn”①动快跑，疾走：奔向远方，奔走相告，狂奔。“奔bèn”径直（往目的地）走去：出门直奔车站，投奔。
查过字、词典以后，我们组意见仍有分歧，多数人认为应读“bēn”，但也有人认为“bēn”或“bèn”都说得通。最后，我们又打电话请教了学校的其他老师，最后拍板：在这篇文章中，应选择“bēn”。
“奔”我们这样用，对吗？
四年级有趣的作文 篇3
今天下午，老师叫我们写一篇有趣的发现，回到家我想尽一起办法都不知道应该写什么，爸爸说：“我们来玩个游戏，你就知道了。”
爸爸先把一张纸拿出来，撕成小碎片。这时候我好奇地想：爸爸要小碎片干什么呢？爸爸说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕碎片就是游戏？游戏跟碎片有什么关系？这些问题老往我的脑海里挤 。爸爸把拿出碎片，叫我把纸碎撕得更小。我撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形；有的像三角形；还有的像没有尾巴的小蝌蚪，千姿百态……
爸爸叫我们把笔拿起来，再举起来，用手拿着笔头，再挠。爸爸叫我挠30下。我用力挠。我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后我挠完了30下，我摸了摸笔头，爸爸叫我把 笔头放到纸碎上，一些小点的纸，居然往笔头上挤。
今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理——物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的.东西会粘住它们的。哇，科学中的秘密还真不少呢！
四年级有趣的作文 篇4
今天的太阳真好，照在广场道路旁的小摊上。
一位妈妈拉着儿子的手，走在回家的路上。那位妈妈有一头乌黑的长头发，长在圆圆的头上，炯炯有神的眼睛像两颗紫葡萄，又大又圆。下面有一只挺拔的鼻子，鼻子下面有一张红红的的嘴巴。妈妈和儿子长的刚好相反，儿子的脸是尖尖的瓜子脸呢！
好不容易小摊路过了一位客人，客人拉着自己儿子手准备回家，可是他的儿子拉着他的手不放，还对他的妈妈说：“妈妈！妈妈！我想要一个玩具。”他的妈妈皱着眉头，态度非常强硬地说：“快回家，爸爸在做饭，再说我们家里那么多玩具买了又不玩，太浪费妈妈和爸爸挣的`钱了，总有一天你会体验到妈妈和爸爸的辛苦劳动的。”儿子拉着妈妈的衣服不放，还跳了起来。“如果你把我跟你买玩具跳起来的精力放在运动会上，那你们班会得第一的。”妈妈不耐烦的说。这时小摊上的老奶奶拿起了一种玩具，放在地上，儿子的妈妈说：“这是新款吗？”“当然是新款。”老奶奶指着这个新款玩具说：“这不仅是新款，而且又便宜，适合小学一年级的小朋友玩，这是最后一个，千万要珍惜。”“儿子啊！你现在上四年级啦！还要这些玩具，小心你爸爸打你呀！”“不要！不要！我就是要这个玩具。”儿子跳上跳下地说：“这里有没有老师。”忽然一个熟悉的身影，原来是老师，儿子赶紧放下玩具，连忙拉着妈妈回家了。
这就是最难忘的，最有趣的一幕啊！
四年级有趣的作文 篇5
有趣的发现今天下午，我们和朱老师在课室玩了一个游戏。
只见，朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条，又撕成碎片。朱老师要干什么呀？我真不明白。
朱老师让我们也撕纸碎，我把纸碎撕好后，看看我撕的纸屑，有的像种子，有的`像长方形，还有的像三角形。
所有的纸屑堆在一起像一座小山，又像一片片落叶，还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。
于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮，觉得头皮有点痒，笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼，笔盖很烫。
第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼，笔盖像火烧一样烫。
磨完一百五十下后，朱老师让我们用笔盖粘纸屑，我却粘不到，朱老师让粘不到的同学再磨五十下，可不知道为什么我总是粘不到？为什么别的同学能粘到，我却粘不到呢？虽然，我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理，今天下午让这个发现考到我，但我也玩得很开心！
四年级有趣的作文 篇6
今天，老师和我们玩了一个游戏——传话游戏，可有趣了！
游戏规则是：一：要快，二：要声音小，三：要讲话清楚。然后，我们分两队站好，准备进行比赛。
老师让我们两队的第一个人到老师跟前，老师在纸上写了一句话，接着，让我们原地转三圈后回到队伍前，把话传给第二位同学。当赵健阳把话传给我时，我生怕听错了，把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样，因为只要听错了一丁点，后面的同学就会都说错了。该我把话传给后面的杨欣月了，为了保证按照游戏规定的三点完成任务，我把手放在嘴边围成个喇叭形对准杨欣月的耳朵，轻声的把话说了一遍。此时我的心咚咚地跳着，既兴奋又紧张，兴奋的是我勇敢地把话传了出去，紧张的`是万一我传错了我们队就输了，于是我紧张的盯着杨欣月把话传下去，一直传到最后一个同学。
两个队的最后一个同学到黑板上写出结果：我们队写的是：“有人在冰箱里被炖了”。另一个队写的是：“今天是什么天气”。他们都错了！哈哈哈！同学们笑的前仰后合，气都喘不过来，我更是笑得肚子也疼了。正确答案是：“一个同学说，昨天下了一场大雪，我被冻成冰棍了。”
老师带我们做这个游戏的用意可能是要我们明白一个道理：不要做传话人，更不要轻易听别人的传言。
四年级有趣的作文 篇7
在我们班教室里举行了一次别开生面的早餐大会——野菜早餐。我们把两张桌子并在一起，放上已经做好的饭菜。哇，“真是不看不知道，一看吓一跳。”我们这些家里的“小宝贝”，今天的表现可真是不一般啊！ 你知道吗？每个同学不但精心准备了一道菜，而且，还给自己的菜起了个特别的.名字呢！不过，现在这还是个秘密，还是先请你跟我品尝一下再说吧！ 侯梦圆的菜叫什么？叫……叫……哦，叫做“有实无名”，够奇怪的吧，惹得大家哈哈大笑。好一道“有实无名”啊，我还从来没有听说过呢！凑上去一看，不就是豆酱、蒜苗炒野菜嘛！起这么个名字，真有意思！ 李丹的菜名叫“国色天香”，一听名字，就让人觉得够诱人的，做法也很巧妙：把野菜轻炒一下，放在盘子中央，然后把白萝卜切成片摆在四周，中间再立一段红萝卜，看上去真象一位美丽的公主在绿草地上翩翩起舞呢！看来，田大小姐着实费了一番脑筋啊！
走，去看看大厨师张腾飞的美味吧！“啊？什么？什么？叫做‘大卸八块’？”啊？好恐怖的名字呀！不过模样倒是挺可爱的，鸡蛋拌野菜在平底锅里烙成一张金灿灿、绿莹莹的大饼，再小心翼翼得切成八大块，摆成花朵的样子，不仅模样好看，味道也是一流的。还没有走近，就闻到一股扑鼻的香气！ 杨卫东的“豆芽之战”，不就是在野菜上立两根绿豆芽，像两个人在打架的样子嘛；张锦芳的“五花八门”，真是“五花八门”，什么东西都想加进去，什么土豆、香肠、虾米……张培豫的“三七二十一”，真是让大家伙儿不管三七二十一就给吃完了，唉，我还没看清他到底上的什么菜呢？ 哈哈，真是有趣的活动、有趣的早餐，菜香和欢笑将一直在我童年的记忆里珍藏！
四年级有趣的作文 篇8
星期天妈妈打算带我去锦绣川钓鱼，我听了高兴得一蹦三尺高。
我和妈妈放好车子，走了很远一段路才到钓鱼池那里。我们挑了一跟蓝色的鱼竿，我一手拿着鱼食，找了一个放着一小盆水的地方坐下来。然后，拿出一点点鱼食，揉成米粒大小的样子，把他勾在鱼钩上慢慢地放进水里。一会儿，我看到鱼钩动了一下，我心里一慌，赶紧挑起鱼竿一看，哎，没想到不仅没有钓到鱼，反而鱼食被鱼叼走给吃下去了。我心里顿时没了希望，钓鱼这么难呀。这时，妈妈走过来说：“孩子，钓鱼是需要耐心的.，你连这点耐心都没有，这不是向困难低头吗？”妈妈的话使我又有了勇气，我又振作起来试了几次，结果鱼食都被鱼吃了，不过我并没有气馁，而是一直在坚持，终于，我一提鱼竿，一条鱼马上被我“钩”了上来，我赶紧把这条鱼放到水盆里，我仔细观察了一下这条鱼。它的鱼鳍和鱼尾巴都是白色的，剩下的地方都是红色的，美丽极了。这条鱼使我信心大增，让我迫不及待的想钓上第二条鱼来，我就又钓了一会儿，可是，非常遗憾，我没钓上第二条鱼来，但是我还是很高兴，因为我已经钓上一条鱼来了。
这次钓鱼让我懂得了做什么事情都要有耐心。
四年级有趣的作文 篇9
今天早上，老师带领我们同学做了一个游戏，逗得同学们又是激动又是兴奋。你知道是什么游戏吗？你肯定猜不到，还是我来告诉你吧。
原来，老师带领我们在做起一个自己喜欢的名字游戏。老师倾着身，和蔼可亲地问：“你们喜欢自己的名字吗？‘’同学们有的进入沉默，有的连忙点头，有的急忙摇头。老师又说：”今天你就可以给自己取一个喜欢的名字，看见发到的那张纸了吗？你们就在那上面，写自己喜欢的名字。‘’话音刚落，同学们有的咬着笔头思考，有的则拿起笔就写。我呢？不一会就写好了，你知道我写的是什么吗？还是我来说吧，我写的新名是“阳光宫殿暗影夺魂者＊天才七彩江湖小子”。听了我的新名字，你是很惊讶对吗？我取这个名字是因为我的身手不快， 这两位人都是身手大师。
同学们都写完了，老师说：“把小纸传到右边第一个同学手中交上来，我们即将进入点名游戏，要求点到谁，谁就说到。当我把小纸条交上去，心里直”怦怦“跳，老师说：”蜘蛛侠、打狗棍，为什么……等乱七八糟的名字。点到我了，我把名字报出去，引来了哄堂大笑，老师又让我报一遍，可还没人知道我是什么名字。虽然记不住，可我的`心里还是暗暗的高兴， 因为我的新名字换来了大家的快乐。
这一天，我永远忘不了。
四年级有趣的作文 篇10
今天，我们班上了一堂很好玩的班队活动课，这堂课由华妙妙和黄语燕共同主持，她们的发言非常精彩，引人入胜。首先她们给我们介绍了老鹰捉小鸡、穿越火线、真假西瓜等游戏，由于后两种游戏有一定的.危险性，建议大家不要玩。当活动进行到游戏环节时，我们都兴致勃勃地举起了手，争先恐后的等待主持人请我们上台玩游戏。第一个游戏是玩游戏棒，主持人点了五个人，分别是何婧晗，曹忆佳、朱镐民、钱希瑶和李玄烨。王老师做了次示范，看着王老师轻轻松松就能把小棒拿出来的情形，我们都觉得很简单，可是“见者易，学者难，莫将容易得，便作等闲看”，我们可不能大意啊！游戏开始了，何婧晗从上面拿了一根小棒，可是没成功，其他的小棒动了一下，只能遗憾的让给了李玄烨，李玄烨看似游戏高手，他很轻巧的拿开了第一根小棒，非常不幸的是，接下来的几位同学都失败了，所以这局李玄烨胜出了！同学们也都吸取了不能大意的教训。接下来，王老师又给我们玩了第二个游戏，“一、二、三，木头人，不许动”，座位上的同学都是木头人，两位主持扮演引人发笑的“小丑”。“游戏开始！”王老师一声令下，我们都变成了木头人，一动也不动。“小丑”首先对着木头人说：“你们怎么啦，怎么一动也不动啊！”王老师也不例外，在旁边说：“拍照了，大家笑一个”。就在这时，有好些木头人上当了，都笑了起来，“哈……”，我们的木头人家族人数大减了，接着王老师和两位“小丑”又使出浑身招数引得又一批木头人发笑了，可是我始终没笑，一直坚持到结束，我胜利了，我好开心奥！
这次班队课，不仅很好玩，还让我们懂得了什么是安全游戏，什么是危险游戏，哪个游戏能玩，哪些游戏不能玩，并且学到了好多知识，我希望下次班队课还是这样生动、有趣、好玩！