精选小学生四年级作文汇编七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生四年级作文 篇1
何畅同学是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多艺的她给我留下了深刻的印象,我来介绍她给大家吧。
何畅长得很可爱,一头乌黑亮丽的短发,圆圆的脸蛋,弯弯的`眉毛下面一双大大的眼睛,看起来很精神,就像一个洋娃娃。
她喜欢唱歌、跳舞,是我们学校舞蹈社团的成员。她唱歌就像百灵鸟一样动听,同学们都喜欢听她唱歌。她的舞姿也十分优美,轻盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社团的每次活动都少不了她,是个小台柱呢!
我喜欢何畅的性格,所以才和她十分要好。上课时她很文静,课堂上非常专注,作业可认真呢,字迹工整,卷面整洁,学习成绩也不错,经常受到老师的鼓励和表扬。我和她经常互相鼓励,讨论学习上遇到的难题,是学习上的好伙伴。课余时间她很活泼,喜欢说说笑笑,和同学们闹成一团,是大家都喜欢的开心果。
她还是个热心人呢,同学中不论谁遇到问题,她都会主动去帮忙。谁的笔找不到了,她就在教室每个角落去仔细寻找。谁的文具忘带了,她会笑眯眯的送过去,“用我的吧”。谁不小心受伤了,她会轻声的问你“疼吗”。
我的这个同桌,你们喜欢吗?
小学生四年级作文 篇2
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣子了,那四色辣子的滋味,真是难以形容,使人难忘,最难忘的一件事200字!难忘的一件事200字。
在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他天天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爷爷种的不是一般的辣子,是四色小辣子。四色小辣子是一种能变色的.小辣子,在每一个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个礼拜六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣子,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣子难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝物似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣子放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣子比别的辣子辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
小学生四年级作文 篇3
今天就是中秋了,虽然没能回家,但是我被我的小伙伴感动了。
我们认识有十几年了。我看过你妈教训你,你也看过我妈教训我。
记得上小学和中学的时候,你都会问我,在学校过得怎么样?有没有被人欺负?那时候的你给我的感觉就是一个哥哥的感觉。虽然你一直都是。到了我读大学你也还是会这样问我,当然没有再说有没有人欺负我。
我考上大学的那时候,你第一个发微博恭喜我考上大学。虽然我不是很清楚你当时是什么感觉的。但是后来我也有过一次发微博祝贺小妹妹苏娴中考取得优异成绩的经历。那时我的感觉是,我的内心是真心替她高兴和欢呼的。不知道你的感觉是否跟我的感觉一样。
只从你上了高中,我们就比较少见面,一年也没见过几次。过年的时候你会来我家跟我聊久点,后来事情多了,人忙了,也就比较少了。
有一次和朋友们在聊天的时候,看到你被好几个女生围着,不让你走。恩,好吧,我的.小伙伴的市场还是很好的。所以要把你的话说回给你听了中秋佳节需要个佳人,眼光不要太高啦。哈哈!
第一次写我的小伙伴,文笔不好,有很多感觉不太懂用文字来表达。但是希望我的小伙伴工作顺利,天天开心,身体健康。这些频繁而朴素的祝福送给你,小伙伴你应该知道我说的就是你吧。
小学生四年级作文 篇4
今天的作文辅导班真有趣,老师给我们做了一个小实验。
老师叫我去洗手间接了满满的一盆水,(端回来。老师把它)放到了桌子上,又拿来两个透明的玻璃杯,让一位同学拿不干胶把手纸展在(杯子)里边的.底部。然后老师拿起了玻璃杯,问同学:“我把玻璃倒(放)在盆子里,纸会湿吗?”同学们异口同声地说:“会湿!”
老师让张芮铭来做实验。(张芮铭)她拿起杯子,随意地放在了盆子里。拿起一看,(果然)纸湿了。大家欢呼起来:“我们说的对吧!”
老师让我们看他的。只见他小心翼翼地把它(杯子倒扣在水里,水已经把杯子全都淹没了。)拿上来,随后,他轻吁了一口气,对我们眨了眨眼,然后迅速的(地)把杯子提了出来。老师说了一句:“见证奇迹的时候到了!”(说着,老师)把杯子递给了我。(我用手指摸了下杯子里的手纸,)奇怪,纸一点都没有湿!我又把杯子(递)给了其他的同学,同学们(看后)也感到很神奇:眼见盆子里的水没过了杯子,杯子里的纸怎么会不湿呢?难(道)到老师会变魔术吗?
老师见我们这个样子,又拿了一团纸塞到了杯子里,把刚才的实验又做了一次。等他把杯子再次从水中拿起来的时候,我们一看里面(的手纸,)还是没有湿,(这)说明杯子里确实没有进水。这究竟是怎么一回事呢?
老师见我们疑惑不解的样子,(便)对我们说:“奇怪了吧,告诉你们(吧,)因为张芮铭把杯子放进水里的时候,杯子有点倾泻,所以水跑进了杯子里。而我呢,是把杯子垂直放到水里去的。这时候,杯子里的空气(没有跑出去,杯子里有空气,)就形成了一种压力。这种压力向下压住了水,水自然就不能跑进杯子里了。”老师的话让我谎(恍)然大悟。
(这个小实验,让我明白了)科学无处不在,只要你留心观察,乐于思考,勇于探索,这就会有所收获。
小学生四年级作文 篇5
一个月前,我在后山里发现了一个盒子,我打开盒子,发现一个小按扭,按下它,我就一下子来到未来,在这儿,我认识了一个朋友,他叫非力。
一天,非力出现在我的房间里,他对我说:“李洲,走,我们去未来的太空小学走走?”
突然,一束白光射来,我还没反应过来。就到了未来。非力拉着我上了飞船,“嗖”的一声,光速一般(用箭也似的就太慢了)飞向了月球。
正当我找太空服时,他却把我带到了一人大机器旁。只见他打开了一个开关,,我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飘到了教室上空,怎么下来呢?我看到非力竟然在吃泡泡!他对我说:“这是泡泡早点,可以吃的!”我感到很惊奇。
非力带我参观了教室。让我最惊奇的.是作业机,只要把作业放进去,它就会打分,然后便退出来。在这里,上午可以学喜欢的课程,而且没有课本,最少可玩二个小时。下午不到二点就放学。
我又参观了操场,这里可以玩射击、开车等五十多种游戏。
我情不自禁地说:“要是在我那边也有这样的一所小学就好了!”
小学生四年级作文 篇6
每当清晨我背着书包去上学的时候就感到十分惬意。
河边的柳树姑娘照着镜子梳理着她娜碧绿的垂发,经春风那么一吹,呼,满头绿发随风飘了起来,水波粼粼的河里,偶尔有着几条小鱼欢快的游来游去。
东方的.太阳火红火红的,马路上的人们正急着去上班上学,交通忙成一团。那可爱的枫叶被太阳公公伊照,变得那么美,我经不住诱惑,抚摸了一下。呵呵,好嫩。
路上的小草绿油油的.上面沾着清晨新鲜的露珠,看,娜小蚂蚁提着“小篮子”来采露珠了。“嘀”的一声,露珠从草间掉了下来,那只小蚂蚁被包住了。
花朵儿绽开笑脸,迎接着我们。那只蝴蝶一直跟着我,精美的花纹,好漂亮啊!我一看,原来我的衣服上有一朵红色的花,蝴蝶一定以为是真的!
不知不觉我已经到学校了。美好的一天又开始了,明天又会有怎样的风景在等着我欣赏呢?
小学生四年级作文 篇7
生活中的人真是形形色色,有和蔼可亲的老大爷,有乐善好施的奶奶,有铁面无私的警察叔叔……我要向大家介绍的是我身边一位孜孜不倦的语文老师。
她是我现在的语文老师,从教二十多年,算是一位资深语文教师,我们时常觉得她像一位经验丰富的`旅行家,更像一本厚厚的百科书,好像没有什么能难倒她。记得有一次,老师正在讲她走遍千山万水时的故事,讲到了在美国加州与儿子一起散步时,就在道路两旁看到正在上窜下跳的松鼠,还曾碰到过浣熊呢,这种情景在美国随处可见,但在中国却很难遇见,就是我们在发展经济建设的同时,忽略了环境的保护,所以我们从小要重视环保,不然大自然最后一滴水可能就是我们的眼泪。
老师对我们的关怀是无微不至的。曾经有两位同学单元考试没考好,您为了帮助他们,经常会在课后给他俩补习。每次补习都会补的很晚,还经常忙工作到天黑才下班回家。还有在平时上课时,同学们提出不懂的问题时,您都会不厌其烦地给同学们讲解,一直到同学明白为止。您还开展了丰富多彩的语文活动,通过课前演讲、新闻发布会锻炼我们的语言表达能力,通过“走进春天”等综合性学习来培养我们的合作、探究能力。
老师,您含辛茹苦地教育我们,您辛苦了,每当您喉咙嘶哑时还在继续讲课,我们很心疼您,担心您的身体。我们会用努力学习的成果来回报您的辛苦!您就是我们最爱的语文老师--毛老师!
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