实用的四年级的我作文汇编十篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级的我作文10篇，欢迎大家分享。
四年级的我作文 篇1
今天，我照例到大学生食堂吃饭，可是打饭的时候，饭摊前人山人海，根本打不上饭，简直没有立足的地方。我费了九牛二虎之力，才挤到前面，等我准备刷饭卡的时候，却被人抢先了，唉，该怎么办呢？
我呆呆地站在那儿，想等到大学生打过饭以后我在打，这时，一位穿着黑色上衣打饭的伯伯一眼看见了我，说：“大家不要挤，等我帮这位小朋友打完以后，你们再打，可以么？”话音刚落，有些大学生沉默不语了，还有的脸红了。这时，伯伯又用温和的声音问我：“小朋友，打几毛钱的饭？”我快速刷完卡，害羞地说：“伯伯，我打三毛钱的`饭。”伯伯帮我打好饭后，又加了一些，然后补充了一句：“小朋友，吃多一点，长胖一点，要象我这样结实！”他说话真风趣，逗的我扑哧一声笑了。可是，饭打完了却走不出去，我叫道：“让我出去！”一位白色上衣的大学生说：“听到没有，让这个小朋友出去！”顿时，人流中让出了一条通道，我顺利地走了出去。
同学们，听了这个故事，你会不会觉得我有点幸运呢？我相信这世上每一件善事我们都会有所感动，不要担心没有人了解你，关心你，我们也可以象伯伯那样，只要你乐观一点，多付出一点，会觉得活在这个世界上是很美好的！要是不信，可以试一试呀！
四年级的我作文 篇2
我喜欢冬天，但我更喜欢冬日里的腊梅。我喜欢它的美丽，喜欢它的勇敢，更喜欢它那不畏严寒、迎风斗雪的坚强！
在白雪一片的冬日，在那百花凋零之时，唯有腊梅生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在冰冷的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而绽放的`梅花，开的又是那么的鲜艳。
腊梅虽然没有玫瑰的风情万种，没有荷花的高贵典雅，也并没有牡丹的流光溢彩，但它却有着凌寒独放的坚强。梅树的姿态是十分优美的。干枯的主干曲曲折折，盘旋而上，树枝上都是繁枝树杈，屹立在风雪中，它的花儿开得是多么争奇斗艳，红的似火，白的如雪，蓝的像海，五颜六色，好似可爱的！
腊梅，你就像是冬日里的哨兵，你是那么的坚强，在冰天雪地，傲然挺立，神气十足！腊梅，你就像冬日里的精灵，给那雪白的冬日增添了一番别有风趣的装饰！
我喜欢你腊梅，因为你就像是诗中所写“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅，你是花中的斗士，也是无畏的勇士!
我喜欢你腊梅！我喜欢你的美丽，喜欢你的勇敢，更喜欢你那不畏严寒、迎风斗雪的坚强！
四年级的我作文 篇3
我从小就喜欢发明各种东西，但是是，今天我的脑子里跑来了一个新东西，那就是“摇钱树”。
大家听到“摇钱树”脑袋里一定会出现一个问号“什么是摇钱树呢”，哈哈，如果不懂，就来我这里搜索一下答案吧！
“摇钱树”是我认为很好的东西，你只要有手轻轻碰它，然后再说出咒语加你想要的钱，例如：摇钱树啊摇钱树，快快给我100元。然后它就像神仙降临一样，“哗”的一下，你手中就有100元了。
不过，可不能贪心哦！如果你每天要好多钱，摇钱树就不理你了。但是是，摇钱树也有一颗善良的心；比如说汶川大地震，国家给汶川投资了六千多个亿，要是你对摇钱树要，它肯定不给你，如果那你说要给汶川捐，它肯定会给你的，因为，它也有一颗善良的`心嘛！
如果你把它送到一个贫穷的家庭里，贫穷家庭里的主人跟它要多少它就给多少，你信不信？
怎么样，摇钱树的用处很大吧！我一定好好读书，将来把它发明出来！
四年级的我作文 篇4
在我们身边，也有许多值得我们敬佩的人，这些人可能是普通的工人，可能是亲人，更可能是邻居、不认识的人，带他们都有只得敬佩的品质。
我的妈妈很普通，她从小就没接触过电脑，所以是个十足的电脑盲。有一天，爸爸买来了一台电脑，那是，全家就我会打字、上网等，电脑便成了我的专用产品。有一天，我在练习打字，妈妈做好了家 务，没事，边看我打字。我打了一会字，就去玩了。那是，我妈妈就做到了椅子上，她想起了我打字的情形，也想试试这台电脑。她按了一个写了字母的键，显示器就出现了一个字母。后来，妈妈看着 键盘，有按了几个键，显示器上出现了与键上的大写字母相对应的的小写字母。妈妈想起了她小时候学过的拼音，就像是一下网上查东西。她打开了我上网用的“IE浏览器”，用键盘打出了拼音，按了 “搜索”，结果查到了一些东西。有了这样的`成功，妈妈便用心观查我是如何打出文字。终于，在一次次观察中，妈妈找到了打文字的方法，便更容易找到自己想要东西。现在，妈妈学会了拼音打字法 、上网搜索资料，可以很好的控制电脑。
妈妈的那种刻苦追求新事物的精神让我佩服。
四年级的我作文 篇5
同学们，你们的乐园在哪儿？我的乐园，就是校园操场。
走进操场，你会闻到大树和小花、小草们的清香，你会看见到运动会时，运动员们挥洒汗水，冲刺着最后的一米。你会听到同学们在草地上做游戏发出的爽朗的笑声。总之，操场给我们许多珍贵的回忆。
在这片操场上，我最爱的就是踢足球了！我是边锋，负责接球，和进球，比赛开始了！我加足马力，注意力高度集中，眼睛一边关注脚下的路线，一边关注对方队员的动作，就这样的我死死地守住脚下的球，并且努力地将球往球门送。可是，有一位实力强劲的对手，一个突然袭击，将球抢了过去，我马上调转方向，我的队员也都相继赶上。就这样你追我赶，争先恐后，我们每个人在草地上尽情地奔跑，挥洒汗水，而足球就像是一个友谊使者，让参与其中的'运动员们之间更默契，更友爱了。而这片操场，更是我们共同最最珍贵的回忆。
这就是我的乐园，有我的汗水，我的欢笑，我的努力，我的拼搏，它是我成长的见证，是我此生难以忘怀的回忆！
四年级的我作文 篇6
微风从窗外吹进少女的房间，吹动着挂在墙边精致的风铃，发出悦耳又舒心的铃声。桌上的课本被随意的翻动着，像是有生命一般翻到了最后一页，上面写着的都是上课开小差的“杰作”:如果神能帮我实现一个渺小的愿望，我应该许什么愿望呢？是该回忆从前，还是端测未来？是该珍惜眼下的小小幸福，还是为以后的灭顶之灾而深思熟虑……
“我只能实现你一个愿望。”
“神啊，如果可以的话，请让我看看我十年之后的样子吧……”
在神明无上光芒的照耀下，祈祷的少女规规矩矩的跪拜在神明面前，许下最真挚也最渺小的心愿。双手握紧在胸前，两只手紧紧的十指相扣，紧皱的`眉头仿佛是在为自己的的愿望不能实现而担心一般，低着头等待着神明的裁决。
“你的愿望，我可以实现。”
在一片光芒之中，我的身影逐渐消失在神明面前，再次睁开眼，我早已身处一片荒野之中。我的双脚赤裸着，但却丝毫感受不到地面上刺骨的河流在我双腿间流过，周围到处都是抱头鼠窜的鸟兽，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鸟，它的身躯被鲜血覆盖，它的父母早已在野兽们的撕扯中成为别人的一顿饱餐。
“这就是……十年之后的世界吗……我不相信，我要去找十年之后的我！”
四年级的我作文 篇7
星期六，我刚回到家，看见窗台上的一个白色盘子里种着一盆绿葱葱的像韭菜叶一样的小苗。这窄长的叶子，没有枝，叶子挨得很紧，有半尺高。它青翠欲滴，煞是好看。我问妈妈：“这是什么呀？”妈妈说：“这是蒜苗，吃了它，能预防感冒！”我十分好奇，就像妈妈请教种蒜苗的方法。
第二天，我也种起了蒜苗。我先把蒜瓣剥了皮，插在花盆的`泥土里，然后给花盆里浇上了一厘米高的清水，然后把花盆放在了窗台上的阳光处。
夜里我梦见蒜苗长高了，有筷子那么高，绿葱葱的，还眯着眼朝我笑呢。第二天早上一看，唉，还是原来的样子。第三天、第四天……我每天都去看。到了第六天，我去一看，惊喜的不得了，蒜瓣顶上吐出来浅绿色的芽。“成功喽！”我高兴的叫着。不过，我发现花盆里的水少了许多，于是我又给花盆里添了些水。它们快乐地生长着，我的心呀，也像它们一样快乐。
蒜苗长高了，我把它们割下来，和爸爸妈妈一起吃蒜苗。在今年，我们全家没有一个人感冒。
四年级的我作文 篇8
我的学校是红军小学，我在红军小学上课我觉的我已成为一个红军晓战士，我的红军小学在新密的长宁街，我走进那像一把大锁的大门，我便看到在我面前的国旗在随风飘扬，雄伟极了。
穿过在左边的板凳就来到了我们的游乐场所----操场。我们的操场上有线画出来的跑道，我们的运动会就在这里举行，操场的中间是一个足球长，上面铺的假草坪，我们足球队都是在这里练习的，课间时候，我和小伙伴们在足球场上玩耍嬉戏，有的在跳绳、踢毽子，有的在追逐，有的在玩方子格游戏。操场旁边有几棵粗壮的大树，它时刻都陪伴我们玩耍，天太热的时候，我们可以到它枝繁叶茂的叶子下面乘凉。这几棵大树不怕风雨，不怕严寒酷暑，就像一个高大的士兵，每时每刻保护着我们美丽的校园。
走到校园中间就可以看到有一个‘超越’字样的雕塑，雕塑左右两边有一些翠绿的草丛，草丛中盛开着几朵无名小花，美丽极了。草丛旁就是报栏了，上面详细的写了红色英雄的伟大故事，雕塑后面毫无疑问就是我们成长汲取智慧的'房子----教学楼。走进教学楼，来到宽敞明亮的教室，在这里老师不辞辛苦地为我们讲解知识，使我们每个人的梦想都插上翅膀。音乐课我们在欢快的歌曲中学会了让每个音符跳动，在舒适的歌曲中缓解疲劳；体育课我们既锻炼了身体，又在游戏中学会了团结一直的精神；阅读课上能让我安静下来，看着书中的一个个故事，我被深深吸引着，甚至忘记了时间……
学校还为我们开展了各个社团，其中有：葫芦丝社团、软陶社团、航模社团等等。我参加的是软陶社团，刚才是有许多丑陋的小东西在我手上诞生，慢慢的我做的小东西越来越有模有样了，参加这个社团不但使我的手变得灵巧还让我学会了一个道理：只有坚持不懈才能做好每件事情。
我的学校虽然没有像其他学校那样华丽的外表，但是它承载了一代又一代的梦想。我非常爱这个地方----我智慧的校园。
四年级的我作文 篇9
大家好，我叫李雨涵，今年十一岁了，上小学三年级。
我个儿不高也不矮，有一头乌黑的秀发，每天梳着一个马尾辫。弯弯的眉毛下面长着一双忽闪忽闪的小眼睛，虽然长得小，但炯炯有神。高高的鼻子下面有一张小嘴巴，笑起来露出两颗可爱的大门牙。总之，我对我的外貌还算满意。
我的性格相对比较内向，特别是上课回答问题时声音轻轻地，走路也轻轻地，妈妈常说我走路连蚂蚁也踩不死。我最大的特点就是粗心，所以妈妈叫我“马大哈”。
就拿上学期的数学期末考来说吧，最后一道应用题，我把两个小朋友的名字搞错了，结果这题的分数全扣光了，真可惜啊！语文抄写句子的时候，不是漏抄了就是多写了。这次英语单元测试，把两个相似的'单词看错了，结果满分又与我擦肩而过了。因为这个粗心的毛病，妈妈没少批评我，唉，马虎害人不浅呀！
在生活上，马虎也与我如影如随。记得那次冬令营结束回到家，妈妈像发现新大陆一样怪叫起来：“宝贝，你的裤子怎么了？”我低头查看了一番，很无辜地说：“不是挺好的吗？”这时，爷爷、奶奶和爸爸也都齐刷刷地向我这边看来，看得我浑身不自在。妈妈又提示我找找裤子的小花在哪里。我左看看，右瞧瞧，结果在身后找到了，原来裤子前后穿反了。这下家人都哄堂大笑起来，我真想找个地洞钻进去，马虎又给我丢脸了。
这就是我，一个马虎的我。对此，我也很无奈，但我正在努力改正。人总要进步的嘛！
四年级的我作文 篇10
这里有我敬爱的老师，她们和蔼可亲、认真负责，用智慧和汗水传授我们知识，陪伴我们成长，这里还有我熟悉的同学，他们每天和我一起在老师的带领下学习新的知识。这里是我熟悉的校园，它像一盏指路明灯为我在茫茫知识海洋中之指引方向。
早晨，班里传出了朗朗的读书声，学生们都精神抖擞，上课的时候同学们都安静的听老师讲课，每位同学都积极的发言。下课了同学们不打不闹，上完厕所之后他们在班里面做小游戏，大课间的时候同学们都井然有序的`在操场上做操。
校园的智慧无处不在，校园里每个人的脸上都挂着灿烂、智慧的笑容，智慧在这里传遍每个人。我们校园里还有许许多多的社团，有丝网花、篮球、足球……我报了丝网花和跑步，在老师的教导下我学会了做白百合和洋百合。到了一年一度的春季运动会，我们每个人像一个个勇士一样迎接新的挑战。
校园，我可以在这里幸福的成长，每位学生都离不开校园那“宽大温暖的怀抱”。校园是智慧的，每一寸土地，每一颗大树都是智慧的，它智慧的像一个知识海洋，我们就像海洋里的一条条小鱼儿，欢欢喜喜的幸福成长。在这个知识海洋里我们学习，我们玩耍，我们打闹，我们还学习了生存技巧。“海洋”又像一棵大树，夏天它能让我们乘凉，秋天它为我们遮风挡雨。我有一个智慧、美丽的校园，我永远爱你——我的智慧校园。
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