四年级观察作文

时间:2022-11-04 09:42:18 四年级作文 我要投稿

四年级观察作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级观察作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级观察作文(15篇)

四年级观察作文1

  我在上科学课时,科学老师说:“把袋子里小小包的东西拿出来。”我拿出小袋子发现里面装着一些种子有黑色的又有绿色还有咖啡色的。这就是凤仙花的种子。

  回到家,我拿出一个盆子在里装满泥沙,把凤仙花的种子种了下去,并洒了一点水。就目不转睛的盯着小盆子,但看了半天也看不出一点变化,妈妈笑着对我说:“傻孩子,没这么快长出来的,最少也要五六天才发芽!”

  五天过去了!像妈妈说的一样,小苗长出来了!在上面长出一两片嫩叶,小嫩叶刚长出来是绿色的!两片绿色的小叶子好像在比大小呢!在微风中摇动。美丽极了!

  我的小苗不知道怎么了,嫩绿的叶子变黄了。妈妈说;“可能是没有浇水要死了。”我赶紧拿起勺子往盆子里倒水,“好了水太多会淹死的。”幸亏妈妈及时提醒,不然我的小苗就死了!几个小时后从前嫩绿的叶子回来了!小苗又显得生机勃勃了。小苗已经长出了片叶子了。这三片叶子绿油油的,像用绿色颜料涂上去的`!我的小苗有了厘米高了。好几天过去了,我的小苗也长大了很多。嫩绿的叶子随着时间的变化,我的小苗渐渐地长大了!这小小的叶子边上镶着一个个小天轮。小小的齿轮,很均匀大小相同好像一把把小刀。

  不几天,天气变热了。小苗开花了。有红的,粉红,白的,许多的颜色五彩缤纷美丽极了!我最喜欢的是粉红的了,那花瓣真是无法形容!

  凤仙花开了花后长出一个个小花苞,有一次,我轻轻一动它就爆开了!里面蛮2是黑黑的种子。原来株凤仙花能生出一堆种子来啊!

四年级观察作文2

  10月18日 星期五 晴

  学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》,老师给我们布置了一个作业,让我们泡点绿豆,要观察绿豆的生长过程。

  一放学,我和妈妈飞奔超市,买了一些绿豆,绿豆呈椭圆形,中间有个小白点,像一颗宝石镶嵌在绿豆上。他穿着一件绿色的外衣,比米粒要大一点。摸起来硬硬的,滑滑的,可爱极了。

  我迫不及待地找出一个水杯,装了半杯清水,然后小心翼翼的将绿豆放进去,你的一入水就缓缓地沉下去,像一个优雅的芭蕾舞演员。瞧!他们在尽情地享受这美好的舞蹈时光。

  10月19日 星期六 晴

  “叮叮叮”闹钟声音传入我的耳朵里,忽然想起我的绿豆,我一使劲翻身坐了起来,跳下床穿上拖鞋,三步并两步走到茶几旁。

  只见他们有的肚皮撑得圆圆的,像个小胖子,有的皮都胀破了,还有的唾弃了,一一露出了白嫩嫩的.小身体。

  10月21日 星期一 晴

  第三天到了,我已经迫不及待的想看看绿豆长成什么样了。咦?这次怎么不像小烟斗了?原来是因为它的尾巴又长高又长长了。

  这些芽在“妈妈”的怀抱里慢慢生长,可是,调皮的牙宝宝把他们的妈妈搞得那么痛苦,但是我想,绿豆妈妈一定会很开心, 因为牙宝宝又长出了小嫩叶。

  10月25号 星期五 多云

  几天不见绿豆生了根还长出了叶子,好像一些不知名的小草,已经看不出它们的原形了。绿豆种豆子变成茁壮成长的小苗,绿豆真是伟大!

四年级观察作文3

  亲爱的小朋友们,你们见过蚕宝宝吗?根据我的调查,有的人看了会感觉很害怕,有的人却特别喜欢可爱的蚕宝宝。这个周末,我去表姐家,第一次见到了蚕。

  表姐养了很多的蚕。她把小小的蚕放在一个铁盒子里,而大大的蚕和蚕茧放在纸箱子里。这些蚕宝宝真可爱!于是,我控制不住自己的好奇心,就近距离的观察它们。小蚕的身子几乎全是灰黑色的,如果再仔细看的话就会发现,从蚕的头部往后,颜色是由黑到白逐渐变化的。蚕宝宝越大,白色的部分就越多,直到全白。在蚕的'灰黑的头部上面,有三个凸出的小地方,我想,这应该是蚕的两个眼睛和嘴巴吧?

  蚕宝宝和人一样也是要吃饭的,于是,我又观察了蚕吃桑叶时的情景。有的蚕吃桑叶时很挑剔,有的却像我一样“狼吞虎咽”,胃口很好,要吃某个地方时就立刻一头扎上去吃。它们先是吃一个洞,然后再向洞周围吃。虽然蚕的爬行速度很慢,但是“吃饭”的速度可很快呢!昨天晚上,表姐大约放进去了七片桑叶,早上再看的时候已经吃得一干二净了。蚕吃完桑叶后只剩下粗粗的叶脉,就像老虎吃完肉,只剩下硬邦邦的骨头一样……通过和表姐交流,我还知道了从蚕茧里出来后的蛾子是生卵孵化小蚕的,我以前以为蛾子是直接生小蚕呢!

  这次观察让我收获了很多,还记得刚刚看见蚕的感觉——有点害怕,现在却觉得这些蚕宝宝很可爱。

  以后我还要多多观察周围的动植物!

四年级观察作文4

  俞老师让我们观察动植物,所以我种了五颗小红豆。它的身子比黄豆小,比绿豆大。它是椭圆形的,全身大红,不过有个点儿白白的,那就是它的芽!我放了点水,静静等待它长大。

  第二天,有三个红豆的衣服已经破裂了;还有二个只是喝饱了水胀开来了。那三个破裂的里面一个已经冒出了根了呢!

  第三天,红豆除了一个以外已全部生根了,最长的根已有四、五毫米了呢!

  第四天,红豆发芽了!虽然不长,但我还是兴奋不已!第五天芽儿弯得就像个钩子,看起来好玩极了!

  第六天,它急速生长,“嗖”一下长了五六厘米呢!第七第八天,它长出了嫩绿的叶子,不过什么都没长的豆子已经发霉了,另一个冒根又长不大的也发霉了。我把它们给一起扔了。生长旺盛的茎已经超过了种它们的'罐子了。

  第九天,我给长得最长的豆芽量了一下长度,哇!已经有二十六厘米了,我被吓了一跳,竟然那么长,真是不可思议。那三棵豆芽的茎白白的,摸上去很舒服,就像一根根细长的绵线。茎的上面长着绿色的小叶子,小叶子还没有完全张开,那叶子绿得可爱,就像一只只美丽的小精灵,它的根就像一根根小胡须,过了几天,我又发现它的根上又长了许多的根须呢!

  我会继续观察它的变化,并且有空时拿笔写一写。我希望它越长越好,越长越大!

四年级观察作文5

  本来,我对鱼一点儿兴趣都没有,它给我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是现在,我改变了对它的看法。

  中秋节那天,爸爸在超市门口买了说条小鱼,放在家里的鱼缸里,我看见了,很不高兴地说:“我不是说不买鱼了么,你为什么还要买?”爸爸并没有因我的话而不高兴,说:“美观嘛,我养着,可以么?”我无奈地点了点头。

  过了几天,我开始渐渐适应有鱼陪伴的生活了,以前,每次养的鱼都很傻,不知道吃鱼食,最后饿死了。可这次爸爸买回来的`鱼还挺聪明的,每当我喂它们时,几条红色的锦鲤迅速地吃掉了鱼食,并用它那可爱的小嘴咀嚼着,吃完之后,又抬起头来,用它那双友善的眼睛看着我,仿佛还想吃似的。

  差不多每天,当我写作业写烦了的时候,去看几分钟鱼,不知怎的,心情不知不觉就好了,鱼谢谢你。

  10月3日,我又去买了一条金鱼。经过这几天的观察,我发现有一条黑金鱼,很不合群,看见它孤独的样子,心里很不是滋味,所以,希望这条新的金鱼能和它成为朋友。

  果然不出我所料,黑金鱼,不再那么孤独了,和那条新的金鱼相处得很融洽。我好高兴。

  其实,有的时候我挺羡慕鱼的,因为鱼的记忆只有七秒,七秒后,它就会把之前发生的事都忘掉,甚至还有烦恼,这也许就是有些傻金鱼撑死的原因吧!

四年级观察作文6

  一个星期日的下午,我写完了作业,就在阳台上欣赏着我种的牵牛花。忽然,一只蜗牛跑进我的视线内,出于好奇,我把蜗牛抓起来,放在一个盒子里慢慢观察。

  那只蜗牛壳是向左边回转的,身体是黑色的,爬行的速度很慢。蜗牛的身体一会儿伸,一会儿缩,真有趣,我刚用手碰了它,它就马上把整个身体缩进了壳里,难怪蜗牛会有“胆小鬼”的称呼呢。

  我想把蜗牛的壳打破,看一下蜗牛的.整个身体是什么样的。我用尖石块把蜗牛的壳打破了,然后,我伸手摸了一下小虫子似的蜗牛,发现蜗牛的身体上有着一些粘粘的东西,而且蜗牛爬过的地方也有这些粘粘的东西。我把蜗牛拿了起来,又摸了一下蜗牛的下面,发现了蜗牛下面有着数也数不清的小圆粒,这又是什么呢?我的注意力又集中到了蜗牛的头上,蜗牛的头长着一对长触角和一对短触角,长触角有什么用呢?短触角又有什么用呢?我看见蜗牛从尾巴里慢慢的排出了一条长长的黑黑的东西,那又是什么呢?蜗牛身上粘粘的东西是什么呢?蜗牛下面的小圆粒是什么呢?长触角和短触角又有什么用呢?蜗牛排出来的东西又是什么呢?这一连串的问题争着挤出我脑子………

  为了弄明白这些问题,我上网查了一些有关蜗牛的资料,原来蜗牛身体上粘粘的东西是蜗牛的粘液,让自已保持凉爽;蜗牛下面的小圆粒是蜗牛的脚,叫腹足;蜗牛的长触角是蜗牛的眼睛,而短触角是蜗牛的鼻子,帮助蜗牛找食物,蜗牛排出来的是它大便。而且我还查到蜗牛的嘴巴在哪,蜗牛的嘴巴就长在短触角的下面,里面长着成百上千颗牙齿,还有一条尖尖的舌头。

  通过这次观察蜗牛,让我明白了许多蜗牛的知识,长大以后我要当一位动物学家,懂得更多动物的知识。

四年级观察作文7

  人教版四年级上册二单元作文:观察豆子

  我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

  星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的',真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

  星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

  在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

  一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

  又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

  星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

四年级观察作文8

  前几天,老师给我布置了一项“特殊”的作业——泡豆。我一回家写完作业,就开始忙起来。

  第一天下午,我先找了一个透明的玻璃瓶,从冰箱里抓了两把优美的绿豆,放到了玻璃瓶里,接了一些自来水,刚好能把绿豆宝宝的头露出来。我把瓶子放在窗户旁边,因为能足够的吸收阳光。过了两三个小时,绿豆宝宝的脸竟然变皱了,我急忙跑去问妈妈,妈妈说:“因为绿豆宝宝的外衣是薄的,水已经冲到了绿豆宝宝的.内衣里面了”。

  第二天早上,绿豆宝宝变大了,张开了小嘴巴像笑了一样。我给绿豆宝宝换了换水,就去上学了,中午回来,我发现绿豆宝宝快脱掉衣服了。下午放学我写完作业就去观察绿豆了,绿豆宝宝的衣服全部脱掉了,绿豆宝宝你真棒,渡过了这道难关。

  第三天早上,绿豆宝宝长出了小芽儿,像一条尾巴。中午,我从英语班回来继续观察,小尾巴又长了。妈妈说:“在等几个星期,都长成绿豆菜了”我别提多高兴了,因数小宝宝要变成小姑娘了。

  但是,后面几天都没有什么变化。后来我听老师说:“如果没有什么变化就找一个馍筐,在上面放上一个布洒上一点水,把豆清洗几遍,放在湿布上,再盖上一个湿布,下面放一个盆。”我回家试了试,果然行。

  虽然绿豆还没有长大,但我相信它总有一天会长大的!

四年级观察作文9

  我妈经常给我磨豆浆。看到泡过的黄豆越来越大,我好奇地问妈妈:“黄豆继续泡下去会怎么样?”妈妈笑着说:“你可以去泡一泡,看看有什么变化?”

  于是我找了个透明的小塑料碗,放了六颗干黄豆,加了一点水。几分钟后,大豆的皮肤开始起皱,看起来像老奶奶脸上的皱纹。触摸时,感觉像干树皮一样粗糙。

  第二天,我发现豆子“脸上”的皱纹消失了,就像老人一夜之间恢复了青春。与此同时,豆子膨胀了很多,头上的小芽逐渐变得突出。三天过去了,大豆长“胖”了,像偷偷喝增肥剂或者睡多了导致的“肥胖”,像胖乎乎的小娃娃。

  大豆越长越大。两天后,它肥胖的身体破了它单薄透明的衣服。又过了一天,他终于脱了衣服,只剩下他的身体,但他一点也不觉得冷。三天后,大豆头上的芽长得越来越粗,就像小蝌蚪在河里玩耍嬉戏。几天后,芽弯了。感觉一下,还是有点硬!它很小,它的.顶部是绿色的。一些小芽在豆子的顶部转动,一些像弯曲的角,一些像鸭子扁平的嘴,一些像鹦鹉锋利、狭长的嘴。它们真的有各种形状。四五天之后,大豆的芽长到了两厘米长。

  为了让大豆长得更好,我把它们移植到花盆里。五天过去了,惊喜地发现黄豆爆发了,两片豆瓣微微分开,从淡绿色变成了深绿色,像竖立的微型路牌和小绿旗,显示出旺盛的生命力。用小竹片轻轻戳大豆周围的土。我能看到它的根,它有一个主根和一个分支。主根很短,枝细,像小山羊的胡子。多可爱啊!

  观察是一件快乐的事情,从中我们可以学到很多知识,感受到观察的无限乐趣。

四年级观察作文10

  “同学们回家要好好观察一下你栽培的……写出观察日记。”听,我们的语文老师正在布置一项有趣的“观察作业”。今天,我们要到家里把蒜或者是豆,栽培一下!我一听到老师说“观察日记”这几个字,我就高兴得不得了,我很喜欢观察,尤其是植物的生长。我决定,今天一回家就开始我的栽培活动!

  “妈妈,丁老师给我们布置了一项……”妈妈问:“那你准备栽培什么呢?”我想了想回答说:“还是种豆吧!我不是特别喜欢蒜,而且奶奶不是已经在花盆里培育有了么!”妈妈听了我的话,说:“行啊,我们今天先把豆放到水里泡一晚上,然后,我们就学网上用A4纸和头窟窿的筐子栽培豆吧!”我听更加高兴了,我很喜欢那种无土栽培,长出来的时候很是好看呢!而且,我也不怕不成功,因为哥哥的同学的妈妈已经培育了好几筐了呢!

  一回到家,我就赶紧拿碗接点水,把我最喜欢的绿豆、黄豆都放在里面。哥哥晚上回来了,看到我放了“这么多”的豆说:“妞妞,你咋放这么多豆呢?”边说哥哥就把里面的`豆拿了几个出来,我没有来得及阻止,豆豆就变少了!我把哥哥拿出来的豆观察了一下,黄豆不是特别小,但没有我的小拇指甲盖那么大。绿豆就更不用说了!我决定,明天早点起来观察我的豆豆了!

四年级观察作文11

  几天前,我和妈妈去菜场买了点绿豆,准备观察绿豆发芽的过程。刚刚买回来的绿豆是翠绿色的,像一颗颗小翡翠一样。每颗绿豆的“肚子”上都有一条小白线,我想:“绿豆发芽是不是先从这里开始长的呢?”那就让我们开始吧!首先把一张餐巾纸折叠好,放入透明的杯子里,再将绿豆小心翼翼地放在餐巾纸上,然后再将一张餐巾纸折叠好,放在绿豆上面,加入适量的水,这样就大功告成了。

  第二天,我的绿豆们都长胖了不少,有几颗已经露出了白白嫩嫩的“肚皮”,外壳的颜色也变淡了不少。还有几颗虽然没有裂开,但我看着它们饱胀的身体,相信用不了多久,它们也会裂开来。我仔细观察了一番,发现长得最胖的一颗绿豆竟然已经长出了胚芽,就像一个白色的小逗号。

  过了几天,当我又去观察绿豆的时候,却闻到了一股怪味,于是我拿着绿豆去问妈妈,妈妈查了查手机告诉我:“因为绿豆含有大量的.蛋白和淀粉,绿豆的水份大了,适当温度蛋白就会分解变臭。”我还发现绿豆白白胖胖的身体已经被长出来的芽给“劈”成两半了,就好比鞭子劈西瓜一样。

  渐渐地,豆芽越长越高了,有些已经把它头上的那顶“帽子”给“摘”了下来,把那顶“帽子”扔在了一边,好像嫌弃它了一样。绿豆们已经长出了又尖又长的青绿色的叶子,摸起来软软的,像刚采下来的茶叶一样。它们好像笑着对我说:“我们已经长大了!”

  多么可爱的绿豆,它让我的生活变得更丰富多彩,希望它们越长越好,充满生命活力!

四年级观察作文12

  10月15日星期六阴天

  今天是大蒜入住五星级水上酒店的第十五天,它的成长速度依然惊人。大蒜的蒜苗是绿色的,条状叶子的宽度达到了大约7毫米。长得最好的蒜苗的长度已经超过了23厘米,让我的小尺子远远落在后面。这个大蒜幼苗的叶子已经从两个增加到三个。我发现新叶总是有序地从前一片叶子的核心长出来了。我问我妈,她说这种成长叫轮岗。最让人惊讶的是,最后一个蒜苗真的实现了从后面来的愿望,长度已经超过了另一个蒜苗,达到了十四厘米左右。它的支撑芽似乎已经停止生长,长度保持在大约两毫米。根已经长到大约六厘米,并且越来越粗。它们不断向下膨胀,越长越多,几乎占据了玻璃的一半,举起淡淡的大蒜接受更多的阳光和雨水。我还发现,因为神奇的光合作用,大蒜的顶部已经开始变绿了。

  小大蒜,一个星期后我没有仔细观察你。你变了这么多。清水里的营养真的这么丰富吗?

  10月16日星期日是晴天

  今天,住在“五星级水上酒店”的大蒜变得更加美丽。蒜苗比例匀称,身材高大,带状的绿叶在秋风中摇曳。白蒜和白嫩的须根特别抢眼,在蒜界不是“帅哥”,也是“美女”。即使我的小大蒜低调,也很难不引起人们的注意!

  生长最好的蒜苗已经越过了26厘米长的“封锁线”,然后中间的`蒜苗差不多17厘米了。好像一直和长得最好的蒜苗pk。根大部分有九厘米长,一半的玻璃杯成了他们的领地和游乐园。以前只关注蒜苗的生长,忽略了未知的支撑芽,包裹着蒜苗,细心呵护蒜苗的生长。太棒了。它用自己的身体为蒜苗撑起了一片蓝天!

  我的“帅哥”和“美少女”大蒜,请继续展示你的魅力,快快长大,快快长大!

四年级观察作文13

  一天早上,妈妈抓了一把绿豆轻轻洒在花盆的土上面,再往上面喷些水把绿豆浸湿,对我说:“阳阳,要仔细观察哦!”

  第二天,我一起床就去阳台上看绿豆,发现它们大部分撑破了外套,穿上了“露脐装”,有的干脆脱掉了外衣,长出了约一厘米的小芽。

  第三天,绿豆芽已经长到三四厘米长了,长成象数字“7”和“9”的样子,它们也好像怕热似的,把外衣都脱在旁边,还弯下腰,准备要清洗清洗。

  后来几天,绿豆芽长到快十厘米了,它们的身体像铅芯一样细,妈妈告诉我:“这是绿豆的根,你看它们在往土里钻呢,根只有在土里才能吸收营养,豆芽才能长高。”我注意到豆芽的头顶长出了两片嫩黄色的叶子,也许是花盆小的缘故吧,中间的绿豆直立着,而边上的呢,像害羞的姑娘低着头,有的`还弯着腰。一阵风轻轻吹来,它们都欢跳起来,你挤着我,我挤着你,谁也不让谁。

  妈妈又问我:“阳儿,你看它们弯腰的方向大部分是在一个方向,为什么呢?”我摇摇头,妈妈说:“前几天你的暑假作业上不是提到了植物的光合作用吗?”

  “是呀?”我很惊讶,心想:豆芽也要晒太阳吗?

  “那绿豆芽长大光靠水和土能行吗?”妈妈轻轻刮了我的鼻子一下说,“它们也要晒太阳要呼吸,才能长大,所以它们大部分朝着窗户这边倾斜。你以后要认真观察身边的事和物,它们是‘无字’词典啊。”

  多有意思的事,小小的豆芽不仅让我学到了科学知识,还让我学到了它坚持不懈的精神。

四年级观察作文14

  我爸爸今天带我下乡,但是乡下停电了,于是我就和小妹一起到外面玩。突然,我们发现了一些蚂蚁,就观察起来。

  只见许多蚂蚁在忙碌着爬来爬去,我们画了一个圈当作蚂蚁的陷阱,然后把蚂蚁赶到了“陷阱”里,又在周围洒上了水,蚂蚁就只能在那个圈里走。可是仍有敢冒险的“勇士”想突围,于是,我又在“陷阱”四周用树叶和石头堆成了连绵起伏的“群山”,这下蚂蚁爬不上去了。

  我看到了蚂蚁的八只脚有规律地在叶子上爬,但就是掉不下来。我想:蚂蚁在叶子上爬,可以不掉下来,是不是在玻璃上爬,也不掉下来呢?

  我又用玻璃做了个斜坡,又在斜坡上放了一个香包,蚂蚁队长首先嗅到了气味,先行动起来。但是,看起来它们爬得特别困难。过了几分钟,蚂蚁队长和每个蚂蚁都碰了一下触角,好像在对蚂蚁们说前方有危险,请大家停止前行。我把香包拿走了,蚂蚁大军又开始继续前行了。

  我又在地上放了一小块饼干,一只蚂蚁发现了那块饼干,队长用触角“告诉”大家发现了新目标——食物,蚂蚁大军又一次向食物进发。蚂蚁大军到了饼干跟前,就纷纷爬到饼干上,好像在享受美食。但是我看到的蚂蚁是没有嘴的,那它们怎么吃的呢?于是我就在百科全书上看到了蚂蚁的详细资料,了解到蚂蚁是有嘴的`。

  过了一会儿,爸爸分别给我和小妹一人一根钢丝球上的铁丝,爸爸说:“你们看一下蚂蚁可不可以在这上面爬?”一只蚂蚁上去了,但是才爬一厘米就掉了下来。我又查了一下百科全书:蚂蚁是不可以在小于它身体宽度的东西上爬的。

  经过这次观察,我了解到了关于蚂蚁更多的知识,同时也知道了蚂蚁的本领真大,不可以小看它!

四年级观察作文15

  上周,妈妈给家里添一盆绿萝,她让我给它浇水。看到桌上那盆小小得绿色植物,其貌不扬,我忽然想起,我曾经在妈妈得一个亲戚家里见到一盆挂下长长绿叶得植物,好像也叫这个名字。我问妈妈:“这两种植物是不是一样得?”她说:“你说得对,你要细心得照料她,一周浇两三次水,过一段时间,它得叶子会越长越多,茎也会越长越长,说不定这盆绿萝也可以和我们看到过得那盆绿萝一样长上一两米哪!”

  第二天上学前,我浇完水,把它放到阳台上,等我晚上回家得时候,有几片叶子已经变黄,我查一下资料,发现绿萝喜欢阴凉,不能在太阳底下晒很久。就赶紧把烂掉得黄叶剪掉,在几片被太阳晒伤,但看上去还是有救得叶片上仔仔细细得用水喷一遍,我那时想:原来植物和人一样,一不注意就会伤害它,希望它能很快地好起来。

  过一天,叶子果然变绿一点,我才知道养一盆植物并不简单。于是,我开始比以前更加认真地对待它,比开始更加仔细地观察它。它得叶子得形状是心形得,很秀气,比较薄,就像一张纸。下部得叶子比上部得叶子粗大一点。这株绿萝现在得叶柄长8-10厘米,随着年龄得增长,茎越来越粗,叶梗越来越长。当然,妈妈买它回来得原因不是因为它得长相,而是因为绿萝能吸收空中得有害气体,净化空气,可以当一个空气净化器。

  观察几天绿萝,我比原来更加喜欢植物,以后我还想让妈妈再多买几盆其他种类得植物,还想再种几盆试试。

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