铅笔四年级作文

时间:2022-11-06 21:00:25 四年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

铅笔四年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的铅笔四年级作文,欢迎大家分享。

铅笔四年级作文

铅笔四年级作文1

  从前,我有两支笔,一支彩笔,一支铅笔。

  骄傲的彩笔看不起铅笔,常常奚落它。 “你敢跟我比谁的颜色美吗?”彩笔傲慢地问。 “不敢,彩笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。 “就知道你不敢,懦弱的东西!”彩笔说,带着更加轻蔑的.神气。 “我确实不敢跟你比美,但不是懦弱。”铅笔争辩说,“我们生来就是用来画画的,说到画画,我并不比你差。再说……” “住嘴!”彩笔恼怒了,“你怎么敢跟我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会被主人扔掉,我却永远被主人称赞。” “何必这样说呢?”铅笔说,“我们还是一起帮主人画画吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到耻辱,你算什么东西!”彩笔说,“走着瞧吧,总有一天,主人会把你扔掉。”铅笔不再理会彩笔。

  上美术课了,我先用铅笔勾画,再用彩笔画画,画出了一幅美丽的画,受到了老师的表扬,我说:“彩笔和铅笔真好用。”第二天,彩笔想起了昨天的事,说:“对不起,铅笔。以前是我太狭隘了,我们还是一起帮主人画画吧!”铅笔愉快地说:“好的。”之后彩笔和铅笔就一直陪伴我,直到未来。

铅笔四年级作文2

  我是一枝铅笔,一枝漂亮的铅笔。

  我的小主人刚上学的时候不懂得珍惜我,他写完字以后从不把我放回到铅笔盒中,总是随手往桌上一扔。我常常会摔到地上,有时轻轻的滚落,有时重重地从桌上飞落下来,严重时还会把我尖尖的、漂 亮的头摔掉,我很生气,气小主人不知道好好保护我,我决定要好好惩罚他一下。

  一天,机会终于来了。小主人写完字后照常没把我放回”家“,我悄悄地藏了起来。上课铃响了,这节课要进行语文考试,小主人开始打开铅笔盒找铅笔。糟了,铅笔盒里只躺着一只笔头粗粗的'铅笔, 其它的笔都哪儿去了?小主人开始满桌子找,当然看不见我的踪影。他又把书包翻了一遍又一遍,也没有。看着旁边的同学都已经开始答卷,这下小主人可真得着急了。无奈之下,小主人只好拿出那枝 粗头铅笔答卷。中午放学前,老师公布成绩,我的小主人因为卷面太乱,竟然没得分,而且还找了家长。看着乱乱的卷面,小主人惭愧地低下了头。

  回到家后,小主人和妈妈一起想办法,最后的结果是我的身上贴上了小主人的名字。尽管我不太喜欢这样,会感觉怪怪的,有时还喘不过气来,但至少说明小主人在乎我了,他不愿意我无家可归。而且自从经历这件事后,我的小主人每次用完我都会把我及时放回铅笔盒中。我每天高高兴兴的和小主人一起上学,一起放学,现在的我开心极了!

铅笔四年级作文3

  有一天,我过生日,奶奶送给我了一个铅笔盒。

  这个铅笔盒是紫色的,长方方体,上面有一个小蝴蝶似的密码锁,守护者里面的文具,铅笔盒上面还有一个仙子,她一头卡其色的头发,一身粉红色的连衣裙,她的旁边还有许多向日葵吵着他,好像她比太阳还明亮,光彩照人!每次上学的时候,它都会发出哗啦哗啦的声音,好像在提示我说:“小主人快跑啊,你又要迟到了!”铅笔盒,它滑滑的,硬硬的,好似一块无瑕的翡翠!

  “啪”我的铅笔盒打开了。第一层有一面镜子,镜子旁边还有一位小仙子,我是一个爱美的女孩,我每天都会照一照镜子,看看我是不是和那位小仙子一样美,这一层是我装铅笔的,那一根根铅笔直溜溜,像大哥哥一样守护者下面的小弟弟们,我打开第二层,那是我装钢笔的地方,那一支钢笔正在呼呼大睡,它们刚被我用完呢!第三层有一大一小的两个格子,小得装书签,那是我夹书的宝贝,大的装墨囊的',它们就像炸弹一样,随时准备我的召唤。第四层是我的地下室,专门放我的小秘密!

  有一次我考了100分,半夜里,我的文具盒们好像在开大会呢!铅笔说:“小主人能得满分全都是我的功劳,要不是我,小主人能得满分吗?”钢笔也不甘示弱的说:“哼!小主人得满分才不是你,而是我,我可是让小主人得满分的重要原因!”最后,钢笔盒爷爷说:“大家都不要吵了,这满分是小主人的努力得来的!”我听了这句话,一定要更加努力。

  我喜欢我的铅笔盒。

铅笔四年级作文4

  大家好,我是一只铅笔。你们经常看见我的兄弟姐妹,对我不陌生吧?

  一天我和兄弟姐妹被小主人买回家了。小主人看见我们可高兴了,抱着我们看呀,看呀我呢,细长的像根小棒,头尖尖的,有个小洞;尾部有一个按钮,只要轻轻一按,就能把笔芯送出来。我的.身体上有许多条蓝线,纵横交错,呈网状,漂亮极了。我的兄妹也很漂亮:有红的、蓝的、黄色、紫的各种颜色都有,每个人身上还有一些编码。

  小主人上一年级时,我就开始发挥自己的作用。平时他写作业时总是用我们来写,考试也是。他在美术课上也拿我们画好轮廓,再拿彩笔上色。在数学课上拿我们写数字,画图形。英语课上,他拿我们写英语课堂作业,拿来听写英语单词。

  就这样,我和小主人的关系一直保持到三年级。

  一天,我们的“家”里来了一位新成员钢笔。至从钢笔来了以后,小主人对我的态度不是那么好了,他到处乱扔我们,有的居然还“失踪”了。

  我希望小主人以后不要再乱扔我们了,虽然我们不经常用到,但是我们一样也有用的,所以请小主人好好的保管我们。

铅笔四年级作文5

  我有一个漂亮的铁皮双层铅笔盒,是我外婆送给我的。它已经陪伴我渡过将近三个春秋,经历了许多风风雨雨,它是我学习的工具,也是我的好伙伴。

  铅笔盒的外壳上有六个美少女战士的图案,这可是我最喜欢的卡通人物哦!

  打开铅笔盒,首先展现在你眼前的是一张我上学的课程表。每天的课程安排都历历在目。盒内,十只铅笔哥哥像列队的士兵一样整整齐齐地分别排在上下层盒内。瞧!上层的角落里还有一块白白胖胖的橡皮弟弟,它正躺在床上呼一呼大睡呢!但是你可别小看了它,如果铅笔哥哥犯了错误的`话,它就会马上出发,前去清理,随叫随到。就因为这样,橡皮弟弟也随着时间的流逝,慢慢的消瘦下来,我可心疼了!我就决定少犯错误,少写错别字,不能让它再继续减肥了。哦!可别忘了还有一位重要的家庭成员哦!那就是尺妹妹,它穿着各种漂亮图案的花裙子,一边是直线,一边是美丽的曲线,身高约有三十厘米长,亭亭玉立,可漂亮了!当我需要测量线段和画各种图形的时候,可不能少了它的帮忙。这几位都是我的得力助手,我的每一次好成绩都包含一着它们的功劳。

  我的铅笔盒每天肚子里都放得满满的,它任劳任怨,努力为小主人工作,从不知疲倦。这个铅笔盒对我有着很重要的意义,我将会更加地一爱一惜它,不让它受到伤害,它将要陪伴我渡过愉快的小学时光。

铅笔四年级作文6

  一天晚上,文具盒里可热闹呢!原来是文具盒里的文具在开文艺晚会。只见铅笔小姐身穿一套粉红色衣服,乌黑发亮的头发映衬着红彤彤的脸蛋,来到幕前,鞠了躬,就开始唱了。台下的观众用稀疏的掌声欢迎。

  “请橡皮先生上场!”钢笔报幕员说。“哇噻!”全体文具发出惊叫的呼声。橡皮先生身穿蓝色的衣服,潇洒的头发显得生龙活虎。他鞠了躬,就开始唱歌了,声音是那么的动听,那么的`嘹亮。台下的观众用热烈的掌声欢迎。手都拍红了,嘴里还不停的喊着:“橡皮歌王!加油!我们永远支持你!”铅笔小姐看到这一切,十分嫉妒,就想捉弄橡皮先生。

  于是,铅笔小姐假心假意的和橡皮先生成为非常要好的朋友。每次小主人用铅笔小姐,铅笔小姐就故意写错,好让橡皮先生不那么强壮。因此,橡皮先生一天天瘦下来。

  有一天,铅笔小姐对橡皮先生说:“兄弟啊,你怎么这么脆弱呀!”“是啊!”橡皮先生有气无力地说道。铅笔小姐来到镜子前,自豪地说:“看看我,多么婷婷玉立,身段多么娥娜多姿!”“咦!这个三大两粗的矮个子是谁?”铅笔小姐说。突然,铅笔小姐恍然大悟:在让橡皮先生衰弱的时候,自己也在削弱呀!

  他们倆的遭遇告诉我们:朋友之间应当和睦相处,不要伤和气;否则,两败俱伤,谁也没有好结果。

铅笔四年级作文7

  我有一支与众不同的铅笔,它是罗老师从香港给我带来的。第一眼看到它的时候,我就打心眼喜欢它。拆开包装,我就迫不及待地拿起说明书认真地研究起来,来不及读懂就边看边小心翼翼地把它组装起来。自从那天起,我一放学回家放下书包就拿起它写作业。在它的'帮助下,我的字端正、整洁多了。

  有一天,我问妈妈能不能把它带到学校去?妈妈说:“可以,但是你要保管好铅笔,不要扎到小朋友。”我毫不犹豫地说:“我会保管好的。”

  意想不到的事情却发生了,一天下午,乌云密布,电闪雷鸣,震耳的雷声吓得我顾不上放下手中的铅笔就和一个小朋友紧紧地抱在了一起,就这样,带橡皮的铅笔头一不小心划到了小朋友的眼睛旁。我害怕极了:“就怪它!就怪它!”我一边斥责,一边随手把它折断,丢进了垃圾桶。

  下午放学的时候,老师把我留了下来,罗老师耐心地告诉我:“以后做事要小心,既然犯错了,怨天尤人可不是办法,小男子汉可要学会承担责任哦。”

  我非常后悔,其实我是真的很喜欢它,对不起,铅笔!对不起,老师!

铅笔四年级作文8

  高挑的身材,银色的皮肤,身穿一件红黑红黑的长袍,圆柱形的外表。大家猜一猜,我是谁?我就是铅笔。

  我身高20厘米,在圆珠笔中我显得鹤立鸡群,但在毛笔大哥面前,我却又显得那么微不足道。要写字时,我撕开我那潮流时尚的'长袍,露出尖尖的脚趾,在纸上龙飞凤舞地写下文章。

  在我的长袍上,印着几个金光闪闪的字”中华牌铅笔“,这就是我的名字。可是,人有失足,马有失蹄,当我写错了字时,我的那顶红帽子就派上用场了。只要摘下我的红帽子,在纸上擦一擦,错字就 立刻从纸上消失得无影无踪,但我的红帽子却旧了许多。

  因为每天不停地工作,我们的寿命很短,只有两三个星期。我们无法在短暂的一生中作出特别大的贡献,但我们也问心无愧了。我们每支铅笔都是一名天生的战士,每天都要在沙场上奔波,在纸上来回 穿梭,英勇无敌的我们不想舒服地过日子?但这就是我们的使命,一咱光荣而又艰巨的使命!因此,我们这如同流星一样的生命没有遗憾!我们的腿有时会摔断,但我们康复后还是义无反顾地上战场拼命 。因为那里才是我们真正的归宿,直到流尽最后一滴血!

  我们虽然其貌不扬,但我们在文具中是一颗巨大的珍珠!

铅笔四年级作文9

  在一个铅笔盒里,住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。

  清晨,争吵声打破了周围的宁静。一看,原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。瞧!铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话,他傲慢地说:“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来,而你们,只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了,生气地反驳道:“谁说你最珍贵,写错字了还得靠我,我才是最珍贵的!”尺子小姐不满地说:“小橡皮擦宝宝,你这话说的有点过分,不过我还是要提醒你们一下,铅笔先生,等到要画线的时候,还不照样要我出马才行,所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的!”橡皮擦宝宝见风使舵,忙在一旁附和道:“对对对,是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击,字典爷爷醒了,它慈祥地说:“孩子们,你们都很重要,少了一个都不行!只有大家团结起来,才能创作完美的`作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说:“对不起,我们错了。”字典爷爷笑容满面地说:“知错能改,善莫大焉。”

  从此以后,他们三个成了形影不离的好朋友。

铅笔四年级作文10

  一天,我放学回家,走到了小巷子里,因为太兴奋了使劲把铅笔盒往上一抛。哎呀!我大叫一声,原来铅笔盒飞到屋檐上去了,我一时心急如焚。这下闯大祸了,铅笔盒里有我心爱的荧光笔和妈妈特意给我买的圆珠笔橡皮,这种橡皮的样子非常象圆珠笔,写出来的可是“隐形字”,这可是妈妈早上刚放进书包的,我还没有用掉一个小缺角呢。

  我立刻站上了石椅,使劲抬起头伸长手臂,还是够不着!真狠不得自己的手臂能变得更长呀!

  两滴冷汗从我的额头流了下来,我轻手轻脚地敲了敲旁边的门,里面出来一位陌生的.阿姨,我小心翼翼地把事情的经过告诉了她,阿姨的样子正在烧饭,我心想“她会不会帮我呢?”没想到,阿姨竟然答应了。

  她亲切地问我:“你的铅笔盒在哪里?”我指了指她家阳台下面的屋檐,于是阿姨带着我走上了阳台,她用力够了够,但始终也没有够着。

  不一会,阿姨又拿了一把长长的扫帚,用扫帚去够铅笔盒,可是扫帚还是太短,阿姨继续使劲地伸长手臂,但是窗口的铁丝把阿姨的身体挡住了,所以她弯不小腰,还是够不着我的铅笔盒!阿姨都无可奈何了。

  阿姨下来的时候对我说:“你以后得小心一点喔”,虽然没有帮我拿到铅笔盒,但阿姨已经很努力地帮我了,谢了阿姨后我在心里暗暗地告诫自己:“以后再也不乱扔东西了!”

  直到现在,我的铅笔盒还静静地躺在别人家的屋檐上呢。

铅笔四年级作文11

  一天晚上,铅笔盒里的文具吵了起来,它们是钢笔、铅笔、橡皮、削笔器、尺子和自动铅笔,它们都在吵谁为小主人付出的最多,谁最厉害。

  钢笔首先发言:“小主人上四年级了,写笔记、写题、写算术、写作文,都少不了我,我是最厉害的!”

  铅笔不服气,说:“小主人上一、二、三年级时,经常用我,画画时小主人经常用我勾边,而且我写错了还可以用橡皮擦,而钢笔写错了不可以擦,我可比你更实用。”

  橡皮生气地说:“铅笔写错字时可以让我擦,如果没有我,小主人写错字时就没有办法改了,我才是最棒的。”

  尺子自以为是地说:“如果小主人要测量东西的长度,就用我,画直线和波浪线时,也用我,我比你们谁都强。”

  削笔器恼怒地说:“如果没有我把铅笔削的尖尖,橡皮,你还能擦吗?尺子,你还能画线吗?我才是最能干的!”

  自动铅笔得意地说:“你们都不是最好的,我才是最好的,因为我非常好用,而且不用削,因为我一直是尖尖的.。”

  它们吵架的声音把铅笔盒爷爷吵醒了,铅笔盒爷爷和蔼地对它们说:“你们都有各自的长处和短处,你们要取长补短,团结在一起,一起帮助小主人学习,不能光吵架。”听了这番话,文具们都不好意思了,它们也都明白了团结才是力量的道理。

  从此以后,文具们在一起友好的相处了。

铅笔四年级作文12

  在一个夜深人静的夜晚,铅笔盒里传来一阵阵抱怨声。

  橡皮哥哥不高兴地说:“唉,我太可怜了,小主人总是用尺子把我切成小块,用来打别人,还用笔在我身上戳了一个又一个的洞,把我搞得遍体鳞伤。”

  “可不是嘛!”尺子妹妹伤心地说,“小主人总是把我当小刀,一会切切橡皮,一会又削削铅笔,还总是用我和同学们打架。你们看,我的身上凹凸不平,漂亮的波浪线也都磨平了,都画不出直线了。”

  “小主人每次写完作业都把我扔来扔去,还用文具盒在我身上使劲敲打,搞得我骨头都断了。瞧,我现在都站不起来呢!”铅笔弟弟委屈地说。

  钢笔大叔也义愤填膺地说道:“你们谁也没我惨,有一次,小主人把我的帽子弄丢了,我掉在了地上,肚子里的墨水洒了一地,笔尖也摔歪了,幸好小主人的妈妈救了我,不然我早就死了。”

  文具盒里的`文具都小声地哭泣着,它们共同发出了呼喊:“亲爱的小朋友,我们文具家族是你们的好朋友,请你们不要再伤害我们了,行吗?”

铅笔四年级作文13

  眼前的铅笔盒是爸爸妈妈和我去新泰买的。它晶莹发亮,十分美丽,我可喜欢它了。你知道我喜欢什么吗?我来告诉你忙吧。

  我的铅笔盒是粉红色的。粉红的铅笔盒上有一个可爱的`美洋洋,美洋洋瘦瘦的,她的眼睛圆溜溜的像一颗红宝石,一个小鼻子,嵌在那长长的脸上,显得十分有精神。美洋洋的衣服是粉红色的,美洋洋的头上有一对蝴蝶结,蝴蝶结的两边像扇子,粉红色的蝴蝶结夹在美洋洋的洁白的卷发上。真是既美丽又可爱!

  我的铅笔盒有三个办公室,里面住的人可多了呀!第一层放中性笔、钢笔和铅笔,中性笔姐姐穿着蓝衣服。钢笔妹妹穿着红大衣、铅笔弟弟穿着黄衣服,铅笔弟弟穿的黄衣服可真大啊!第二层放锋利的卷笔刀和尺子,第三层放橡皮和修正纸。

  记得有一次,我正在写作业。突然,中性笔没有水了,急得我想热锅上的蚂蚁,钢笔妹妹说:“别发火了,你用钢笔妹妹吧”我可喜欢钢笔妹妹了。

  我喜欢我心爱的铅笔盒。因为它伴我学习,伴我成长,伴我快乐!

铅笔四年级作文14

  下课了,同学们都像风一样飞向操场去玩了。教室里显得格外寂静,突然笔盒里的物品出来说话。

  原来是铅笔、橡皮、卷笔刀在说话。铅笔说:“我们天天为小主人服务,实在太无聊了,不如我们之间选一个老大出来吧,其他的两个都要服从他的命令!”接着铅笔又说:“应该是我来当老大,因为如果没有我,橡皮一点儿用处也没有,就算你再香,再好看,没有我,你用都用不了。还有你卷笔刀,如果没有我,你就也只能摆在那里,时间一长,你就等着生锈被主人丢掉吧。”橡皮和卷笔刀觉得铅笔说得很有道理就同意了。

  它们还像往常一样为主人服务,可是过了几天铅笔想:我既然是它们的.老大,应该我要做什么事都听我的。铅笔就给它们起了小名。橡皮叫“清洁工”,卷笔刀就叫 “更新员”。铅笔写错字就叫“清洁工”,橡皮就过来擦干净,橡皮忍了下来。笔尖断了就叫“更新员”,卷笔刀就过来削,卷笔刀也忍了下来。过了几天铅笔更加嚣张了,有时还故意写错字叫“清洁工”来擦或者把字写得很难看让主人被老师骂。有时还故意弄断笔尖叫“更新员”来削,这样子下去时间一长,突然有一天,铅笔发现自己的身体变小了,吓得他惊叫一声,又发现自己的身边多了几条长长的铅笔,这时小主人就把它丢进了垃圾桶。

  这个故事告诉我们:不能控制别人的行动,别人想做什么,就让他做什么。

铅笔四年级作文15

  “李鸣煊,拿笔来!”妈妈用一种高高在上的语气命令道。

  妈妈在检查作业,我知道她要笔是什么用途,肯定是检查出我作业错误了,要给我作业打“×”。哼!休想让我帮忙,之前你不是经常对我说,自己的事情自己干吗?这是你的事,为啥让我干?

  不对,妈妈是在帮我检查作业,那就是我的事,若我现在给拿笔,那不就是我认输吗?我就不给。十几秒后,我瞄了下妈妈,妈妈的`脸色有点不对劲了,该不会……等下妈妈就要怒问“为啥不给?”“就不给!”“不给?”“不给!”“啪!”妈妈用她那大山般的手打在我小鲜肉的掌上,更狠点还会拍在我棉花糖般的股上……想想都可怕!还是把笔拿给妈妈吧。

  我漫不经心地在那装有八九支铅笔的笔袋里,随便拿了一支铅笔,递给了妈妈。“没有其它铅笔了吗?”妈妈问。咋回事?我递给妈妈的笔不好吗?是妈妈觉得颜色太鲜艳,要换朴素点呢?还是笔太长,要换短点呢?我把目光投向笔,从笔尾到笔端仔细地扫瞄了一遍,原来是这笔没笔芯,我忙往笔袋看,只见一个黑色的铅芯躺在里面,瞪着问我:“主人,为啥把我丢下?”糟了,妈妈肯定是生气了。我立马又拿一只笔,并双手呈给妈妈,后我又继续埋头写作业时,竟忍不住大笑起来。