【热门】四年级春天的作文合集七篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级春天的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级春天的作文 篇1
我睁开朦胧酣睡的眼睛，一瞧，哟！春天在我眼前微笑。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；竹笋挣脱了严寒的束缚，冒尖了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；花瓣开启了温馨的心扉，绽放了……啊！春天撕破了灰蒙蒙的冬天，走来了。
我漫步在春天的田野上，春天在大自然中变绿了：绿色的'水，绿色的土地，绿色的树木，还有我那绿色的梦。漂着的雨丝染湿了我的衣裳，微风一吹，天空中隐隐约约，飘飘忽忽，梦一般的朦胧。美丽的小鸟，还有那美妙动听的歌声，荡起绿色的春潮又渗透着甜美的韵律。
哦！春天，生机盎然的春天！我的心弦微微一颤，溢出恬静的旋律和着动人的春之声共鸣。河水潺潺流淌，轻轻地流进我的心房。
河岸给小花小草铺了一层微笑，我抚摸着，又掬一捧清凌凌的河水，心中勾起浓烈的情思，是春风牵出这美丽的春色？还是春色引来这清柔的春风？我真想把这斑澜的春色画出来，真想蘸一笔这美丽的春色，写一支赞美的情歌！真想伸开双臂捕捉住这春天的微笑。
此时，我在春的田野里徜徉，我并不留恋已过去的昨天，只是想吸收春天的营养，细细体味，未来将会怎样啊？愿春天永这微笑！
四年级春天的作文 篇2
俗话说：“一年之计在于春。”今天，我们四年级同学一起乘着大巴车来到了杭州著名景点——六和塔。
我们沿着弯弯曲曲的小径拾级而上，一路的花朵五彩缤纷，像是一位位小姑娘迎接着我们的到来。我们大步跨到了六和塔底，抬头望，高达雄伟的六和塔直冲云霄，每一层的塔边都挂着一个水桶大小的铁铃。塔底一圈盛开着许多大小不一，颜色各异的牡丹花，红色的骄阳似火，白色的纯洁无暇，粉色的娇羞欲滴，真不愧如刘禹锡写的“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”那么美。
我怀着激动的心情走入塔内，里面就像一个大迷宫，我选择了一条狭窄的小路往上走，那台阶可真陡，只容得下两个人踩脚。面对如此陡斜的台阶，我心想：会不会滚下来？滚下去怎么办？我带着紧张的心情，双手紧紧抓着把手，生怕不小心脚滑了。我终于爬上了顶层，塔下的钱塘江十分壮观，从远处飘来的浪花层层叠加，就像一队冲向战场的白马一般。微风拂面，阳光照在周围的树木上，闪闪的绿光仿佛像一块块无暇的翡翠；阳光照在六和塔的瓦片上，历史的'痕迹仿佛向我们在倾诉沧桑；阳光照在我们的身上，那一缕缕金丝调皮地打转温暖着我们的笑脸。
我小心翼翼地走下台阶，来到六和塔的塔林，塔林里有来自全国各地的高塔，一层一层，大中小依次摆着。我最喜欢的就是大雁塔和小雁塔。它们位于我国陕西西安，讲述着西游历史。
这就是有趣的六和塔，历史浓厚的六和塔，春天的六和塔。我喜欢它，更喜欢它给我带来的快乐。
四年级春天的作文 篇3
春天的北碚公园是美丽的、是生机勃勃的。
春天一到，就再也挡不住植物的生长了。樱花绽开自己的花瓣，粉中带白的叶片裸露在外，黄色的花蕊也把自己最美的一面给大家看，樱花随着风婆婆的指引跳着舞，就像一个个杰出的舞者，它在百花中争艳，而它也是最引人注目的，大树的绿叶为我们遮荫，把炎热的阳光也挡了下来，嫩绿的叶儿，在春风中生长，摇摆着自己的小脑袋，一切都欢快极了。
卢作福的.雕像矗立在水池中。石碑布满苔藓，显出了苍桑的年代气息，石碑上刻着卢作夫三个大字，不禁又让我想起了卢作夫以前的伟大壮举。雕像被人们精雕细刻的，栩栩如生，雕像如此逼真，就是因为人们对卢作夫的尊敬，也为了纪念他所雕出的这样的一个雕像。雕像下是一池清澈见底的泉水，水底的沉石游鱼，水面的芦苇假山，互相映衬，美丽极了。水池旁是五颜六色的灌木丛，将雕像打扮的绚丽多彩。
公园还有一座红楼，他也是雕梁刻栋，一根根柱子撑起整个红楼，屋檐采用了古代的造法，一片片瓦，一块块砖，都是人们亲手搭建的楼盘，还有一个亭子，亭子隔分两层，一楼一瓦，依山傍水，小巧玲珑，掩映于苍松翠柏中，亭中红柱兀立，彩画斑斓，格顶琉璃红瓦，巍峨壮观。
北碚公园风景美，动物多，而建筑也雄伟壮观。
四年级春天的作文 篇4
“春天来啦——”
当第一阵春风吹拂着我的脸颊时，春天，就来了！顿时，万物都似乎有了生气，迎接着春天的到来。和煦的阳光照耀着山坡，山坡上的.雪融化了，温暖的阳光照耀着冰封的湖面，冰，也一点一点融化了。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”瞧啊，光秃秃的树枝上，也长出了一些小苞，嫩绿、翠绿、碧绿、绿得可爱。在那一片片荒芜的土地上，小草从泥土里探出了脑袋，又伸了一个懒腰，打了一个哈欠，挺直了腰杆，土地一下子像铺上了一层碧绿的地毯。艳丽的花朵纷纷缀在绿色的大地毯。鲜艳的红花，红得像一团火，绚丽的黄花，灿烂夺目；淡雅的紫花，像一位散发着香气的仙子……竞相开放，争夺斗艳。蝴蝶在花丛中跳舞，蜜蜂正在勤劳地采蜜，孩子们在草地上嬉戏、打闹，他们跑啊，跳啊、笑啊，十分愉快。
报春的燕子在天空中翱翔，发出呢喃的声音，好像在说“春天来啦！春天来啦！”
啊，春天的脚步近了，更近了。
四年级春天的作文 篇5
漫长的冬天过去了，迎来了百花争艳、生机勃勃的春天。春天为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。
在东湖公园大门口，有一位女雕好像，她多么好像春姑娘啊！你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空，抚摸着大地，抚摸着所有的一切。啊！春天真美啊！太阳是红艳艳的，天空是蓝蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。看，路旁的小草争先恐后地探出头来，它们也想看看这美丽的春天。美丽的花儿们穿着银裙，在春风中翩翩起舞，看这春天有多美丽。
柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首诗：《咏柳》。“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁？二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去，不好像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗？看呀！那儿还有一株桃树，那花儿一簇簇、一朵朵，真是美丽极了。在旁边的杨树上，垂下了一串串杨花那火红的杨花，像一条条红穗，装饰在灯笼上也十分漂亮。哦！那不是如琼似玉的.梨花吗？一阵凉风吹来，好似幽香阵阵，已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周，苍松挺拔，翠柏浓郁---松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿，那样的精神。
春，你是最成功的画家！你勾画了我们每一个人的轮廊，增添了我们每个人向上的力量。朋友们，为了光辉的明天，为了最圣洁的春永驻人间，让我们携手来共同拼博吧！“一年之计在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花，歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春天！
我爱你，春天！
四年级春天的作文 篇6
“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。
接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的`笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！
出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……
春天的校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！
四年级春天的作文 篇7
春天，万物复苏。树叶绿了，小草绿了，小溪流的水淙淙的流着，美丽极了。
燕子从南方飞回来了，它们成群结队，快乐地飞翔着。小鸟们放开歌喉，唱起了动听的歌。
你看那边的冬青树，叶子有浅绿的，有深绿的，非常好看。
你看那边的牡丹花开了，它们笑得多么灿烂，在春风中舞动着身体。紫荆花开了，一小朵一小朵的，紫红紫红的，美丽极了。
你看红玉兰花也开了，它的'上边是红的，下边是白的，红白相间，真是美丽。
你看那边的花笑得多么灿烂，它们像是在向我们招手，好像说：“你们看我美不美？美丽的花是不能踩的，请你们不要踩我呀！”
春天真是千姿百态，美得无话可说。
我真希望一年四季都是春天。
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