【热门】我的四年级作文合集九篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的四年级作文 篇1
每个人都有自己喜欢的东西，有人喜欢活泼可爱的小狗，有人喜欢机灵的小猫，还有人喜欢能说会道的八哥，我最喜欢的不是小动物，而是我的`“徒弟”！
我的这个“徒弟”其实是我的堂弟，他的名字叫可乐。他有一双明亮的眼睛，好像对整个世界都充满了好奇，他笑起来脸上仿佛绽开了一朵花。我之所以收他为徒是因为他的脾气性格实在跟我太像了，简直是我的翻版，他就是一个小一号的我的克隆！
可乐很淘气，也有点幽默。每次他犯了错都轻描淡写的说:“没事儿！没事儿！”淡定的就像什么都没有发生一样。看着他圆溜溜的无辜的大眼睛，真的就不忍心去责备惩罚了。
有一次他住我们家，早上我还在做着我的美梦，他跑到我的床上，开始对我进行各种“骚扰”。我不搭理他，继续做梦。可乐终于揪着我的耳朵，大声喊到：“派派，你上学迟到了！”我迷迷糊糊的一个鲤鱼打挺就站了起来，一看表七点二十了！我急急忙忙的穿上衣服跑到妈妈身旁，心急如焚。“妈妈，你怎么不叫我？我上学要迟到了！”妈妈却不慌不忙的说：“今天是星期日啊！”我气的差点晕倒，到处找可乐算账，可是可乐早就躲得无影无踪了！
你是不是也觉得我的徒弟非常顽皮？虽然他经常这样，但是我仍然很爱他。因为他给我们带来了欢乐！
我的四年级作文 篇2
我敬佩的人，她常扎着马尾辫，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小红。她坚持不懈的`精神值得我学习。
有一次上体育课，老师让我们跑几圈。跑着跑着，小红追上来告诉我说她肚子疼，想休息一下，让我跟她去跟老师说一下。老师同意了。我便继续跑。过了一会儿，我们跑完了在树荫下休息。我看见了跑道上还有一个矫健的身影，那个人就是小红——她气喘吁吁地跑着，头上流着黄豆般大小的汗珠，后背的衣服都湿透了。她没有在烈日的暴晒下屈服，也没有在老师的锻炼魔掌下倒下。我想：小红明明肚子疼，为什么还在跑？有一位女生出于好奇问了老师，老师说：“我跟她说要跑就跑，不跑也不勉强。”听老师这么一说，我心里不由的升起一阵敬佩之情。
即使再累，再热，她也要跑完这几圈。也就是这几圈，让我深深的懂得了：人是脆弱的，但精神是顽强的。只要坚持不懈，就能取得成功！
我的四年级作文 篇3
在我们周围也时常会有这样的人。
穿着粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做着卑微的工作，她用热情的笑脸迎接每一个客人，将好心情传递开来。以善良的心诚挚的帮助遇到困难的人，即使收入微薄也不会过分抱怨生活的不公，我知道她的脸也许不能算是美，但他的内美就像漫山的.花一样反射着太阳的荧荧的光，是发自她内心的头顶上顶着的光环。
也许泪眼氤氲的韩剧悲情女主角不能打动我们，也许不能被唇枪舌战的政客所说服，那就让我们闭上眼睛用心在喧闹的街上静静地感受一下吧！用心感受生活，用善良去爱人，渐渐的我们的头顶上也会出现一个光环，这样带着笑的面靥才会最美。
人之美，内美之外现。
我的四年级作文 篇4
在我们学校教学楼的西墙上，长满了爬山虎，从墙角的花坛一直长到教学楼三楼的楼顶，爬满了整个墙壁，像翠绿的屏障，这一墙的爬山虎成了我们学校一道美丽的风景线。
春天到了，爬山虎发芽了，它长出来的叶子是嫩红的，不久叶子长大了，就成嫩绿的了，慢慢地，就铺满了整个墙壁，那些叶子在墙壁上铺的那么均匀，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，好像每一片叶子都有一个新的生命在颤动，真是一幅美丽的`风景画呀！
夏天到了，爬山虎正在茂盛的时期，好像把它所有的生命力展现给我们看，那一墙的爬山虎绿的沉郁，夏日的燥热好像一下子减去了许多，阳光都变成绿色的了，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
秋天是收获的季节，爬山虎也长出了果实，那一串串紫色的果子像蓝莓，像葡萄，像一串串紫色浓郁的珍珠。秋霜过后，爬山虎的叶子像褪色似的，有的变成红色，有的变成黄色，有的叶子随风飘动，像一个个纷飞的蝴蝶，像一个秋天的使者来告诉我们秋天来了。喜欢它的同学会忍不住捡起一片做成书签，做成贺卡，冬天到了，爬山虎的叶子落完了，只剩下粗壮的根和茎，牢牢的巴在墙上，如果不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎，远远望去，整个墙上仿佛像挂了一副古老的图腾，看着它，谁都会赞叹：“爬山虎的生命力真顽强啊”！
我爱我们的校园，我更爱这美丽的爬山虎！
我的四年级作文 篇5
这几天我一直在看一本书《小淘气尼古拉》，简直是到了手不释卷的地步，我被这本书中一个个有趣的故事深深第吸引。
《小淘气尼古拉》的作者是阿根廷作家，勒内葛西尼，书总共分为5大部分，分别是：小尼古拉的课间休息，小尼古拉的暑假，小尼古拉和他的小伙伴，小尼古拉的烦恼。每一集都有一个独立的小故事。我最喜欢的故事是第二集中的一篇《西部牛仔》。里面写了小尼古拉请了他的几个好朋友到他家玩西部牛仔的游戏。他们全副武装，比如鲁飞把他爸爸的制服都拿来了，他爸爸是个警察。欧多也带来他哥哥的衣服，他哥哥曾经当过童子军，乔芳的`爸爸特别有钱，给他买了整套的牛仔服，小尼古拉则不知道从哪里弄来了一把木枪和一副太阳镜。
我相信所有男孩子都喜欢玩骑马打仗的游戏，可是我很少玩过，所有特别羡慕他们。我的童年天天都在写作业。我最讨厌奥数，可是数学偏偏都是奥数题，我脑子都快炸了。他们还有玩的场所，绿地，树林，院子，可是我们只有小区里面那一点点可怜的绿色。
我喜欢这本书，这本书带给我很多的快乐，教会了我很多东西，它是我的好伙伴。
我的四年级作文 篇6
大自然，平凡而朴素，但它却蕴含着诗情画意的美。
我喜欢花儿，人们谁不会羡慕花儿的美？娇艳的玫瑰，竞相开放的玉兰花，鲜嫩的月季花，迎风傲霜的菊花，坚贞不屈的梅花，淡淡清香的茉莉花……这难道不是大自然所赋予的吗？
我喜欢小草。它没有花香，没有树高，平平凡凡，但它从不寂寞，从不烦恼。你看，春风把它吹绿，阳光把它照耀。“野火烧不尽，春风吹又生”。小草的生命力又是那么顽强！
我喜欢平平凡凡、有名而被人忽视的树。它们挺立在大自然的角落，在我们感到炎热时，递给我们一把乘凉避暑的大伞，它们为我们的生活默默奉献，净化空气，防止洪水，保护环境，提供氧气。它们是默默无闻奉献的功臣！
我也喜欢大千世界的`小动物、蓝天、白云、小河、土地。同学们，你感受到了大自然的美吗？大自然一个普普通通的名字，但却有千姿百态的事物、秀丽怡人的景色在这其中！我喜欢大自然的美丽！
我的四年级作文 篇7
今天，我上了围棋课，围棋课有一项作业，是每天都要跟家长下一盘棋，妈妈不会下，爸爸没时间不陪我下，我只好让妈妈在手机上给我下一个游戏，当然是围棋游戏了！
妈妈先是搜索了一下，发现围棋游戏并不多，妈妈也不懂，就随便给我下了一个。我焦急地等待着，终于游戏下载完了，我立刻打开看。第一次玩还不是很熟练，所以我先选择了基础教程，说是基础，就应该比较简单吧，由易到难，慢慢我就会熟练了。这回我终于明白了，这套围棋游戏都是有关“死活”的，这是围棋的术语，是我最爱做的类型。我迫不及待地选择了其中几道题，并不难，很快我就挑战成功了。我越做越有兴趣，不知不觉就做了许多的题，不过我也有困惑的时候，碰到这种情况我就会撑着头想一想，想不出来了就看看答案，就这样，我一直玩了101道题！我简直太棒了！
做完简单的基础教程的题后，我又想试一试最难的题，就是终极教程，打开一看，太难了！我根本玩不了！看来我的'水平还差的远呢。
我喜欢下围棋，因为它很有挑战性，如果有人陪我下，我会非常愿意。围棋游戏也只能偶尔玩一玩，因为玩游戏是要伤眼睛的。
我的四年级作文 篇8
回忆起来，那件事也不过就发生在两个月前，那一个个画面依然清晰可见……
春季运动会时，四年级有一个团体项目叫做“齐心协力”。就是30个人围成一圈，把手搭在前面一个人身上，同时坐在后面一个人的腿上，看哪个班坚持得久，考验大家是否团结一心。
“一、二、三，开始！”随着体育老师的哨声响起，比赛开始了！我们兴奋极了，很想拿到第一名。但是不一会儿，原来的兴致勃勃就荡然无存，同学们都快撑不住了，还吵了起来。
“你过去点，我快不行了！”
“你别动，我都坚持不了了！”
“早知道就不要你坐在我身上了！”
“……”
哎，这样子，怎么能叫齐心协力呢？这时候，体育老师走了过来：“我看你们都已经坚持不住了，把时间停了，你们可以休息了！”
顿时，整个圆圈都倒了，同学们累得精疲力尽，有的女生眼泪如同瀑布一般流了下来，还有的女生说体育老师偏心，甚至有些男生跑去二班、三班捣乱！我们输了就输了，要输得心甘情愿。再说自己没做好，怎能去怪别人呢？四（1）班的同学们，可不能这么小气呀！
这件事一直围绕在我的'心头，我对我们班的同学很失望。这件事，在我这一年的记忆里留下了一个浑浊的印记。也不知道为什么，那件事，我一直都忘不了……
我的四年级作文 篇9
·我喜欢的老师有很多，但印象最深刻的就是新来的数学老师——董老师。董老师有个“将军肚”，和我们班的孔健鑫一样；董老师戴着个黑框眼镜，感觉很有文化的样子。我为什么喜欢这个新来的老师呢？往下看就知道了。
·新学期的第一天，老师就告诉我们他的学习要求。比如《补充习题》中午做一页，回家做一页；预习的时候还要做《评价手册》……老师说道用钢笔写的时候，有位同学提问了：“可不可以用水笔写呀？”董老师就说：“这个我也问了，因为水笔上面……”“上面有个珠子，不容易写好！”老师没说完赵熠阳就把老师想说的话说了一遍。“对，没错。”董老师没有说赵熠阳没有举手就发言，而是说了一句“没错”。过了几天，上课的时候老师让我们上去摆竖式，董老师看到一个不怎么好的竖式，就想说：“这个我不推荐你们用……”“因为上面如果摆两个零的时候不好摆！”某位同学好像又把老师想说的话给说了一遍。董老师还是笑着说：“对，没错。”哈哈，老师是不是只会说“对，没错”啊？但也能看出董老师喜欢同学们发言的'哦。
·我们新来的董老师温柔的时候很温柔，生气的时候很生气。同学们一定不能让新来的老师就没有给他留下好印象啊！
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