四年级写景作文

时间：2022-12-29 08:41:28 四年级作文

四年级写景作文六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级写景作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级写景作文六篇

四年级写景作文篇1

　　我喜欢去各个地方游玩，游玩不仅能好好痛快地玩一番，也可以增长见识，不是两全其美吗？哥哥说了要带我们全家去玩，我既高兴又兴奋，我又可以参观到各种各样奇丽的美景了，但是要去哪里玩呢？我们要去的地方就是——三亚千古情景区。

　　我们坐车还没到景区，一座座高高耸立的雕像，一栋栋高大的建筑物就映入眼帘，建筑物上写着“三亚千古情一生必看的演出”，我想：一定很精彩吧，要不然怎么是“一生必看”呢？我好奇的心与时俱进，真希望快点去看看啊！哥哥把车停好，买好票，就开始了我们的三亚千古情之旅。我们看到了一座头顶火凤凰，神情和蔼端详的四面人头石像，石像大约20来米高！这应该是南海女神像了吧！她可是三亚的守护神呢！石像旁还有好几只大象雕像，无处不透露威风凛凛的'气概。我们直接走了进去。我看到了很多木房子商店，我们进了一家卖陶笛的商店，五彩缤纷，形状各异的陶笛让我目不暇接，有螃蟹形状的，马形状的，蛇形状的等等。我们从卖陶笛的商店里出来，咦？怎么这么多人围在那里啊？我走过去一看，哦，原来是吹糖人，我只是听说过，可是从没看到过，我这下可以满足我的好奇心啦！只见那糖人师傅手拿两根棍，一边捏，一边摆，买糖人的小女孩就在那里向糖里吹气。“继续吹，吹，停停停”师傅一边把糖人的四肢弄好，一边指导小女孩怎么吹气。“八十斤啦，九十斤，一百斤！一百斤是猪做好啦！”哦，原来师傅做的是“糖猪”啊！小女孩拿着“糖猪”听着糖人师傅幽默的话笑的不亦乐乎。我觉得糖人真是太有趣啦，可以玩，可以赏，可以吃。我还想看下去时哥哥他们要去看别的了，我便依依不舍的离开了做糖人的摊子。之后我们还去了神秘街，里面有让人头昏眼花的斜屋，颇有趣味的倒屋，让人辨不清方向的镜子迷宫等，无一个不让我感动幸福与快乐。

　　我们吃完午饭，便去大剧院了，哥哥说前面看的只是“开胃菜”，去大剧院才是“正餐”，我想：有那么好看吗？妈妈以为只是看电影的，所以老是说废这个钱不值，我也有一点感觉不值。来到剧院坐好时，灯光突然灭了，过了一小会，舞台的灯光突然亮了起来，一个穿着灯光衣的人背着喷水的机器伴着音乐，借助水而“飞”了起来。全场都十分惊讶。妈妈从来没见过，就问我：“那个是机器人吗？”“那个是人，不是机器人。”舞台的光灭了，观众席的后上方的灯亮了，水膜表演开始了，那些姐姐在上面滑来滑去，摆出很多高难度的动作，很多人那起相机拍起照来，有人还试图伸手想摸。后面还有演三亚古代的落笔洞文明，冼夫人的故事，爱情故事鹿回头等，还表演了很多特技，既让人感动也让人感到叹为观止。其实还有好多地方我们还没参观呢！但是因为下雨，所以就先回去了。

　　我们回去了，车窗外下着雨，现在回想起来千古情景区各式各样玩意儿，还有那精彩的大型歌舞《三亚千古情》，我的心满是甜蜜与激动。啊！三亚千古情景区真是太有趣了！

四年级写景作文篇2

　　一个红红的火球

　　一个红红的脸蛋

　　一个红红的苹果

　　那就是早睡早起的红太阳

　　早晨

　　天还蒙蒙亮

　　太阳公公就起了床

　　它把世界从黑暗带到了明亮

　　它用温暖把小朋友叫醒

　　它用光和热量

　　让小草开花结果

　　让树儿萌发绿芽

　　让稻子变成金色的海洋

　　让小溪唱起叮叮咚咚的`歌谣

　　让我们开始了新的一天

　　傍晚

　　天边还是红霞满天

　　森林上空成群的鸟儿还在飞翔

　　田野里小朋友们还在嬉闹

　　太阳公公却没有差一分一秒

　　乖乖地进入了梦乡

　　因为

　　等到新的一天

　　它又要早早地起床

　　又要开始辛勤地操劳

四年级写景作文篇3

　　羊年的钟声敲响了，我按捺不住心中的激动心情，从沙发上蹦了起来，这不仅因为过年的兴奋，更因为六小时后，我们全家就要去宜兴竹海游玩啦。

　　进入竹海景区，一大片绿色映入了我的眼帘，近看是一棵棵的竹子，远望就是一片绿色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海，竹海，竹子的海洋。真是名副其实呀！竹子的绿难以形容：深的，浅的，明的，暗的，恐怕只有画家才能画下这么多的绿颜色来呢。

　　往有水的地方走，两岸的竹子比门口的竹子更为高大，更为挺拔，更为楚楚动人。竹子同腊梅一起装点着这自然，别有一番风味。早晨的轻柔阳光如同妈妈的手悄悄抚摸着竹林，晨曦透过竹叶的缝隙，在地上映出无数柔和的光点。一阵微风袭来，竹叶摇曳，沙沙作响，地上的光点如同竹林中的.调皮的精灵，在林中穿梭，时隐时现，时而随风起舞，时而相互嬉戏，时而亲吻你的脸颊。

　　终于爬到了宜兴竹海的最高峰，一眼望去，心旷神怡。山一直倔强地向天际延伸，在天与地交汇处化作一条紫色的丝带，给新年带来了祝福。近看竹林中夹杂着朵朵梅花，给静穆的竹林抹上一丝亮色，仿佛竹子开花了，但又让人感觉到大自然的和谐。山野阵阵微风吹来，竹林婆娑涌动，此起彼伏，仿佛我们在海底看到那一簇簇美丽可爱的珊瑚和水母。久居喧嚣城市的人们，远离城市，远离嘈杂，在这里得到一片大自然恩赐的清静。

　　天色渐渐暗下来了，我们乘坐索道下山了，带着片刻的宁静又回到生活的城市中。

四年级写景作文篇4

　　我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角——乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。

　　走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的'燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。

　　从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。

　　乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。

四年级写景作文篇5

　　金秋十月，天高云淡。灿烂的阳光洒在屋顶上，反射出耀眼的光芒。

　　深秋是菊花开放的季节。你看!百花盛开，五彩缤纷。白如雪，黄如金，红如火，粉如霞……千千万万的花争奇斗艳，淡淡的香气扑鼻而来。

　　秋风，吹走了树叶，也吹红了枫叶。红红的枫叶像一只飞舞的蝴蝶，飞舞着，飘落着，像一团燃烧的火焰，遍山遍野。大片大片的落叶散落在大地上，仿佛给大地盖上了一层厚厚的'棉被，软绵绵的。一群毛毛虫在阳光下躺在树叶上，多么舒服和温暖啊!一些毛毛虫还在唱歌跳舞。他们要为变成蝴蝶举行庆祝会吗?

　　树上果实累累。金梨、橙橙、红枣，挂满枝头，真好看!在秋天，不仅有自然的颜色，还有农民和叔叔们收获的颜色。

　　我喜欢花果的芬芳，秋天迷人的景色，它有着丰富的色彩。你不喜欢吗?

四年级写景作文篇6

　　外公的家在乡下，到外公家是我最快乐的时光，因为我又可以去去寻宝了。

　　看到外公站在门口等我们，我扑向外公的怀抱，外公笑得合不拢嘴，和蔼可亲的邻居也笑着和我们打招呼：“小明回来看爷爷啊！长这么大了呀”“婶婶好，伯伯好。”乡下人好有人情味，待人很和善，我好喜欢这种关怀与温暖。

　　我最喜欢爷爷带我到乡间散步，他会教我认识许多动植物的名称，认识各种昆虫。看！一群白鹭鸶跟在耕耘机的`后面，啄食刚翻松土里的小虫，一下子飞起，一下子又排成一排，真是有趣。听！一群小鸟停在电线？U上“啾！啾！啾！”的合唱着，像五线谱上的音符，悠扬的歌声响彻云霄。放眼望去，一片绿野，碧草如茵，繁花似锦，映衬着蓝天白云，美丽的景色直扑眼底。乡村真像千变万化的神？女郎，不同的季节，不同的时间，总有不同的景象。

　　我喜欢住在乡下，虽然没有都市那么便利，但乡下的的空气新鲜，无噪音，很宽广，活动空间大，保有大自然的原貌，让人心胸跟着开阔起来，乡下人乐天知命，不与人争，大概是跟所住的环境有关吧！天大地大，心胸也宽大。

　　我永远记得那碧绿的草原，记得那五彩缤纷得花朵，乡村的美，令我难以忘怀，但令人更回味的是——一群纯朴的人浓浓的热情！

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