四年级叙事作文

【热门】四年级叙事作文汇总8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级叙事作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级叙事作文 篇1

　　这种茶是长条的，弯弯曲曲，就像一条条形态各异的墨绿色的小虫子。再仔细看，这茶又像老人的皮肤，很皱，缺乏水分。它摸起来像小刺猬一样扎手，但一使劲就按碎了。它很轻，一按就轻盈地弹开了。我把鼻子凑上去闻了闻，有种淡淡的.清香，我又拿起一点放进嘴里品尝，一开始并没有什么味道，过一会有些苦，再后来又有些涩涩的感觉。

　　老师把茶叶倒进水杯里，响起叮叮的声音，仿佛是一阵轻轻的门铃声。接着，老师把水一下倒入水杯，突然，杯里那些茶叶像被龙卷风刮起来，在水中荡来荡去，但没一会儿，又沉没在杯底，只有一小部分还在杯口漂着。浸泡了两三分钟后，那些原来很紧凑的茶叶都舒展成了枣核形状的小叶片，颜色也从墨绿色变成了黄绿色，冒出汽泡，水也跟着变成了黄绿色，这时，水面上还漂着两三片茶叶，执着地不肯沉下去。又过了几分钟，水全部变成了黄色，杯底的茶叶全都胀起来，开始只有薄薄一层的茶叶，现在有一寸多高了，几乎要占去杯子的三分之一。只有最后一小片茶叶还在水中漂来漂去，像一个顽皮的孩子还玩耍着，最后才不情愿地沉到杯底。

　　老师尝了一口沏好的茶，脸上露出了满意欣慰的一丝笑容，我想，这茶水一定有着沁人心脾的清香，并且滋润了老师长时间讲课后的干干的嗓子。

四年级叙事作文 篇2

　　申珍珠想让我去她们家玩，妈妈不同意，我很气愤。于是一回到家，我就生气地问：“妈妈，你凭什么不让我去申珍珠家玩？”“因为你没有时间观念，在同学家好久也不回来。”妈妈说，“结果你回家都没时间写作业了。”“那我就在她们家写作业还不行吗？我特别想去她们家玩，求求您了。”我由气愤转为乞求。“不可能。”妈妈坚决地说，“如果你和她一起写作业，很可能互相抄答案。”“那我和伙伴们都不能互相了解了。”“等你六年级毕业后，你们有的是时间玩。”妈妈慢慢劝解我。“真的吗？”我将信将疑地问。妈妈拍拍我的头说：“真的.，你快去写作业吧。”“好的”我到书桌旁去写作业了。

四年级叙事作文 篇3

　　我的妈妈今年三十三岁，她中等身材，黄黄的头发，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的大眼睛，红红的嘴唇，漂亮极了。

　　平时妈妈都是唠唠叨叨的。每当晚上我看电视不去睡觉的时候，妈妈就唠唠叨叨地说：＂不能看，星期六再看。＂每当我写作业的时候，耳边又是一声：＂写字姿势要正确。＂还有上课要认真听讲啦，要认真写作业啦，考试时认真读题，认真思考，做完后认真检查啦。要诚实啦，自己的事情自己做啦。一整天唠叨的没完没了，一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可是到了后来我对妈妈的唠叨有了新的认识。

　　那是一次语文考试，我碰到了拦路虎，是一道填成语的`题。想了很长时间也没有小荷 想起来。眼看就到交卷的时间了，我特别着急。正要准备放弃的时候忽然想起了妈妈的唠叨：＂要认真思考，不要轻易放弃。＂于是，我就调整好自己焦急的心态细细的思考。想起来了，我不禁高兴地喊出声来。在宣布成绩的时候我得了满分，老师还在分数下面写了一个大大的＂好“字。我特别高兴，正是妈妈的唠叨给了我力量，我要感谢我的妈妈。通过着件事也让我明白了，只要认真思考就没有解决不了的难题。

　　我的妈妈很爱唠叨，正是这些唠叨千百次地督促我，使我健康的成长。我要感谢我的妈妈。

四年级叙事作文 篇4

　　往事犹如奔腾的流水涌上我的心头，一个清晰的身影在我眼前隐约闪动。他，每天很早就起床了，晚上很晚才回到自己家；他，不顾灰尘的沾染，在街道上努力为城市洁净而奋斗着……他就是一位普通的清洁工。

　　每当我背着书包上学时，总能见到他那瘦小的身影在我眼前移动：头也不抬的清扫着地上的垃圾。

　　一个周末，我出来散步，顺便买了一提香蕉。我边走边吃着香蕉，吃完了就随手把香蕉皮扔在路上。没过多久，路上都是我扔的香蕉皮了，而我却丝毫没有察觉。直到听到一声痛苦的呻吟才让我回过神来。回头一望，“啊呀！”我急忙放下手中的香蕉，跑了过去。

　　只见一位老人趴在地上，动弹不得。我吓得六神无主，赶忙冲过去把他扶起来，定睛一看，愣住了：这个老人不是别人，而是我每天都遇见的.清洁工！我急忙问：“您有没有摔坏啊？”

　　他抬起头，颤颤巍巍的说；“不要紧，我身体好得很。”我见他这样说，松了口气，说：“对不起，爷爷！刚才害您摔跤的香蕉皮是我扔的。”说完，泪水像断了线似的流了下来。

　　我把头埋得低低的，正等着他指责我。没想到他不但没有指责我，反而语重心长的对我说：“小姑娘，下次不要乱扔垃圾了，我们多扫几个果皮是小事，让别人摔坏了就是大事了！”我羞愧地点点头，他微笑着捡起地上的香蕉皮，默默的离开了。

　　如今每当我走过那条小路，泪水总是会模糊了眼眶，也会不由自主地伸手捡起地上的垃圾。

四年级叙事作文 篇5

　　周四妈妈下班回到家就叫我:兴荣，你快来看啊，你快来看啊，厨房里有一只小龙虾。听到叫声，我飞快地跑到厨房，只见一只小龙虾安然无恙的躺在水池里，怎么会有一只小龙虾呢?我问妈妈，妈妈告诉我，爸爸今天做了龙虾，耶那这只龙虾是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不过也好，给了我和龙虾一次游戏的.机会。开始我不敢用手拿，就拿一根筷子摆弄了它的尾巴，它突然来了一个后空翻。

　　当时吓我一跳，你敢吓我，小样，你完蛋了，看我怎么收拾你，我凶狠狠地说，于是我就把它关进了牢房里，进去后，我看它的触角都垂了下来，仿佛在对我说：对不起，小主人，我不是故意的，看它那可怜的样子，我又把它放了出来，放在灶台上，准备用手抓它，我伸手轻轻地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲闪，我拿起了锅盖，挡着了它的去路，它拼命挣扎，嘿嘿，小样还想逃出我的五指山跟我斗，看着它无处可逃的样子，我开心的笑了.最后我把它放回了水池里，和龙虾游戏真的好有趣啊!

四年级叙事作文 篇6

　　在学习生活中，我经历了许许多多大大小小的考试，有大考、小考、期中考、期末考……

　　但是有一次考试却让我记忆犹新。

　　那是四年级时的一次数学考试。课间，老师把批改好的试卷发了下来。我一看，100分！耶！我考了100分啦！我高兴得手舞足蹈。巴不得马上让这个好消息告诉全班同学。老师似乎看透了我的心思，对着全班同学说：“这次的数学考试，大家考的都不是很理想，但是我们班有一个同学却非常努力，考了100分，她就是郑思思，她是我们班唯一满分的！让我们向她学习！”瞬间，教室是响起了同学们恭喜的掌声。

　　正当我满意地欣赏着自己的“杰作”时，我突然发现老师改错了一道题。为了不让同桌发现这个秘密，我做贼心虚地把试卷藏进了课桌。我的'心里像吊着十五只水桶——七上八下。“这可是道5分题啊！怎么办？怎么办？算了，就当自己什么也没发现！”我偷偷地往桌下瞄了一眼“100”，看到它好像生气地瞪着两只大眼睛，直视我的心底，责备我的虚荣，取笑我自欺欺人。我抬头看看老师，发现老师也好像在失望地看着我。她的眼神似乎在对我说：“思思，你忘了老师常常教导你要做个诚信的人了吗？”

　　我低下头，觉得自己做了件丢脸的事，“100分可以失去，但一个人的诚信不能失去！”想到这，我不再犹豫，鼓起勇气，大声地对老师说：“老师，你改错了一道题，我没有100分！”顿时，教室里像炸开了锅，同学们议论纷纷。

　　老师没有马上回应我，只是笑着，用力地给我鼓掌。随后，教室里再次掌声雷动。接着，老师语重心长地说：“这不仅仅是一张数学试卷，更是一张是与非，美与丑的道德卷！再次恭喜你，思思，你是满分！”

四年级叙事作文 篇7

　　今天是学校春季运动会的最后一天，今天阳光明媚，微风迎面。今天的重头戏当数男子1500米长跑了，我们班的刘磊参加这项比赛，我们早早的来到看台，为他加油助威。

　　比赛即将开始，只见所有的运动员都站在了起跑线上。他们身穿运动服，脚穿专门的跑鞋，各个整装待发。只听得裁判员：“各就各位！预备—”运动员们个个身体前倾，接着一声枪响，他们像离弦的箭一样，冲向前方。操场上顿时沸腾了，耳边响起同学们的加油声，敲鼓声……当运动员跑到我们这边的看台，我们搜寻到我们班的刘磊，只见他跑在所有队员的中间，他跑得很轻松，不紧不慢。我们班所有的同学都在喊：“刘磊，加油！刘磊，加油！……”他好像听到了我们的加油声，加快了点速度，但是还是在队伍的中间，紧跟着前边的队员。一圈，两圈，到第三圈的时候，有好多在前面的都已落在了后边，他们都累得气喘吁吁，速度越来越慢，腿上像绑了一个沙袋。再看看我们班的刘磊，现在已经冲到了前边，他前边就三个人了，他跑得还是很轻松。最后的300米了，只见我们班的刘磊，这时突然加快了速度，向终点线冲去，超过一个，一转眼又超过一个。就剩最后一个了，只见最前面的一个此时也加快了速度。还有最后的一百米了，我们班的同学扯着嗓子喊，为刘磊加油。他好像听到了我们的加油声似的'，速度又加快了点，近了，很近了……离终点也很近了，在我们眨眼的一瞬间，只见他们同时撞线了。到底谁是第一名呢！我们像热锅上的蚂蚁一样，焦急的等待着比赛结果。这时广播喇叭里开始报成绩了：“第一名：刘磊！”我们的看台顿时沸腾了，大家高兴得像自己拿了第一名一样。原来这个成绩和第二名就差了0。9秒！

　　今天的比赛太精彩了，太刺激了，太扣人心弦了！多么精彩的一场势均力敌的长跑比赛啊！

四年级叙事作文 篇8

　　今天，是我们的公开课，我们已经充分的准备好了，就等着上课了。

　　终于上课了，刚打开门，就有很多人进来，竟然杨校长也来了，我看见伍老师见着校长，也非常害怕。我想，原来老师也有紧张的时候呀！

　　同学们好！老师好，今天，我们学习21课，请我们的小老师李遵丽上来……

　　‘ 请大家翻到教科书103页，请大家转过身来，由请第一小班的'代表上来讲第一道题，李遵丽严肃地说。

　　‘请大家注意’，肖文凯大声地说。请大家和我一起读题：全文主要讲什么？读完题后，同学们举起手来。我讲完了，谢谢大家。说完以后，掌声一片响起。

　　这次，该我们小班展示了，我们请刘行班长去，刘行班长也是像肖文楷一样，请大家注意……

　　请大家用‘无论……只要……’造句。哼！在没有上课时候她就问我，我把答案告诉她，她反而把我的答案告诉别人，真讨厌！

　　后面几个小班都精彩的讲了他们喜欢的段。并且有很多不爱说话的人也积极举手发言。因为时间不够了，所以伍老师在后面补充几句就下课了。听完了课，杨校长竖起了大指姆说：‘你们班的孩子真厉害，有机会我再来采访。’

　　今天真是一堂精彩的语文课！