【推荐】四年级动物作文汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级动物作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级动物作文 篇1
我游览过湖湖、西湖、千岛湖，可我最喜欢去动物园。
走进动物园，首先映入眼前的是海狮训练馆，海狮的毛很滑，脸上有三根胡子，一双水汪汪的眼睛。海狮好像听得懂人的话，主持人说：“在海狮表演之前先来点掌声吧！”我们热烈的'鼓掌。海狮边给自己鼓掌，边摆造型。你相信海狮会跳芭蕾舞吗？海狮在水里轻快地跳跃着，像一只蝴蝶在水面上飞舞着，过了一会儿，海狮表演转呼啦圈开始了，只见几个五颜六色的呼啦圈依依在海狮身上转动着，真好看。
我们继续向前走，看！这猴子真可爱！随着我的喊声，朋友纷纷跑过来，几只猴子在一块议论纷纷，一只猴子似乎在说：“我是世界上最机灵的。”另一只猴子说：“我是世界上最机灵的。”两只猴子你挤我，我挤你，实在太有趣了。
动物园真好玩，下次我还要来！
四年级动物作文 篇2
森林里住着快乐豹子一家。
一天，豹爹和豹妈带着它们的儿子阿豹去狮子开的森林十星级学校报名。狮子校长对豹爹说：“没一项技能的，免进。”豹爹整天带小豹玩耍，阿豹什么技能也没学啊！
就这样，豹爹和豹妈垂头丧气地带着孩子往家走，它们一回家，就开始探讨阿豹上补习班的事。它们想了想，豹爹说：“人家的孩子唱歌跳舞样样都会，就先让阿豹学唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的积蓄给阿豹去鹦鹉老师那报了名。
第二天，豹爹将阿豹送到鹦鹉老师那，便回家干活了。鹦鹉老师看了看可爱的阿豹，笑着说：“阿豹，你好，我是你的'老师，你记住，世上没有做不了的事，我一定会让你成为一个音乐家的。”阿豹似懂非懂的点点头。鹦鹉老师继续对它说：“你先和我学一下音序。”只见鹦鹉老师深吸了一口气，唱起来：“多、瑞、秘、法、索、拉、西。”阿豹听了也模仿鹦鹉老师，深吸一口气唱道：“锅、开、皮、卡、死、那、七。”鹦鹉老师听了，直接昏倒了。
豹爹豹妈没有灰心，又将阿豹送到大象伯伯那学画画，但阿豹指甲太长根本抓不住画笔，也失败了。它又去了八哥家学英语，因为五音不全，阿豹又失败了。豹爹气的想狠狠地揍它，怎么就生了个这么不成才的。
没过多久，森林里举行了一场比赛，将选拔出跑步能手。阿豹一听就来劲，报名参加了比赛。比赛时，阿豹紧盯着终点线，像离弦的箭似的“嗖”的一声就跑开了，将其他参加的兔子，小鹿都给甩的远远的。因为阿豹得了冠军，所以豹爹、豹娘家门槛都被狮子校长踩破了。
最后大家知道了，要根据孩子的长处来培养。
四年级动物作文 篇3
我家养着一对夫妇——两只可爱的小乌龟。小乌龟在我家已经生活了三年了。它的身上背着一个沉重的绿壳，前方有一个伸得老长老长的'头，两只短乎乎的手和脚，还有一条短尾巴的它，在受到惊吓时，手、脚、和尾巴就会缩到壳里，等四周安静的时候，才会把四肢伸展出来。
今天放学回家，我发现小乌龟一副无精打采的样子，想必它们是饿了吧。我就抓了一些虾皮给它们，补补身体，小乌龟刚看到时，理也不理，我悄悄地走到旁边观察它们。它们东瞧瞧、西望望，确定旁边没人时，便上前闻了闻，然后叼住虾皮，大口大口地吃起来，吃的时候，还不时发出声音，吐点小泡泡。
小乌龟吃食的时候头伸得很长，连手脚也伸长了，过了两分钟，虾皮被他们吃得所剩无几了，我只好再给它们一些，可是很快又吃光了。我在那里尖叫起来：“不能再吃了，不能再吃啦！”可它们听不懂，有什么办法呢！
吃完后，它们在阳光下一动不动的消耗着食物，好像在回味刚才吃过的美食。我以为，事情算是结束了，没想到，过了一会儿，它们站起来又吃起来，这算有完没完啊！
小乌龟有时令人发笑，有时令人生气。我和这对可爱的小乌龟生活在一起，感到很开心！
四年级动物作文 篇4
今天，我要给你们介绍一个与众不同的“动物园”。
我的爸爸是一只威风凛凛的大老虎。
一天晚上，我正在玩变形金刚，玩得很有劲，爸爸却要我练字，我十分不愿意，就当没听见。爸爸又大声吼了起来，我还是不愿意练字。这时，爸爸皱起了眉头，脸都气红了，眼睛也红红的，仿佛要喷出火花，那样子真像一只发威的'大老虎！紧接他恶狠狠地瞪着我，左右拿衣架，右手叉在腰上，大声吼道：“快去写练字……”看着爸爸凶巴巴的样子，听着震耳欲聋的吼声，我只好去写字了。
姑姑是只聪明的猫头鹰，不管什么样的问题，她都能答上来。
一天，我在做数学作业时，遇到了一道难题，怎么也想不出来，我把姑姑叫来，姑姑一看，眼睛就亮了，微微一笑，就不断问我问题，问着问着我就明白了解题思路。姑姑是不是像猫头鹰一样聪明呢？
我是一只淘气的小猴子，喜欢吃桃子，会爬树，也喜欢模仿别人。
我在这个小小的的“动物园”里生活得很快乐！你也可以来参观这个小小“动物园”，可以免门票哦！
四年级动物作文 篇5
刚一放暑假，我就让爷爷带我去位于济宁市南郊的动物园游玩。
动物园里动物很多。有森林之王老虎、草原之王狮子、沙漠之舟骆驼，还有力大无比的黑熊、聪明机灵的猕猴、狡猾的狐狸、凶狠的灰狼、温顺的梅花鹿、美丽的花孔雀······
每一种动物的馆舍前面都挂着一块牌子，牌子上写着动物的名称、所属的类群、分布地、生活习性等。游览中我学到了许多有关动物的知识，同时也发现了一个问题：为什么食肉动物的性情都很凶猛，而食草动物的.性情相对就很温顺呢？爷爷说这个问题提得很好，并要我自己去寻找答案。
回到家后我迫不及待地去查找资料。原来食肉动物之所以大多比较凶猛，是因为它们的食物是其他的动物。“弱肉强食”是自然界的法则，食肉动物要生存、要获取食物，就要凶猛地与其他动物厮杀搏斗，不然就会成为其他食肉动物的盘中餐；而食草动物的食物是比较容易获取的植物，相对食肉动物，食物来源丰富，相互之间几乎不存在竞争，因此它们就能和睦相处，性情自然也就比较温顺。
无论是凶猛的食肉动物，还是温顺的食草动物，它们和人类一样，都是自然界中的一员，我们要善待它们，保护它们，把它c们当做我们的朋友。
四年级动物作文 篇6
今天，我从图书馆借了一本名叫《动物王国》的书。吃好晚饭，做好功课，我坐在书桌边，翻开书认真地一页一页的看着……。突然，一股强大的吸力把我给吸了进去，我眼前一片黑暗，当我再次睁开眼睛时，我已经到了动物王国。
一只穿着背带裤的猴子迎面向我走来，笑眯眯地对我说：“你好，我是动物王国的导游，专门带小朋友参观动物王国，但……要付6个桃子的钱，来支持我们王国的建设。”“好的。”我边说边拿出钱包付了钱。
首先，猴子导游带我来到了一条特别漂亮的森林大道，边上矗着一幢漂亮的公寓，原来这里住着的“居民”都是已经灭绝和濒临灭绝的动物，有大熊猫、华南虎、金丝猴、旅行鸽等，它们都生活在和睦的大家庭里。猴导游对我介绍说：“这些国宝是我们重点看护的对象，将会定期地为它们检测健康情况。”说着我们又走进一个小区，一幢大楼墙上有一个大大的红十字，原来猴导游带我来到了医院和疗休养所。安静的走廊二边都是一间间病房，里边住着受伤的、缺臂断腿的`动物。我十分惊讶，不知所以。猴导游看见我这神态，悲愤而又严肃地说：“它们都是遭到了人类的杀戳而幸留下来的，你看这只大象年纪轻轻就被人割去了长长的牙齿。再看这头犀牛，它己经被锯掉了引以为傲的角。还有这几只藏羚羊……”导游伤心得说不下去了。我顺眼看去，一对羚羊母女，血淋淋躺在病床上，身上布满枪伤，气息奄奄……。我难过地别过头，心中愤怒地喊道：“你们这些人类的败类，为什么要残害动物?!我们人类应该保护环境，让动物们自由自在地永远幸福生活在森林中的动物王国吧，不再伤害它们!”
最后，猴导游将我带到王国尽头，拉开顶端一扇大门，做了一个请进的手势。我不假思索一步踏进，不料一脚踏空，掉了下去。我一声尖叫，眼睛一睁，我到家了。一旁《动物王国》书上正有一只猕猴的图片在看我。
四年级动物作文 篇7
我们先去了大象的家，一只母象扇着大大的耳朵，迈着沉重的脚步，在他的'身后，有一头小象紧随其后。接着，我们来到了熊山，可是等了好久也没有发现它，正准备离开时，一只熊突然出现在我眼前，定眼一着，原来它躲在草丛下睡懒觉呢！离开了熊山，我们来到了金丝猴馆，这是个半圆形的建筑，里面住着十几只猴子，它们爬来爬去，那身手十分敏捷。告别了猴子，来到了长颈鹿馆，呵！它的脖子比它的身子还长，一共有三只，身高都在四米以上。最后我们一行人到达了我最喜欢的地方——大熊猫馆。
大熊猫馆分为两个馆：一个是亚运熊猫馆，一个是奥运熊猫馆，每个馆里都有两只大熊猫。亚运熊猫馆里一只熊猫在那里安祥的坐着，另一只用手不断往嘴里送竹子，一边耷拉着后足。吃饱喝足后，还想要饭后甜点，它在驯养师门前使劲的敲碗，好似在说“本少爷的饭怎么还没好！”总算它讨回了几个竹笋。随后我们又去了奥运熊猫馆，为了看清楚，我们去了二楼，发现一只熊猫躲在一个不起眼的阴凉角落，尾巴不时摇两下，它时而奔跑，时而行走，时而喝水，一副无忧无虑的样子。
动物园之旅好开心呀！听了我的介绍，你们一定也想领悟一番，心动不如行动，赶紧叫上你们的爸爸妈妈一起出行吧！