【精品】四年级春天作文汇总七篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级春天作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级春天作文 篇1
春天是一个迷人的季节。看，燕子正边飞边唱着歌，好像在说：“春天来啦，春天来啦!”
春天到了校园里。校园里的桃花开了。远远望去，像一片灿烂的朝霞。还没走近，我就已闻到一股淡淡的清香，让人心旷神怡。我凑近，睁大眼睛仔细观察着，只见在花托上长着五片清秀的花瓣，粉嘟嘟的，和珍珠差不多大小。丝状的花蕊就像天空中绽放的金色焰火，让花朵更加惹人喜爱。
树上的桃花真是千姿百态。有的还是花骨朵儿，那小小的花苞就像圆润的粉色珍珠;有的只开了一半，就像鼓着劲儿在吹的小喇叭;还有那完全盛开的，就像小姑娘羞红了的.脸袋。看着看着，我突然发现，枝头还光秃秃的，一片叶子也没有，怎么就已经开花了呢?
带着疑问我回到家查找资料。原来，桃花属于先花后叶的植物。这种植物的花芽和叶芽在上一年秋季就形成了，但由于花芽生长所需要的温度比叶芽低，早春温度较低，能满足花芽的生长需要，而不能满足叶芽的生长需要，因此先开花后长叶。我还查到了像这样的植物还有：迎春花、杏花、梅花、玉兰花、梨花、樱花等，多神奇啊!
瞧，我今天发现了一个春天的秘密。伙伴们，只要你仔细观察，也会发现大自然的秘密哦!
四年级春天作文 篇2
“春天在哪里呀?春天在哪里？”春天就在那美丽的校园里，春天就在我们学校的花花草草里，我们的学校是春暖花开，我们的学校温暖人心。
春天来到了树枝上，走进校园走到花园的旁边那两颗树就像两个卫兵一样在守护花园的一草一木，一阵微风轻轻吹过，柳树就舞动他长长的辫子，温柔的跳起春天的舞蹈。
春天来到了花园里，来到花园的里面，玉米有的全开了，有的半开了，还有的花骨朵有不甘示弱。全花的像白莲一样美丽，花瓣像一只船。我伸手碰了一下没开的的它好像咧开了大嘴笑了起来，砰，花骨朵突然开了，还有半开的'，它们的好像在比赛呢，这有一丛，那有一丛，好像在比谁更漂亮。还有樱桃树，他好像用它那优美，清脆的声音把那些辛勤的小蜜蜂都吸引来了，我当时在想如果这上面长满了樱桃，那样的话，我和同学们就可以大吃一顿了。
春天来到了教室里，我们正在上课，春姑娘好像就趴在窗户上听我们大声读书。
春天来了！春满校园，我喜欢春天，因为春天给我们带来了许多生机。我爱美丽的春天！更爱我们美丽的校园。
四年级春天作文 篇3
春天来了吗？我往窗口望去，但看见的是枯黄的旧叶，而不是我希望看见的灵动的新叶。难道春天迟到了吗？我走出教室，望向走廊的尽头，是的，春天赶来了，可爱的小树芽努力的想要长大、长大……春天走到哪里了，在操操场上吗？
我悄悄的，很快走下去，想捕捉到春天的脚步――我成功了，春天就在那等着我。看可爱的杜鹃花，她喜欢与春天一起，春天来了，她就绽开笑容。三角梅的绿芽长啊长，引起了春的注意，春过来了，它们都再次努力。春走去后操场，我也跟了过去。啊！那美丽的玉兰花怒放了，它又告诉后操场的同胞们，春天来了！绿化带的.小树们兴奋了，一兴奋，它抽出树芽，开始迎接这新一年的快乐了……
那杜鹃，那玉兰，那三角梅，那新绿的小叶……个个如此灵动，它们绽放的笑脸，美丽的色彩带来淡淡的暖意。还有那一层又一层，一层包着一层的心形花苞，包着的不仅是美丽，还有它一个冬日的努力……
我们多像这些植物啊！赶上这春的脚步，为了自己的春天也在加油，努力！
四年级春天作文 篇4
寒冷的冬天悄悄地离开，温暖的春天又悄悄地起来。
春天来到河滩，冷雪融化了，溪水叮叮咚咚地流动起来。绿草从石头缝里钻出来了，好像在争看外面的世界。春天来到了公园里，桃树开出了粉红色的花朵，柳树抽出了新生的枝条。清澈的湖水倒映着蔚蓝的天空，倒映着粉红色的桃花，倒映着新生的柳条。远处，山绿油油，好像穿了一件绿衣服。春天来到了院子里，一朵桃花欣然怒放，像一张绽开的笑脸。桃花有的还是花蕾，像一个害羞的小朋友。春天来到了银柳树上，树枝上站着一只黑白相间的小鸟，小鸟唱着动听的歌曲，好像在歌唱春天，告诉人们春天来了。春天来到池塘里，池塘上游着许多只可爱的毛茸茸的小鸭子，它们排着整齐的队伍，“嘎嘎嘎”地叫，好像在说：一二一，春天来了！一二一……春天来到校园的操场里，同学们有的在草地上跳来跳去，有的在花丛中指指划划，还有的正在做游戏！他们大声喊：“噢噢！春天来到啰！”春天来到我家里，阳台上的一排排花盛开了，有的`红色，有的绿色……阳台上呈现出五颜六色、万紫千红的景象。小鸟也在阳台上飞来飞去，像跳着美丽的舞蹈。它“吱吱”地唱起了歌儿，好像在欢迎春天的到来！
春天来到了大地里，也来到了我的心里。我爱春天，爱这生机勃勃的春天！
四年级春天作文 篇5
春天里，小溪解冻了，从大山里欢快地跑了出来，就像一位钢琴师那样坐在山脚下，弹奏着美妙的音乐，让人感到很愉快。如果我可以跟它对话，我就说：“小溪，你弹得真好听啊！”他它会不会回答说：“谢谢你的夸奖。”
我想问的是：春天的小溪为什么会弹琴呢？
春天里，小鸟儿变得活泼了，在天上飞，在树上跳，还不停地唱着一首悠扬的歌。我细细一听，它唱的是：“我是小鸟，我是小鸟，真可爱。虽然我长得小，但是惹人爱。”哈哈，好不害羞啊。不过它唱得真好听，就像一位歌唱家。
我想问的是：春天的`小鸟为什么这样活泼呢？
春天里，柳树变绿了，你看它正在梳理着自己长长的头发，好像在说我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成为春天的美景，看着它我忍不住背了贺知章《咏柳》的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我想问的是：春天的柳树为什么这样爱打扮呢？
春天处处充满生机。小朋友们，你们能帮我回答这些为什么吗？
四年级春天作文 篇6
一声声清脆悦耳的鸟鸣，一缕缕柔和凉爽的清风阁，一丝丝灿烂温暖的阳光。唤醒了沉睡已久的大地，这是个万物复苏·春回大地的季节，充满了对美好的憧憬，充满了对未来的希望。我喜欢，这家乡的春天。
家乡的春天是美丽的。燕子抖动着轻盈的翅膀向着久违的大地飞来;柳儿在河边对镜梳妆，芳花吐蕾，千姿百态，嫩草发芽，惹人喜爱，河中的冰被这温暖感动，用自己冻结着的脸庞舒缓一笑，随之而来的是潺潺的流水，天空蓝的透彻，净化人的心灵和眼睛，云彩配合着春天的'来临，不断地变换这表情，使人们在那冬天寒冷的环境中绷紧的心弦放松下来。总而言之，这一切的一切都随着春的美好释放出自己最美丽动人的一面，构成了一幅千姿百态的迎春图。家乡的春天是恬静的，它拥有着人与人之间的和谐，家乡的春天是释然的，他有着生活的轻松和舒畅，家乡的春天是独一无二的。
这就是春天的家乡。
四年级春天作文 篇7
春天的风是动听的歌，早早的唤醒大地，河里的冰听到歌声就裂开了，河水变得活泼起来，哗啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，几天过去，露出本来面目，向大地显露着无限生机。原野上的一切都欣欣然睁开了眼，小草钻出地面，东看看西望望，和伙伴们互传着春天的消息。柳树长出了嫩芽，鸟儿都飞出了巢，时而叽叽喳喳的谈论着，时而展翅在空中飞翔。太阳也像被唤醒了一样，发着明亮的光。
春天的风是温暖的手，抚摸着万物。它抚摸小花，小花就开始绽放；它抚摸大树，大树就张开了一把绿油油的大伞；它抚摸孩子们的脸，孩子们就欢呼雀跃起来。看，有的'在广场上放风筝，有的在球场上打球，还有的在河边玩水，就连刚学会走路的孩子也踉踉跄跄的跑出来，尽情的享受春天的温暖。
春天的风是一支多彩的画笔，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉红的笑脸；它涂抹梨树，梨树就张开雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鹅黄；它涂抹柳树，柳树就扬起翠绿的长发……
春天的风就是这么神奇，因为有了它，大地就变成了一个大花园，因为有了它天空越来越蓝、白云越来越白，因为有了它我们才能快活的成长着。春风的味道那么新鲜，春风的色彩那么鲜艳，春风的脚步那么轻柔。我在春风里奔跑并大声喊“春天真好，我爱春天”，喊着喊着，我也成了一缕春风。一缕生机勃勃的春风。
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