【精华】四年级的老师的作文300字集合九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的四年级的老师的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的老师的作文300字 篇1
我的老师戴着多种面具:生气时,她的脾气像老虎一样可怕;开心时,她的脸蛋像盛开的花儿一样;跟我们玩耍时,又像一个顽皮的孩子……私底下,我们都叫她“百变老师”。
“缪俊逸!”瞧,老师又发火了,“你怎么回事?昨天让你补的作业呢?怎么一个字也没写?”我们吓得大气都不敢出。
我悄悄地抬起头来,哇,老师变得好可怕:两只眼睛瞪得大大的,眼珠子似乎都要跳出来了,脸涨得通红,胸口一起一伏的……我低下了头,静静地听着老师苦口婆心的'教导,心想:“以后我可不能不做作业,把老师惹火了,可不是闹着玩的。”
下课了,老师倚着柱子,看着我们跳皮筋,她的眼睛笑得眯成了一条线。看着看着,老师情不自禁地走向我们:“我也加入你们,好吗?”我们当然欢迎了。你看,老师跟在顾思凡后面,顾思凡抬左脚,她也抬左脚;顾思凡向前跳,她也向前跳。跳着跳着,顾思凡的速度也越来越快,老师急得直喊:“顾思凡,你慢点,我刚学,跟不上你。”看着老师手忙脚乱的样子,我们笑了,老师也笑了……
这就是我敬爱的“百变老师”张老师。
四年级的老师的作文300字 篇2
我的语文老师大约三十多岁,大大的'眼睛,表情非常严肃,喜欢责骂同学和体罚同学。
我记着有一次上语文课,老师一进教室,看到我们正在又吵又闹,老师拿起教鞭,一敲桌子,说:“上课!”教室里顿时鸦雀无声。“起立,老师您好。”“坐下。”她大声说道:“今天我们学第八课《爷爷和树》。”我翻开课本,心想:吓死我了,老师可真是凶啊!老师在讲课的时候,由于被吓到了,所以没怎么听课,走了神。老师看出我走神了,说:“尚孟迪,你来回答这个问题。”由于没听课,我不会,站在那里,默默无语。老师说:“你是不是没听课?”我说:“没……没有。”老师说:“没,那你怎么不会我刚刚讲过的题,到后面去罚站。”我走到后面,低下头想:“这个老师也真是的,不就是没怎么听课吗?”我是越想越生气,越想越气不过。站了一会儿,老师对我说:“你回答一下,这个问题怎么答?”我回答对了。老师对我说:“回去坐下,以后不要再走神了,要好好听课。”
这就是我的语文老师,虽然严肃,但是我还是很喜欢她。
四年级的老师的作文300字 篇3
随着九月的到来,我怀着尊敬,认识了您。在朝夕相处的3年里,我有了许多话想对您说,首先我想说两个字“谢谢”,谢谢您教会我怎样做人,谢谢您教会我怎样学习,让我懂得了关爱的含义是什么。
做您的学生,第一要学会做人。第二才是学知识。还有“您辛苦了”这4个字,我一定要说。可能有很多人觉得俗套,但这却是真心话,您批改习字册时的.咳嗽声,上课时的黑眼圈,让我想到了您在台灯下写备课的情景,帮您找东西时,偶然间发现的药品,更让我对您的辛苦深信不疑。
然而,想让我说这些话的原因,都不是这些。而是一件小事,在一节三年级的语文课上,大家都听得非常专心,因为我的文具盒盖子没有盖好,我一碰很多东西都掉了下来,我尴尬地检着,您并没有批评我,而是用和蔼的语气说下次小心一点,正是您这样的耐心的教导,让我的成绩名列前茅。是呀,地北天南哪一个人的成长,不都渗透着老师的心血,但愿我们的良好的师生关系,永远保持。
四年级的老师的作文300字 篇4
感谢您,无私的老师,是您传递给我们知识,教我们怎样做人;您是辛勤的园丁,把我们培育成参天大树;您是无私的春蚕,向我们奉献了毕生的学识。
我们的老师时李莉老师。头发长长的,总是留着一头披肩发,炯炯有神的大眼睛,戴着一副黑边眼镜,小小的鼻子,不大不小的`嘴巴,一笑就露出一口白牙,身体不胖不瘦,正正好好,十分美丽。
李老师是一个有爱心,讲信用的人。有一次,我们7:40分到了学校,李老师拿着饭盒对我们说:“你们今天早晨,谁没有吃早餐?”同学们都默默无言,老是看着同学们都默默无言,老师就把早晨吃的早餐分给了大家,同学们都非常开心,高兴。
还有一次,老师批作业的时候,发现我的阅读理解题不行。老师就让妈妈给我买了一本阶梯阅读,老师让我找休息时间,把阶梯阅读中的题做了一些,老师看见我有些题不会做,就一遍一遍的教我,直到我会了为止,就这样,经过了一个月的时间训练,我的阅读能力渐渐地提高了许多。
谢谢您,老师!只要我们有任何不开心的地方,您都能帮我们分担;谢谢您,老师!只要有成绩不高的学生,您都会默默帮他们补习;谢谢您,老师!您身担伟大的职业,用心培育着我们。
感谢您,我亲爱的老师!
四年级的老师的作文300字 篇5
一个尽职尽责,平易近人,受人尊重的老师——陈老师。
上课的时候,陈老师费尽心思的让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游。瞧,她手拿着粉笔,嘴里不停地讲述着重点难题,这多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌着我们求知若渴的心中。同学们提出的难题,陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,分析。
活动的时候,陈老师是女同学们玩耍的对象。下课后,男同学们互相玩游戏,看看书什么的。而女同学大都会缠着陈老师,比如和陈老师聊聊天、谈谈学习方面的问题。如果你进办公室,就会发现:老师和同学们都是那样的'可爱。
在生活中,对于同学们来说,缺少陈老师,就由如人缺胳膊少腿。当同学们遇到困难时,陈老师总是挺身而出,从不退缩,为同学们提提建议呀,帮帮忙等等。尽管这样,陈老师都不觉得累,因为对她来说,有一群这么可爱的小孩在身旁,只会觉得幸福和快乐缠着你,“累”早已烟消云散了。
我们都爱陈老师,我们都尊重她。因为她是勤奋的园丁,正灌溉着,保护着报护国的小红花。
一个尽职尽责,受人尊重的老师,陈老师我们都爱您!
四年级的老师的作文300字 篇6
龚老师是我们四年级二班的班主任,告诉你一个小秘密哦!龚老师的眼睛好像会说话一样,你们想知道龚老师的眼睛怎么说话的吗?那就跟我一起来看看吧!
记得有一次,我有一道题不会做,就看见了旁边有一个同学的做好了,我就准备借他的作业抄一抄,正当我准备抄作业时,龚老师的目光对准了我,好像在说:“彭莹,自己的作业要自己完成,不能抄别人的作业”。我看到龚老师的.眼睛,连忙自己思考哪个问题。
还有一次,龚老师和我们一起做游戏,忽然我的脚被石头弄到了脚后跟,跌了一跤,坐到了地上,我觉的不好意思,连忙站了起来,可是被龚老师看见了,龚老师的眼神就对着我,好像在对我说:“下次要小心点”。
就这样被龚老师的眼睛看过了的同学,时常在说:“龚老师也管我们管得太严格了吧!我呢!也是被龚老师盯过的学生,而我并不这么认为,因为龚老师不仅在学习上关心我们,同时也在生活上关心着我们。
谢谢您老师!
四年级的老师的作文300字 篇7
汤老师长着一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴巴。
汤老师讲课非常好。一篇枯燥无味的课文,总能被她讲得欢快有趣。所以我特别喜欢上语文课,提起语文课,我便开心极了!有一次,老师讲了一篇课文。她先教我们读课文读完后,她和我们开始了互动,玩分类选择,大家思考了一小会儿,好多同学读举起了自己的手争先恐后的回答。那一节课我们十分开心!
汤老师是一个认真负责的好老师!有一次,一位同学有一道题不理解,汤老师就耐心地讲给他听,汤老师问那个同学有没有懂呢?那个同学不好意思地跟汤老师说:“老师我还没太懂。”汤老师不但不说他,还很有耐心地给他讲解。如果他还不理解,汤老师就会讲第三遍,四遍……直到同学听懂为止。
还有一次,我们快要进行班与班之间的朗诵比赛。汤老师就领着我们一遍又一遍地读着两首词。
老师您如春天中的.细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们就是花儿和大地,吮吸着细雨茁壮成长!
四年级的老师的作文300字 篇8
教过我的老师有不少,我特别想念把我们从一年级带到三年级的班主任老师——梁老师。
梁老师个子不高,剪着短发,看上去很舒服,很精神。她对班上的同学似乎不那么“公平”。比如对待调皮捣蛋的同学很“凶”;对象我这样缺乏自信、性格内向的'人,她却如和风细雨般地淳淳善诱;对待班上成绩好的同学,她要求更严格;对待成绩落后的同学,她总是鼓励多于批评。
上课时梁老师是我们的老师,下课时她就是我们的朋友了。她和我们在一起玩游戏,开玩笑。有一次班上表演节目,有同学笑蔡文怡妆化得像“熊猫”,蔡文怡气哭了,找梁老师告状。梁老师左看看,右瞧瞧,然后笑眯眯地说:“嗯,是蛮像熊猫的。熊猫好哇,熊猫是国宝呢!”听了梁老师的话,蔡文怡破涕为笑了。记得二年级时全校跳绳比赛,下了课,放了学,梁老师给我们摇绳,当啦啦队,很晚才回家。当我们班取得了荣誉时,她和我们一起欢呼雀跃;当我们比赛失利时,她和我们一样红了眼眶。
梁老师是我们的良师益友,爸爸妈妈却说梁老师也是他们的良师益友。原来有这么多人喜欢梁老师。教师节快到了,祝愿天下所有的老师幸福快乐!
四年级的老师的作文300字 篇9
有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心,有时让人充满力量……谭老师的目光会说话。
听话的学生只要看到那赞赏的目光,便会更加认真;淘气的学生只要一看到那严厉的目光,就会认真起来;成绩好的学生,只要一看到老师那微笑的目光,就会更加认真,总之老师的目光会变温柔而善良。
记得有一次,我们班进行第六单元考试,我正写着阅读题,突然,同桌小声问:这个词怎么写?我说:我看看书。当我正要拿出语文书,突然,老师那严厉的'目光向我扫来,下的我赶紧把我那发抖的小手收回来,老老实实的写我的试卷,不敢再理我的同桌了。
下课后,老师把我叫到办公室,对我说:你们知道你犯了什么错吗?我说:“知道,老师下一次我不作弊了,您能原谅我吗?”“诚实的孩子我喜欢!”老师高兴地说,目光里露出了喜悦。
老师的目光,时刻教育着我们,老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星。它就是我们心中的航标灯。
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