四年级的我作文

时间：2023-02-24 10:30:32 四年级作文我要投稿

【推荐】四年级的我作文合集十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级的我作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】四年级的我作文合集十篇

四年级的我作文篇1

　　每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

　　记得暑假的`一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，哥哥姐姐都回家去了，我也回去了。回家的路上，我不小心滑倒了，鞋被划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人望了望天空，犹豫了一下，说：“好吧！我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，他头戴草帽，黧黑的两颊深陷进去，满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣，并且纽扣没有一个是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。

　　鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了，说“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。我穿着补好的鞋往回家的方向走去，还不时回头望了望，只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

四年级的我作文篇2

　　每当我看到《淘气包马小跳》这本书时，那令我后悔的事就在我眼前一幕幕重演。

　　“铃铃铃”，上课铃打响了，同学们飞奔着跑回教室。这节课是英语课，老师大发雷霆，原来是有些同学没交作业本。我心头一紧，连忙问杨粤祺，她说：“你交了”。我才放下心来。老师说：“我现在来清本子，念到名字的人站起来，陈婉仪、叶飞、麦嘉欣、┈袁泉。终于念到我的名字了，我很得意，可一转头看到我的好朋友程晨还没站起来，心想可能还有一会儿老师才能念完，便趁机偷偷看起书来。老师忽然点了我的`名字，我心里大叫一声：”不好“，赶紧把书拿到角落，可还是被老师没收了。我非常难受，因为这本书是程晨借给我的，我把别人的书弄没了，我怎么办？这时候，我看到程晨她哭了，我心里有说不出的难受。我勉勉强强做完一张考试卷。下课了，我走到老师面前说：“老师，下次我表现好，您把书还给程晨行吗？”老师说：“你还让我怎么相信你。”这时，我哭了。上体育课时，我还在哭，很多同学都来安慰我；也有很多人问我为什么哭，我说不出口。回家后，我把这件事告诉妈妈。妈妈狠狠地批评了我。

　　事后，我想了很多。上课看小说书这件事比上课说小话、传纸条性质更严重，它影响了我听课，也影响老师讲课的情绪。老师辛辛苦苦给我们上课，我却不认真听讲，实在对不起老师。以后，我上课一定要认真听讲，做一个老师喜欢的好学生，父母喜爱的好孩子。

四年级的我作文篇3

　　我梦想中的汽车非常有趣，它什么功能都有，所以我给它起名叫“万能小助手”。

　　“万能小助手”有着一对彩虹色的大翅膀，它身上穿着一种自然色的衣服，也就是旁边的景物是什么颜色，它也跟着变色。轮胎在路面上时，就是一个个黑色的圆；当翅膀飞起时，它就变成了一对对小翅膀；而当它落于水面时，它又变成大型泳圈；在冰上时，它继续变幻，模样有如两对滑冰鞋。晚上，车身上的颜色散发着强烈的光芒，即便离车二三十米远也能被它照亮。你别看这光如此灿烂，它的神奇之处是，明亮而不刺眼。纵然盯着它看，也不会觉着头晕目眩。

　　至于车的.内部，它有语音输入系统，它能按照驾驶员的语音要求完成相应的工作。乘客可以利用它来听录音、听故事、听音乐，以及连接手机的通话。车的后排座位里隐藏着“百宝箱”，别看它不大，却包罗万象。而且它的开合机关更是融入了人性化设计。它既能轻松打开，也具有很强的保密性。我可以将我的“私人藏品”都悄悄的藏在里面。另外，这车可没有传统汽车中的方向盘和油门哦，因为在它的前挡玻璃上嵌着一双智能感应眼，它能自己识途导航。看到这些，你们一定想这么智能的车定要耗费不少的金钱吧。那你可猜错了，它可是超级省油王。

　　你喜欢我梦想中的汽车吗？

四年级的我作文篇4

　　我最大的特点就是胆小。爸爸说，我长得就是一副胆小的样子：小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，组合在一张小小的'脸上，连走起路来，都是迈着小小的步子，一副胆怯的样子。

　　每次我放学回到家，爸爸妈妈还没下班，我独自一人趴在桌子上写作业，总是担心会不会有小偷破门而入。窗外风呼呼地刮着，窗子吹得像鬼一样叫着，吓得我写字的手直发抖。有一次，我正在写作业，我的耳边传来一阵“嗡嗡”声，我左右看了一下，没发现什么，我心里充满了恐惧，过了一会，“嗡嗡”声再次响起，一只苍蝇从我眼前掠过，我一面结结巴巴地说：“有，有……苍蝇！”一面飞奔到爸爸怀里躲起来。

　　去年，学校里举行歌咏比赛，我很幸运被选为我班唯一参赛选手，我既高兴又紧张更害怕，怕唱不好，辜负了同学和老师的期望。回到家，爸爸妈妈鼓励我说，不要害怕，只要刻苦练习，做好充分准备，演出时就不紧张了。于是，我每天写完作业就认真练歌。时间过得真快，一晃就到了歌咏比赛那天，在老师的鼓励下，我忐忑不安地走上舞台。音乐响起来，我感觉我的腿发软，喉咙发紧，根本不知是怎么唱出第一句的。直到第一段唱完以后，我的心才渐渐平复下来，用心把剩下的歌唱完。最终，我获得了校园十佳歌手奖。回到家，爸爸妈妈夸我变勇敢了。

　　胆小的我真的变勇敢了吗？

四年级的我作文篇5

　　小小的我，刚生下来就很小，大概只有五斤。而现在的我因为不爱吃营养高的食物，所以身材还是很瘦小。

　　在家里，爸爸要去上班，妈妈要带弟弟，还要做家务，都忙得不可开交，所以，我不像别的小朋友那样可以当“小皇帝”。早晨六点多时，趁弟弟还没醒，妈妈得赶紧起床为我做早餐，但她刚把米饭做好，还来不及煮菜，弟弟就醒了，哭闹着要妈妈，妈妈只好先抱弟弟。而我要不自己煮些简单的菜下饭，要不自己跑到市场上买些现成的菜来吃。因为匆忙和不合口味，早餐我都吃得很少很少。每当这个时候，我都觉得很无奈，好希望自己有能力摆脱这些琐事的烦恼。

　　到了星期六、星期日，我把老师布置的'作业都完成后，终于能轻轻松松地玩一玩乐一乐了。我和几个小朋友一起跳皮筋。这时如果弟弟跑来干扰，妈妈就会把弟弟带开，因为妈妈也很爱我，她也希望我是一个快乐的我。

　　这就是我，一个既无奈也快乐的我。

四年级的我作文篇6

　　从表面上看，我是一个文静，懂事的女孩儿。其实，在家的时候我是一个名副其实的捣蛋鬼。

　　我很会玩，玩得能让爸爸妈妈都觉得无可奈何。有一次，爸爸带回来一大盆土，说：“小捣蛋鬼，你不许玩这些土，爸爸要种花。”我口是心非地说：“我绝对不玩。”心里想：“反正爸爸一会儿要上班，妈妈要走亲戚，我一会儿再玩也不迟。”爸爸妈妈走了，我把土撒在地上，铺得像沙滩一样平坦，脱了鞋，在上面玩，我还从鱼缸里捞了几块小石头，去楼下拔了一点草，放在“沙滩”上，我还把泰迪熊，小兔子等毛绒玩具放在上面，让他们和我一起玩，我用剩下的.土堆成一个土堆，找来一面红旗，插在土堆上，正当我兴高采烈的准备开工时，好景不长，老爸回来了！看到眼前这一幕，眼冒金星，一股怒气，狠狠地揍了我一顿。

　　怎么样？是不是比你想象更捣蛋？爸爸妈妈也常常叹气，常对我产生怀疑：“你是不是我们生的，你怎么这样捣蛋。”我也想回答他们的问题，但我就是这个性格。

四年级的我作文篇7

　　在一个人的一生中，有成功也有失败。那次我学会游泳了，就是一次成功。

　　白市驿的天赐温泉，我已经不是只去过一次了，但次次都是带上小弟弟小妹妹们才会带的游泳圈。今天，我同样是去白市驿的天赐温泉，可行头大不一样：我带了游泳镜，目的，就是为了摘掉我头上“旱鸭子”这顶帽子。

　　“学游泳简单，肯定简单！”我问了好几位游得很欢的叔叔阿姨，他们都这样说，看来，我不会游泳，不是游泳太难，是我没有努力。我一边想着，一边把身上的'游泳圈脱下来准备游泳。因为没有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起来。游泳得先过浮在水面这关，可我老是浮不起来：仰着吧，要沉；侧着吧，要沉；摆动着吧，要沉……经过几番吃水、呛水我终于摸索出了不会下沉的好方法：深吸一口气，脸朝下，就可以像一根木头一样浮在水上了。

　　终于学会浮在水面上了，甭提我多高兴了，我一个劲的往前游，一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，我纳闷了：游了这么久，二十米长的温泉池怎么还没游完呢？虽然池水略有混浊，可大概的方向不会错啊，怎么会还没有到岸呢？带着疑惑，我站了起来，一看：才“狗刨”了一半的距离，离池边还差得远呢！

　　因为我实在是不会游泳，所以不得不找一旁游得正高兴的一位叔叔请教，那位叔叔满脸愉快地开始教我。过了半个小时，我终于勉强有了蛙泳的样子，抛弃了狗刨式的泳姿。我再一游——两分钟就游到了池边。

　　我终于品尝到了成功的乐趣。

四年级的我作文篇8

　　时光飞逝，转眼间，我已经是一个29岁的大伙子了，幸运的是，我儿时的梦想实现了，现在的我已经是一名语文老师。

　　上课的铃声刚刚响，我就抱着课本走进教室，看着同学们一张张求知的小脸，我很开心。今天，我给他们教的是李白的五言绝句《静夜思》。

　　我告诉同学们，“床前明月光，疑是地上霜。抬头望山月，低头思故乡。”这是一首离家在外的游子思念家乡亲人的诗，诗讲的是明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。诗人禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。随后，我让同学们在大脑里联想诗歌中的场景，看着同学们一副沉思的'模样，我偷偷地笑了。

　　突然，我看见在墙角的一个角落里，有一个小男孩在发呆。皱皱眉后，我指着那位同学说：“同学，请你来回答《静夜思》讲的是什么？”那位同学听到提问后，红着脸，慢吞吞地站了起来，半天才用小得不能再小的声音说：“对不起，老师，我刚才没听到。”说真的，那一分钟，我真的想将他轰出门去，因为，他都没听，怎么可能听到。不过，我还是忍住所有的冲动，让他坐回位子。同学没听懂，是我的责任，我又重新讲了一遍。很快，下课铃声响了，我抱起课本，准备离开教室。

　　“老师，请等一等。”教室里，一个声音响起。我收回迈出去的脚步。是那个不专心听讲的小男孩，他走上前，红着脸对我说：“老师，对不起，下次我一定认真听讲。”看着他忐忑不安的模样，我不禁想起了读小学那年月的我，那年月，我也时常思想开小差回答不了老师的提问，也时常像他这样红着脸与老师道歉。而老师，每次都是拍着我的肩膀告诉我，“以后要认真，下不为例。”想到这，我微笑着走上前，拍拍他的肩膀，告诉他，我相信他，以后要好好表现。

　　那位同学看着我，也笑了，他使劲地点点头。我知道，我已将当年老师给我的爱的种子播种了下去。

四年级的我作文篇9

　　随着科学的发展，生活中的每一处都在焕然一新，连我们的学校都在改变着，是我们始料未及的，宛如仙界一般。

　　你进了学校的大门，你看到的教学楼是用塑料制成的。你可别小看了这种塑料，它比钢铁还重，比水泥还结实，就像在地上生了根。

　　你肯定会问：“学校怎么没有操场啊？”为了节省占地面积，操场建到地下去了。下课了，自动升降机会自动把你带到地下，让你在地下尽情地玩耍。它的.四周都有许多发光板，就像白昼一样，不会影响学生们运动。

　　进了教室，你首先看见的是五花八门的墙壁，它有一种特殊的功能。下课了，它会自动变成绿色，让同学们休息一下疲劳的大脑。上课了，它又自动变成蓝色，大家看了之后就不会过于紧张。如果光线不好，它就自动变成白色，从而，不会影响同学们看不见的问题。

　　还有那一排排、一列列的课桌，它们也具备着特殊的功能。抬起桌面，首先看见的是一台小型电脑，它大约有手掌般大。有了这台电脑，老师上课时就不用在黑板上“指指点点”。只要打开“教学工具”软件，电脑上就会出现今天老师要讲的内容，同学跟老师说话也非常方便。课桌的侧面安装着小型“监视器”，期中或期末考试的时候，不用老师监考也不会有人作弊。因为，只要有同学心里想作弊，“监视器”就会闪出红光向他警告。如果他还不悔过自新，依然作弊，从课桌旁会出来一个大锤头，打得它两眼冒金花，让他再也不敢作弊。

　　同学们，未来的校园是无限美好的，让我们刻苦钻研，勇于探索吧！