四年级启示作文300字

时间:2023-03-02 16:45:04 四年级作文 我要投稿
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【推荐】四年级启示作文300字汇编6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级启示作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级启示作文300字汇编6篇

四年级启示作文300字 篇1

  星期六,我悠然自得地享受着下午明媚的阳光。

  突然,地上一条整齐的黑线引起了我的`注意,仔细一看,原来是蚂蚁大军,正在前行呢。

  我仔细地观察起来,只见有的蚂蚁还背着“补给”,早就听说蚂蚁聪明能干,我何不考考这些小家伙,想到这儿,我立刻来了兴致,我用许多个小木块在它们行进的路上造了个迷宫。不一会儿,它们就乱成一团,一个个团团乱转,显得不知所措。我饶有兴致地看着,半个小时过去了,蚂蚁们还是没能走出我的迷宫,看来,它们的能耐也很有限呀!我逐渐失去了兴趣,对它们能否走出迷宫不抱希望。

  第二天,我去收拾小木块,却发现蚂蚁们竟然已走出我的迷宫,只见领头的蚂蚁带着它的军团依然在缓缓而行,看来,这些小家伙忙了一夜,看上去有点疲惫。但是它们的步伐却很坚定有力。

  我被震惊了,久久望着它们,心中涌起一种敬意。蚂蚁,它虽然那么渺小,但是它不起眼的外表下面却有一种坚持不懈的精神,这样的精神值得我们每一个人学习!

四年级启示作文300字 篇2

  我们渴望自由,我相信动物也是一样的,那些少数好吃懒做的动物为了享受而被人类关在笼中,他们是不会有好结果的。

  去动物园时,我看到了一群被囚禁在笼中的动物,饿时只求一点食物,渴时只求一点生水,生活没有盼头;去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物,它们随时可能成为餐桌上的美食,生活没有保障。

  人如果不劳动,依靠别人,迟早也会成为这样,我不要成为笼中之鸟,我不要成为餐桌美食。我要勤劳创新,努力奋进,成为翱翔在天空中的'雄鹰。飞到地上的天堂—苏杭,看看西湖是不是美丽无比;飞到桂林,看看是不是有课本上说的这么美丽;飞到泰山,看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍;飞到大海看看是不是似千狮咆哮,万马奔腾。我还要用功学习,成为一匹奔腾在大地上的野马。跑到神话里,一睹中华五千年的光荣盛世;我要当一个科学家,发明出对人类有用的东西,加速升级人类的生活条件;我要当一个和平大使,使世界上再没有战火硝烟。

  动物需要自由,需要前进才能不被其它的动物代替,同样我们人也一样,不想被别人取代超越,那就必须奋斗前进。

四年级启示作文300字 篇3

  星期五晚上,我正在描字帖,描着描着竟然描歪了,我很气愤,在心里对自己说:不能再描歪了。可是描着描着又描歪了,于是我就气的不得了,就决定到阳台上去散散心。

  刚刚到阳台上的时候,竟瞧见一只小蚂蚁,正在和另一只小蚂蚁打架,这时候我心情不好,就把他两个丢在养鱼的盆里了,然后就想走开。可是,那两只蚂蚁竟然一起爬上来了。于是,我又把那 两只蚂蚁丢进盆里,一边往盆里吹起,一边仔细观察。这次由于有了风的干扰,他们就更不容易上来了,可是,下面的的一幕令我心里不经一震:一只蚂蚁在后面推着游,一只蚂蚁在前面拉着游,虽然 有风的.干扰,但是在他们的齐心协力的努力下,这点困难算不了什么,经过一系列的努力下,终于爬上来了。

  我也豁然开朗:一只小蚂蚁都能一次一次的爬起,难道我就不行吗?谢谢你,蚂蚁,你让我懂得了什么叫坚持去,我也下了决心,一定要把字帖描好!

四年级启示作文300字 篇4

  “野火烧不尽,春风吹又生。”提起小草,人们一定会小看它,忽视它,把它当做弱小的象征。确实,小草很渺小,不像参天大树那样挺拔,露珠就能把它压倒,可是,我却喜欢它,它是那么娇小,嫩绿可爱,当然它还很坚强。

  春天,小草破土而出,数不清的小草铺成了绿色的.地毯,毛茸茸的,许多小朋友在草地上嬉戏玩耍。

  各种植物都十分害怕狂风暴雨,冰雹,因为他们会把植物拔地而起,吹得七零八落。但是,在一个雨后的早晨,空气是那么清新。只见这些植物垂头丧气,无精打采,再看小草,它在风中傲然挺立,翩翩起舞,我不禁对小草这种顽强的生命力佩服。

  小草的生命力是顽强的,是伟大的,更何况人的生命只有一次,生命对于我们来说都是无比重要,所以我们应该让有限的生命体现出无限的价值。

  我们一定要珍惜生命,热爱生活。

四年级启示作文300字 篇5

  人们从大自然中摄取了许多灵感。比如:公路上的反射镜模拟猫的眼睛;能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示,只要用心观察就能找到其中的.奥秘。

  有一次,我在公园游玩时,一不小心蹂断了一条蚯蚓,我赶紧把脚移开,蹲下来看它接下来要怎么做?我看着断成两截的蚯蚓,心想:它会不会死啊,它在动,是在做最后的挣扎吗?我在那里观察了一会儿,竟惊奇地发现,那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓,钻进泥土里去了。

  我不可解回到家中,查找了相关资料,终于知道了,原来,一条蚯蚓,它体内含有大量的再生细胞,这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生,而且还会多出一条蚯蚓呢!

  如果,我们把蚯蚓的再生细胞提取出来,可以做成再生药品,用在比较大的伤口上,没几天,伤口就会康复,不必再等到一个月,就不会耽误时间,还可以减少很多没必要的痛苦。

  大自然的生物真神奇啊!原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察,认真思考,积极发明,你的发明一定能造福人类!

四年级启示作文300字 篇6

  上个星期,老师给我们讲了一个关于老鹰的故事。

  故事的情节是这样的:老鹰生长在群山环绕的环境里,一般的寿命是四十到七十岁左右。可想要活到七十岁,一点也不容易。因为老鹰的年龄到了四十岁时,嘴尖一直弯到了胸口,如果老鹰把头稍一弯下,嘴尖就可能会把胸口划破,造成流血过多而死亡;老鹰的脚指甲会长得很长很长,连站都站不稳;老鹰的羽毛也会变得又长又重,飞行很困难。因此,老鹰到了四十岁后只有两个选择:一是等死,二是飞到高山上去磨练一百八十天,继续活到七十岁。

  许多老鹰都选择了到高山上去磨练一百八十天。这些天里,老鹰要先用尖嘴不停地啄大石头,直到把整个嘴都啄掉为止,再停留在大石头上,慢慢地等待新的嘴长出来。新的.嘴长出来后,老鹰便用新长出来的锋利的嘴把那长长的指甲一只只地抽出来,待到新的脚腕指甲全都长出来后,老鹰再用新长出来的脚指甲,把它那个又长又重的羽毛一根根地拨出来,全部羽毛都被拨掉后,不久,新的羽毛便长了出来。这三大事情都搞定后,老鹰又开始了崭新的三十年生活。

  听完这则故事后,给我的启示是:要想让生命维持得更久,就得付出巨大的努力,忍受巨大的痛苦。