【精选】四年级叙事作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
清晨，鸟儿飞上树梢，用最嘹亮的声音报晓。而我懒洋洋的睡在床上，话说老妈早已用1000分贝的声音叫我起床，可我太喜欢赖床，就是没起来。很多次到学校我都侥幸逃脱了上课迟到的“危险”。
那一天，雨下的很大。而烟雾缭绕压抑着人们的心情，一早老妈就用高亢的声音一次又一次的叫我起床，那天早上，我并未感觉时间已经很晚很晚了，我不情愿的望了望窗外，黑漆漆的好像还是很早的样子，于是，我无奈的应答这妈妈，便又回去躺了下来。自己大约估算着还有十分钟起来把！
柔柔眼睛发现天还是那么的黑，妈妈却在那里急躁的喊：“快点阿，迟到拉！”我发火了随声应和道：“知道了！别喊了！”出来到客厅隐约间看见时钟已经指到了7点25分。于是，我急急忙忙以神速般的奇迹速度弄好了所有的洗脸刷牙穿衣服，匆匆忙忙跑在去学校的路上 ……
到了学校门口，发现安静的出奇，于是，我屏住呼吸走进了教学楼，发现老师早已等在教室里。一脸严肃，我怀着揣着小鹿般的忐忑不安的.心情，低着头走进了教室……
下课后，班主任走进来了，一脸严肃。我再次屏住呼吸，老师问着纪律委员“今天谁迟到了？”结果我的大名被纪律委员点了一次，哎，无奈阿。
老师用洪亮的声音说：“XX，你怎么又迟到了？等下罚你做50个俯卧撑”害怕打着哆嗦的我心里想道“什么叫又阿，只是今天迟到嘛，平常我比这还早到呢！”
就这样一天就是那样的倒霉……
好不容易挨到了放学，早已是满脸通红的我当着众多的人做了50个俯卧撑，最后还被老师教育。哎。无奈……
迟到的滋味真的不好过阿，挨罚不说还被说，以后我那还敢迟到？不敢了，再也不敢了……
PS：老师阿，我没迟到过嘛。为什么要布置这种题目？（没经历过，所以写的不好）
四年级叙事作文 篇2
积分拍卖会在我们等星星盼月亮的一星期煎熬后，终于如约举行了。这一天里，我心情交错复杂，既是对积分拱手让人的不舍，又是一幅对联和回收积分的窃喜。
第一轮的公开竞拍，是小陆主持。前几轮的.5项竞拍，我都投入其中，遗憾的是主持人的目光始终不在我的身上停留。刹时，我的天空仿佛阴云密布。我在心中暗想：最后一轮的对联，我一定要得手!
“50分!”小蒋在开头就出了高分，朱博航紧随其后，用自己庞大的“金钱库”叫板。可是，朱俊丞也不是省油的灯，他高喝一声：“120分!”台下惊呼声一片，主持人不紧不慢地报数，朱俊丞一副胜券在握的样子。我一阵揪心，才过不到5分钟的时间，分数就涨到了120分，我要不要举手竞拍呢!
“160分!”这时，第三组的小邬不甘示弱，欢呼声此起彼伏----到了最高潮。“175分!”小朱似乎有什么情结，始终不肯放弃这幅对联。只剩两秒钟了，我不管三七二十一，报出了天文数字190分，对联终于属于我了。
可事后想想，看着“爆竹增欢声。春花含笑意” 的对联，回忆当时冲动的举动。虽然顾知煜的书法水平毫不逊色，但是付出我的全部家当还是有些遗憾呀!
啊!我的“失”与“得”，我的积分与对联!
四年级叙事作文 篇3
星期天，我写完作业，妈妈对我说：“今天天气不错，我们一起去放风筝吧！”我说：“这是个好主意！”
我拿着风筝线，妈妈拿着风筝，一起来到了新郑市体育场。我们先选了个合适的空地，接着我便对妈妈说：“松手，放。”妈妈便松开手，我就使劲地往空地的前方跑，没想到，风筝只飞了三四米高，就一个跟头栽了下来。看到风筝从天而降，我一脸的迷惑：“风这么大，怎么飞不起来呢？”旁边的一位叔叔说：“你没感觉到吗？你的风筝是顺风而飞的，当然飞不起来了。”我不禁说道：“嗨！只顾着高兴，连最基本的放风筝的常识都没记好。”于是在“名师”的指点下，我连忙和妈妈再一次将自己的风筝放开长长的线，逆着风向，结果我的那架“战斗机”风筝，慢慢地飞起来了，越飞越高，赛过了真的战斗机。我看到湛蓝的天空中，有一架“民航飞机“风筝，比我的“战斗机”飞得更高更远，简直直插云霄。于是我也不停地放线再放线，想让我的“战斗机”与它来个明争暗赛。最后，我的“战斗机”终于超越了那架“民航飞机”。我高兴得手舞足蹈，简直想在草地上痛打几个滚，来表达我内心的.喜悦。
这时候，来体育场放风筝的人变得渐渐地多起来了，大多都是五六岁的弟弟和妹妹们。天上的风筝也是各式各样：有老虎、喜羊羊、金鱼、孙悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金鱼风筝，它在空中，尾巴一摇一晃的，好像燃烧的火焰；最逗人的是那个“孙悟空”风筝，一会儿一个跟头栽下来，和真正的孙悟空差的太远了；最招人喜欢的是那“笑脸”风筝，在天空向我们招手和栽跟头时都是笑眯眯的。看到那些“地面型”风筝——飞得都不高，我不禁为自己高高飞翔的风筝感到自豪！
放风筝不仅让我获得了许多快乐，更让我明白了一个道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定会取得成功！
四年级叙事作文 篇4
我们的教室，不是一个普通的教室，而是一个与众不同、神奇无比的教室。
坐在教室里，同学们精神十足。那些上课经常喜欢睡觉，东瞅瞅、西看看的同学也都不开小差了，原来在同学们的桌子上，都有一个警报器，只要某一个同学没有好好听讲，警报器就小声的发出滴滴的声音，提醒那个同学。而且在每个桌子的侧面，都有许多按钮，有红色的、黄色的......，红的的按钮是帮助你接答难题用的，如果上课老师讲的题你没有听懂，只要按一下红色按钮，桌子前就会出现一个屏幕，屏幕上会把老师讲的重新讲一遍，而且讲的更加清楚。而在语文课上，老师让写作文，只要一按黄色按钮，你想要写的那副画面就展现在你眼前，让你感觉仿佛置身于那副画面，写作的灵感也就自然而然的冒出来了。
我们的教室还有一个功能。下课时，同学们饿了、渴了，就走到教室的自动售货机前，用手轻轻地点一下，从自动售货机里就会出来你喜欢吃的和喝的.。最神奇的地方是——我们的教室会飞，还会潜水。当上科学课时，老师让我们了解嵩山时，教室就会飞起来，带我们去探索神秘莫测的嵩山；当我们要去了解大海时，教室就会潜到水底，让我们亲密的接触大海里神奇的生物。
这样的教室你们喜欢吗？未来我们有可能就会在这样的教室里学习、生活。
四年级叙事作文 篇5
上课铃响了，老师笑眯眯地从讲台下拿出一个火红火红的盒子。这个盒子扁扁的，是长方形的，它的上面挂着一把银灰色的钥匙，在盒子的一边有一个酷似邮箱投信的口。老师让我们猜一猜里面是什么，我们议论纷纷，有人说是一封信，有人说是一本书，有人说是一张小纸条……
老师说：“现在我们让几个同学上来探一探盒子里的宝贝。”同学们迫不及待地举起手，有人把手举得高高的，有人把双手都举了起来，还有人都站了起来。我心里也在想：江老师你让我上去看看吧！老师第一个叫了xxx，他一看老师叫了他，激动地走路也一颠一颠的。他看完了宝物，满面红光的'回到了自己的位置。我更着急了，老师终于叫了我，我喜上眉梢，快步走到宝盒前，小心翼翼地打开了宝盒，看见了里面静静的躺在宝盒里的镜子，我想：镜子怎么是宝贝呢？我脑筋一转，又想到：既然镜子照着我，不就代表我们自己就是宝贝么。我向老师点点头，示意这真是一个宝物啊！接下来，老师又叫了xxx，等xxx看完时，老师说：“我就不让一个一个你们上来看了，直接请人告诉你们吧！xxx，你来让同学们猜一猜里面是什么。”“里面的宝贝亮晶晶的，可以通过它看见我们自己。”没等xxx说完，同学们就异口同声地说：“镜子！”
这真是一节有趣的课。
四年级叙事作文 篇6
“啦啦啦……”一阵甜美的声音从教室中传来。
同学们都愣住了，只见一个头戴鸭舌帽，身穿丝绸格子衫，粉嫩的丝袜包裹着白哲的双腿的女孩站在了讲台上。
“大家好，我是新来的同学，我叫碧熙，我算是一个法国孩子吧，因为我有四分之一是法国的血统，三分之一的中国血统。”碧熙微笑着对大家介绍着自己。
就在介绍完的那一刻，碧熙的心跳突然加快了。因为，她看到了一个女孩，她叫伊洁依，曾经是她的死党，就因为伊洁依的.爸爸受了法律的判决，伊洁依离开了碧熙。分开的这段时间，碧熙很伤心，她每时每刻都在想着伊洁依，念着伊洁依。
下课后，其他同学们都去操场玩了，只剩下碧熙和伊洁依了。
“依，离开的这段时间怎么样？”
“不怎么样。”
“哦……那，那你爸爸怎么样了？”
“不怎么样。”
“你妈妈还好吧？”
“不怎么样。”
碧熙愣住了，她不知道为什么伊洁依会对她这么冷淡，她不知道为什么伊洁依回答她的只有这几个字，还是重复的，难道是因为她？
“依，你说实话，是不是因为……”
碧熙话还没说完，伊洁依就冲出了教室。
“滴答滴答滴答……”泪珠像断了线的水晶项链，一颗一颗顺着碧熙的脸颊往下掉
四年级叙事作文 篇7
"出发咯!yes!"随着这样的一声叫唤,我们开始了一天令人无比盼望的旅程.我们坐在车上,互相交换着喜欢的食物,共同憧憬着这一天的美好生活.坐了将近一个小时的车,我们终于来到了"五桂山挑战者丛林探险地"这个地方,本以为到了就是到了,就可以开开心心地玩了......可事实没那么简单----居然要我们走山路走上去!!!看着崎岖不平的山路,我们目瞪口呆了,在我们快
乐之际还要给点颜色给我们看看?!不可理喻嘛! 好吧,为了能早些玩儿,我们也都不辞辛苦地"爬"上了山顶.教练跟我们说:"大家好,今天我将会担任你们的教练!我现在要把你们分成四个小组,名字由队长起,要有口号哦,队长你们分好了后自己选啊."我被分到了三号组,而且被迷迷糊糊地被推上去做了队长,有个家长是什么秘书?!我根本没搞清楚啊好不好!然后,秘书拿了一个鲜红的旗子来,我们一起起了个名字----雄鹰!好一个威武的名字!为了衬我们威武的名字,我让我们组里最会画画的`同学给我们的旗顶画了一只"雄鹰"但是很像大雁,我知道,那是因为在布料上作画很不容易,能画成那样的已经很不错的了. "那么,同学们,组分好了后我们就开始活动了哈!第一个游戏是----"无轨电车",意思就是,你们看你们的身旁都有两块板吧,那......你们要齐心协力,用每组仅有的两块板子,分好五路人分别走,懂吗?"教练说."懂!"...... 其实,我们组输了很多次,没有赢过,但我认为,我们不需要赢,我们只是想要朴素的快乐而已. 我觉得,我们得到了.
四年级叙事作文 篇8
每当看到天空中翱翔的飞机时，我心里总是痒痒的，特别想坐飞机，想尝尝在天上飞翔的滋味。今年暑假，我终于如愿以偿地跟妈妈坐了一次飞机。
我们上了飞机后不久，飞机便起飞了。刚开始，飞机只是慢慢地跑着，正当我着急纳闷的时候，飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲向了天空，我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户，我看到路变窄了，像一颗颗芝麻粒......不一会儿，飞机穿过乌云冲上云霄。这下，下面的东西全都被云遮住了。飞机越飞越高，很快冲到了云层的上面。我立刻被眼前美丽的景色迷住了：一碧如洗的天空上飘着一望无际的`白云，云变化多端，千姿百态，美不胜收。
时间过得真快，我还没有坐够呢，飞机就落到了跟树差不多高的低空中。妈妈说：“飞机快要降落了。”我想：飞机真是神速啊！
我真感谢妈妈，让我实现了飞上了蓝天的梦想，不但领略到了天上的美景，也感受到了高科技给人们带来的便利。
四年级叙事作文 篇9
张海迪阿姨说过：“生命就如小船，理想就是生命之船的风帆。”而我的理想是做一名称职的好老师。
上课时，看见老师们站在讲台上播下知识的种子，我不禁向未来憧憬：假如我也是一名老师，那该有多好啊！我也会悉心传授给孩子们知识。老师们头上的银丝是最美的；老师们手里握着笔批改作业时是最美的 ；老师们在课堂上的讲课是最美的。老师们是一生与粉笔为伍的人，他们如同粉笔一样，消耗了自己，却把良好的作风，优良的品行，高尚的道德观念教给了我们，使我们终生受益。
当然，想做老师也不是那么容易的事。首先，懂的知识要不少，这样才能解答同学们的.疑难问题；其次，为人处事要谨慎，因为老师每天要做的事很多，有一点儿马虎，就会把事情办砸。所以，学会谨慎也是成为老师的必要因素之一。从现在开始，我一定会努力学习，做到以上这几点，将来做一位称职的好老师。
如果说：“理想就是生命之船的风帆，那么我现在就会扬起理想的风帆，向一个叫‘老师’的港口努力驶去，驶去。”
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