【必备】四年级的老师的作文锦集五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的四年级的老师的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的老师的作文 篇1
从我上托儿所到现在,有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任——彭老师。
彭老师长着一双杏花眼,两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石;鼻子不短不长,正好;有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿,可漂亮了!她的脸上还有两个小酒窝,红红的,笑起来就像个美丽的仙女;她还有着一头又红又黄的头发,卷卷的,就像泰迪毛茸茸的尾巴,可爱极了!她穿衣服很讲究,每天都会穿着不一样的`衣服,喜欢背着不一样的包来学校上班。
彭老师脾气很好,很有耐心。她给我们上语文课的时候,如果我们都没有听懂,或者是个别同学没有听懂,她能够看得出我们的眼神,会重新讲一遍,甚至两遍、三遍,直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。
彭老师非常关心学生,尤其对我倍加关心。记得有一次,我生病了,连生了一个星期,爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始,我想:生病这么好啊,我也好想生病,在家里多么舒服,能够看电视、玩IPAD、踢毽子、跳绳、玩游戏……说着说着还真生病了。每天,我觉得精神一点都没有。到了放学时间,彭老师让同学们帮我把作业抄好,整理好,放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了,星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说:“黄金舟,你来了!病好些了吗?”我说:“好得差不多了,就是我现在还有点咳嗽。”她又说:“那行,那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧!”我说:“嗯,我知道了。”我量好了体温,是正常,就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课,就让我在教室里安心休息,补作业。她对我说:“黄金舟,作业别补得太累了,能补多少就补多少,没事的!”我说:“知道了。”我陆陆续续把全部作业都补完了,交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说:“真棒!这么快就把作业全部补好啦!”我说:“嗯!”我当时感觉心里就像灌了蜜似的。
最值得一说的是,我担任班级中队长,一直积极参加各项活动,比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候,彭老师在我的“评价手册”上总是夸奖我是老师的好帮手,为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励,是一件非常光荣的事情。
彭老师真是个好老师,我很尊敬她,也很喜欢她。我希望她身体健康,工作顺利,天天快乐!我也希望自己好好表现,对得起她对我的关心。
四年级的老师的作文 篇2
从三年级到五年级,总有不同的老师教我们,我最喜欢的老师要数今年刚转进来的英语老师了。
可爱的她身材苗条,戴着一副眼睛,她有一头直直的长发,很好看,黑乎乎的。
她对我们的学习很严格,在课堂里,她总喜欢用1,2,3来压制我们。她教书很棒,她还会教我们怎样查英语字典,有不认识的单词可以让英语字典帮忙,同时让我们学会了音标。她还有一手绝活,就是给我们取英语名字,当每个同学拿到自己的'英语名字的时候,开心地欢呼了。有时,她也很平易近人,她会告诉我们喜欢吃什么,而且说她不吃夜宵晚上会睡不着。
她最突出的一点就是幽默。根据英语老师现在的幽默程度是大师级别的,只要她随口一说就能引我们发笑。上次,随便就用出了周杰伦的台词:“啊哟,不错喔!”就引起了全班同学的笑声。如果老师的功力全出,还不把我们笑得人仰马翻。
这就是我喜欢的老师,也是印象最深刻的老师。你能猜猜她是谁吗?
四年级的老师的作文 篇3
今天,郭老师让我们带饼干或面包。我们不知郭老师葫芦里卖的是什么药,便都带了过来。
科学课,郭老师在课前让我们一边吃饼干一边在科学课堂作业本上画我们觉得食物应该会经过我们身体的哪些部位。有一些人大大口地咬着面包,有的人细细品尝着饼干。其中,我们小组的金卓、黄恒毅和徐静雯都没有开窍,都在惬意地品尝着面包或饼干。而只有我画出了一堆乱七八糟的东西:像吸管一样的食道,像鸡蛋似的`胃,与像山路一样的小肠和似排泄物的大肠。结果,郭老师对我的作品其为满意,就拿了上去给大家看。接着,我的作品被遭到了议论,而且议论声一浪高过一浪。一些没画完的趁机抄袭,画完的在“谈天说地”------说我画得怎么难看。郭老师打手势让大家安静下来,点名让我“讲解”。我慢吞吞地站了起来,心不甘情不愿地回答:“食物会从嘴进入,进入食道,接着在胃中消化,最后进入小肠和大肠,把有害物质排出体外。”话音刚落,陈诺就高高地举起了手----显然他有意见。老师让他提问,他说:“我觉得应该不是食道而是咽喉。”但是,他又转念一想,又默认了我说的是对的。
带饼干的科学课,乐趣多多。
四年级的老师的作文 篇4
“下周杨老师要去教研,不在学校”,听到这个消息,同学们都有些小兴奋小期待,终于可以轻松一些了。
可是,这个星期就惨了。杨老师把下周的语文课都调到了这周,每天都有好几节语文课,还要做作业,背课文,好在杨老师经常带我们到屋顶生态园去放松放松。一周下来,也挺好的嘛。
新的一周开始了。星期一,我和往常一样到了学校,同学们也都陆陆续续地来到了班里。虽然杨老师不在,但有小周老师,虽然她不是我们的任课老师,但对我们也很负责,有时还会组织我们读课文。小周老师让我们四人小组选出一个读课文最好的,然后再抽签决定先后顺序和谁比赛,只有一个人是不用比直接赢的。可谁有这么好的运气呢?是朱羽。大家都很羡慕她呢!如果我们表现的好,小周老师还会奖励我们看《哈利。波特和魔法石》呢。
每天还是一样上学、放学、做作业。虽然杨老师不在,我们还是一样的上着课,只是没了语文课。同学们也都是一样,上课、收作业、搞卫生、放学,并没有因为杨老师不在就放松很多,可能是平时杨老师在的时候给我们养成了这样的习惯,就连几个平时比较调皮的同学也并没有更放松很多。
这一周就这样快结束了,却总觉得少了些什么。中午吃饭的.时候也没人来督促我们了,也没人像妈妈一样地叫我们注意这个注意那个了,班级语文群里也没人发每天的作业了,语文书也看的少些了,想想真不习惯呢。杨老师呢,下周她就要回来了,又要恢复正常的上课了,一周没见到她,还有些想她了呢,我自己都没想到。杨老师,你该回来了吧!
四年级的老师的作文 篇5
我的老师姓储,从一年级开始,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师。她中等身材,留着一头乌黑亮丽的头发,白净的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。平时储老师脸上总是挂着灿烂的笑容,可是严肃的时候,我们都很怕她,尽管如此,我们还是 很喜欢她,因为她是一位尽职尽责的好老师。
课堂上的储老师认真负责,一丝不苟。她喜欢在课堂上当众问同学,让同学们有机会发表自己的想法和看法,也可以看到同学们预习课文所花的“努力”。如果同学们回答正确,她会欣慰地笑起来;如果有同学回答得不好,她会适当的`给一些提示;要是还不行,储老师就会让那个同学先坐下,有其他同学补充,再让之前的同学回答一次,绝不会大声呵斥。
下课时的储老师很亲切,很忙碌。记得三年级上学期学校组织的秋季运动会,为了使我们班能取得好成绩,除了让我们每天在家训练外,每天放学后,储老师还和参加比赛的同学一起进行强化训练,她给我们订目标,为我们加油鼓劲。看到我们取得进步时,她会和我们一起开心拍手;如果我们跳得不理想,她也会不断鼓励我们。正是因为储老师的辛勤付出,我们才取得了年纪第二的好成绩,为班级争了光!
我们的储老师就是这样一位对工作认真负责,一丝不苟,又对学生倾情付出,不求回报的好老师,她永远留在我的记忆深处,陪我成长。
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