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有关六一的四年级优秀作文

作者:铁蛋儿 日期:2019-05-15 18:35 浏览: 感言:0

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:弹去五月的尘土,迎来六月的阳光。六月是属于儿童的季节;六月是充满欢声笑语的季节;六月是载歌载舞的季节... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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  范文一:六一联欢会四年级作文

  弹去五月的尘土,迎来六月的阳光。六月是属于儿童的季节;六月是充满欢声笑语的季节;六月是载歌载舞的季节在繁花盛开的六月,我们又迎了欢乐的儿童节。为了让我们欢度节日,小作家培训班组织开展了一场别开生面的“六一”联欢会。 (作文网 Www.zuowen.net)

  一进教室,我就感觉到室内喜气洋洋,充满节日的欢乐气氛。只见顶灯上挂着五颜六色的彩带和红彤彤的灯笼;黑板正中写着五个大字“六月的鲜花”,格外显目。字的右边还画了挺拔的翠竹和五颜六色的鲜花,真是美丽极了!桌子已经一字排开,紧贴着墙边放着,教室中间留出一块空地,是为了给同学们足够大的舞台。

  活动开始前,同学们都特别激动,人人摩拳擦掌,跃跃欲试。有的正在抓紧时间背台词;有的迫不及待地就将自己准备的节目向同学们展示起来;还有的是合作表演的,正在一起排练教室里热闹极了,处处洋溢着快乐的气氛。

  “走进六月,六月多么美好”在全班同学朗诵声中,联欢会正式开始了。首先出场的是王帆,他表演的是神奇的魔术。只见他胸有成竹地走到台前,拿出三个杯子和一个红色的小球。在他的手中,小球好像被施了魔法,一会儿在这个杯子里,一会儿跑到了那个杯子中,一会儿又消失不见了。“哇!真的太神奇了!”我忍不住连声赞叹。王帆表演结束后,我们鼓起热烈的掌声。之后,同学们轮流登场表演,有唱歌、跳舞的,还有朗诵真可谓丰富多彩。

  在众多的节目中,我最喜欢的还是陶笛演奏。陶笛的样子小巧玲珑,上面有几个小孔。当同学吹奏起来时,陶笛发出“呜呜”悠扬的乐声,这声音美妙极了,仿佛清泉从山上潺潺流下,又宛如习习清风从耳边穿过,让人无比陶醉那个同学刚一吹完,教室里便响起雷鸣般的掌声。

  最后,“击鼓传花”游戏把活动推向了高潮。老师简单地说明了一下规则,游戏便开始了。此时此刻,花像一个烫手的山芋,同学们都不敢“怠慢”它,一旦接到手中,就立刻扔给其他同学。突然,一个同学抓住了花,但他没有立刻扔出去,而是故弄玄虚地在摇。后面的人催他快一点传,可他还是不为所动。老师大喊一声:“停!”此时他手上的花还是没有传出去,没办法,他只好接受“惩罚”表演节目了。他那“聪明反被聪明误”的搞笑模样,引得我们哈哈大笑。

  快乐的时光永远是短暂的,在同学们的欢声笑语中,联欢会很快结束了。在这次活动中,多才多艺的同学们表演了许许多多精彩的节目,给大家带来快乐享受,并留下了一个美好的回忆。

  范文二:穿越的“六一”(四年级作文)

  “六一”是我们儿童的节日,每年的“六一”我们都过得丰富多彩,今年的“六一”我们穿越了。

  早晨我身穿元朝的蒙古服装去上学,一到校门口天呀,穿越真在我眼前发生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服饰的小姐,公子呢,全校24个班就是24个朝代呢,中国5000年的文明都穿到我们学校来了呢。

  这边是唐朝的古筝表演,那边是宋朝的鼓乐表演。走到这个班碰到黑脸的张飞,红脸拿大刀关公,手持羽毛扇的诸葛亮。走到那个班碰到了成吉思汗铁木真,这来了个格格,那来了个阿哥,还有好多我不认识的古代大人物都来了呢,简真就是各个朝代的群英荟萃。

  除了这些大人物之外,还有各式各样各朝代的游戏呢。看那是隋朝的金箭投壶,可难了,一人三支细箭,要把箭投到一个看起来很大的壶里面,这壶可特别了,看着壶身很大可是口却特别小,没有一点功夫的人是投不进去的,我试了三支都没有成功,听说古时候的人都武功的所以这种游在那个时候是很简单的。如果箭都投进去了,就是可吃到边上现画的糖人呢。再来这边做一会唐朝的大诗人吧,要按要求做诗句噢,幸亏我平常诗词背得比较多,偷用了李白大诗仙的不少诗句才算过关了。

  哈哈我不知不觉又来到三国了。当了回诸葛亮大军师,用了一个“草船借箭”计谋我借了很多箭,轻轻松松的过关了。

  一上午,我穿越了24个朝代,经历了各个朝代的历史事件,学了很多历史知识,看到了各个朝代的不同服饰及礼节,收获非常大呀!这真是个有趣好玩“六一”呀!

  范文三:“六一”排练之趣事(四年级作文)

  “每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白;每一个人,都有权利期待,爱放在手心跟我来”《最好的未来》,是我们班“六一”儿童节表演的歌曲,它是一首手语歌。

  手语,是聋哑人的语言。它非常奇特,几个动作就能让聋哑人与他人进行沟通。手语看起来简单,可做起来那不是一般的难。今天,我们就学习了手语,那动作做得简直是群魔乱舞。你瞧,光“每种色彩,都应该盛开”这一个动作,同学们就是囧态百出,有的把手向前伸,有的将手往左边放,还有的呢,停在半空不知道该往哪里放了你看,够奇葩吧!

  “嗯这个动作,应该是这样做的吧!”苍多多一脸疑惑,抓耳挠腮,觉得自己似对非对。热情的“祁大侠”见状立即出马,他拍拍苍多多的肩,一本正经,信心满满地向小苍演示了一遍“正确动作”。只见他慢慢地把手伸出来,又软软地收回,再像小树发芽一般,将胖乎乎的小肥手伸向天花板,肉嘟嘟的小嘴巴合着节拍,脸上的表情包可丰富了。一旁的小苍呢,看得一愣一愣的,咧着嘴,皱着眉,小眼睛滴溜溜地转着,似乎在想些什么。不一会儿,祁胖胖演示完毕,呼哧呼哧地喘着气,苍多多立刻摆出一副恍然大悟的样子:“哦,对对对,就是这样,就是这样,我原来就是这样做的。”一边说一边鹦鹉学舌般认真地做了一遍。一旁的我险些笑昏过去:祁胖胖把错的动作告诉了苍多多,苍多多还以为是对的,学得起劲嘞。哇哈哈,真是太逗比了!

  “这是最好的未来,我们用爱铸造完美现在”优美的歌声,欢快的笑声,在教室中久久回荡

  范文四:欢乐的六一节(四年级作文)

  今天,阳光明媚,校园里处处飘荡着开心的笑声,这是怎么回事呢?告诉你吧,今天是我们的节日“六一”儿童节。

  一大早,我就去客厅的零食柜里挑零食,呀土豆、大白兔奶糖、果冻等装了一包,背上小书包拎着零食袋兴奋地跑向学校。

  “叮铃铃”第三节课铃声一落,李老师也拿着各种零食以及又大又甜的西瓜走进教室,在同学们的欢呼声中,李老师已把西瓜一块块切好,我们排着整齐的队伍按顺序去领西瓜。

  同学们领来西瓜后迫不及待地正要啃,李老师说话了:“我们来一场吃西瓜比赛,谁吃得最慢谁是冠军。”李老师刚宣布完比赛规则,心急的蔡金玉已把西瓜啃完了,倒数第一已诞生。我瞄了一下四周,同学们有的小口小口地吃,有的慢吞吞地舔着西瓜。

  “现在开始谁吃得最快谁是冠军。”老师突然改变了比赛规则。机灵的我拼命地吃呀吃,咿,怎么甜西瓜变得酸酸的了?噢,原来西瓜皮已让我吃掉一大半,我的馋猫样儿逗得同学们哈哈大笑。

  接下来我们要进行一场"智力比拼",李老师翻开"知识宝典"出题让我们抢答,第一题居然难倒了所有人。正在同学们思考答案时,我们班的学霸李明翰高高举起手,回答正确,教室里响起了雷鸣般的掌声。看着他上讲台领取诱人的奖品时,我羡慕不已。

  这真是一个有趣又开心的“六一”儿童节!

  范文五:欢乐的六一(四年级作文)

  今天是什么节呢?当然是我最爱的“六一”了。学校为了庆祝“六一”,举行了盛大的游园会。

  游园会开始了,同学们纷纷开始寻找自己喜爱的游戏。我也不例外,一路小跑来到了扔飞镖的地方。我拿起飞镖对准中心,用力一甩,因为飞镖是磁铁的,所以一下子粘上了另一个飞镖,这下场面尴尬了起来。为了挽回局面,我连忙扔出飞镖,慌乱之下,飞镖连靶子边都没碰到,一下直接砸上墙,这下场面更尴尬了。我依次甩出第二发、第三发,依旧没中,同学们都嘲笑和讽刺了起来:“哈哈,你看,他连靶子边都没射中。”“他会玩吗?”“我闭着眼睛射都比他强。”听了这些话,我脸一红,灰溜溜地跑了。

  这次,我来到了“请君入瓮”的游戏区域。我随手拿起一根筷子准备放时,老师提醒道:“你的筷子离瓶口太近了,往上点。”我把筷子往上移了点,轻轻地放下来,筷子在瓶口边缘跳了一下,只听“叮”的一声就要往下掉。一阵风“呼呼”地吹来,快要进去了!我的心情激动无比。眼看风要过去了,我用嘴用力一吹,筷子“咚”的一声掉进了瓶里。

  之后,我还玩了许多游戏。这次“六一”游园会真好玩啊,我最爱“六一”了。

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