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【必备】四年级的老师的作文300字汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级的老师的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的老师的作文300字 篇1
我们班上的语文老师姓李叫李老师，李老师很漂亮、很高，还很有耐心，对我们总是笑呵呵的，而且还很幽默。
老师很漂亮，长着一双黑宝石一样的眼睛，和乌黑乌黑的长头发，一双浓眉挂在眼睛上，小巧的耳朵，大大的嘴巴，小巧的鼻子，圆润的胳膊，纤细的腿，真美丽！
我们的语文李老师不但很漂亮，还很有耐心，有一次，下课时，我们跟李老师说话，她还是认真的`去听，有些时候还主动和我们说话。但有些时候，在上课时，老师提醒两遍还不改，李老师就不耐烦了。有一次，有一个人在上课时，没有听课，老师看见了提醒了他两次，他还不听，气的老师火冒三丈，脸都红了，直接让他站起来，好凶啊！
老师不但很有耐心，还很幽默，有些时候，她会结合上课内容讲笑话，我们全班都哈哈大笑。
老师，谢谢你教育我们，您就是我们的红烛，一点一点融化了我们心中的冰。老师，我们会一点一点的感恩你！
四年级的老师的作文300字 篇2
瞧！那位老师身材丰满，圆脸短发，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神且犀利无比的眼睛。这就是我的.语文老师——何老师。
自从何老师教了我们语文课，我们班的语文成绩就有了飞跃提高。她从不以学生成绩好坏和天资聪明与愚笨来评定学生，对我们每个学生都是既严格要求又温柔慈爱。何老师要求我们上课时，要做到认真听课，积极发言，只要谁没做到，她的眼睛就会看着他，直到同学改正为止。同时，何老师又非常爱笑，还常常鼓励我们，对于有一丁点进步的学生她都表扬鼓劲。
记得有一次语文单元考试，我粗心做错了一道题，订正后拿给何老师看，她流露出赞许的表情，对我说：“下次考试再细心一点，争取拿到满分哦！”我听了顿时感到自信许多，在期末考试中我细心答题，拿到了100分。
何老师也十分热爱工作。有一次，何老师咳嗽了两三天，身体不舒服，但她没有请假休息，依然坚持给我们上课。我心里又感动又心疼何老师，只能在心中暗自祝愿她早日康复！
何老师不仅给我们传授语文知识，还教会我们不少做人的道理。感谢何老师，如此用心地伴我们成长！您的教导我都会永远铭记于心，我会努力学习，争取做个对社会、国家有贡献的人！
四年级的老师的作文300字 篇3
一头乌黑的卷发，一双水灵灵的眼睛，再加上两个红扑扑的脸蛋。这就是我们的语文老师——刘沈萍老师。
我们的语文老师脸上常常挂着笑容。她讲课的时候，总是笑眯眯的。当我们回答对问题的时候，语文老师脸上笑成了一朵花；如果答错了，也没关系，老师只会摆摆手，说：“坐下吧。”不过，我们最喜欢老师笑成一朵花，那和蔼可亲的样子谁见了都不会忘记。
语文老师还有一个优点，那就是关心我们。有一次正在上语文课，我突然肚子疼，而且越来越厉害了。终于，我忍不住了，对老师说：“老师，我肚子疼。”老师急忙问我：“疼得厉害吗？”我说：“厉害。”
因为那时在上课，老师走不开，就让我去找她的手机给家长打电话。刚打完电话，下课铃就唱起了歌，老师让我跟她来到办公室。在办公室里，老师拿她的水杯给我接了一杯热水让我喝，还不停地问我：“疼不疼了？”终于，妈妈来接我了。老师便给我写了请假条，把我和妈妈送到校门外，才回去忙工作。
刘老师对每一位学生都尽职尽责，她的.样子总是那么温柔，我爱我们的语文老师！
四年级的老师的作文300字 篇4
每个人都有自己的理想。这理想，就像是目的地，等待着你向往；这理想，就像是山峰，等待着你去攀登。想再过一些年，理想实现了！我们的心情会是怎样呢？
我躺在床上，想着自己的理想……
我想当一名教师，因为教师这种职业是多么崇高、美好啊！每个人的成长都饱含着教师的心血，每一项创造都蕴含着教师的辛苦……我非常羡慕这个职业，长大了，我也要当一名教师，为祖国培育更多的人才。
每次看到老师在向我们传递知识时，我就在心里默默的想：“我现在还小，我一定要好好学习，长大后，把知识传递给每一人”。
我总是幻想，长大后的我将站在教室里，教育着整个教室的学生，去呵护他们，当一位和蔼可亲的'教师。每当想到这，我就会非常兴奋。
当然，美好的理想，一定要去实现，不能空谈，我现在一定要好好学习，为以后打好基础，长大后，把自己所知道的知识，传递给更多的人……
四年级的老师的作文300字 篇5
在我的心目中有好多我喜欢的老师，其中，我最喜欢的就是上幼儿园时教我的张老师。
张老师很苗条，身高170厘米，体重才有100斤。她长着一双水灵灵的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴小小的`，在她的头上扎着一个马尾辫，漂亮极了。
张老师讲课还十分吸引人。比如，有一次，她教我们拼音时，发现忘了拿一个拼音卡，当时她十分着急。突然，她又急中生智，对我们说：“同学们，大家可不能学这个小拼音逃学的习惯哦！”这时，同学们都不约而同地为张老师鼓掌。校长路过这里，看到这一幕，也为张老师竖起了大拇指。
张老师的目光还具有"魔力"。当我上课不注意听讲，做小动作的时候，她就会投来严厉的目光，好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作。”这时，我就不再做小动作，而是聚精会神地听老师讲课。当我下课玩耍时，她又会投来温柔的目光，好像在说：“好好玩耍吧，但不要打闹哦！”这时，我就会有安全意识。
张老师的目光还可以让我们从懒惰变为勤奋，从蠢笨变为聪慧。我爱我的张老师。
四年级的老师的作文300字 篇6
尊敬的老师：
光阴似箭、日月如梭，我已经是六年级的学生了，您是从三年级开始做我们班主任的。当时我们还是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的'教诲，让我们一天天成长，获得丰富的知识。您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花、直到我们结出硕大的果实；您是我们成长道路上的垫脚石，铺平了我们成长的道路；您是春雨、您是春风，滋润着我们、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树。
还记得，因为顽皮与别班同学闹矛盾被您叫到办公室的情景；还记得，作业马虎、上课不认真时您苦口婆心教导我的时候。平时，您总是耐心解答我们一个个幼稚甚至可笑的问题，给我们讲解一个个知识点；六年级了，您开始操心我们的小升初考试，让我们打有准备、有把握之仗。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望有腾飞的欲望、临渊俯鱼有遨游的梦想。
斗转星移，世道万变，但不变的是那份闪着金光的师生情、那颗充满真诚的感恩之心。无论何时，也忘不了我为学业不顺而苦恼、落泪之时您送来的声声安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓励的微笑。老师，我想对您说，您辛苦了！
祝您
身体健康！工作顺心！
您的学生
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