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【精品】四年级的我作文300字锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级的我作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的我作文300字 篇1
我身边有许多人，我最喜欢的人是我的老爸，他无论做任何事情，都面带微笑，老爸讲究很多，讲话的时候，带着风趣，非常幽默。
有一次，爸爸去外地出差，当他回来时，我迫不及待地跑进老爸的怀里，还高兴地咧开嘴：“老爸，这次又给我带什么好东西来了呀？”老爸把我拉到沙发上，清了清嗓子，自豪地说：“今天，我给宝贝女儿带来了大蛋糕，够你吃上半年的！”我听了之后，眼睛发亮，闪起了星星眼，时不时还往爸爸包里瞧了一瞧，爸爸挡住神秘包包：“不许偷看，偷看了就不给了！”
我连忙闭起眼睛，“当当当当！”爸爸像变魔术似的'掏出一本厚厚的大书，上面写着“神秘海洋世界”六个大字，这题目并不吸引我，最主要的是大蛋糕啊，我拿着书翻来翻去，却找不到大蛋糕，我生气地问：“爸爸，你骗人，根本没有大蛋糕！”老爸满脸紧张：“啊？没有吗，这就是大蛋糕啊！不得吃上大半年呀！”我又好气又好笑，看着大书发呆。
看！这就是我幽默的老爸，也是我最喜欢的一个人。我爱我的老爸！
四年级的我作文300字 篇2
我奶奶家有只大公鸡。
头顶的鸡冠特别耀眼，好像一团燃烧的火焰。弯弯的嘴壳又尖又硬。明亮的眼睛总是滴溜溜地转个不停。一对蒲扇一样的翅膀，强劲有力，加上一条五颜六色的尾巴，这就凑成了奶奶家那只漂亮的大公鸡。
这只大公鸡可神气啦！它总是昂首挺胸，高高翘起尾巴，雄赳赳、气昂昂地在院子里走来走去，像个威风凛凛的大将军在巡查似的`。它喜欢成天喔喔大叫，有时吵得爷爷奶奶直摇头。
虽然它给我们带来了一些烦恼，但是，它带来的好处更多。每天，当黎明的曙光刚刚开启，大公鸡就象小闹钟一样准时地“喔喔喔”打鸣报晓，唤醒沉睡的人们。它不仅是个小闹钟，还是一只“除虫鸡”。清晨，当我们还在睡梦中的时候，大公鸡就沿着梯子爬到爷爷种菜的平台上，看看菜上有没有小虫子，如果有，就用嘴巴把小虫子啄掉，帮助菜苗不受小虫子的侵害，从而能茁壮成长。
哈哈，这只大公鸡真是我们的好帮手啊！
四年级的我作文300字 篇3
我见过的花有很多，其中有：菊花、百合花、太阳花、桂花、玫瑰花、兰花等等。在这些花中我最喜欢的是“玫瑰花”。
玫瑰花的大小和鸡蛋的大小差不多。玫瑰花的花瓣很嫩也很柔软，摸上去就像软软的天鹅绒，如果你在一片花瓣观察一下，花瓣就像贝壳，顶部向外卷。花瓣们挨挨挤挤层层叠叠，像玛瑙似的。你走过 去闻闻会发出一股淡淡的香味。玫瑰花的'颜色各种各样，有：红的像火、粉的像霞、白的像雪、黄的像金、蓝的像天。玫瑰花的茎上有点小刺，有人说它是用来保护花的。玫瑰花的叶椭圆形的，周边有锯 齿，叶子的颜色是深绿色的，玫瑰花里面是花蕾，花瓣把它包住，胞胀得好像破裂似的。裹住的话就像一位害羞的少女躲在里面不肯出来。开的花就像一位仙女在花上翩翩起舞。
玫瑰花象征着爱情、浪漫、友谊、幸福等等。玫瑰花的用途有很多：香薰、香料、装饰和茶叶等等。
我喜欢玫瑰花是因为它象征着恋人心间的爱情和浪漫。朋友间的友谊等等。
四年级的我作文300字 篇4
弗克兰说：“什么是朋友，朋友就是你可以精诚相待的人。”霍姆说：“怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位这样的好伙伴，我们形影不离。
她和我在幼儿园到小学都在同一个班，她有一张能说会道的'小嘴巴 ，圆圆的眼睛上戴着一副黑白相间的眼镜，飘飘的长发扎着一个马尾辫，显得很有文质彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一个人。
她很喜欢乐于助人，一次上课，我的钢笔没墨了，但那个时候老师又布置了作业，我心想：那该怎么办呢？老师肯定会在众目睽睽下批评我的，多丢人呀！我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。就在这时一只白胖的手里拿着一支钢笔，我抬头一看是我的好朋友，她笑着说：“我们是好朋友嘛！互相帮助也是应该的。”我顿时愣住了，好像在无际的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激动的一个字也说不出来。她就是这样一位乐于助人的人，总在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
她是一颗开心果，每当我不开心的时候，她就做出搞笑的动作、讲笑话……哄我开心。能遇到这样一位好伙伴，我真的是太幸运了！哈哈！
四年级的我作文300字 篇5
我个子不高，身体瘦小，大大的鼻子，小眼眯成一条线。别看我相貌平平，我最大的长处就是爱动脑筋。同学们给我起了个绰号——“点子公司总经理”。
也不知为什么，我做的总和别人不一样，我总想走别人没有走过的路。比如做数学题，别人用这种方法做，我就用那种方法做；写作文时，别人用顺叙，我非用插叙，争取写得更精彩。
我学习是这样，在玩的'方面也是如此。
现在同学们都爱玩动画卡片，有的用它拍着玩，弄得浑身是土，脏死了；有的用它扇着玩，扇着玩比拍着玩干净的多了。我才不和他们玩呢。我看见这么多的动画卡片内容很精美，大多都是精心设计出来的卡通人物，我想老师让写想象作文会有用场，很有收藏价值。我就用一个小册子把它们都收集起来，写出了一个又一个的生动故事，同学们羡慕极了。老师给同学们一说，全班都收集起来了。
这就是与众不同的我。
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