【精选】我的四年级作文集合十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的四年级作文 篇1
我叫张裕，是龙川一小四年级的学生，我今年11岁了，虽然我很喜欢画画，但是我的理想是当一名钢琴家。
我长得高高的，一头乌黑发亮的长发，像一道瀑布，弯弯的眉毛像小月牙，一双眼睛水汪汪的，笑起来时眯得像一条缝。一对“顺风耳”中间有一个高高的鼻子，一张红润的脸上长着一张能说会道的嘴巴。我最喜欢穿黑色的裤子，不喜欢穿裙子。因为穿着裙子不够酷。
妈妈说我的性格像男孩子一样野，其实也不全是，有时我也会爱“臭美”呢！有一次，是我值日，我便早早地从床上爬起来，找漂亮的衣服穿了。我找来找去，最后我找到了一件令我满意的衣服。我穿上它，用带有装饰的'橡皮筋把头发扎得高高的，直到令我满意我才穿上小白鞋去上学。一到学校，班上的女同学都跑过来围着我，她们大声说道：“今天张裕怎么变了一个人了，看起来与众不同哦！”我害羞地低下头，但心里还是美滋滋的。到了放学了，我飞快地跑回家，一进家门，我就让妈妈瞧瞧我的打扮，问她是不是很酷，妈妈却说：“这么臭美，以后都穿校服，别搞那么多花样。”没办法，我只能哦一声，父母之命难违啊！
这就是我，一个可爱的小女生，你们喜欢我吗？
我的四年级作文 篇2
老师，如果我是无知的小鱼，老师便是汹涌澎湃的大海；如果我是红莲，那老师就是为我遮风挡雨的片片荷叶；如果我是天上沉寂的繁星，那老师就是深寂如水的夜空。老师，您那忙碌的身影总会在我脑海里呈现出来，您那疲惫的身影也总是在我脑海中闪过….. 老师，是我一生感恩的人！
一天，“叮铃铃……”下课铃响了。我无聊地到处转来转去。当我走上讲台时，我却意外的发现，老师的书上到处是用红笔写的密密麻麻地小字。书上每个角落都贴满了，我眼前出现了这样一幕：老师坐在桌前辛苦的查看着各种资料，并且不怕辛苦的.做着笔录，可我们却….。我不禁想起了老师让我们抄的那些大片的段意、中心思想、词意的时候，我们一脸的不情愿。老师为了不让我们辛苦、便于记忆，还精心的把大片段落变成了简洁的两三句话。
老师，你是蜡烛燃烧自己；老师，你是园丁，用毕生的精力来培养我们这些祖国的花朵；老师，你也是路灯，为了照耀我们而不怕辛苦。老师，能让我说一句真心的话吗？“老师，我爱您，您的爱让我无以为报”。
我的四年级作文 篇3
我享有一种母爱叫双面母爱，它像乒乓球拍一样，红面代表温柔，黑面代表严厉。
我享有一份温柔的母爱，有一天，我早上起来觉得额头发热，我走了两步就觉得身上没力气便倒在了沙发上。妈妈见了，走来摸了摸我的额头，又量了一下体温，呀！39度！妈妈连忙背着我向医院跑去，看着妈妈脸上晶莹的汗水，我十分感动。到了医院，妈妈连忙给我挂号，吃药，输液，一直到我的烧退了才松了口气。
妈妈多好啊！多年前的往事让我纷至沓来，我陷入了往事之中。
我还享有一种严厉的母爱。一天下午，我不一会就把书面作业做好了，可我把背诵古诗作业的时间用在了看电视上。妈妈回家抽背古诗，我背的结结巴巴，背一句，想半天，背一句，想半天，妈妈生气的.说：“你背了没？”我吞吞吐吐地说：“没……没有背”。妈妈又说：“你不背，你给我抄三遍就记住了！”从那以后，我再也不敢应付背诵作业了。
母亲对我们的爱，是我们所能报答的了的吗？这正如《游子吟》所说“谁言寸草心，报得三春晖”。
我的四年级作文 篇4
在我居住的小区， 有一个保安， 他的头发有有些花白了， 看上去有近五十岁的年纪， 但他的工作非常认真负责，把小区里的安全管理当成自己的事情。
他的工资并不高，听说一个月只有一千多元， 但他的工作时间很大， 每天都有十来个小时， 经常在深夜， 我经常看到他拿着手电筒，在小区里 到处巡逻一下， 看看防盗门都关了没有，如果没关他就把防盗门关上， 各家的门窗是否都关了没有， 如果没关他会大声叫喊让房主人听到， 把门窗关上， 他还经常到处转转， 看看有没有可疑的人或者可疑的物，只到确定没有任何安全隐患他才放心。
我们小区的车子很多，有时候甚至很拥挤，车多位少，人们停车也是见缝插针似的停， 所以堵车是常有的事，一遇到堵车时， 那些想出去或进来的车主就会拼命地按喇叭，因为根本不知道这些车都是谁的， 有时候我一听到喇叭拼命的叫， 我就知道堵车了。这时候这个保安就会跑过来， 他便上楼叫或打电话给业主， 让业主下来把车重亲停好。爸爸问他， 这么多的车， 你怎么都知道业主呀，他说：“我们是吃这行饭的， 所以小区里的面的车子就要搞清楚， 只有这样才能保证小区里的交通正常用的通行和运转呀。我们小区本来就小， 如果停车不管理好， 那么谁的`车都出不去，也进不来的。”
以前没有报箱的时候， 我家订的报纸都是在保安那里拿的， 保安会每一户的报纸整理出来， 放在一个固定的位置上， 我是几天拿一次报纸的， 每次我去拿报纸的时候， 保安叔叔都会把我家的报纸一天一天的理好， 完好的交到我的手上，他的脸上一直挂着亲切的微笑。
正好这个保安所说的，他最大的愿望就是在他工作的时间内， 他管理的区域不要发生任何的事情， 这样他就感到他的工作意义和价值， 我从他的身上，我感受到他的真诚， 善良， 以及对工作高度的责任心。
我的四年级作文 篇5
二十年后的我将会发明一种神奇的衣服。在咱们东北地区有四个季节，但是有一点让我们感到不好，四个季节需要换四种类型的衣服，如：夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣、秋季要穿毛衣、春季穿单薄的外衣。一年四季年年都要换，唉！实在是太麻烦了。所以二十年后的我将要成为服装设计师。下面就来听听我发明的`神奇衣服。
在胳膊上设计一个透明的让人看不见的小按钮，只要你轻轻按一下，一件漂亮的衣服会出现在你的身上，如果你不喜欢就可以往下按，那个按钮是圆型的，一按就有下一个直到你喜欢为止。
这个衣服春、夏、秋、冬都可以穿。
夏天按一下那个电钮会出现一个小屏幕，里头有一些你最喜欢的、时尚的、好看的……如果不喜欢再按那个电钮，往下按就可以了。
冬天呢！也一样按一下电钮有最暖和的、好看的、……你任意点哪个都可以。
如果二十年后我真的成了一个设计师，那么我要为大家做更好的衣服。这就是我的神奇衣服。
我的四年级作文 篇6
还记得那一天，我的爸爸妈妈对我说：“孩子，我们去学羽毛球，好吗？”我听到爸爸妈妈问我后，我想都没有想就答应了，因为我觉得打羽毛球很好玩。终于盼到了学羽毛球这一天。
这一天，爸爸妈妈送我到羽毛球馆。教练叫拿着羽毛球拍，教练扔了一个球过来，我举起拍，向前用力一扣球。可是很遗憾，我没有拍中。教练又扔了一个球过来，可是我还是没有拍中。接着，教练一个又一个球扔给我，我一个又一个拍了空。我想，看来要想拍中球，就必须看中球的位置才拍。一直拍到第八个球，我才拍中了。我兴奋极了！就在我得意忘形的时候，我一球拍过去，力度不够，球一到网边就顺着网滑了下去。刚刚还有我脑海里的兴奋立马消失了。坐在一旁的'爸爸妈妈鼓励我说道：“孩子，别灰心，记住坚持就是胜利，只要肯坚持，没有什么事情是做不到的。”听了这番话后，我体内顿时充满了电。教练又发了一个球过来，我看准球的位置向前用力一拍，没想到我拍的球飞过了网稳稳当当地落在教练身旁。看到这情景，我顿时高兴地一蹦三尺高。教练和爸爸妈妈也夸我：“不错，真棒！”这时我心里像喝了蜜一样甜。
接下来每一天，教练开始教我如何抽球、扣球。至今，我已能接许多球了，打得非常好。通过这次学羽毛球，我感到了成功的喜悦。
我的四年级作文 篇7
在学习中，她的音容笑貌，举手投足，总会在我心中挥之不去。她并不是别人，正是隔壁班的天谊。
她，一双炯炯有神的眼睛下面衬托着张樱桃般的小嘴，再加上两个小小的酒窝，就构成了一张活泼可爱的'脸蛋。在她动人的外表下有一颗善良的心，当同学在学习上有困难时，她会主动帮同学们解决；当有一位老婆婆过马路时，她也会主动扶老婆婆过去；当有个别同学在测验或考试中因成绩差而自卑时，她更是会主动开导她们……在学习上，她总是名列前茅。
她，是学校的大队长，是学校的合唱队，是舞蹈队员，是绘画能手，是十佳少年，是班长，是三好学生……反正她是我们学校的骄傲，而且她还当选过广州市的“三好学生”，家里的奖状和证书好几个纸箱呢。
我就说上次吧，她呢，就在美术室画画，我就在做作业，突然，这一题任我怎样算都算不出，我便倦倦的趴在桌子上，不料，天谊竟走了过来，教起我怎样做来，经过她详细的讲解，我终于做出了这道所畏“难题”的答案；当我在课室里做作业时，刚好天谊从窗外走过，看到我愁眉苦脸的时候，她更是会帮我解决一个个难题……
无论是外貌，动作，语言，职位或是学习都更胜我一筹。虽然她生活在那样恶劣的环境下，但是她能学习得那么好，难道我不会由心佩服她吗？
我的四年级作文 篇8
小朋友们，你们喜欢文竹吗？如果喜欢，就让我给你介绍一下吧。
它的底下有一个淡黄色的托盘，旁边是用一些乳白色的石头堆成，精巧别致，形状各异的假山，像文房四宝中的名贵砚台。文竹的叶子非常密集，郁郁葱葱的像一根根尖刺，层层覆盖。文竹长得茂盛如蓬，好像一颗颗参天大树，挺立在群山苍茫的云海之间。
文竹除了能供人观赏之外，还对人们有很多益处。文竹不但可以提高文化修养，而且可以对肝脏有病，精神抑郁，情绪低落有一定的调节作用。文竹在夜间除了能吸收二氧化流，氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒，伤寒等传染病的发生，对人体的健康是大有好处的`。
文竹不但这么美，而且对人们有许多益处，我们一定要好好保护它！它是志向高远的象征，它是美的天使！
我的四年级作文 篇9
每个人都有自己钦佩的人。他们可能是父母、老师、哪位同学……而我最钦佩的人是——交警。想知道为什么吗？
在一个大雨滂沱的夜晚，我和爸爸驱车行驶在路上。前方堵车堵得很严重，我们在长长的'车流中缓缓而行。啊，总算找到堵车的原因了:两辆小轿车追尾。我不禁好奇地望向窗外。雨水拍打着车窗，朦胧中，只见一位穿着白黑相间衬衫的交警在认真地处理事故。在车子的雨刷把挡风玻璃刷干净的一瞬间，我清晰地看到了那交警的外貌。他的身上早已淋得透湿，而且没打雨伞，仅仅戴了一顶头盔。他为了更早的把事故处理完，不怕自己淋湿，仔细的做着自己的工作。多么好的交警呀！
另一个故事也令我记忆犹新。一次，一个醉酒的人开车，不幸碰到的正在查血液酒精含量的几名交警。其中一位掏出探测器。他见不妙，立即驱车逃走。那位交警立即扑上去，打算拦住醉酒者。那人立即把车开得飞快，一下子把那交警甩了出去，飞出了好几米远。交警被送到医院后一直昏迷不醒，最后成了植物人。而那醉酒者，两天后就在邻城的亲戚家中被抓获了。
通过这两个故事，我深受触动：我们要向这两位交警学习，严于律己，舍己为人。这种品质多么优秀！我们一定要努力做到这一点。
我的四年级作文 篇10
暑假开始时，我去试练了一节篮球训练课，课后感觉不错。我和妈妈商量后，妈妈就给我报了暑假篮球训练班。
我的假期开始了，我的篮球训练也开始了。我每天早上6点半准时来到训练场，教练让我们热身之后就开始练运球，传球，投篮，还有迷惑对方的虚假动作等等。
运球就是一只手向下拍球，球落到地面弹起后再用手去拍击，身体随着球可以向前移动，也可以不动。传球就是一个人拿着球可以双手传给另一个队员，也可单手传递，可正面传也可侧面传递。投篮就是双手拿球，瞄准篮筐，跳起来投球。迷惑对方的虚假动作就是当对方拦截你时，你先一只脚向左边迈一步，让对方以为你要往左边跑，然后迅速向右边跑，这样就躲过了对方。
这天，教练让我们打场比赛。先讲了比赛规则:不能抱着球跑;不能双手抱球然后再拍，再抱住球，再拍;不能打手背。我们被分为红蓝两队，我在蓝队。我队先发球，发球的.队员把球传给了我，我带球通过了所有对方的防线后一跃而起进行投篮，篮球一个飞起像钻洞一样从篮筐中落了下来，投中了!我们队得一分。我们队的另一个队员抢到球后用自己独特的投球方法也投进了一个球。红方队员抢球，篮球在我们中被传来抢去，像个宝贝一样。红方主力不一会也投进了两球。后来红队范规，被罚球，这个机会我队又投进了一球。最后我队以3比2的优势战胜了红队。
我们打球时，汗水会顺着脸颊流下来，头发像水洗了一样，满身的球衣都会被汗水浸湿。尽管如此，我们还是充满热情，不会感到乏和累。我打篮球的技术越来越好，投篮投中率也越来越高。
我的暑假就这样悄悄地结束了，我也喜欢上了打篮球。
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