四年级日记作文

时间:2023-05-04 18:28:32 四年级作文 我要投稿

关于四年级日记作文合集5篇

  时间过得真快,一天又将结束了,你有什么总结呢?因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编整理的四年级日记作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于四年级日记作文合集5篇

四年级日记作文 篇1

  今天,我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里:先在下面垫一张餐巾纸,加点水浸湿,再把几颗绿豆放上去,然后在上面再盖一层纸,又加点儿水。好了,播种成功。

  10月2日星期一天气:晴

  一大早,我迫不及待地掀开上面的一层纸巾。哈哈!我发现绿豆的种皮被水胀破了,露出了一丝丝白色的嫩芽。

  10月3日星期二天气:晴

  今天是第三天,白色的嫩芽长大了。它们的力量真大,竟然把上面那一层纸给撑了起来!我只好把上面那层妨碍生长的.纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的,缺水了。我赶紧倒点水润湿,但愿小豆芽们活下来。

  10月4日星期三天气:阴

  哈哈!我发现有几棵豆芽已经长得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子,才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子,那颜色真是新鲜得可爱!矮的呢,还没有叶子,大脑袋的“光杆司令”。

  10月5日星期四天气:晴

  第五天,大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了,我赶紧又浇了一些水。

  10月6日星期五天气:晴

  第六天,它们“噌噌噌”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了。所有的种皮都完全脱掉了,下面还长出了白色的细根。

  10月7日星期六天气:晴

  第七天,白色的细根变多了,茎变粗了,叶子也更大了,两片子叶看上去却变得越来越小。

  10月8日星期日天气:晴

  第八天,茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了,我就把它们移植到了花盆里。不知道,它们会继续成长吗?

四年级日记作文 篇2

  星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。

  于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。

  原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。

  这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。

  小学四年级数学日记:(数学中的.“诗情画意”)

  在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道有趣的题目:

  在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。

  一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。

  乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多一度春秋。

  老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是70×2+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀!

  其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。

四年级日记作文 篇3

  6月11日 星期五 天气:晴 心情:好

  海蓝已经不记得这是第几次用秘密方式和风儿、小玲联系了。她爬上窗台下的小台阶,轻轻地敲了敲风儿卧室的窗户。“准备好了吗”?海蓝问。“好的,马上,队长先回去吧”。风儿说。她回到卧室,床上摆着小特务必须要带的东西:特务服、腰带、小手袋、小气体枪、通讯机。她们的特务身份是林冲特务队颁发的,而武器就是大队长林冲给的.。海蓝是小队长,她们的任务是找到友谊玻璃海。这绝不是普通的任务,而玻璃海并不存在。这是友谊最高境界呀!穿好衣服,海蓝和队友们便在公交站台集合了。现在六点,她们要一起去晨跑。你问她们去哪里?哦,当然是去她们的秘密小花园了。那是她们最爱去的地方。

  到达公园,海蓝便和风儿打起了羽毛球。她们配合地十分默契,九十九球不落的记录便是出自她们之手。而小玲打得不太好,只好在一旁不好意思地看着。海蓝见状,便走到小玲身边说:“不要灰心,你可以的,记得我们的宣言是什么?”“坚持不懈,努力奋斗,齐心协力,共创未来!队长。”小玲眼里满是泪水。“那就不妨试一试”!海蓝把羽毛球拍塞到小玲手里。“嗯”。小玲说。她高举羽毛球,说:“队长,我要开始了”。“好”!海蓝说。

  这是小玲打得最好的一次,大家都笑了。但她们还不知道,有什么事情在等着她们。

  7月11日 星期六 天气:晴 心情:沉闷

  终于,悲剧就发生在那个晚上。

  海蓝遇到风儿,便对她说:“用秘密方式联系”。风儿答应得好好的,可等到了晚上,她却忘了。海蓝在卧室等了一个小时,妈妈进来说要上网。这下糟了,海蓝知道,如果风儿错过了时间,秘密会被发现的。她忧心忡忡地望着窗外,不知不觉便睡着了。

  “啊”!海蓝突然被惊叫惊醒。“孩子,你怎么从这里走过来了?快回去,太危险了!我要找你父母谈一下。”是妈妈的声音!糟了!一定是被发现了!原来,风儿从小台阶走过来了。幸好风儿父母出差了,可是,从台阶上走到其它队友家是不被海蓝允许的,而风儿却给泄露了。太危险了!

  她们再也没有一起了·······

  “你以后不准跟她玩!她是个坏孩子!”妈妈对着海蓝的耳朵大叫道……

四年级日记作文 篇4

  由水滴组成,但有时可伴有冰晶,它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此,积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升,在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的,从而水汽产生凝结的高度是一致的',因此,一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段,云内为上升气流且云顶中央上升气流最强,四周较弱,云外为下沉气流,造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。

  积云主要在白天形成,因为阳光使空气变热,另一方面,地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成,因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区,空气被迫抬升。

  积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米,在干燥的地区为3000米,积云底部清晨接近地面,在午后就会上升。

  对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系

  积云通常在湿润地区和热带地区出现,但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云,否则不会出现阵雨,尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。

四年级日记作文 篇5

  今天,老师告诉我们下个星期代表团要来我们学校参观。我们要布置教室,美化环境,老师说要设一个生物角,同学们可以带一些花,也可以带一些小动物。

  第二天,同学们带来了花和飞机模型,我发现了一个奇怪的现象:花多得让人眼花缭乱,可活的生物却少得可怜。回到家,我对妈妈说:“我们班没有乌龟,就给我买一只吧!”妈妈摇了摇头说:“你都把乌龟养死了,算了吧!”我坚持要买,妈妈最终被说服了,我喜出望外。

  星期六,我们有事去青浦爷爷家,但我仍然记着买乌龟。于是我来到青浦花鸟市场,那时太阳快下山了,我加快脚步向乌龟摊边走去,赶在小贩收摊前买了一只乌龟,我大喜过望,越看越喜欢。

  一个星期过去了,星期一,我把乌龟带到学校去,同学们争着给它喂食换水,老师也给了我一个惊喜━━一朵小红花。

  从同学们的.欣喜和老师的奖励中我感到这只乌龟买得非常值得,以后我还要多为集体做事。

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