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【精选】四年级写动物的作文300字八篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级写动物的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级写动物的作文300字 篇1
“保护地球，爱护环境，不伤害动物就是保护我们人类自己”！所以我收养了一只流浪的小狗。 它身穿一件乳白色的外衣，就像绅士彬彬有礼，它可爱的面孔上有一双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透，它的鼻子很灵敏，只要让它闻过的东西，不管你把它藏在哪，它都能给你找出来，耳朵像是顺风耳，多远都能听见你在呼唤它。它四肢非常强壮而有力，跑起来像一阵风，毛茸茸的尾巴只要见到主人时，就会摇来摇去，很会讨好主人，见到陌生人时，会大声“汪汪”叫，把陌生人吓跑为止。
它喜欢吃：鸡肉、香肠、鸡肝等一些肉食品，是一只贪吃的小狗。夏天它会趴在地上，伸着舌头，好像在说：“主人，天气好热呀！帮我扇扇风吧。冬天到了，天气很冷，它把身子缩成一团，好像说：“主人，天气好冷呀！帮我盖上被子吧？” 它真是一只可爱的'小狗，是我最喜欢的小动物。
四年级写动物的作文300字 篇2
红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。
说起这只小白兔，我给它起了一个叫“小白”的名字，小白刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的`，过了一段时间，小白渐渐认识我了。我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。
时间长了，小白越来越大，我的学习也越来越紧张，实在照顾不过来了，便把小白送人了。虽然小白走了，但它仍然不时浮现在我的脑海里，至今也忘不掉它带给我的快乐。
四年级写动物的作文300字 篇3
我的妈妈给我买了一只小鸡，初始，我随便拿了一些米给它吃。突然，妈妈惊慌地说：“不可以，小鸡太小了，消化不了的，要用小黄米在水中浸泡一下，再煮一会才行。这样，小鸡就容易消化了。”“ 知道了，谢谢妈妈。”.......
大约小鸡20天以后，小鸡长大许多，差不多有半斤重。这时，温柔贤惠的妈妈走到我面前，说：“现在小鸡可以去外面寻找
食物了，草籽呀、青虫呀、稻穗呀等等，许多许多。哦！差点忘了，小鸡也要有水喝的，要不然的话，会渴死的。”我惊慌失措：“啊！我没有给小鸡喂水。”“快去呀！”
不知不觉，一个月过去了。我的'小鸡变成了大鸡。我仔细的观察了一下，他有一个大红冠，花外衣、油亮的脖子、金黄的脚。每天早上还会叫我起床，小朋友们，你么不信也可以养一只观察观察。我爱观察！收获多多，耶！希望大家和我一样爱观察。
四年级写动物的作文300字 篇4
我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡黄色的，它有又尖又长的'嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”
欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放，生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方，慢慢享受。
我喜欢我家的小狗，它真可爱。
四年级写动物的作文300字 篇5
爸爸买回来一只小乌龟，将它养在塑胶盆子里。每天放学回来，我总要先去看看它。
它背着一座绿色的“小房子”，上面还绘着一块块六边形的花纹，四周嵌着一圈漂亮的边。它的脑袋尖尖的，两侧向外突出的眼睛仿佛绿豆，那长长的脖子常常缩着，一只小尾巴也爱藏在“小房子”中，有时一点都看不见了。它那黑黑的四肢上长着尖利的.爪子，看上去厉害着呢，塑胶盆上全是它的爪痕。其实它有些胆小，一碰它，它就赶紧将头、四肢、尾巴都缩进坚硬安全的壳里，一副“惹不起躲得起”的样子。
小乌龟在夏秋时节最活泼，喜欢在盆底欢快地爬来爬去，有时脖子伸得老长，好像要欣赏外面的世界。看它吃东西可不容易。有时我用特意买回的龟食喂它，它似乎不屑一顾，可第二天我发现龟食全被吃了，真搞不清它何时偷偷下的口。上回我拿小虾仁喂它，它起先也不理会，过一会儿也许以为我不注意它了，它张口咬住一个，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起来，直到吃饱之后，才爬到水中的石头上睡起觉来。它哪里知道，这一切全被我看在眼里！
小乌龟真可爱，据说它是长寿的象征呢。我希望它能永远陪伴着我，与我一道健康成长！
四年级写动物的作文300字 篇6
我家春节时来了两位“小客人”——小乌龟，那是爸爸带我到花鸟市场买的。
小乌龟身上背着硬硬的青绿色的外壳，外壳上长着非常有规律的花纹和黑斑点，外壳下长着一个伸缩十分灵活的三角形头。一双油菜籽般大小的眼睛东张西望。四肢扛着坚硬的“外套”，缓慢地移动着。不过它们的`反应能力非常强。它们和别的龟不同的是，长着又细又长的尾巴，非常惹人喜爱。
我把两只小乌龟养在大玻璃缸里，在缸里放一些沙子和鹅卵石，还有一些水。它们在石子堆里钻来钻去，在“沙滩”上爬来爬去，一会儿在水里游来游去，开心地享受着我给它们安的家。我还特意给它们准备了丰盛的美食香肠、菜叶……
今天，我在操场上滑滑板，我把它们放在旁边，它们伸着长长的脖子，好像在看着我，似乎在说：“你真厉害，我能试试吗？”它们一个劲的往缸边爬，逗得我哈哈大笑。我不管在楼下玩，还是在楼上做作业，都是它们陪在我身边。
这两位“小客人”陪我度过了这个快乐而又特别的春节。
四年级写动物的作文300字 篇7
我十分喜欢小动物，其中我最喜爱那小巧玲珑的小鸭子。
有一次，我在学校门口买了一只小鸭子。它全身金黄金黄的，大大的眼睛，小小的嘴，说多可爱，它就有多可爱！尤其是它“嘎嘎”的'叫声，犹如高山流水一般。久而久之，我一无聊，就来到小鸭子面前，逗逗她，让它倒立一会，我就会感觉到生活充实了一些。不到几天，它变成了我的掌上明珠。我做作业带着它，吃饭带着它，哪怕是睡觉我也把它放在我的床底下，我还给它取了个外号“小闹钟”，我们彼此生活在一起，快乐极了。
可是，有一天，平时一大清早就起来乱叫的“小闹钟”一声不吭，我心里十分奇怪，于是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一动不动，我不禁生气起来，将它“修理”了一番，但它还是静静地躺在那儿。我无意间意识到这只鸭子再也不会醒了。它，我最好的动物朋友就这样一曲不复返了。
无奈之下的我，只能伤心地把它埋起来，以示悲哀直到现在，我想起我们俩的幸福时光，心里还会产生一丝遗憾！
四年级写动物的作文300字 篇8
在人们的印象中，蚂蚁象征着勤劳、团结，可大家知道吗？这种看似可爱、勤劳的小动物却会对对我们的生活产生一些危害：它们有一个坏毛病，喜欢养一些损人利己的“同类”——蚜虫，蚜虫被他们照顾得还不错呢，如果一个地方的草被吃光了，蚂蚁就会把它们转移到另一株植物上，当有吃蚜虫的昆虫来时，蚂蚁就会把猎食者驱赶走。
也许会有小朋友提出一句：“为什么呢？”让我来告诉你吧：蚜虫有一种特殊功能，当有蚂蚁击打蚜虫的背部时，蚜虫会立即分泌出一种又香又甜的.液体，这对蚂蚁来说，可能就像牛奶吧。
其实，自然界中像蚂蚁和蚜虫这种相互依存、互相利用的动物还有很多，如鳄鱼与牙签鸟、海葵与小丑鱼、白蚁与金丝虫等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
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