四年级学生作文

时间:2023-07-09 09:33:34 四年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

【热门】四年级学生作文汇总9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】四年级学生作文汇总9篇

四年级学生作文 篇1

  大家一定受到过教训,可是什么叫教训呢?教训就是从失败或错误中取得认识。我也受过。不少教训,令我记忆犹新的事是那一次。

  记得那是寒假的一天,早上我一起床,就坐在沙发上看电视。也许是今天的电视太精彩了,我看得入了迷,以至于把爸爸给我布置的作业抛到了九霄云外。但我猛然间又抬表一看,啊!已经两点半了,爸爸要下班回家了。爸爸给我布置的作文还一字没动呢!爸爸回来可是要批评的。正当我惊慌措施时,眼角无意间瞄到了书架上的《小学生作文选》。眼前不由得一亮,有了!从作文书上抄一篇不就得了。这样既可以节省时间,又可以得到爸爸的夸奖。说干就干,我翻开作文书找了一篇有关《劳动的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起来,刚抄完,爸爸就回来了。一进门,爸爸就问今天的作业完成了吗?我故作轻松地说:“好了,好了。还不是小菜一碟么。”爸爸听了摸着我的头说:“这就好,这就好。”

  吃过午饭后,爸爸就开始检查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳个不停,就怕爸爸发现我抄了作文。真是越怕有事越有事,不一会儿爸爸就皱起了眉头,好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。果然不出乎我的意料,爸爸指着作文严肃地问道:“这篇作文真的是你写的'?听了爸爸这句话,我紧张极了,头上冒出了汗珠,心想:是实话实说呢?还是再骗爸爸一回。承认了怕爸爸骂我,不承认有怕爸爸说我不诚实。最后我抱着侥幸的心理,决定再骗爸爸一回。作文确实是我写的,如果我骗你,我就……还没等我说完,爸爸就打断了我的话,脸色就更加难看了:“别说了,你的眼睛告诉我你在撒谎,你从来没有烧过饭,炒过菜,你怎么会写得这么详细呢,你肯定在骗爸爸。犯了错不要紧,但如果不承认那就是错上加错。你是想做一个诚实的孩子,还是想做一个不诚实的孩子。”听了爸爸的话,我的脸羞得通红通红,低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了后并没有责怪我,而是轻轻地摸了摸我的头,慈祥地说:“这才是爸爸的好女儿。你要记住:一个人干事要认真,做人要诚实。一个人从小学会了撒谎,养成了坏毛病,长大后也不会有出息的。”我羞愧地对爸爸说:“我以后一定要做一个诚实的孩子。”

  爸爸给我上了一堂生动的课,这堂课上,我明白了:干事要认真,做人要诚实。

四年级学生作文 篇2

  老师今天从办公室带来了一些奇怪的东西:一把小勺子、一个装满了清水的玻璃杯、一包食用盐和一个鸡蛋。这是要干什么呢?哦…原来是老师要做一个实验。

  同学们听到这个消息后忽然像炸开了锅,议论纷纷。实验开始了,老师小心翼翼把鸡蛋放在水里,鸡蛋摇晃了一会,呆在水里一动不动,就像在发呆,又像在做白日梦。然后老师在水里面加了两勺盐,再用勺子搅拌,一瞬间水开始变浑浊,突然水中出现了小漩涡,水又变清了。搅拌完成后,把鸡蛋放入水中,鸡蛋踮起脚尖,好像在跳舞。老师又往水里加了两勺盐,又开始迅速搅拌,水又开始变浑浊,这次水比以前浑浊多了,水中出现大漩涡,老师又把鸡蛋放入水中,鸡蛋露出它的光头,老师把它们按下去它又上来了,好像水里有弹簧,又像是在水里呆久了想上来呼吸新鲜空气。这枚鸡蛋真有趣。

  为什么鸡蛋能从水中浮起来呢?老师告诉我们是因为在水中加盐后,水的'密度变大了,浮力也跟着变大了,鸡蛋就能浮起来了。怎么样?观察是不是很有趣呢?只要用心去观察,你会发现很多奥秘。

四年级学生作文 篇3

  远远的,还未看到美丽的校园,我们就已经看到了川流不息的人群,校园热闹起来了。

  在校门口,几个醒目而又刚劲有力的大字——第一小学,呈现在我们眼前。大字的左边,挂着一个像小孩子笑脸一样的`“大本钟”,仿佛时刻提醒我们:“孩子们,珍惜宝贵的时间,好好学习吧!”

  进到校园里,一条笔直、宽阔的大道迎面而来,一棵棵大树像护卫军一样威风凛凛地站在两旁随时欢迎着我们。在道路的尽头,有一块比我还高大的石头,它有时还会喷洒雾气,所以校园里经常烟雾弥漫,像仙境一般让人陶醉。

  走在大道上,热闹的声音会时不时在你耳边响起,那是什么呢?原来,那是从操场上传来的声音。操场上的队列,整齐划一的步伐足可以让你惊讶到合不拢嘴;“一二、一二”,同学们一边跳绳,一边异口同声地喊着口令,这里可真是同学们的天地啊!

  从大道往右看,六幢活像巨人一样的教学楼,耸立在我们眼前,我们就在这里学习各种知识。语文课上,你会听到我们郎朗的读书声;音乐课上,你会听到我们优美动听的歌声;在图书馆,我们沉浸在书的海洋,专心致志地汲取着知识,感觉好极了!

  我们在早晨沐浴着阳光走进校园;下午,我们带着满满的收获走出校园,我们永远以一小为荣!

四年级学生作文 篇4

  如果生活是一首充满诗情画意的诗,感恩之心,则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心则是海中最美丽的浪花。

  还记得“一饭千金”的故事吗?韩信儿时父母双亡,他只能迫不得已去钓鱼换些粮食,但他也常常饿肚子。有一天,一位好心的老大娘看见了,每天把自己的饭分给韩信一些,韩信对老大娘说:“谢谢你,大娘,我长大以后一定要好好报答您。”老大娘笑着说,:“你连饭都吃不饱,拿什么来报答我。”他长大后真的变成了一个有用的人,便拿一千金给了老大娘。

  父母对我的`爱深如大海,还记得一年冬天,我发了高烧。妈妈连夜坐在我床边给我喝水,给我用毛巾擦头,可高烧迟迟不肯退下。于是,妈妈和爸爸连夜背着我去了医院,外面大雪飞舞,好像要把地球吞下去,风呼呼的吹着,好像天地要被吹走,爸爸和妈妈好不容易才把我送进医院。爸爸一刻不停的把我送进医务室,医生给我开了许多药,回到家中,爸爸妈妈给我喂药,再把我放到床上,不停的给我喝水。妈妈和爸爸累得脸色苍白,他们每天茶不思饭不想,直到我的病好了,他们才肯放心。看到爸妈为我做的一切,我的眼泪不尽流了下来。

  爸爸,妈妈,谢谢你们,你们在我难受时给我喝药,细心的照顾我,我做什么你们都能帮到我,谢谢你们。

四年级学生作文 篇5

  未来的教室究竟是什么样的呢?有人会说:“教室的课桌有自动回收功能,有压缩功能,有多功能笔记本……”我告诉你,这些功能的确都有,有人可能会惊奇地问:“怎么可能?”那就听我说吧!

  其实,未来的教室和普通的教室样子差不多,可功能就大不相同了。它有一个自动回收功能。如果同学不小心把东西掉在地上,那桌腿里的机械手就会大显身手,它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上,你就不用再弯下腰苦苦搜寻了,你说妙不妙?

  开学的时候,老师会每人发一本笔记本,有人肯定会疑惑的问:“那笔记本有什么用呢?”我现在就让你们大吃一惊了。这种笔记本就是书包,里面装着语文课本,数学课本,英语课本……”那我们每天都不用背着沉甸甸的`书包去上学了。无论是生病在家,还是有事请假,他们照常能看见老师上课,因为教室在后墙安了一个摄像机,可以拍下老师上课的全过程,然后通过讲桌上终端电脑传送到指定学生笔记本电脑上。这样我们在家就可以与同学们同步学习。就算请了假也不用担心落下课程。

  课桌还具有——压缩功能。一进入下课状态,所有课桌收缩变成地板,教室立即变成了学生的运动场,同时还装有自动请扫功能……

  这个教室还有很多很多的功能,我就不一一介绍了。让我们努力学习,不久的将来设计出这多功能教室吧!

四年级学生作文 篇6

  20xx年8月30日

  大伯家有一只小画眉鸟,三个星期大,羽毛还没长好,稀稀疏疏的,由于离开妈妈太早,还不会自己找虫子吃,喂它鸟食它又咽不下,于是大伯、伯母就每天早上起来去小区的青草地里捉5条虫子给它吃。大伯把小画眉鸟放在我手上,小画眉鸟在我手心里跳着,发出小小的叽叽喳喳的声音,仿佛在寻找它的妈妈呢!我依依不舍的离开了大伯家。

  20xx年9月16日

  在前几天里我一直都惦记着小鸟,今日我又来到大伯家看见小鸟长大了不少,羽毛也丰满了许多,它会自己洗澡了:啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛湿润,再啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛彻底湿透,再甩甩干,重复几遍就洗好了。它还是没忘记我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它张开嘴轻轻把我的手指咬在嘴里,再放开;有时还轻轻地啄啄我的手呢!我度过了一个快乐的.星期天!

  20xx年9月23日

  我把一只虫隔着笼子扔给它,只见它歪着头,仔细看动静觉得喂食人没有恶意的时候,一下子就伸长脖子一下子叼起,捕到食物以后立刻缩回脖子,站在木杠上津津有味地吃起来。它的脖子一伸一缩不到一秒钟,就吃进去了,多么灵巧啊! 等到吃饱了,喝足了,它就会在笼子里跳起舞来,一会儿跳到笼板上,一会儿飞到架子上,有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏,甭提有多高兴了! 可别以为它只是个贪吃的家伙,如果你到大伯家做客,就会亲身感受到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕,啾咕”。真可爱!

  20xx年9月30日

  它渐渐长的像其他的成年画眉鸟了,它变成了一只浅褐色的小鸟,它那桔红色的小嘴又尖又硬;它那水灵灵的黑眼珠后面有一条又白又粗的眉毛,眼睛周围的一圈白色的细绒毛向后延伸,我想这就是它名字的来由吧。它那美丽光滑的翅膀金光闪烁,光洁的羽毛好像搽过油似的,自然地舒展着。尾羽又宽又长特别有精神。它挺起胸脯犹如得胜的将军,不可一世。

  这只可爱的画眉鸟,给大家的生活增添了更多的快乐,大家全家人都喜欢它。

四年级学生作文 篇7

  在森林王国里有一只可爱的小老虎。它又聪明、又勇敢,可是它一个朋友也没有。因为小动物们都怕他,都不愿意和它玩,它很孤单。小老虎为了找朋友,把自己装扮成一个圆圆的皮球,它滚到球店。这时,小鹿、小熊和小猪来买皮球,它们看上了小老虎装扮的`皮球。大家把它买了下来,拿到草地上玩。小熊先把皮球踢给小鹿,小鹿又把皮球踢给小猪。它们你踢给我我踢给你玩的真开心。忽然,一棵小草钻进了小老虎的鼻孔里,小老虎忍不住打了一个大喷嚏。这下可把小鹿、小熊和小猪都吓坏了。结果,小老虎一个朋友也没找到。有一天,一只狐狸想来吃小动物们。可是狐狸没有看到,那只没有朋友的小老虎,正在不远处注视着它的一举一动。当狐狸刚想要抓小动物们的时候,小老虎忽然扑到它的面前对它说:“不许伤害我的朋友们!”狐狸吓跑了。小动物们非常感谢小老虎,都愿意和它做朋友。从此以后小老虎在也不孤单了,因为它的善良感动了所有的小动物们。

四年级学生作文 篇8

  在一个阳光明媚的日子里,东方红学校四年级全体师生在星期四这天下午组织去长沙动物园游玩。

  我们先整队上观光车看动物。一开始我们看了食肉动物区的动物,里面都是一些凶猛的动物,虽然是凶猛的动物,但是我们都不怕它们,一个个可兴奋了,在车上又蹦又跳。里面有凶猛的老虎,有跑得非常快的豹子,有笨拙的黑熊,还有漂亮狼……然后我们的车子慢慢的'就到了食草动物区。里面都是一些温顺可爱的小动物,同学们还是很热闹,好像一点也不累似的。里面有可爱的盘羊,有脖子高高的长颈鹿,还有调皮的羊驼……这些动物数也数不清。

  然后我们就下了车,徒步在动物园观看了一些动物。在导游的带领下,我们一个个排好队,整齐划一的看。我感觉这才是和动物零距离接触(不管是凶猛的动物还是温顺的动物),虽然只是隔了一块玻璃。

  最后我们就去看了小动物的表演。让我印象最深刻的就是在森林剧场看得表演。里面的动物表演的可真好,让观众大声叫好!先是可爱调皮的小猴子表演。它们有四只,颜色相同,服装不同。它们表演的是骑单车,它们一个个踩着轮子可真可爱。然后就是黑熊表演。它们在双杠上一个前跟翻,再一个后跟翻,模仿的惟妙惟肖。最后是老虎表演。它们表演的是项圈跳远,老虎一个一个接着跳,凶猛的老虎让人感觉棒棒哒!

  我们看完了小动物表演,导游带领我们走上了回家的路。

四年级学生作文 篇9

  生命就像是在大海里浸泡的一颗颗沙子,那么的不起眼;生命就像是一颗明亮的夜明珠,那么的珍贵。

  记得有一次,哥哥的同学送给他一盆仙人掌,哥哥高兴极了!他把仙人掌拿回家,放在阳台上就没有照顾了。渐渐地把仙人掌给忘了。直到有一天,哥哥突然想起来了,就连忙跑过去看,这时候的仙人掌已经枯萎了,变黄了,哥哥跟它浇了点水,惋惜地说:“看来是没有救了,都已经干枯了,好像一点火就会烧着了一样。”我对哥哥说:“咱们跟它浇点水,看看能不能枯木逢春吧!听说仙人掌很耐旱的。”我们就往花盆中倒了一些水,过了几天,我去看仙人掌,惊讶地发现:仙人掌的.下半身已经变绿了。我又给它浇了一些水,大概过了一个星期左右,我们再去看仙人掌时,发现了它已经全身变得绿油油的了,一根根尖刺苍劲有力的生长着。从此以后,我和哥哥每天都跟它浇水,使它长的更加茁壮。

  是啊,一棵小小的仙人掌,它的生命力是如此的顽强,这种精神不正是我们人类要学习的精神吗?我们小学生更加要珍惜时间,热爱生命,让自己的人生更有价值!