四年级的作文(优秀10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1
大家好,我就是校园!你们应该不会对我感到陌生吧,我就是天天陪伴你么学习、玩耍的校园啊。每天能听到你们的琅琅书声和欢声笑语就是我最快乐的事,可是我最近却遇上了许多烦恼。
刚开始,有些人总是把废纸、垃圾到处乱扔,搞得我身上脏兮兮的,很不舒服。如果有一天我生病了,那你们上哪去学习啊!
这还不算什么,竟然还有人把我的身体“捅”了一个窟窿,课间的时候让人从外面的一些小零食。开始时我不知道,可是后来觉得风呼呼地往我身体里灌,我才发觉这一漏洞,于是补了个“补丁”。总算是过了几天舒适的日子。没想到他们又从另一处“下手”,找到了一个更为隐蔽的“窗口”,我只能再次修补。就这样一次又一次地修补,我的外套就像七八十年代的人的衣服——满是补丁。
若只是这些小事,那也不至于这么烦恼。可是就在前几天,我正看着几个孩子快乐的做游戏,那快乐的笑声挠得我心里痒痒的,也想参与其中,可是感觉隐约有哭声,刚开始我以为听错了,但又清楚的听到了女孩的啜泣声,者伤心的哭声听得我心痛,我根据这声音追过去看是怎么一回事。那个正在哭的.女孩我有印象,有一次开完元旦联欢会,就是她和她的同学帮忙把我清理干净的。两个女孩正在说话。“……这次的体育考试我考得这么烂,中考的时候怎么办啊?”“别哭了,这只是平时的测验,就是为了让我们知道自己的不足,然后想办法改进的啊!你从现在开始训练自己不好的项目,成绩一定能有所提高。”“但是……”
我悄悄地听了一会儿,弄明白了原因。我想帮帮这个女孩,消除她内心的恐惧与紧张。因为我希望每个孩子离开我后,留下的记忆都是快乐、幸福、充实的。
可我最大的烦恼,就是——我应该怎样去帮助她呢?
四年级的作文 篇2
在我们的生活中,会有重重困难阻碍我们前进,但只要我们努力坚持下去,就一定能到达我们想去的地方,我就有一次亲身经历。
小学一次期末考试公布数学成绩时,一串串高分从老师口中欢快的蹦出,周围一张张紧张害怕的脸渐渐从容,当老师读出我的成绩时,却少得可怜。我心中顿时涌出一股酸流,努力不让眼泪流出眼眶,同学们向我投来惊讶的目光。窗外炎热的阳光穿过玻璃晒着我,树上的鸟鸣、校外汽车的喇叭声都像是在嘲笑我的.失误。这一下午我都在失落与尴尬中度过。
那天以后,我改变了学习方法,每天晚上都会复习学过的知识,预习新的课程。当我感到疲惫时,旁边的闹钟滴答滴答的发出告诫的声音,告诉我要坚持;在我感到无助时,头顶上的灯发出温暖的光抚摸我,给我无言的安慰;当我想放弃时,卷子上的一道道数学题皱起眉头来,对我严厉地说:“难道你忘记上次的成绩了吗?要坚持下去呀!”
经过一段时间的努力,在下一次期中考试成绩公布时,我舒展开眉头,嘴角微微向上翘起,自信的挺直身体等待着我的成绩。当老师读出我的成绩时,我又一次处在全班同学惊讶的目光中,只是这次和上次大不一样。我伴随着窗外小鸟欢快的歌声,迈着轻盈的步伐走上去拿回了卷子。
失败是成功之母,但在失败通向成功的这条路中,主要还需坚持。
四年级的作文 篇3
这个夏天异常炎热,趁暑假的到来,妈妈带我去乡下外婆家住了一段时间避暑。在外婆家,少了城市里的高楼林立,多了高大树木的环绕,少了汽车尾气,多了美妙的鸟叫。外婆家后面有一座小山,在外婆家的这段时间里,我每天都会跑到小山上玩,山上树木葱葱,十分凉快,很少会有炎热的感觉。
假期一过,妈妈把我接回了家,汽车行驶在马路上,我明显能感觉到外面的热浪袭来,躲在空调车里,不敢出来。下车后,炎热就把我包围了。才走了一小段路,我的背上就汗湿了,衣服黏在背上,特别不舒服,我只好把伞拿出来,勉强能抵挡住阳光的直射。到家后,我放下所有的东西,直奔冰箱,拿出一块冰棍就吃起来,冰凉的感觉终于降低了一点我的`炎热,我一口气吃了两块,要不是妈妈怕我拉肚子,我还想再吃一块呢。稍微休息了一会后,我突然想起自己在阳台上种的月季花,我跑到阳台一看,心都碎了。之前漂亮的月季花,此刻只剩下干枯的树枝,放把火它都能燃烧起来了。原来是我去外婆家的这段时间里,妈妈每天上班忙,也忘了浇水,每天的太阳暴晒就把它活活的晒干了,真是太可怜了。
但愿这个烦人的炎热夏天赶紧过去吧。
四年级的作文 篇4
竹棍当脊梁,彩纸为衣———我是风筝渴望飞翔。
春风伴我翩翩起舞,使我心情多欢畅!蓝天将我映衬得多娇艳,我和白云捉迷藏。银鹰和我打招呼,紫燕亲吻我脸庞——我更向往那一轮光和热,它使花、鸟、虫、鱼有了生命和力量。
我常常俯瞰祖国的原野:肥沃土地蕴育着希望。
那辽阔的草原,遍地的牛羊;
那牧童短笛,小伙姑娘;
还有袅袅炊烟,绿树村庄。
那纵横交织的柏油路,四通八达的电讯网;
那厂矿高楼,公园广场;更有起伏山峦、黄河长江
——将我迷醉,令我神往。
我常常俯瞰祖国的'原野:肥沃土地蕴育着希望。
那辽阔的草原,遍地的牛羊;
那牧童短笛,小伙姑娘;
还有袅袅炊烟,绿树村庄。
那纵横交织的柏油路,四通八达的电讯网;
那厂矿高楼,公园广场;更有起伏山峦、黄河长江
——将我迷醉,令我神往。
我也曾想飞离凡间,到天庭、月宫去游赏。那里有天兵、嫦娥、桂花酒,还有那齐天大圣躺在桃树上
可是啊,我飞呀飞,却怎么也不能挣脱母亲手中那条柔韧的细线——它是那般情深意长!
四年级的作文 篇5
十年后,没人知道将来会发生什么,现在我写的,都是我想像出来的,我想这些就叫做梦想吧 ! 十年后的我,已经二十九岁了,也许是个上班族,每天过着朝九晚五的规律生活,日子平淡如白开水,我想,我那时应该会开着甲壳虫,开始我每一天新的一天。上班,下班,回家,吃饭,上网,睡觉。如果那时我有了男朋友,我也会去约会,像每一对平凡的恋人。?
十年后的我,当然也有可能,成了“圣女”每天最烦恼的就是各种各样的相亲。我在相亲的同时,妈妈在那里嘀咕:这都二十九了,怎么还嫁不出去??
十年后的我,也许已经结婚,更早一些,我也有可能已经有了小孩,左手牵一个,右手牵一个,老公抱一个,这是我理想的婚姻,我最初的设想,二十五岁结婚,刚刚好,不老也不年轻,我的奶奶她们也希望我二十五岁结婚,不知道我的小孩是不是南方的,不知道那时候喜欢我的.人还会不会和我联系,他的生活会怎么样?是否还惦记着我??
明天是人生中最多变的不可预料。也许下一刻,我就会离开,永远的离开,只留下冰冷的身体,任由爱我的人在我身体哭泣。纵然我舍不得,也不得不舍得,我也无能为力。毕竟,这里不想要什么就有什么的世界,我不知道十年后的我看不看得到这篇文章,还会不会记得我现在的心情。?
四年级的作文 篇6
圆珠笔,是我们学习生活中必不可少的一件文具,无论是难题易题,都由它写在纸上。而且它质量好,不管在什么材质上都能书写,因此受到我们学生的青睐。可它是怎么把墨写到纸上的呢?我对此一直感到不解。
一天我在上网时,突然想起此事,便上网查询,了解了圆珠笔的来历和原理。
原来,在它的.笔尖部分,有一个微小的滚珠,笔尖在书写时与纸面产生摩擦后,滚珠就会在球座内滚动,带出笔芯中的油墨从而达到书写的目的。
要说它的来历,则要追溯到1936年,当时一个名为拉迪斯洛?比罗的匈牙利小记者因对自来水笔的墨水久久不能干燥而不满,从而发明了圆珠笔。因为它性能好,不受环境影响,第一批上市的圆珠笔很快被人们抢购一空。虽然价格很贵,但仍无法,削减人们的购买欲。
任何事物都是有缺点的,圆珠笔也不例外。它很快就暴露出一个缺点:书写次数过多,滚珠就会磨损,油墨漏出来,弄的满屋子都是。科学家和技术人员,奋力研究,希望能延长滚珠的寿命,可只要书次数太多,滚珠还是会掉下来。
这时,一个日本小老板打破了僵局,他仔细研究了圆珠笔之后,发现它写2万多个字就会漏墨,于是他把油墨少放了一点,写1万多个字就没墨了,它想漏也没得漏了呀!
这种“偷工减料”的圆珠笔就一直沿用的现在。有时,创新就是这么简单,你说呢?
生活中充满了问号,它们并不可怕,只要我们不断探索,不断追求,那么那一个个挡住你去路的问号就会不断倒下。
四年级的作文 篇7
这是一双历经沧桑的手。这双手,夜以继日地为我们操劳,岁月在这双手上刻下了辛劳的痕迹,这就是外婆的手。
一个寒冷的冬天,北风呼啸着。我裹着厚厚的棉衣,坚难地走出了房间,这时一个熟悉的背景忽然扑入我的眼帘——外婆。
外婆的脊背弯曲着,迎着刀削面似的寒风,手在刺骨的'凉水里洗菜。这是为了给我们做早餐。我走过去轻轻地问:“外婆,您不冷吗?”外婆侧过脸来,亲切地微笑着说:“没事,多弄一会就不觉得冷了。”外婆就连说话时也不忘手中的活儿。“外婆,你不是有一双带毛的手套吗?”我问道。“哎,我戴那玩意儿干嘛呀。再说你看我这麻花手,也会把那手套戴坏的,这是***妈买的,是***的心意呢,不能弄坏的……”
我在外婆身边玩了一会儿,感到天越来越冷,北风一会儿像虎一样狂吼,一会儿又似刀子般削着我的面孔,可外婆的手一直在冰冷的水中洗菜。我走近一看:外婆的手已经通红,上面的血筋清晰可见,手上的骨节也越发肿大……
不久,外婆就把菜做成了可口的饭菜,我吃着香喷喷的菜,心里十分温暖香甜,但又沉甸甸的,眼前总是浮现外婆那双麻花一样的手……
四年级的作文 篇8
在我们的校园里,有一棵棵高大粗壮的玉兰树。每到春季,它们会被春姑娘一一唤醒,绽放出美丽的花朵。整个校园都充满了生机。
校园里有玉兰树和广玉兰树两种。玉兰树的花已经都绽放了,大朵大朵的玉兰花,花瓣层层叠叠,像一群芭蕾舞者翩翩起舞。玉兰树高约2-3米,树枝广展形成宽阔的'树冠,树皮深灰色。玉兰树喜光耐寒,对有害气体有很强的抵抗性。由于花芽开放所需要的温度比叶芽萌发所需的温度要低,所以玉兰树都是先开花,后长叶。
广玉兰树的花期在每年的5-6月,所以现在这个季节还只有满树茂密的叶子。广玉兰树的叶子富有光泽,好像涂了一层蜡,再配上土黄色短绒毛的叶背,让人觉得更好看了。远远望去,像一位穿着绿衣服的姑娘亭亭玉立地站在那里。即使在秋冬季节,广玉兰树也和松柏一样,绿叶终年不败。
通过观察,我把玉兰树和广玉兰树的区别总结如下:1、花期不同;2、叶片形状不一样;3、开花和长叶的顺序不同;4、树枝粗细高矮不同。
我喜欢美丽的玉兰花,同时也期待即将开放的广玉兰花。玉兰树把我们的校园装点得更加多姿多彩。
四年级的作文 篇9
唐山之旅第一站,我们出发去月坨岛了。
轮船随着海波轻轻摇曳。在船上,我们看见了窗外那一波又一波的浪花,吹着那微微的咸腥的海风,好舒服呀!
到了岛上,我迫不及待的向沙滩跑去,准备抓螃蟹了!
当然,抓螃蟹少不了工具,需要小桶和铲子。我们买好工具,就去捉螃蟹了。豆豆爸爸告诉我们,要找一些细小的孔,把铲子深深铲下去。在挖出的沙子中寻找挣扎的动物,那是螃蟹、蛏子或贝壳,螃蟹会不住的挣扎,蛏子和贝壳则会喷出一股水。你找到了,就用手快速去抓住它,放进桶里,就成功了!豆豆爸爸怕我们不懂,又示范了几遍。他找了一个孔,一铲子下去,可把我惊呆了!那沙是黑色的!原来,这是泥沙。豆豆爸爸在沙中翻出了一只大约长5厘米的螃蟹,太厉害了!
话说你们可别小瞧了捉螃蟹,觉得它很容易,nonono!那你就错了,抓螃蟹不仅要有相当的耐心,还要有快速的手法。要知道,螃蟹钻洞可是很快的,动作慢了就会让螃蟹逃走了!
听了这么多,我早已经跃跃欲试,开始行动了。我四处寻找细小的孔眼。“哇哦!我看见了一只螃蟹!”我高兴的不得了!“抓螃蟹,抓螃蟹!我看见了就一定抓的住!”我暗暗给自己鼓劲。果然,我抓到了第一只螃蟹,那只螃蟹有着紫色的钳子,炯炯有神的双眼,八只灵活的脚,一碰到桶底就爬啊爬,四处钳呀钳。我高兴的一蹦三尺高!可这样抓速度太慢,半天也抓不到几只。于是我和妈妈便慢慢走,眼睛四处“扫描”,发现了螃蟹就悄悄走到它后面,堵住洞口,看准位置,一铲子铲下去,一只螃蟹就到手了。这个办法十分迅速,我抓啊抓,桶里的`螃蟹都叠成双层的了!看着那在桶里爬来爬去,互相夹啊夹的螃蟹,我的心里满是自豪感。
回去的路上,我左思右想,决定把它们放生了,还给它们应有的自由。
今天真的是收获满满充满乐趣的一天!
四年级的作文 篇10
夏天来了,知了叫个不停,仿佛在说:“热死啦!热死啦!”
大路沿村的孩子们可不怕热,他们拿着网兜和小水桶,汗湿的背心贴着后背,赤着脚丫欢快地在泥土地上留下一串脚印,踏着晨露,三两结伴,在夏天的太阳出来前,一阵风一样奔去了溪边。
别看大地还在沉睡,鱼儿们早早就醒了,这个点儿,正是抓“红眼鱼”的大好时机,这种鱼肉质鲜美,不论怎么烧都是一流美味。
男孩子们摄手摄脚地在溪水深处,用大网兜猛地罩过去,提起来的时候,网兜里就会多一两条活泼的溪水石斑鱼,运气好也会有盼望的`“红眼鱼”落网。这时候,孩子们会欢呼起来,互相泼一身水。女孩子们在岸边的浅水中,搬起一块块被溪水冲圆的石头,溪水清浅的石头下,小石蟹慌张地另觅藏身之所,无奈水实在清得像镜子,小石蟹无处可躲,被一双双小手抓起放进了水桶。
太阳就要升起来了,各家各户的屋顶飘起了炊烟,远处响起若有若无的喊吃饭的叫声。孩子们收起工具,讨论着各自的战利品,把鱼带回家等着吃美味。如若天气晴朗,吃完早饭他们就会在腰上绑上敞口麻袋,上山采茶;或者,女孩子们在溪水里洗着衣服,唱着山歌,笑声在水边飘扬。
正午时分,孩子们踏着烈日回家,肩膀上挂着大半麻袋茶叶。他们的脸上洋溢着满足的笑容,说说笑笑,并不觉得劳累。
乡村的夏,宁静,日复一日。乡村孩子们的夏天,充满着欢声笑语。
每个夏天,我最向往的事,就是在知了叫起的时候,跟着大路沿村的孩子们,拎上水桶奔向溪边。
乡村的夏,凝结着我的故乡情结。
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