成功四年级作文

时间:2021-03-15 13:05:45 四年级作文 我要投稿

成功四年级作文六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的成功四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成功四年级作文六篇

成功四年级作文 篇1

  我们学校要参加郑东新区的合唱比赛了!好消息传来,整个学校都沸腾了!大家踊跃报名,我也不甘示弱地参加了。经过层层选拔,我幸运的成为了合唱队的一员。

  大赛前,我们每天都要到音乐教室进行紧张的排练。刚开始排练时,我们一直很大声地在唱,可老师说有些同学的声音太直白了,是用喉咙在喊,既累又不好听,应该从丹田发声。我按照老师说的唱了唱,虽然有点不舒服,但是果然声音不太一样,嗓子也轻松多了。训练结束时,老师让我们回家好好练习这种唱法。

  第二天,天还没亮我就爬起来了,站在阳台上对着花园大声地唱起来。睡眼惺忪的爸爸从卧室里探出头来,不解地问道:“这孩子怎么了?”中午刚吃完饭,我就跑进房间里,拿起乐谱,“太阳太阳,又红又亮……”的歌声响了起来。吃过晚饭,要洗澡了。我想:洗澡的时候也可以练习一下啊!随着哗哗的水声,我尽情欢唱。洗完澡,我打开浴室的门,看见妈妈笑眯眯地站在门外,她点着我的小鼻子说:“你呀,唱歌都唱成个小疯子了!”

  时间一天天很快地滑过,明天就是比赛的时间了。晚上,我翻来覆去地睡不着觉。第二天我早早就起来赶到了学校,随着老师和同学们来到了比赛场地。老师告诉我们:上台时一定要面带微笑,唱出欢快的感觉。

  轮到我们上台表演了,我的心砰砰砰地跳了起来,好像装了一只小兔子。我告诉自己:不要紧张,你一定行的!我做了一个深呼吸,和同学们一起走上了合唱台。指挥老师的手轻轻抬起,我们就一起放声高唱起来:“太阳太阳,又红又亮……”我们的歌声刚刚落下,台下就想起了雷鸣般的掌声。我心里美滋滋的,我们学校的成绩一定不错吧!比赛结束了,到了宣布名次的时刻。我们都屏住呼吸,竖起耳朵来听。“第三名,某某学校;第二名,某某学校;第一名,……”我们的心都提起来了。“聚源路小学。”“哇!我们成功了!”大家欢呼起来,我也高兴地又蹦又跳,心里乐开了花。

  啊!我为我们的成功自豪,我为我们的成功喝彩!此时,我也明白了一个道理:只要用勤奋的汗水去浇灌,成功的花儿就能开得更加明艳!

成功四年级作文 篇2

  一天我向往常一样来到学校,我刚走进教室,我的同学王俊豪就给我带来一个意想不到的惊喜,那个消息打破了昔日的宁静,他告诉我:昨天晚上看电视,看见我的作文在南京市中小学学生看《直播南京》、《社会大广角》有奖征文中得了三等奖,这个消息给我带来了太大的震撼,我想:“是不是,王俊豪看错了,还是在骗我。同名同姓的人多着呢,是我吗?”

  我一回到家,便大声喊:“妈妈我回来了,妈妈正在烧菜,我就迫不及待的把这个消息告诉妈妈。让妈妈帮我打电话问南京电视台,再确定是我之后,我高兴的打电话给爸爸,让爸爸帮我把奖金和荣誉证书领了回来。

  吃晚饭时,妈妈多做了两个菜,还破例给爸爸斟了一杯酒,爸爸喜滋滋地说:“看到孩子取得的成绩,我比多得一次奖金还高兴呢?”妈妈白了爸爸一眼说:“光高兴了,不嘱咐嘱咐孩子?”爸爸抿了一口酒,兴奋地说:“你不要骄傲,要继续努力呀!”妈妈给我夹了一块牛肉说:“不是老师的指导,你的.作文能取得这样的成绩吗?”

  是啊,我最想感谢的人是我的语文老师夏老师,我今天的成绩和她昔日培育和教导是分不开的我要对我们夏老师说:“谢谢你亲爱的夏老师。”

  这天晚上,从我家传来一阵又一阵笑声。

成功四年级作文 篇3

  三年级时,我9岁,每当下学时老师都会让我们跳大绳。

  第一次跳大绳的日子来到,下学了只见校门口的楼梯上成了书包山,原来是我们运动者的书包呀!开始跳了,老师说等绳打地三下,迅速跑入绳中间跳一下,就快速从右侧离开。前面的同学都通过,眨眼间就该我了,我紧张的心怦怦直跳,眼睛死盯着那转圈的绳,看见打地三下,便冲入绳中间,还没来得及跳,绳子就叉住了小腿,一阵讥笑和讥讽的话语从同学的嘴里“跑”出来,“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好红着脸下去。下一轮,我开始观察他们跳,原来他们跑进去再跳,从不停留,哎,时间不等人,又该我了,我按照他们的方法去跳,怎么又拌了?我忽然看见我的左脚过去右脚没过去。我又垂头丧气的下去了。一次次都没跳过,难道我真的笨?

  我每天都练坚持不懈,受到了不少讥笑,收获了许多要理,终于成功了!我一直按这样的方法跳过“一个个”绳,慢慢又改成数两下就跳,真是高难度的活动,我一直用这个方法作为例来练习,我在坚持不断的练习,试更好的方法……自从我能跳过去绳子时,同学们居然改变了话“你一点不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你,你要加油!”

  困难解决了,我成功了,我从失败开始走向坚持,最后取得了成功。这次挫折居然使我干什么都有了信心。

成功四年级作文 篇4

  “叮叮叮”经常在我耳边响起的闹钟声惊醒了我,我极力睁开朦胧的睡眼,伸了伸懒腰,开心地穿上漂亮的新衣服,准备迎接20xx年元旦的到来。

  紧接着,在爸爸妈妈的催促下,来到客厅,美美享受着丰盛的早饭,突然爸爸的话语激起我和弟弟的兴趣:“不如我们一家人去爬山如何呀?”听到这开心的消息,我和弟弟大呼:“万岁,耶!”妈妈紧接着也应和着:“好呀,趁这次机会,全家人好好活动一下,散散心!”此刻的我们,如小兔子似的高兴得一蹦三尺高。

  到了目的地——荪湖步道登山口,我开始是精神抖擞,信心十足。心想:爬山,对我来说小菜一碟。我绝对没有问题,可是,始料未及的拦路虎出现了,我越走越累,感觉脚上灌了重重重的铅似的,直到连脚都抬不起来,浑身无力。弟弟则在妈妈面前撒娇,早已在妈妈的背上得意洋洋了,还给我扮鬼脸。真气人呀!这时,爸爸好像看出我的心思,和蔼可亲地对我说:“佳慧,你还记得一句名言马?”“什么?”“只要功夫深,铁杵也能磨成针啊!佳慧,加油!你没问题的!加油!”听了爸爸的话,我感觉浑身充满了力量,在爸爸的鼓励下,我一个劲地往前走,我们继续向山顶攀登。果然,功夫不负有心人,最终,我们全家人都如愿以偿地到达了山顶……

  今天是元旦,我们虽然很累,但是我明白了一个道理:坚持,就能到达成功的高峰,持之以恒,才能战胜自己,所以我依然快乐!

成功四年级作文 篇5

  说起成功的秘诀,有人说是坚持,有人说是勤奋,我觉得在这些条件上还要加上一个重要的因素——“态度”。

  吃完午饭,杨老师把《毛笔习字册》发下来,指导我们写毛笔字。在写的过程中,杨老师一直在行间巡视,如果谁的姿势不正或者是字写得不好看,不认真,老师就会一一地进行纠正指导。

  这时,老师巡视到夏玉杰那儿,仔细一看,发现夏玉杰写的毛笔字好像人的头发一样,分叉了。于是,老师对夏玉杰说:“夏玉杰同学,请你把字写得漂亮一点,行不行呀,你看看你写的字,都分叉了!”

  “哎呀,都怪这笔,这笔的毛不好,总是捋不顺不听我的话,害得我的字写成了这个鬼样子!”夏玉杰分辩说。王海啸同学在后面也跟着起哄。

  可老师却不认为这字写不好全是毛笔的原因。杨老师说;“字写得好不好,不全是毛笔的因素,而是看你写字的态度,认不认真。我来写个字给你看看。”话音未落,老师就拿起夏玉杰手上的毛笔,握住夏玉杰的手,一笔一划地地指导着夏玉杰。虽然我没有看到老师写的字,但是,我想老师写的字一定是不分叉了。写完后,老师又指着两个不同的字说:“看,同样的毛笔,却写出了两种不同的字,这关键在于什么呢?在于你的态度!”夏玉杰看着两个不同的字,又看看自己的毛笔,心想:是呀,同样的笔,在老师的指导下竟能够写出一个美观端正的字,而在自己的手里怎么就写不出个美观端正的字呢?这真是态度决定一切呀!

  古今中外有多少人能够成就一番事业,其成功的秘诀不就是因为有着端正的态度吗?

  “只要人有恒,万事都能成。”多好的名言警句呀!我们应该学会端正好自己的学习态度,这样,学习才会进步,学业才能够成功。

成功四年级作文 篇6

  快乐,大家一定非常熟悉吧!大家的理解一定也各不相同。有的人说,快乐是可以尽情地玩耍;有的人说,快乐是可以获得许许多多的礼物;有的人说,快乐是有一大笔金钱;有的人说,快乐是得到真诚的友谊;有的人说,快乐是有一个幸福的家;有的人说``````总之,这样的例子数不胜数。不过,我认为快乐是一种付出辛劳后获得成功的享受。

  那时学校为了庆祝六一儿童节,让三四年段进行滚轮胎比赛。我们班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,正准备和别的班级进行一场“恶战”让他们知道我们的厉害!

  滚轮胎比赛开始啦!我们班的“头号种子”选手——许岳洋一马当先地往另一边的女队员冲去,一下子领先了别班一大截。我心里真是乐开了花:哈哈这场比赛我们一定会“血洗”别的班级的,我们赢定啦!俗话说得好呀“人有失足,马有失蹄”我们女生队的“女一号才子”——黄楚君走了两米就跌一次,过来一共就跌倒了四次!我们领先的优势又被扯平了,大家又回到同一起跑线了。不过,在台下的我们班的“铁杆粉丝”们还拼命的在喊:“加油,加油,四年三班必胜!”我们班大名鼎鼎的“小甜瓜”——宋喆举着写“四年三班必胜”的一卷条子,为我们助威,为我们呐喊。

  过去了许久,全年段的班级差不多已经到最后一名选手了。最后一名队员:我们班的“猪肉荣”——梁杰像一把离玄的箭冲了出去,只见他一手挨着一手向终点推去,经过我们的努力下,我们终于取得了第一,随着我们“耶——”的一声,我们高兴得一蹦三尺高,有的同学甚至拥抱在了一起。

  回到了教室里,我们格外的开心,因为我们取得了好成绩。自从那件事起,我认为:快乐是团结一心、战胜了困难之后获得了胜利and成功。

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