观察植物四年级作文

时间:2022-04-29 09:33:32 四年级作文

观察植物四年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的观察植物四年级作文,欢迎大家分享。

观察植物四年级作文

观察植物四年级作文1

  我家的阳台上种了一些植物,其中有一种植物引起了我的注意,我经常观察它,那就是——十香菜。

  十香菜是草本植物,冬天枯萎,春天发芽,繁盛期是在夏秋两季,这种植物的外貌很普通,茎是紫色的很细,叶是深绿色的小圆叶,叶子上有很多鼓起来的条纹,有些像是泡泡纱、有些像是老婆婆脸上的皱纹,它的根系很发达,它对土壤和水分没有过分的要求,什么地方都能长,它繁殖的很快,它的生命力非常顽强,如果是好土好水伺候着,那它就会更加生机盎然。

  十香菜就像一个打不死的超人,它是用它那顽死不屈的精神来展示它那鲜活的生命,它有“三不怕”之称,一不怕:“杀头”你把十香菜茎秆上的叶头来来回回地掐掉,它就来来回回地长出新叶头来,它这不怕死的精神值得我们学习。二不怕:“挪窝”你把十香菜连根挖出,随便放在一片空地里,它依然长得很欢,还到处荫,就像是一个传染病一样,传的.周围都是绿油油的。三不怕:“死”你把十香菜挖出来,放在日头下晒几天,最后叶子干了,茎秆也枯了,但是只要你用水一浇或者下一场大雨一淋,它就会重新活过来,它的根部就又会长出新的茎叶来,它的生命力是相当的惊人。

  十香菜的功能也很多,它能驱蚊虫,它还能吃,它的香味让你回味无穷,它从不与其它植物争高低,它能耐得住寂寞,也能经受起冷落,它不娇不媚,它以自己的生长方式来展示它的品格,它的精神令人敬仰。

观察植物四年级作文2

  开学了,我一走进教室,就看见了各种各样的植物。它们大小不一,颜色也各不相同。我一路看过去:有的刚展开了几片花瓣;有的叶子扁扁的,像荷叶一样;有的还长着又细又长的`“胡须”,非常可爱!老师说,这些部是供我们认养的植物。经过慎重考虑,我选择了孔雀竹芋。因为它的叶面深绿浅绿相互交替,颜色明亮艳丽,上面还有隐隐有一层光泽,就像孔雀的尾羽一样漂亮。

  认识植物是一门学问,方老师让我们到网上去搜集自己认养的植物的资料,以便更好地养护它们。经过了解,我发现孔雀竹芊并不像大多数植物一样喜欢阳光,它更偏爱温暖、潮湿的环境。

  我按照孔雀竹芋的习性开始精心地照顾它。首先,我把它放到了北面,避开阳光直射,然后再把浇水的要求写在一张小纸条上,粘在花盘边缘,以便每次浇水都按时按量。为了方便浇水,我还特地DIY了一个简易浇水装置。

  我每天都仔细观察这盆孔雀竹芋的生长情况。一段时间后,我发现它的叶子正在一天一天地变黄。我不禁着急起来。(范文网 )接下来的日子里,我更加仔细地浇水。孔雀竹芋仿佛是感应到了我的关爱,慢慢地挺直了身子,叶子们你挤我碰,争着对我微笑。我仿佛有说不出来的高兴,我希望能够通过自己的精心养护,使这盆孔雀竹芋健康茁壮地成长。

  和孔雀竹芋相处的这些日子,我发现养植物真的很需要耐心。但是只要你下工夫,还是会得到不少乐趣。

观察植物四年级作文3

  我家有一盆仙人掌,那是老爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!

  仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的老爸见了,对我说:“你可别小看这仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

  据说仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的'仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,就去问老爸,可老爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎与根就是主要的“储水库”……

  看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

观察植物四年级作文4

  在我们教室旁边的栏杆上,往下看去,楼下种满绿植,但最吸引认注目的还是那棵巨大的红花继木球。

  每当下课的时候,我远远望去,那棵红花继木球的叶子都在沙沙沙的摇摆着,好像在跟我招手一样,很是欢迎我回到学校来。他的头顶涨了很多树枝,它的枝叶好像长了一头的头发从未剪过头发。

  每当我们去出操或者是去上体育课的`时候我看看那棵红花继木树,好像它每天都要我悄悄话一样。今天轮到我跟它说悄悄话了,因为今天史老师带我来观察树木,正好观察的就是我的“老朋友”所以我有机会跟它说悄悄话了。首先映入眼帘的是它巨大的身子,圆滚滚的,它身子上的颜色先是深绿再是绿色然后是紫色再是橙色最后是红色。它跟旁边绿油油的高大的桂花树也是咫尺为邻的,想必你们应该也觉得这棵红花继木树很高吧。

  之后,我们钻进树圈里,首先我们看到了6棵树干,好像看到了3只鹿的鹿角一样。然后我们抬头一看,树叶很是茂密,一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙,把一个火辣辣的太阳遮得严严实实的,这让我觉得变凉爽了。我左思右想,为什么这树的名字叫红花继木树,但却找不着一朵花儿,就在这时,邬少普大喊一声:“我找到一朵花儿了。”我们的心思都也已经在这朵花上了,我们一会儿闻闻这朵花,一会儿看看那朵花,很是新奇的样子。有一个人想把那朵花摘了,但是在我们的一力劝说下,终于没有把那朵花摘了。

  这就是红花继木树,这就是我住在泥土里的“老朋友”。

观察植物四年级作文5

  我家人人爱花,爸爸爱四季常青的幸福树,妈妈喜欢青翠欲滴的情人泪,我最喜欢的是摆在我书桌上的一帆风顺。

  它的茎酷似莲花的茎,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,像一根根绿色的吸管,在大口大口的喝着土里的营养。

  它的叶子很有趣儿。有的像铁扇公主的`芭蕉扇,扇呀、扇呀、扇灭了妈妈的怒火;有的低着头,像一把把绿伞,透过阳光,一根根叶脉,就像撑起的绿伞的伞架;还有的刚刚从茎中探出个尖尖的头,好像在说,外面的世界真精彩呀!我用手摸一摸,叶子正面光滑如玉,背面能清晰的感觉到凸起的条条叶脉。

  它的花最为奇葩,每朵花只有一片白色的花瓣,像一个切开的喇叭,又像一只只高高举起的手掌,在争先恐后的回答问题,更像一只只小帆船在碧波上荡漾,它的花蕊直直的立在花朵的尾部,长长的圆柱形,像一条毛毛虫在偷吃花蜜,又像我最喜欢吃的玉米糖,更是迷你型香蕉,微风轻拂,翠绿的叶子随风摇摆,好看极了。

  一帆风顺,栽在一个布满花纹的白色花盆里,长得郁郁葱葱,十分茂盛。妈妈说,它代表着事事顺利,放在我书桌上,希望我能像它一样扬帆远航。

  它的生命很顽强。有一次,我们外出游玩,回到家我发现它的叶子全部蔫了,软软的趴在盆边上,看起来已经奄奄一息,我很自责,出门前没有给它浇足水。妈妈一边浇水一边说:“他可没有你想象的那么脆弱!”第二天早上,我睁开眼就看见晨风中,小帆船在碧波中左右摇摆,真是孤帆一片碧波来呀!

观察植物四年级作文6

  播种

  9月30日天气:晴

  今天,我拿一个透明得玻璃杯子,先往里面装些黄土,拿来五六个精心挑选得黄豆种子,摆放在杯子里,再放上一层土,我轻轻地给我得小黄豆浇水,我怕伤到它们,然后放在阳光明媚得阳台上,我已经忍不住开始想象我种得黄豆长大后是什么样子得?到晚上7点多我梦到我得小豆子变成头带果子得小豆。

  失望

  10月2日天气晴

  今天是个大好得日子,我去看看我得小黄豆芽长出来没有。一看,不看不知道一看真奇妙,那么多天豆子还没有发芽。“一群笨豆子,那么多天,你们怎么还没有长出来”

  又白又胖得黄豆

  10月3日天气:晴

  今天中午,我马上跑到放黄豆得杯子边,我发现在我几天精心得照料下,通过透明得杯子小黄豆们比前天变得胖一些,还有得黄豆得一角有一点鼓,好像要长出嫩芽似地,显得更加有精神。

  破土而出

  10月6日天气:晴

  这几天,小黄豆们吸收土壤妈妈给他们得营养,他们得根部长出又粗又壮得小腿,小黄豆们伸出弯弯得身体,慢慢得吸收阳光给他们得无穷得力量,在土壤里茁壮生长,小黄豆们带着他们得小黄帽慢慢得破土而出。

  俗话说得好,一分耕耘一分收获。今天我明白,农民伯伯得辛苦,和想要有收获一定不要心急和不要粗心。

观察植物四年级作文7

  春回大地,万物复苏。我站在教室门口,出神地望着那株娇艳的紫玉兰。它像一缕柔弱的紫烟在空中徘徊,强烈的阳光使它那褐色小斑点闪闪发光。乳白色的花瓣也显得那样暗淡。

  走进寻迹园,我惊讶地发现部分花朵已经凋谢,它们无精打采地垂着脑袋,只有一颗光秃秃像松果的雌蕊依旧十分精神地屹立在花朵中。周围是一排像稻草的植物,金灿灿的,在阳光的.照耀下更加耀眼。

  这紫玉兰虽然知道自己在逐渐枯萎,但面对我们却非常坦然。这使我不禁想起一周前,它那精神抖擞的样子。紫玉兰珍惜时光,将全身所有的生命力展示出来,就像无数的小精灵在上面跳动一般。

  枝头的高处仍然有一些花盛开着。从花瓣根部由紫到白逐渐淡化。它们的叶子小巧玲珑,十分可爱。犹如未长大的小宝宝。细细一闻,空中还飘着些许清香呢。

  春天的脚步匆匆,紫玉兰没遗憾。就像今天一样,紫玉兰默默开放,它也去的匆匆,只要自己开过花,短短的一生就是有意义的。

  啊!紫玉兰!我爱你转瞬即逝的灿烂耀眼,更爱你竭尽全力展示生命力的精神,同时你又是那么惹人怜爱。情不自禁的我由你撩起怜爱之情。激赏你同时,激起对生活的感悟,好好地活,充实自己,让我脚下留下或多或少的痕迹。

观察植物四年级作文8

  9月29日 星期一 阴

  前几天,罗老师叫我们种豆芽,并让我们每天观察它的变化。

  今天,我把约二十来颗绿豆装进一个透明的小玻璃罐里,加入少量的水。只见绿豆像一群穿着绿色衣服的小朋友。再看看又像一个个地雷,绿豆中间有一条白线,好似地雷的导火线。我拿着玻璃罐摇动,发出悦耳动听的响声。妈妈告诉我,等明天它长胖了就不会发出这种风铃般悦耳动听的响声了。

  捧着玻璃罐,看着小绿豆,我心里有一种说不出的感觉。我希望它早日长出豆芽,到那时它就不再是穿着绿衣裳的“小朋友”了。

  9月30日 星期二 晴

  今天,我起床第一件事就是去看小绿豆怎样了。我惊奇的发现,小绿豆“长胖”了。圆溜溜的'大肚皮撑破了绿色的衣服,白胖胖的。摇一摇,正如妈妈所说的,它长胖了就不会发出风铃般悦耳动听的声音了。

  小绿豆,你一夜间蹦出了手臂。我想你快点长大变成豆芽吧!

  10月1日 星期三 晴

  今天,太阳公公终于露面了。绿豆娃娃似乎觉得很热,衣服都脱了。它已经长得又白又胖的了。手臂也长长了些。有的都裂开了,好象婴儿的小屁屁一样,似乎在说:“看我的小屁屁多圆。”

  小绿豆真可爱!!!

  10月2日 星期四 晴

  今天,我看见“小朋友”的手臂又长长了。还有很多身体都分成两瓣了。摇一摇玻璃罐,小绿豆儿就在水中翩翩起舞,像在跳水上芭蕾一样。

  小绿豆,你快快长大,我希望你能成为一位水上仙子。

观察植物四年级作文9

  今天早上我一起床,就去看一下我得凤仙花和吊兰,它们好像有些变化。

  我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯得,经过我得浇灌没想到它得叶子变绿,原来要变黄得叶子吸收水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿得颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉。凤仙花又结几个花骨朵,那些回老家前开得花已经结出“种子包”,等那些种子包熟,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢,那些还没开得花骨朵正含苞欲放显示出强大得力量。那株紫色得凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落得,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢得花也结种子包,有几片新长得叶子也泛绿,相信经过我得劳动它也会开得更茂盛。

  而那盆吊兰得叶子长得更绿,也更鲜嫩,枯黄色得叶子几乎没有,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大得生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏得精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强得吊兰!小小得植物都敢和那么炎热得环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小得吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它得精神吧,努力学习、勇于攀登。

  怎么样我养得好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天得收获真不少,还知道那么多东西。

观察植物四年级作文10

  一天,我放学回家,发现阳台上多了一株小苗,它的叶子嫩嫩的,枝条细细的,像一位娇嫩的小姐,柔弱极了,后来我才知道这是一棵石榴树,我感到很好奇,决定观察它。

  一开始我每天放学回家第一件事就是看看我的石榴树,观察了好几天还没有结果,我心想这石榴树长得也太慢了吧,都好几天了,怎么也不开花呢,应该是照不到阳光的问题吧。我跑到了到阳台,发现,石榴树的位置太阳都照得到,怎么可能是阳光不足,我又仔细的观察了一下,发现了很多小黑点。

  我正在想一探究竟的时候,小黑点居然飞了起来,吓我一大跳,又看了看那些小黑点,原来那些就是一只只蚜虫,石榴树不开花的问题终于迎刃而解,阿姨还拿来了药喷蚜虫,最后石榴树上的蚜虫,经过了一番苦战终于败下阵来,我们也总算把蚜虫打败了。

  过了几天,石榴树开出了一朵小花,每朵小花都像一只只小喇叭,花瓣是红色的,果真和书上说的一样五月石榴红似火。我还发现,原来石榴花的芯是嫩黄嫩黄的,好看极了。

  又过了几天,石榴树终于结果了,它的果子圆圆的,像一个吃得圆圆的小宝宝,肚子大大的',“穿”着火红的衣裳,特别可爱。我问了妈妈这石榴能不能吃,妈妈说:“这石榴是用来观赏用的,不能吃,只有真正的石榴才能吃。”我只好打消这个念头了。

  不过我还是很喜欢它的,它是我们家唯一能结果植物,每当看见一颗颗石榴挂在枝头,冲着回家的我点头,我感到无比的喜悦。

观察植物四年级作文11

  今年夏天,我家窗台上种了一盆含羞草。顾名思义,含羞草是一种怕羞的草。只要你用手指轻轻碰一下它的叶子,叶子就会马上向下合拢,如果你再动一下它细细的枝条,这根枝条也会弯下来。但是,你悄悄地在旁边等待几分钟,它们又会慢慢地挺起身子。

  可这是为什么呢?我上网查了查,原来在它的叶柄底部有个膨大的地方,叫“叶枕”,“叶枕”里有很多水分,一旦它被触动,叶子会受到刺激,“叶枕”里的水分就会迅速流向叶梢,过了一会儿叶梢里的水分又会重新回到“叶枕”里。难怪我一碰它,它就会像一个害羞的小女孩一样低下头来,太可爱了。

  每天,我都会给它浇水,在九月的一天傍晚,我发现含羞草竟然开出了一朵淡紫色的球形小花,花的.直径约为一厘米,它的花没有花瓣,而是从中心向外作放射状的小绒球的样子。我把鼻子凑上去闻了闻,并没有闻到香味。用手轻轻碰了下,手指上就会有抚过颗粒的感觉。为了给妈妈一个小惊喜,晚上妈妈回家时,我用红领巾蒙住她的眼睛,再拉她走到窗台前,让爸爸用手电照着含羞草的花,然后一下子拉掉红领巾,只听妈妈叫了一声“哇,好漂亮。原来含羞草也会开花呀!”大家都笑了。

  听爸爸说,含羞草的花还会结果实呢!我真期待它结果实的那一天。

观察植物四年级作文12

  在我家的阳台上,种着一盆小芦荟,它长着翠绿的叶子,让我和妹妹爱不释手。

  芦荟的叶子和别的小花小草不同,它的叶子形状像一只“绿章鱼”,穿着一身铠甲。在阳光下,芦荟的叶子显得更绿了,好像每片绿油油的叶子上都有一个新的生命在颤动。叶子长长的、厚厚的,有的像一位骄傲的公主,高傲地抬着头在笑;有的像犯了错的小朋友低着头;有的像个上了年纪的老爷爷弓着背。

  芦荟的叶子上有两排极小的刺,白白的刺像小朋友刚长出的尖尖的小乳牙一样,好像碰一下就会倒。不过这些小刺是芦荟自卫用的,因为芦荟原来长在比较热的地方,那里水源极少,但有很多动物,它们都需要喝水,它们就去植物里喝水。芦荟自己不能跑不能飞,就在身上长了刺来自卫。

  有一次,我把芦荟的叶子不小心折坏了,便从缺口中流出来像果冻一样的液体,看起来很好吃,但带着浓浓的.葱味儿,于是我急忙捂住鼻子,因为我最讨厌葱味了。芦荟的康复能力可强了。第二天我跑去阳台时,那片叶子早已愈合了,根本看不出有被折过。

  当天气变凉时,芦荟就会伸出一根小枝,小枝慢慢往上长,过几天枝上就会长出极小的小细丝,细丝像笔尖般大小,在枝上轻微摆动。不久,小细丝上就陆陆续续地长出小花苞,过不了几天,有的小花苞就张开了;有的还只张开两三片花瓣;有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。

  芦荟的作用可大了!有些食品里、洗发水里、添加剂、沐浴露……都用了芦荟。

  我爱我的小芦荟!

观察植物四年级作文13

  9月22日星期日晴

  我带着一身的疲惫回到家中,发现我家那朵不起眼的茉莉花开花了,不时散发出一阵阵浓浓的清香,吸引我去仔细的闻它那特有的香气。

  9月23日星期一晴

  喜欢上茉莉花的清香后,我才开始真正的了解了茉莉花的一天,和观察它开花神奇的过程。它的样子十分平常,颜色是绿色的,微带一些成熟的感觉,尖长,娇小而轻的枝干感觉有一些单调,这时的它没有味道,只是枝上有细小的单叶对称生长。

  9月23日星期二晴

  过了一夜,花似乎比我们人长得都快,一夜间就长出了淡乳白色的小花苞,被嫩嫩的短绒毛包围着,长在枝干上,这时的它还很小。

  9月24日星期三晴

  当我一觉醒来,就急忙去看看茉莉花的变化,果然不出我所料,它又有了巨大的变化,呈椭圆而饱满的花苞被撑得饱极了,含苞待放的它即将裂开了。

  9月25日星期四晴

  我到家后写完作业就飞快的去观察茉莉花,我开心的叫着:“茉莉花开了!”虽然我知道每朵花2~3天就会凋谢,但我还是很开心,每朵花有6~8片花瓣,呈扁圆形,散发出浓浓的清香,很吸引人,就像在表演一样。

  过了一两天我再去看它的时候脸色大变,因为茉莉花所有的.花瓣都掉落了,而我收的花瓣仅仅只有一小盒子,但是它在我心中依然很美丽。开完花的枝干上面光秃秃的,花的一些部分都变成正常的了。

  我期待茉莉花下一次开花时的精彩表演。

观察植物四年级作文14

  6月份得时候,我在楼底下发现一株大蒜,便拿一个烟盒子,把它装进去,塞满土,好奇地带回家。

  我在里面放上一些水,并不停地叮嘱:“你要长快一点,让我看看是不是很帅。”一天过去,大蒜下面长出几根胡须似得小根。我发现这个意外得惊喜,心中十分高兴,心里想:我得大葱终于长出来,哦耶!赶忙给它肥土,浇水。

  功夫不负有心人。几天后,大蒜居然冒出一截小苗,它鲜嫩、娇小,如刚出生得婴儿一般。一个细长像脖子得叶子,一个像胖胖身子得蒜身,再加上像腿一样得胡须,样子滑稽极。它好像在说:“我是世界上最漂亮得大蒜啊!”

  不久,大蒜长大,不在像以前那样羞羞答答,它长出三根翠绿色得叶子,神气活现得像一个坚定得“士兵”,好像正在执行什么特殊得任务一样。你看他:一有风吹草动,它就立马东看看,西望望,坚守着营地。一阵微风吹来,只见它扬扬“头”,看一看四周有没有什么异样。我给它加水时,它扬扬叶子,似乎显得十分高傲。它得中心变圆,最后由一截变成十截。叶子也逐渐变长,最后,都垂下来。我想:肯定是大蒜长时间坚守营地,日夜不休息,再加上疲劳,长时间不剪“头发”,当然“头发”也就变得越长越长啦。

  大蒜,我愿你永远健康,长得比原来更挺拔,更健壮。

观察植物四年级作文15

  校园里有许多花草树木:郁郁葱葱的梧桐树,散发着诱人香气的桂花树,或红或紫的玉兰树,高大挺拔的银杏树。我最喜欢的要数校园里的银杏树了。

  银杏树有“活化石”的美称,是很古老的一种植物,因为它的生长周期慢,所以又叫“公孙树”。

  当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时,银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包,这就是银杏树的小芽苞。不久,嫩绿的小芽钻出来了,它的造型非常独特,像一把把用碧玉雕刻成的小扇子,非常惹人喜爱。

  炎热的夏天来了,银杏树长得枝繁叶茂,挡住了刺眼的'阳光。下课了,同学们三五成群地来到树下做游戏,而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶,温情地望着树下的孩子,用她那扇子似的叶子扇呀扇,给我们扇走了炎热,带来了凉爽。

  几阵秋风和几场秋雨过后,银杏树的叶子变黄了,它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。我们弯腰捡起,有的拿它做书签,有的把它送给老人泡茶喝。听老师说,银杏树的叶子可以降压、降血脂;银杏果又叫白果,营养价值很高;炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果,炖出的汤味道鲜美而不腻口。

  寒冬来了,雪花飘飘悠悠地落下来,银杏树被厚厚的积雪覆盖,远远望去,一棵棵银杏树变成了银珊瑚。我们在树下堆雪人、打雪仗,欢声笑语在校园上空回荡。

  校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣,我爱你!