有趣的作文500字

时间:2022-03-02 15:00:09 500字作文 我要投稿
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有趣的作文500字四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的有趣的作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的作文500字四篇

有趣的作文500字 篇1

  在语文课上,我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文,老师就给我们做了一个有趣的小游戏,这个小游戏做完了,但它又给我们一个惊喜,我来跟你们说一说吧。

  老师对我们说:“现在,我们做一个小游戏,我们互相调一下座位,一大组和四大组到二和三大组,前三排坐后三排,大家现在小组里面讨论一下坐那里。而且如果大家碰到了的话,就让让路,如果大家不会互相谦让的话,那这个教室就会变得一团糟。”

  我和另外三个队员一起讨论了起来,何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排,我看了看那个座位,再看看第一大组的座位,我想,还是按照何亦菲的'去做吧。

  老师拍了三次手,教室里讨论的声音都停住了,老师说:“我放一个音乐,只要音乐一停,你们就马上行动起来。”

  音乐停了,我们全班同学就行动起来,在行动中,没有一个人吵架,全部都坐到了别人的座位上,老师说:“同学们,你们都坐好了吗?”

  我们用大声的嗓门回答:“坐好了。”

  老师马上说:“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了,大家赶快收拾东西吧。”

  “太好了!”“换座位喽!”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。

  这次调座位可真是一次不一样的调座位,我真希望每次调座位的方法都不一样的话,那就好了。

有趣的作文500字 篇2

  童年里,陪伴我的物品,正是那好玩又有趣的悠悠球。

  初次见到悠悠球,还是几年前的一个夏天。当时电视正在放映一部关于悠悠球的动画片《火力少年王》,那是我也心血来潮,也想买一个电视里那样好玩又有趣的悠悠球。暑假结束后来到学校,也见到无数的同学拿着各式各样的悠悠球,玩着各式各样的花式。我过生日时,妈妈送给我一个黑色而又神秘的盒子,我迫不及待地拆开盒子。哇!里面是一个包装精美的悠悠球,拿着这又帅气又好玩的悠悠球,让我不禁笑弯了嘴角。这一天也让我记忆犹新,那两天我苦练悠悠球,终于“功夫不负有心人”,让我练会了几个基础招式。这几周有时间我勤学苦练,终于也成为了一位“球”坛新人。我走下楼和一些小伙伴们共同切磋“球技”。当然结果还是我赢了,几周的练习没有白练,让我获得了这次荣誉,正如那句话“台上一分钟,台下十年功”,那些与我切磋“球技”的小伙伴们有的爆绳了,有的去找妈妈了,还有的直接将球摔倒了地上,里面的.很多零件都蹦了出来,重要的部分让人争先恐后地抢走了。

  那一阵子,在学校里参加的各种悠悠球比赛,几乎也是前几名,把悠悠球放在兜里,就仿佛哪个大牌明星似的大摇大摆在校园内大摇大摆地走着。渐渐长大了,也就不玩了,开始认真学习了,将他放在盒子里。

  这个悠悠球,陪伴我度过童年,使我获得了荣誉,他将永远刻在我心中。

有趣的作文500字 篇3

  今天,我一起床,就迫不及待地打开了电脑,上QQ。

  我刚打开,就有人找我。我一看,哦,是一位网友找我。他打了一个笑脸过来。我急忙打了一个“饥饿”的图片过去。他高兴地跟我谈了起来:“暑假作业有上兴趣班吗?”我心里暗暗想:我可不爱上兴趣班!于是,我打了一句话:“我不想上。”

  接着,我和这个网友猜起谜来。我出了一个谜:“一名穿金衣服的人。”没想到,他很快就猜到了:“一鸣惊人。”

  我只好说:“下一个:小白加小白是什么?”这次,他又答对了:“是小白兔。”我失望地大叫了一声,继续出下一个谜语:“刀枪blue。”“刀枪不入。”我刚打完,他就猜到了。

  “我可是猜谜高手的哦!”他“嘀嘀嘀”地发来一句。 今天,我一起床,就迫不及待地打开了电脑,上QQ。

  我不服气,出了下一个谜语:“阿sa和阿娇是什么组合?”我原以为这道题他肯定不会的',可是,他又很快猜中了:“撒娇组合。”我失望极了:这么容易就被他猜对了!

  “俺家大人不在家。”我“屡败屡战”,又发了一道谜语给他。可是,天不助我,他又猜对了:“电。”我这回终于服了,不过,还是想考考他。我脑筋一转:“嘿!有了!”

  我把自己自创的一个“谜语”给他猜:“才女被打进冷宫。”哈哈,他这回可猜不出来了!“投降啦!”他发来一句,我乐得直拍手:“告诉你吧,是‘闭’字!”他问:“那个‘女’跑哪了?”我笑嘻嘻地告诉他:“是我故意弄出来的。”他立刻发了一句:“我晕,怪不得我猜不出来!”

  之后,他出的谜语,我一个都没猜出来,却觉得好高兴。

  这真是一次有趣的聊天!

有趣的作文500字 篇4

  今天是游戏作文课。哈哈,听到“游戏”二字,大家都开心起来,好奇地询问玩什么游戏。安静下来,听到老师说“抢椅子”,同学们兴奋起来。有的说玩过,好玩;有的说,没有玩过,想玩;还有的一脸懵,不知道大家在兴奋什么?

  老师介绍游戏规则,将椅子围成一个圈,同学们也站一个圈,老师拿笔敲桌子打节奏。老师开始敲击时,大家就围着椅子同一个方向转,并按敲击的'快慢有节奏地转圈。当敲击声停,大家就要抢坐在椅子上。因为差一个椅子,所以会有一个人因没抢到椅子而被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一把椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到两人争一把椅子,冠军就诞生了。

  当,当,当……游戏开始,第一轮,被淘汰的是邵正亚,大家都已经坐在椅子上了,他才慢悠悠地向椅子走去,可想而知,怎么会有板凳留给他呢?他就这样被淘汰了。游戏继续,第二轮淘汰的是李宇晨,他一脸萌萌的样子,好可爱,大家都抢完了,他却好像忘记了玩游戏的事情,于是乎也被淘汰了。第三轮淘汰的是刘诗谣,她和别人坐在一个板凳上,并且是后坐上的,大家提醒她已经被淘汰了,她却好像没有听见一样,依然坐在板凳上一动不动。我们只好“帮助”她,拉着她离开板凳。游戏接近尾声,冠军就要诞生了,你们知道是谁吗?是我的好朋友汪銘萱,看到她兴奋的笑脸,我真为她高兴。

  这真是一次开心的游戏作文课,你们喜欢吗?

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