写光阴的500字以上作文

写光阴的500字以上作文

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　　【一】：不该错过的光阴（500字作文）

　　光阴逝去，是否可奔跑着去追赶。幼儿园、小学，时间真的过得太快，擦肩而过，不该错过。如果抓住了，还来得及吗？

　　裹在襁褓里时，胖嘟嘟的脸庞一天将烙下多少吻痕？牛奶的乳香，是多么好闻，看着这个陌生的世界，小小的眼睛充满了好奇和童真。响亮的第一声啼哭，是向世界宣誓一个新生命的出世，一个婴儿的到来，世界从此又多了一个人。

　　踏着摇晃的步伐，我进了幼儿园。离开了妈妈的保护，我第一节课就哇哇大哭，老师千骗万哄，才让我止住泪水。三年后，那个毕业典礼，我们上前抱住老师，似乎下一秒她就会随风而去。老师那常挂着笑的脸上竟也泛起点点泪光。

　　太阳的偏西催促我们的离去，暖色的橘黄洒在学堂。坐在秋千上，幼儿园里一切的一切都可能是最后一眼。眼角闪过泪光是光阴，带去了这六年无忧无虑的时光。

　　背起书包，沉重的学业从那时起就已压在我的身上。爷爷的大学梦还有爸爸妈妈让我成才的期望，让我不断地向上，向上！带上鲜艳的红领巾，少先队员的责任扛在我的肩上。

　　霎时间，光阴又带走了我的五年美好时光，成功的喜悦冲刷着失败的忧伤，解题的激动遗忘了批评的懊恼。喜乐大于哀怒，同学的笑容，老师的赞扬一一浮现。光阴给了我喜悦的快感，也让我体验失败的烦躁。但是光阴请慢一点儿消逝吧！下一个离别之际请慢一点儿到来吧。

　　时光若去，不该错过的时光，我们错过了吗？我们还有多少个春秋能在一起度过呢？小学的最后一年光阴，我会把错过的那些补回来

　　【二】：拉着光阴的手（500字作文）

　　它，来无影去无踪，在世界的各个角落，都有它的身影。但是，谁也看不见它，它就是光阴。

　　在古代，人民常说“光阴似箭，日月如梭。”也有人感叹光阴的流逝，即便金钱也买不到，于是赞颂道“一村光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”但是，不管人们多么称赞它，多么想挽留它，它还是一声不吭的走着，默默无闻的，谁也无法让它停下脚步。

　　我是多么想拉着光阴的手啊！和它一起踏遍千山万水。同时，我也想拉着光阴的手，让它放慢流逝的脚步。仿佛，全世界都是它来诞生，从地球开始的时候，它就已经行驶的步伐，在世界上发生的点点滴滴，它都知道，它仿佛看过历史，一直走向未来。

　　在朱自清《匆匆》的笔下，写出时光的短暂，甚至还无奈的说“我不禁头涔涔而泪潸潸了”。

　　我们也感叹光阴的流逝啊！原本不懂事，还在牙牙学语的小孩经过时光的雕刻，描绘，让我们变成一个花季少年，仿佛这所有的一切，都是由它精心指挥。我曾经也想停止时间，挽留光阴，让我有更多的机会去学习。但时间，它的脚步，轻轻地，悄悄地划过。有时，我们也像一朵桃花般，叹息“当我还是花蕾的时候，就憧憬着美丽的鲜花，当已枯萎时又怀念着鲜花般的时刻，却已虚度那美好的年华。”从此，我们渐渐成长，但是，光阴的脚步继续向前，一颗不停，不快，也不慢，就等着你自己怎么去珍惜它。

　　有时，我真想拉着时光的手，让它更慢，更慢些留住所有的美好。

　　【三】：一寸光阴不可轻（500字作文）

　　 Xxx同学：

　　你好！

　　我今天要对你说这些话，就是想让你努力，不断进步。

　　我相信，你是聪明的。有一次，我查你背课文，你没有在家里背会。所以，你临时抱佛脚，你却背会了，我很惊讶。你自己经常说你有病，这儿疼那儿疼，给自己找借口。但我觉得你低估了你自己，其实你很聪明。你要相信自己，你在平时稍加努力，就一定会成功。

　　虽然你很聪明，但你对自己的要求十分松懈，以后你要注意。

　　让我给你提几点要求，我不知你能不能接受：

　　1、上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。

　　2、在课堂上，老师布置的课堂作业请你写完。

　　3、老师布置的家庭作业请你写完。

　　我对你的要求，应该不算太过分吧？俗语说“光阴不待人，须叟发成丝。”“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人，”难道你没有一点感触吗？你要好好学习，天天向上，珍惜时间呀！

　　还有一点，我没有提到：你应该听组长的话呀！俗语说：“没有规矩，不成方圆。”“家有家规，国有国法。”那组里也应该有组规呀！你不应该为了自己一时的自由，违反组规。你那样自由散漫，不遵守纪律，不仅影响同学，还影响自己呀！所以，你先应该管住自己的“嘴，”上课不吃零食，不说话。其次，你应该好好学习，把作业完成好。最后，希望你上学来的早一点，不要总是迟到。

　　我希望你突飞猛进，学习更上一层楼！

　　你的组长：侯翔

　　山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级：侯翔

　　【四】：光阴似箭，日月如梭（500字作文）

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已五年级。再过一年，我就要离开我的母校了。

　　回想一下，在一至四年级，大家嬉戏打闹，快快乐乐的玩。可是时间不等人，一眨眼的时间，我和我的同学们一起度过了四年的光阴。在这期间，有同学转学，有插班生。但是大部分的同学都和我在这个学校待了四年。时间过得真快啊！我们从小屁孩长成了大孩子。从一字不识的小不点变成了博学多才的大不点。我们是多么的快乐啊！可惜，它们都过去了。

　　在一年级的时候，老师教大家学拼音。每当上课的时候，都能听到整齐的朗读声。每当下课铃打响，大家就一窝蜂的跑出教室，到处乱跑，乱玩。多么可爱啊!

　　在二年级的时候，老师教大家乘法表。老师说乘法表要背下来，大家压力大了一些。每到下课，就能听到大家背书。多么充实呀！

　　在三年级的时候，我们开始学英语，每天下课都能听到大家在抱怨：压力山大啊！大家的任务开始压得我们喘不过气来了。多么厉害啊！

　　到了四年级，就跟更加不得了了。根本就没有时间玩游戏了。哎！多么辛苦啊！

　　现在是五年级，简易方程，多边形的面积...已经是没有任何空闲。不光是在学校，在家里也忙得不得了。

　　虽然每天的学习任务很多，但是日子却过得很充实，快乐。在我们五（3）班的大家庭里，我们没有一个人是可以缺少的。还有最后一年了，我要好好珍惜最后和同学们在一起的时光。我还要好好珍惜时间，利用宝贵的时间去做一些有意义的事情！

　　五年级:茜茜淼

　　【五】：光阴荏苒， 硝烟远去，爱南侨（500字作文）

　　寂寞于行，孤独于心。寂寞和孤独的区别是什么？是当你步入一所新的学校时，你却在想念着另一所学校。

　　每一段记忆，都有一个密码。只要时间，地点，人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起。你也许会说“不是都过去了吗？”其实过去的只是时间，你依然逃不出去，想起了就微笑，或悲伤的宿命，那种宿命本叫“无能为力”。

　　喜欢南侨的第二百零一天，突然想读懂这里的一切。那个我曾经笑过，哭过，闹过，美好过的地方。也许外界对南侨的评价各有千秋，但是，我只是纯粹地喜欢着这里的一切。

　　喜欢站在顶楼眺望着那些曾经的少年，那些毫无杂念，一星期读圣贤书的水样花朵做操时荡起的阵阵涟漪。

　　喜欢在阳光普照的午后，从好友搭肩去图书馆的那一刻，我们对望而笑，开始品起了席慕容的泛泛墨香，郭敬明的忧伤成河。然后不由的跳出那一句：人生若只如初见，何事秋风悲画扇！

　　喜欢在第四节课后呆呆地等待那些男生打饭回来，然后大口大口的嚼着，或因为某个笑话而把对面的那个ta喷个五花大门。

　　当无数个喜欢凝聚在一起的时候，你才会发现，那一个地方，才是你青春中别样的风景，这里不失美，只是缺少我那颗发现美的心，昔日情，我发现了生如夏花之美好，死如秋叶之静美。

　　也许时光回一去不复返，但是，那颗爱南侨之心却还是炽热着的，且是永恒不变。南侨——一个发自内心你会喜欢的地方。

　　初一：马婷茵

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